【分层作业】三年级语文下册 22《我们奇妙的世界》课时练 基础篇（含答案）部编版.docx

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1、（）的颜）的光辉（）的刀）的羽毛翩（ ）起（积（ ）融（）三年级语文下册22我们奇妙的世界课时练基础篇一、书写。这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的二、填空题1 .在文中找出恰当的词语填在括号里。（）的世界色（）的翅膀剑2 .补充词语。群（ ）（）烁（）翅（）翔3 .根据意思写出相关的词语。（1）形容波浪互相撞击。多用于形容浪很大。（）（2）偷偷地或背地里小声地说话。（）（3）形容景色很特别。（）（4）形容物品种类多、数量大。（5）形容声势浩大，气势雄伟。（4 .生字扩词。速：（）（）煤：（）（）5 .比一比，组词语。绣（）剑（）型（诱（）检（）开M三、选择题6 .生字扩词。速：（）（）

2、煤：（）（）7 .比一比，组词语。绣（）剑（）型（诱（）检（）开M三、选择题退：（）（）铁：（）（）芒（）润（）忙（）阔（1.根据课文内容，以下说法正确的选项是（A.课文从天空和海洋两个方面介绍了世界的神奇。B.全文是按照“总一一分”的结构方式来写的。C.作者按照春夏秋冬四季的顺序写出了天空的奇妙。D. “世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。”这句话的意思是, 感受世界奇妙的关键在于我们是否有一颗善于观察、体验的心。2 .我们生活在一个奇妙的世界里，没有表达在（）A.春种秋收B.海底世界的景色奇异C.晚代后天空中会有变化多端的火烧云D. “我”能变成一棵树.我们奇妙的世界最后两个自

3、然段在文中的作用是（A.照应开头，总结全文B.留下悬念四、把以下词语和相应的解释连起来。雕饰本文指樱桃外表光滑润泽。余晖形容轻快地跳起舞来。圆润用雕刻或雕塑进行装饰。翩翩起舞黄昏的阳光。五、语言表达.海底是否没有一点儿声音呢？不是的。（照样子写设问句）1 .海底有声音。（扩句，至少补充两处）六、信息匹配1 .给加点字选择正确的读音雕刻（ddodi a o）幻觉（hudnyou） 光辉 hu I )针芒(mb ng m e ng) 剑术(jidn li a n) 发型(xi nx i ng)呈现(ch e ng c u ng) 冰水(b I ng bin) .选择正确的词语填入句中的括号里。惊奇

4、好奇神奇.我怀着()的心情，去参观科普展览。(1) .他的进步实在太大，令所有人都感到非常()。(2) .世界上()的事还有许许多多，等待着我们去探索.我会给破折号选择正确的解释。A.解释说明。B.转换、跳跃或转折。C.表示语音的延长。(1) . “今天好热啊！一一你什么时候回家？ ”()(2) .只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美一一各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。()(3) . “妈一一妈妈一一你快来啊一一”()一、书写。参考答案:这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的二、填空题1.奇妙诱人金黄色颜色各异2.星3.波涛汹涌窃窃私语景色奇异物产丰澎湃4.速度高速后退退休煤油灯钢铁铁路5.绣花剑术模型光芒引诱检查刑法忙碌宽阔三、选择题1. DD2. A四、把以下词语和相应的解释连起来。雕饰/本文指樱桃外表光滑润泽。余晖形容轻快地跳起舞来。圆润八用雕刻或雕塑进行装饰。翩翩起舞黄昏的阳光。五、语言表达.教室是谁清扫的？哦，是班长。1 .平静的海底有各种不同的声音。六、信息匹配1. di a o hu a nng b I ng1. di a o hu a nng b I ng2.好奇惊奇神奇hu I m a ng ji a n x i ng ch e2 . B