部编版六年级下册道德与法治简答题50道及参考答案（完整版）.docx

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1、部编版六年级下册道德与法治简答题50道一.简答题（共50题，共350分）.介绍自己欣赏的服饰的特点。1 .解释：古之君子，其责也已重以周，其待人也轻以约。重以周，故不怠，轻 以约，故人乐为善。2 .你参加过哪些科普活动？有哪些收获？3 .联合国设立一些主要机构职能分别是什么？4 .为什么说保护地球是我们人类共同的责任？人类都为保护地球做了哪些？5 .读“中国自然灾害分布图”，分析回答以下问题。6 .在校园里和老师、同学相处，要注意哪些尊重的礼节?7 .列举两句有关宽容的名言。8 .简述一件自己宽容他人的事例，提供当时的心理。9 .某市图书馆允许进行乞者进馆读书。对此，你有什么不同的看法?50.

2、中国是联合国平安理事会常任理事国，在事关和平与平安的重大事务上有关 键话语权。中国本着自身肩负的重大国际责任，尊重联合国的权威地位，积极 参加各项工作，在人类和平与开展事业中发挥着重要作用。11 .假如离开了地球，人类还能生存吗？12 .我国是一个历史悠久的文明古国，有众多珍贵的历史文物、历史遗址。你还 知道哪些中国文化遗产？13 .从人们的生活需要出发，你想改善和创造哪些产品？想一想，写一写。14 .近百年来，随着人口的增长和人类需求的增加，地球越来越不堪重负，请 你举例说明，有哪些环境问题为人类敲响了警钟？为了保护人类赖以生存的地 球，我们小学生能做些什么？15 .新冠肺炎疫情期间，教育部

3、门做出了 “停课不停学”的部署，号召老师们运 用“空中课堂”“乐教乐学”“钉钉直播”等教育网络平台给学生授课，让孩 子们宅在家中依然可以享受正常的学校教育。思考：你还知道哪些互联网给人 们工作生活的影响？举例说明。16 .如何更有效地保护地球，实现可持续开展？17 .以下图是什么组织的标志?这个标志有什么含义？中国加入该组织有哪些好处。18 .为了减轻自然灾害对人民生命、财产平安的危害，我国做了哪些举措?19 .观察图画，回答以下问题。(1)图片中的现象会导致什么自然灾害？会带来哪些危害?(2)引起这种自然灾害的原因可能是什么？(3)请写出你的防治建议。(至少写出两条).你的家乡经历过什么自然

4、灾害？20 .我们如何尊重文化的多样性？21 .你的家乡有哪些特别的风俗吗？请你说出两个。22 .我国主要的自然灾害有哪些？自然灾害会带来哪些影响？23 .闻名世界的文化遗产有什么贡献？24 .古代文明发源地的几条著名河流的名称？25 .联合国主要有哪些机构？都负责什么事务？26 .今年的早春二月，一场突如其来的新冠肺炎疫情危及着人们的生命。无数中 华儿女舍生忘死，逆行而上，带给我们太多的感动。作为小学生的我们，在疫 情期间怎样做，同样也是为抗击疫情做贡献。请把你正确的做法写在下面。27 .我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽 容的观点，我们该怎么说服他们呢？28

5、 .反思对我们有哪些帮助？29 .结合生活实际，请你制定几条班级环保公约？30 .我国有哪些自然灾害？自然灾害会给我们带来哪些损失？31 .反思就一定能取得进步吗？为了做更好的自己，除了要善于反思以外，你认 为还应该做些什么？32 .简述一下人与自然和谐相处的案例。33 .感恩是中华民族的传统美德、是一种健康的心态，父母的养育之恩、老师的 教育之恩、同学的帮助之情都值得我们去感恩。你最想感恩的人是谁？为什 么？34 .作为一名小学生，你能为世界和平做些什么？35 .啄木鸟医生指出的长在人们心中的三条“虫子”是什么？36 .中国西南地区自然环境优美，与之相适应的有些少数民族的舞蹈有什么特 色？3

6、7 .我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一。(1)我国的主要自然灾害都有哪些？(2)在防御自然灾害方面人类应该注意哪些问题？38 .在生活中我们会遇到不同的人，其中很多人是我们非常尊重的。请你列举身 边值得你尊重的人有哪些？39 .保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢？40 .请你结合自己的生活经验，谈谈做一个宽容的人有什么好处。41 .不同文明之间应该怎样相处呢？42 .不同的国家文化不同，面对不同的文化，我们应该怎么做呢？43 .宽容对生活有什么意义。44 .你怎样认识世界的文化遗产？45 .简单描述国际奥林匹克委员会的作用及标志。46 .说说用餐基本礼仪有哪些要注意的？47

7、 .小琴在扫地的时候不小心将尘土扫到了小美新买的鞋子上，为了报复小琴， 小美决定在走路的时候故意踩小琴一脚。小美的做法正确吗?说说你的判断理 由。48 .为什么人类离开地球以后就不能生存了呢？49 .我国在联合国发挥着那些重要作用？参考答案一.简答题.蒙古族服饰具有浓厚的草原风格，由帽子、袍子、坎肩、靴子等组成，男装 浑然大气，女装精致美丽。1 .出自韩愈原毁，意思是：古时候的君子，要求自己严格而全面，对待他 人宽容而简约。因为对自己严格全面，所以从不松懈懈怠；因为对人宽容而简 约，所以人们都乐意多做好事。2 .科普活动有：看科技展览听科技讲座智能机器人比赛等。收获：了解了许多科技知识；开拓了

8、科技视野；激发了爱科学的兴趣等。3 .联合国设有一些主要机构:联合国大会是主要的审议、决策机构，拥有广泛职 权；平安理事会负有维护国际和平与平安的首要责任；经济及社会理事会主要 推动经济、社会领域的国际合作；国际法院用于和平解决国际争端；秘书处由 秘书长及办事人员组成，负责日常工作，秘书长是联合国的首席行政长官。4 .答：人与自然是生命共同体，人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身， 这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园，人类不断探索创新，运用聪明才智将自然界赋予我们的 清洁能源与现代高科技相结合，大力开展循环经济，实现可持续开展。保护环境是每个人应尽的义务，让我们行动起来把碧绿还给森林，把未来

9、还 给海洋，把清澈留给天空。5 . （1）我国自然灾害发生频率（）（高或低）。（2）从图中总结出我国自然灾害分布的特点？6 .尊重老师的行为：见到老师要问好；不顶撞老师；老师讲课时不随意说话。尊重学生的行为：不嘲笑同学的缺点；不给同学起绰号；不歧视成绩差的同学。7 .退一步天高地阔，让三分心和气平。有忍，其乃有济;有容，德乃大。海纳百川有容乃大，山高万仞无欲那么刚。不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。开放性题目，符合题意即可。8 .同桌打破了我的水杯，我选择原谅。刚开始有些气愤，但是想到同桌并不是 刻意打破我的杯子，而且向我抱歉了，我就选择了宽容和谅解。9 .答：图书馆是公共场所，每个人都

10、有进去读书的权利。不能因为乞丐的身份 而拒绝乞丐享受公共资源。我们应该尊重他人的权利。尊重是相互的，我们尊 重乞丐，乞丐也会尊重我们共同的公共资源，图书馆的秩序不会因为多了乞丐 的进入而无法保障。所以，尊重使社会生活和谐融洽。10 .不能。因为目前为止，在距离地球40万公里的地方还没有找到适合人类居 住的星球。地球是人类唯一的家园，离开了地球人类将别无去处。11 .北京故宫、长城、北京颐和园、北京天坛、敦煌莫高窟、秦始皇陵、周口 店北京猿人遗址、承德避暑山庄及周围寺庙、西藏布达拉宫和大昭寺、平遥古 城、丽江古城、苏州古典园林、明清皇家陵寝、龙门石窟、皖南古村落一西递 宏村、山西云岗石窟等。12

11、 .我想让电脑屏幕的亮度随着外界光线的变化而变化，这样爸爸工作时就不会 伤眼睛了。13 . (1)生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少；煤炭、石 油、天然气等非可再生能源因过度开采而面临枯竭；化石燃料燃烧排放大量的 温室气体导致全球气候变暖地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等 问题，为人类敲响了警钟。(2)保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做的事情有：做好垃圾分类；参 加环境保护义务宣传活动；通过自己的一言一行来影响身边的家人和朋友、抵 制一些不良的生活习惯：比方随地吐痰、乱扔垃圾、浪费水电、使用一次性塑 料制品.网上购物、网上学习、网上浏览新闻、网上工作14 .世界各国通

12、过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。我国还 把环境保护列为一项基本国策。15 .这是世界贸易组织的标志，这个标志的含义是充满活力的世贸组织在持久和 有序地扩大世界贸易方面将发挥关键作用。好处：加人世界贸易组织有利于改 善中国的国际贸易环境，给中国的对外经济贸易的开展提供良好的机遇，有利 于吸收更多的外国投资，促进中国经济健康迅速地开展。16 . (1)建立气象、海洋、地质及生物等灾害的检测、预警系统。(2)建设牢固的防灾减灾工程。(3)制定相关的法律法规，约束人们的行为，减少自然灾害的危害。17 . (1)洪涝灾害。危害：冲毁房屋；淹没田地；造成人员伤亡(2)森林被破坏，无法涵养

13、水源，造成洪涝灾害。河道被破坏，无法疏通水 道，造成洪涝灾害。(3)植树造林；禁止乱砍滥伐；保护河道，及时疏通清理河道.地震、泥石流18 .我们首先要了解差异，学会尊重差异。我们在认同自己文化的同时，应 以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，求同存异。在文化交流中，来自 不同文化的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。善于发现和欣赏其 他文化之美，是一种美德，更是一种智慧。19 .大年初二“上坟”；除夕要“洗澡”. (1)主要的自然灾害有：旱灾、台凤、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫 害等。(2)自然灾害带来的影响：自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人 员伤亡，还会带来各种间接损失，

14、甚至可能会影响社会的稳定和可持续开展。20 .这些文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证了劳动人 民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。21 . (1)黄河和长江是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”，黄河流城 和长江流城是中华文明的发祥地；(2)古埃及文明发源于非洲东北部，尼罗河自南向北从这里流过，形成一片广阔的三角洲I,这是古埃及人的家乡；(3)幼发拉底河和底格里斯河两河之间的地方被称为“两河流域”；(4)古印度人在印度河流域、恒河流域驯养动物，种植谷物和棉花。22 .联合国设有一些主要机构；联合国大会是主要的审议、决策机构，拥有广泛 职权；平安理事会负有维护国际和

15、平与平安的首要责任；经济及社会理事会主 要推动经济、社会领域的国际合作；国际法院用于和平解决国际争端；秘书处 由秘书长及办事人员组成，负责日常工作，秘书长是联合国的首席行政长官。23 .作为小学生，我们应该养成良好的卫生习惯，勤洗手；出门要戴口罩，不去 人群聚集的地方扎堆。24 . (1)别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。(2)每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。(3)不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。(4)每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加 全面。25 .通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的开

16、展；也可以看到自己的缺 点和缺乏，防止再犯同样的错误；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为 是否有助于目标的实现。26 .保护花草树木、节约粮食、节约水电、积极参加植树造林活动等。27 .答：(答案不唯一)我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一，主要的自然灾害有旱灾、台 风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。自然灾害不仅会造成资源破坏，直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间 接损失，甚至可能会影响社会的稳定和可持续开展。除了自然的原因外，人类在生产生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾 害。28 .想要取得进步，做更好的自己，我们不仅要善于反思自己，更要把自己的反 思落实到行动中去，在不

17、断实践中完善自己.例如：人在屋中居，屋在水中游，中国浙江乌镇随处可见依河而建、枕水而 居的小桥流水人家。29 .我最想感恩的人是父母。理由：父母赐予我生命。父母给了我一个温暖的家。父母教育我、抚养 我。感恩是中华民族的传统美德。30 .与各国同龄学生友好相处。努力学习，为将来维护世界和平贡献力量打 好基础。31 .第一条虫子：心中有怒气；第二条虫子：想要报复对方；第三条虫子：不愿 意原谅对方。32 .有些少数民族舞蹈以模仿花、鸟、虫、鱼为主，再现了 “原生态”的民族文 化特色。33 . (1)主要自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。(2)人类要杜绝乱砍滥伐森林的行为，应该

18、制定相关法律保护森林和植被，这 样就能有效减少洪涝、滑坡、泥石流等灾害。其次，农药的滥用也会改变生态 环境，需要科学、规范地使用。34 .答：(答案不唯一) 我最尊重的人是我爸爸。为国争光的科学家和运发动，最让我尊重。在学校里成绩好，表现好的同学令我尊重。我尊重的人还有在街口开了十几年杂货店的周阿姨。35 .宣传垃圾分类的好处，在家与父母一起做好垃圾分类；步行或乘坐公共交通 工具上下学；从小事做起，节约每一张纸和每一滴水。36 . (1)做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定，让我们生活得健 康、愉快。(2)做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系，受到大家的欢迎。(3)做一个宽容的人能够

19、让我更好的立足于社会，为事业的成功奠定基础。37 .彼此尊重、相互学习、交流互鉴、共同繁荣。38 .我们首先要了解差异，学会尊重差异。其次要求同存异，和平相处。39 .宽容让人们彼此宽待、和睦相处，它是我们和谐、美好生活的重要基础。宽 容不仅给我们带来了和谐、友善的社会生活环境，也使我们内心保持平和、安 定，让我们生活得幸福、愉快。40 .闻名世界的文化遗产是世界人民的骄傲，更是人类文明的瑰宝。它们见证着 劳动人民的聪明才智，展现着早期人类文明的辉煌历史。人类文明成就辉煌， 不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。41 .国际奥林匹克委员会领导现代奥林匹克运动，其标志一一五个套接的圆环一 一代表五大洲的团结、全世界运发动的会聚。42 .入座、座次、体态、交流、布菜、敬酒、散席。43 .只要学生所答符合题意，观点正确，言之有理即可。例答：小美的做法不正 确。理由是报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追 究法律责任。因此在与同学有矛盾的时候要拥有一颗宽容的心，不能“以眼还 眼，以牙还牙”。44 .地球为人类生活提供了所需的空间、环境和资源等。其他星球缺少适合人类 生存的温度、氧气、水等。