地球的形状与内部圈层教学设计公开课.docx

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1、教学设计教学主题地球的形状和内部结构教学内容及分析本章内容我们以地球为依托，以人类为中心，力求表达地球的宏观物 质特性。第一节以地球入手，让学生认识地球的形状和大小，让我们知道 我们所居住的地球是个两极稍扁，赤道略鼓的球体，并且对地球内部结构 有一定的了解。本节课是也我们正式学习科学中地理知识的第一节课，对 学生了解地理内容，掌握学习地理的方法有很大作用。我们要将教材的内 容尽可能生动、明确地展示在学生面前，将地理知识化难为易，转化为学 生感兴趣并易于接受的东西，激发学生学习地理知识的兴趣。教学对象及特点七年级学生知识面相对较广，通过电视、网络、图书等途径，学生对 我们生活的地球已经有了一定的

2、了解。本课内容较简单，对于学生来说已 经积累了比拟丰厚的科学知识，对学习科学的兴趣比拟浓厚，对探究科学 的方式方法已经基本掌握。只是对人类认识地球形状的历史过程、地球大 小等相关知识缺乏了解，需要进一步认识，这也是我们在这节课需要突破 的地方。为了充分调动学生的学习兴趣，我们整理了有关地球概况的相关 资料，并设计出学生容易理解和接受的模拟实验，力求顺利完本钱课的教 学目标。教学目标1、知识与技能：能正确描述地球的形状、大小及内部结构，加深对地球 面貌的认识。2、过程与方法：通过笔杆在排球上的模拟实验，初步掌握证明地球是个 球体的一些现象和方法。3、情感态度及价值观：通过了解古人对地球形状的学说

3、，知道人类认识 自然经历了漫长又曲折的过程，认识到科学是不断开展的，激发对探索科 学奥秘的兴趣。教 学 过 程主要环节师生活动所选技术技术应用目的引入：小孔 看地球师：老师今天给大家带来了 一个地球仪， 它是地球的模型，大家看看它是什么形状？生:球形。师：那我们如果换一种方式去观察呢？老 师这里有一张纸，纸上有一个小孔，如果我 透过这个小孔看地球，地球又会是什么样子 的呢？学生进行观察生:贴近地球，透过小孔只能看到地球的 一小局部，不能知道是一个球形，离远一点PPT展示图片才可以看到是一个球形。师:这就是因为我们的观察范围受到了限 制，就像古时候的人，由于活动范围小，认 知能力非常有限，所以古

4、人眼中的地球可和 我们现在认识到的地球不一样。那我们今天 就一起来了解一下，人们对地球形状是如何 进行探索的。新授：历史 上的地球 观，对地球 形状的探 索，地球的 大小和内部 结构1、古人的地球观PPT展示图片：古代人的地球观(1)古代中国人的地球观：天圆地方(2)古代印度人的地球观：大地是一个圆盾， 由四只站在乌龟背上的大象驮着。(3)古巴比伦人的地球观：大地是一个像龟 背般隆起的空心山。2、近代人对于地球形状的探索师:古人眼中的地球是不是和我们眼中的 地球很不一样，但是随着对各种生活现象的 观察与思考，人们意识到大家对地球的形状 的认识可能是不正确的，于是人们开始了对 地球形状的探索。学

5、生阅读书本，总结近代人对地球形状探 索的历程(1)远去的帆船，船身比桅杆先消失师:人们通过这个现象，提出一个设想“地 球是球形的“，我们可以用铅笔模拟帆船，分 别让铅笔在平面和球面上移动，看看会有什 么不同。小组探究：拿铅笔在桌面和排球上移动时， 观察铅笔长度是否会变化，以及笔尖是否会 消失在视野中。生:铅笔在排球上移动，笔尖会慢慢被挡 住看不见，铅笔长度会变短。而在桌面上移 动的时候就不会变短。这个模拟实验就可以 说明，远去的帆船，船身先消失，是因为地 球是一个球形，海面是一个曲面。(2)亚里士多德观察月食发现，地球投射到 月球上的影子是弧形的，由此推断地球是一 个球体。(3) 1519年,

6、葡萄牙航海家麦哲伦率领船 队，经过3年时间，完成了环球航行，用亲 身实践证明了地球是球形。(4)现代，从太空拍摄的照片可以看到，地 球是一个近似球形的星球。视频：杨利伟在 太空拍摄的地球PPT,多媒 体展台展示图片与视 频，增加师生 互动，增加探 究活动的直观 性师:人类对自然事物的认识是由浅入深 的，是离不开人类的社会实践活动的，是随 着科学技术的进步而不断开展的。3、地球的大小师:随着科技测量不断的开展，现在地球 的大小我们已经能准确的知道了，请大家去 书本上找一找地球大小的相关数据，然后请 一位同学和大家提供一下。生:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的球 体。赤道半径6378千米，两极半径6

7、357千 米，差了 0.33%,所以看起来是很圆的。赤 道周长大约4万千米。4、地球的内部圈层师：我们已经了解了地球的形状和大小， 那大家有没有好奇过地球内部是什么样的结 构呢？PPT展示图片：地球的内部结构师:地球由外向内分为地壳、地幔、地核 三层，大家看看，地球的内部结构和什么很 像呀？生:像一颗煮熟的鸡蛋。地壳相当于鸡蛋 壳，地幔相当于鸡蛋清，地核相当于蛋黄。小结巩固学生总结本堂课的收获1、证明地球是个球体的现象有：(1)远去帆船的船身比桅杆先消失(2)地球投射到月球上的影子是弧形的(3)麦哲伦的环球航行(4)外太空拍摄的照片2、地球的大小地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的球体，赤 道半径约为6378千米，两极方向的半径约为 6357千米，赤道周长约为4万千米、3、地球由外向内可分为地壳、地幔和地核三 层。PPT增强教学的直 观性