2022主题活动策划模板6篇.docx

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1、2022主题活动策划模板6篇主题活动策划 篇1一、活动背景：经过漫长的暑假，我们都起先了新的生活高校生活，一段让我们期盼了多年的日子，就这样绽开。都说高校完全自由，但是，为了使班上同学能更加充溢的度过高校四年，我们须要建立一套合理的班干管理体制。因此，这次我们利用团日活动这个时机，与班上全部同学共同探讨班级将来的发展安排。二、班会主题：新学期班级发展安排三、活动目的：引导各位同学合理的、科学的制定自己的高校发展规划，并共同商议高效的班级管理体制、确定班级发展规划。四、活动时间：20xx年10月16日星期六或20xx年10月17日星期日早上7：30下午4：30五、活动地点：上海海湾国家森林公园六

2、、活动流程：（1）找寻合适的空场地（草坪）；（2）自由活动30分钟，各自观赏景色、休息；（3）召集同学，将班上同学分两组，并用抽签的方法随机抽出组长和组名。各组内部探讨30分钟，熟识同学。由特地负责拍照的同学进行每组的拍照留恋。（4）进行分组后第一个嬉戏唱歌竞赛（必需在唱词中包括抽取的关键词或与关键词近义的词），并由对组的组长计分，每唱出相同的词计5分，相近的计3分。由分数选出获胜方。（5）获胜方先选出一名组员，与另一组全部组员进行“老鹰捉小鸡”嬉戏，计时5分钟。剔除被捉到的组员，剩下组员中选出一名队员，与第一组全部队员再次嬉戏。以此类推，分别进行3次竞赛，由剩下的人数确定最终获胜组。（6）负

3、责拍照的同学时刻留意嬉戏中的精彩瞬间，并刚好拍照记录。（7）原地小范围内休息15分钟，同学自由闲聊。同时，班干负责中午野餐场地布置。（8）午饭时间探讨各同学新学期高校发展规划和班级管理制度，各班干向同学介绍自己的工作内容。（9）饭后进行第三个嬉戏“真心话大冒险”（和“杀人嬉戏”）（10）嬉戏后，同学一起清理场地并为下一个嬉戏做打算活动。同学抽签确定竞赛次序，稍做打算后进行最终一个竞赛“两人三脚”竞赛。七、工作支配：（1）由宣扬（和组织）委员提前打算当日需用的抽签道具；（2）由生活委员和文体委员提前打算野餐食物；（3）由班上带数码相机或摄像机的同学负责活动中的记录工作；（4）班长、团支书策划把握

4、团日活动的整个过程，其他班干见机行事。八、活动预期效果：通过嬉戏增进同学之间的友情，为后面畅所欲言奠定基础；通过沟通集思广益，把班级管理做好；通过沟通个人的发展规划，制定班级同学共同的目标，便于以后相互督促、共同进步。九、留意事项：（1）留意活动的时候的气氛，嬉戏前由团支书交代嬉戏规则；（2）野餐后确保场地整齐干净；（3）敏捷处理临时变故。信工081团支书马晨星主题活动策划 篇2为实行教化部关于在国家宪法日深化开展宪法学习宣扬教化活动通知精神，在全县教化系统开展好国家宪法日宣扬教化活动，制定如下活动方案：一、活动主题20xx年全国教化系统宪法学习日主题是：宪法是国家根本大法。二、指导思想以中共

5、中心关于全面推动依法治国若干重大问题确定为指导，开展宪法宣扬教化活动，培育干部师生敬重宪法、维护宪法法治相识，推动教化行政部门和各级各类学校重视和加强宪法教化。根据确定提出“推动中国特色社会主义法治理论进教材进教室进头脑”要求，创新宪法教化内容方法，探究建立宪法教化长效机制，增加宪法教化针对性实效性，推动校内法治文化建设，为依法治教、依法管理学校营造优良法治环境。三、 时间支配在20xx年国家宪法日当天，以弘扬宪法精神为宗旨，以宣讲宪法基本原则和基本学问为重点，全面开展宪法学习教化活动。四、活动支配在小学中学组织开展“六个一”活动：（一）开展一次宪法晨读活动。利用晨读时间，选择宪法序言及正文中

6、适当章节、条款，组织学生集体朗读；（二）实行一次特殊升国旗仪式，了解宪法关于国旗规定；（三）上一节宪法教化课，围绕宪法学习日主题，以专题教化、学科渗透、社会实践、班队活动、远程学习等形式组织师生集体学习宪法学问；（四）开展一次以宪法宣扬为主题校内文化展示活动。围绕国家宪法日主题，利用校内广播、宣扬栏、手抄报、书画展等形式，营造宪法教化氛围；（五）由校长或者邀请法律学者为教职工和学生讲授一次宪法教化课。（六）在干部老师学生中开展一次宪法学问测试活动。五、活动要求（一）提高相识、全员参加。各单位要切实增加开展宪法教化责任相识与使命相识，将开展宪法宣扬教化活动作为落实依法治国方略重要举措，制定活动方

7、案，明确活动详细内容和支配。要做到领导老师学生全员参加。（二）整合资源、形成合力。要主动邀请法律学者、专业法律工作者、法制副校长为小学中学讲授宪法学问，并发挥父母委员会作用，帮助学校开展学习宣扬教化活动。（三）领导带头、做好表率。学校领导要主动参与宪法学习，结合四中全会精神和本职工作带头谈感想、谈相识，有条件学校要为师生讲一堂宪法课。（四）加强宣扬、营造氛围。各校要制作宪法教化展板、宣扬资料，通过广播电视、报纸、网络等新闻媒体不遗余力宣扬国家宪法日活动，突出亮点、突出教化特色。（五）仔细总结，刚好反馈。各单位于12月5日前将本次系列宣扬活动开展状况（总结、六个一活动图片、媒体报道等）以及法律法

8、规（政策）和考试状况（领导试卷、成果单、参考状况表、考试现场照片）报政策法规科，纸质、电子版同时上报。主题活动策划 篇3一、活动背景：学院开展“青春起点，责任将来”为主题的教化活动，为了让活动深化到群众中，让责任感深化广阔同学内心深处，想要构建和谐班级，救须要同学们的责任感，团结感与奉献精神。因为有责任，所以才团结。良好的校内文化，须要我们大家共同建设。班风建设须要大家的奉献精神，中国共青团是中国最大的青少年组织团体，针对当前我班部分同学自我认知不足，及对自我定位不正确，以及当前社会的一些意识淡薄，须要开展相应活动来提示当代青少年对国家对社会的剧烈责任感以及奉献精神。以及学校对我们这个特别团体

9、的不了解，为了加强我班与学校的沟通沟通，加深学校对我班的了解。因此策划开展此次“问自己”团日活动。二、活动目的和意义：1、相识自我，正确定位自己，树立自信念。2、增加同学们对社会的责任感，增加对团部活动的相识，提高自己的团员意识。3、增加同学们对党组织的活动的初步相识，提高自己的对国家对社会以及自己的自我认知。4、为养成激情青春、怀揣幻想、身负以天下为己任的责任精神以及对社会的奉献精神。5、激励本班同学树立远大的志向，努力培育自己成才，为将来更好地服务社会、报效祖国。6、让学校了解我们。三、活动详细方案：1、打算阶段：（1）团支书及组织委员提前通知自己班团部活动的负责人及邀请嘉宾。（2）团支书

10、打算问卷调查表（下附问卷调查内容）分发给班级同学。（3）统计问卷结果。（4）打算小卡片，让同学们以匿名方式写下自己对学校、班级的看法以及看法。（5）政宣委员制作团日活动海报（6）综合同学看法打印成集交给学校相关老师2、活动时间：20xx年12月18日。3、活动地点：团体活动室。4、活动参加者：xx投资与理财1班全体同学。四、活动流程：1、班干部组织同学们提前按次序进入教室。2、打算好所需带的物品及笔记本以备记录。3、指导人员宣布活动起先，主持人上台讲话拉开活动帷幕，唱团歌。4、总结问卷调查结果。及关于责任的演讲5、趣味小活动（假如可以邀请到陆益老师，让她依据我们班特点来次简短的团体辅导）活动期

11、间注意与邀请老师与我们之间的互动与相互了解。（活动一：真心话大冒险，二：指手画脚。）6、活动结束，学习委员宣布活动开展结果及总结，并感谢来宾，然后宣布活动结束。7、班干部清理现场并次序离开教室。8、给参与节目的人赐予嘉奖并激励接着努力。五、经费预算：1、问卷表打印。2、海报纸1张。3、邀请函（暂不确定几张）。4、小礼品。六、留意的问题和细微环节：1、邀请老师参与时，留意礼仪。2、在购买物资的时候，留意经费的花费，尽量节约。3、在活动过程中要留意平安，遵守纪律。4、做好班级同学协调工作，提前1星期通知活动支配。5、一些同学由一些缘由不能参与提前书面请假批准后才可以离开。6、全体班委需主动协作活动

12、支配。七、后续工作1、班委做好笔记，做好备案，以备以后工作总结。2、针对此次活动，支配人员对同学们进行调查，为后期将可能开展的一系列后续活动做好打算。3、对讲说人员进行嘉奖，以资后期接着努力。4、班委组织开会总结，并组织同学们对活动赐予建议，并询问参加活动的老师对本活动的利与弊的看法，并做好工作，以需后期接着努力。八、预料活动可行性：1、打算一台笔记本电脑，并携带音箱喇叭（班徽口号班训班级活动图片展）。2、通过活动，信任同学们都能够留意到自己以前的不足，会自愿为团组织做一点自己力所能及的事。3、通过此次活动让学校多了解我们。主题活动策划 篇4一、活动名称:重生的旧物二、活动对象:全体师生三、活

13、动的目的及意义:生活中总有一些你留着没有用，丢掉又惋惜的小东西。与其丢掉，不如拿来制作又美观又好用的新物件！希望大家可以自己动手给自己的一些旧物重生的机会！当然也希望大家可以增加自己的动手实力！四、活动主办单位:生活部五、活动时间:3月8日至4月10日六、活动地点:美食广场七、活动内容:请同学发挥自己的想象力，利用自己身边的废旧物品，做出一件令人惊羡的艺术品，活动有一个月的打算时间恭大家进行创作，想想一个废旧物品从自己手中焕然重生是不是很有成就感呢？八、活动留意事项1.请同学在规定时间内结束作品并上交2.请不要损坏他人物品3.请保管好自己的物品九、活动预算:桌子若干，工作人员若干，奖品若干十、

14、报名方式1.微信报名2.班级内部报名3.体育馆学生会报名主题活动策划 篇5一、活动名称：共享父爱，学会感恩二、活动背景：父母给了我们健康的身体，把我们带到了这个世界，享受到生命的美妙；父母含辛茹苦的把我们养大，随着年龄的增长，我们却很少将我们的感恩之情说出口来，我们和父母之间的沟通往往越来越少。或许，我们不曾有过浪子的经验，但年少轻狂的日子里，我们有过太多埋怨的言行。父母太古板，太落伍，无法与之沟通等等。当我们历经了坎坷，最终肯反躬自省，才发觉父母都拥有生活的才智，是亲情为我们支撑起一方天空，亲情托起我们翱翔的翅膀。虽然现在母亲节已经过去，但父亲节即将到来，在这春末夏初的季节，我们该为父母做些

15、什么？三、活动目的：在父亲节来临之际，通过号召型活动让正处豆蔻年华的高校生多留意关切父母的身体健康状况，通过简洁而微小的方式学会珍惜、感念、回馈父母的关爱。让高校生在欢乐无忧的生活中思索谁是我们最应当去关爱的人，懂得关爱的含义，明白爱的沉静与宏大，做一个对自己负责、对父母负责、对社会负责的人。四、活动主题：敬爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚，晴空万里，究竟哪一缕阳光最刺眼？有人说是优异的学习成果，有人说是赐予别人帮助而我认为在我们的人生路上最绚丽的阳光应当属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀，学会感恩，更是一种情操五、活动意义：父母赐予了我们生命，赐予了我

16、们物质的保障和精神的抚慰，而我们做儿女的唯一能做的就是：节日里，给父母送上一句真挚的问候；假日里，多在父母身边陪陪；平日里，多打几次电话回家，和父母聊聊关于钱之外的其他事情；在学校好好学习，考出好成果回报他们或许是父亲的深厚和无言，每年的父亲节总是没有母亲节那般喧闹。 但每当想起父亲那鬓角的白发，脸上的皱纹，大山般的父亲留给我们的应当不只是背影 今年的父亲节是6月19日， 打算给父亲送什么礼物呢？ 选择送给父亲的礼物，是不是很难呢？我们如何让他能在这一天忘却平常的劳碌和艰辛，温馨的渡过这一天特别的日子？其实，无论你送什么礼物给父亲，他都是特别快乐的六、活动时间：6月15日七、活动对象：电子10

17、02班全体同学八、活动流程：主持人带领大家观赏ppt，了解活动背景及目的。探讨关于父爱的广泛话题，邀请同学上台共享与父亲的故事。好找在场同学给父亲打个电话（发条短信），表达对父亲的祝愿。主持人做最终总结点评，并向参加者表示谢意。九、活动中留意的问题：工作人员维持好现场秩序，现场不要大声喧哗，随意走动。留意调动同学们的主动性，带动活动现场气氛。十、活动策划组织者：祝梦影、宋琪、吕东方主题活动策划 篇6特色班级建设主题：努力学习，多彩生活特色班级建设具体介绍：历史不会记住苦劳，他只会记住功劳，历史不大会记住共性，他只会记住特性。所以特色就是卓越。由此概念引申至特色班级的建设，我想到，一个学校要有特

18、色，一个班级也要有自己的特色，特色学校建设是一个概念，我们也要提出特色班级建设的概念。一所学校的每一个班级都有自己的特色，我们就能够想象得出这所学校的状态。高校，是我们继中学之后的又一天地，而班级就是我们特性才能展示的舞台，这个天地让我们自由驰骋，自主播种耕耘；而这个舞台则让我们尽情浑洒变更，尽情展示自我。无可否认，高校的班级就是我们的舞台，就是施展我们人生才华和创建力的志向空间。特色班级建设，作为班集体中的每一份子都得要有目标，要有热忱，更要有专注，更要有韧性，将特色班级建设当成共识，当成志向。一、 班级理念：作为师范类专业的计算机教化专业，我们注意从点滴起先培育我们的综合素养与示范实力。我

19、们要时刻以提升自身实力，强化实力示范为目的。扎实专业功底，丰富精神内涵，成了我们共同的追求！作为师范类专业生，一般话的强化变更，语言表达实力的提高，阳光般开朗性格的塑造，都成了班级特色建设的重点。健康、向上、主动、和谐、欢乐、进步的班级建设趋于成型，我们坚持特色的培育。二、 班训：惜时拼搏，立志成才三、基本思路：（一）日常活动组织班级活动的宗旨要立足能够促进班级的团结进步，真正的以我们学生为中心，让我们每个学生都感到有收获，有爱好去参加活动。有些活动是肯定要的，比如学校组织的主题班会，团组织生活会，各种大型的集体活动和公益活动。但我们不能墨守成规，我们是有思想的，在做每件事的时候，肯定要想一想

20、这样做效果如何?还有没有更好的做法？别的.班级采纳哪一种形式？同学们想怎样组织这个活动?事情一比就知道是好是坏了，现在不都将创新吗？我们为什么就不能创新呢？比如说肃穆的团组织生活会，我们可以以不同的形式表达统一的主题。想要说出来的话不肯定要说，可以唱、可以跳，只要是表达出来就可以。班级的活动是一个班级的事，若只有少数班委忙来忙去，效率又低，到头来还有可能不能满意同学们的胃口。造成活动的想法是好的，但是做起来后就不对劲的结果。其实广阔的同学是一个不行忽视的宝藏，好办法、好点子往往从他们中间产生，从群众中来到群众中去是一条正确的做法。充分调动同学们主子公的主动心态来开展各类团组织活动，各尽其能，各

21、得其用，全班六十一各人，出谋划策，才有意外的效果。（二）特色活动这里讲的特色活动就是能够打出我们自己班品牌的，能够代表自己班级特点的、标记性的活动。一个班级的声誉就可以从这个方面提高，班级的凝合力也可以从这个方面得到加强。一个班级假如有一个有代表性的特色活动，那么它必定是一个具有现实意义的，而且是具有凝合力的活动。特色活动是哪方面的没关系，关键是要靠大家去想，去做，能够许久的坚持下去，使活动的内容层出不穷，形式改变多样，使其生命力经久不衰，以至于可持续发展下去。学生置身于班级之中，班级形象工程建设既是学生集体意识的表现，又是发挥学生主体创建性的重要途径，对学生主体性发展起着潜移默化的作用。在学

22、校中要树立自己班级的独特形象。将班级作为一个品牌来建设，是特色班级形象建设过程中的重要思路。在学校中，如何体现自己的班级特色，是特色班级建设的重点。针对班级实际状况，我班被设计为：全面发展、健康活泼的班集体，能充分表现自己、展示自己的特长和才华，有竞争意识、合作意识，能不断发展自己、提高自己。建设特色班级，就是尽量满意我们的心理须要，激发我们学习的主体性，活跃我们的思维，开发我们的潜能。发扬我们的特性特长，仔细落实到“成才”的效果上。（三）寝室文化课余生活的丰裕，不仅只是在教室在公共场所，而更多的一部分时间是在寝室。作为日常生活出入的重要地方，我们就有必要形成建设出自己的寝室文化。体现出绚烂的寝室设计和吸人的寝室环境，也是特色班级建设的重点。我们要将寝室这一块，设计的大方，设计的出众，表示出我们学生对于生活的无比热忱和希望。寝室文化的建设不仅是外部的形象，还要深化到寝室室员的精神层面，一种向上的美妙的希望的生活看法也要形成。部分学习作业的完成也是在寝室，所以寝室内的生活氛围之外的学习氛围的形成更显重要。寝室要有自己的特色，就要有自己的标榜室规，达成一种共识作为我们平常的遵守，以共同维护在寝室的学习氛围！我团结我奋进，我奋进我创建，我创建我欢乐！