2022届广东汕头市高三语文二模作文写作：“新时代青年对生命的感悟与思考”（下水文+原文与升格文）.docx

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1、2022届广东汕头市高三语文二模作文写作：“新时代青年对生命的感悟与思考” （下水文+原文与升格文）文题呈现【2022汕头市二模作文题】阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）材料一：春生夏长，秋收冬藏。古人以二十四节气指导他们的生产和生活。遵循这些 规律，人类的生命得以在循环反复中独特存在，绵延不息。每个生命因独特而弥足珍贵。材料二：长津湖战役中，冰雕连战士在-40的环境下挑战人类生存的极限，战斗到生 命最后一刻，成为一座座永恒的丰碑！他们背离自然界的求生之道，获得了生命的永存。以上材料具有启示意义。请结合材料内容写一篇文章，表达你作为新时代青年对生命 的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意

2、，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露 个人信息；不少于800字。下水作文绽放永生之花李丽娜莎翁曾言：”生存还是毁灭，这是个问题。”诚如斯言，“生命”之存亡历来是一个重大的 命题。而如何让生命绵延不息、永恒存在，更是人类不断思考的问题。我想，遵循自然规律， 人类生命能得以长存；违背了求生之道，个体生命也能绽放永生之花。是的，人类可凭借遵循自然规律而绵延长存。春生夏长，秋收冬藏。古人以“二十四节气”指导生产生活，展现了遵循自然规律而获得 生命长存的智慧。观览古昔，亚圣孟子深谙“生命长存”之道，主张人们要遵循自然规律。古 人诚不我欺！只要谷物不违农时、数罟不入湾池、斧斤以时入山林，我们

3、何愁不能获得足以 维持生命的谷物、鱼鳖及木材，何愁不能“养生”而无憾？且看今朝，习总书记论断“绿水青 山就是金山银山此乃真知灼见也！如果人类不遵循自然规律，肆意砍伐、污染，莫说要 活得好，恐怕连个体的物质生命都难以生存。春生夏长是自然规律，生老病死也是自然规律。 当初那位始皇帝妄想肉体长生不死，广派童子海外求不死药，违背了人类生长的自然规律， 而今安在哉？如假设每个人都违背人类生长的自然规律，都去炼丹药、服“仙”丹，人类生命早 已因中毒而断绝了。生命诚独特而可贵，我们人类更应珍之、惜之！而遵循自然规律，便是 珍惜、绵延人类生命的不二法门。即使背离生存之道，个体生命也能绽放出永生花！对世间充满留

4、恋、热爱的人，不止秦始皇一人。我却叹息他用错了方法。如何让生命 走向永恒？我想长津湖战役中的冰雕连已给出了答案。按常理，人类想要求生，需要适宜的 外部环境。零下40度这等极端恶劣的环境绝对会要了“衣衫薄弱”的战士们的命！他们却用 行动发出了“我命由天更由我”的呐喊，背离了求生之道，挑战人类生存极限，战斗到了生命 最后一刻。缘何？是为了四万万同胞生命的安然存在，是为了华夏民族生命的绵延不息！正 如臧克家所言“有的人死了，他还活着“，冰雕连战士们虽死犹生！他们的精神生命永远丰润 鲜活！孤例不证，大道不孤。古今中外，多少人虽背离了生存之道，却获得了永垂不朽的生 命。溯古，明朝万户，虽背离了万有引力定

5、律，身绑火箭飞天而死，但那“仰望星空”的精 神使生命照见了永恒。察今，许多抗疫志愿者，虽背离“趋利避害之常情，冒着死亡的风险 逆行，但那“舍小家为大家”的精神使生命获得了升华。观外，天文学家哥白尼，坚信“日心 说”，虽违背圣经的教义，挑战天主教的权威，但那“捍卫真理”的精神使生命获得了永存。 览中，扶贫干部黄文秀，虽背离了“人往高处走”的常道，义无反顾地投入百色地区的扶贫工 作，因公殉职香消玉殒，但她那“奉献担当”的精神让生命的丰碑永恒不朽是啊，无数感 人的事例告诉我们一个真理：即便背离常道、常理、常情，个体精神生命也能走向永生，只 要所行之事俯仰无愧于天地，有利于社会、民族、国家乃至全人类的

6、生存开展。身在新时代的吾辈青年，当遵循自然规律，践行绿色开展观念，薪火相传以实现“代代 无穷已”的生命宏愿。当然，我们不仅要活着，还要有意义地活着。我们要拒绝作“躺平”一 族、应消除“摆烂”心理，积极有为，从前辈们的精神生命中汲取营养，力争谱写生命的永恒 乐章！另一开头设想（阮籍曾叹J人生假设尘露，天道邈悠悠 但，悠悠岁月中，我们一直与江 上的清风、山间之明月同在，我们人类的生命一直绵延不绝，依然青葱蓬勃。甚至，溯游历 史长河，我们能发现：不少人的生命依然存在，从未被湮灭。风月同问:何也？我答:人类生 命因遵循规律而绵延不止，个体生命虽背离常道也可生生不息。）学生习作热爱生命，挑战极限每个生命

7、都是独特的，是珍贵的，同时也是无尽的。正因为是独一无二的生命，我们 更应倍加热爱、珍惜，当生命有了热情，有了意义，就像永远发光的灯塔，是永无止尽。所 以生命的存在需要无限的热爱，无限的挑战。（点评：开篇须紧扣材料，定向引述材料内容，段末虽观点清楚，但缺乏深度。）热爱生命需要对生命有崇高敬仰。我们每个生命都是独立的个体，同时也和他人、社 会和国家紧密相连，息息相关。当今社会上存在不少人对生命的价值认识浅显，如开车时因 酒驾导致神志不清，随意驶往人群中，使许多鲜活生命丧失这样的新闻数不胜数，每次 听闻都让人心痛不已。正是因为对生命没有崇尚之心，不尊重自己生命更不尊重他人生命, 才会发生如此悲剧。每

8、个生命都是珍贵的，认识到生命的意义与价值，热爱生命，敬畏生命， 需要我们每个个体都能做到。（点评：论据要紧扣材料分析，此段能说明考生对生命的思考， 但论据不够充实。）挑战极限需要不畏生命带来的挑战。挑战自我，挑战生命极限是人类自古以来的品性。 长津湖战役中，保家卫国的冰雕连战士在负40的极度寒冷下坚苦战斗到生命的最后一亥U， 挑战人类生存的极限，是生命英雄，更是人民英雄。历史上的前辈对生命的挑战无所畏惧, 新时代的新青年亦也无所畏惧。在奥运会上，运动健儿们的体育精神，对人类在运动上的挑 战难道不也是对生命的挑战吗？零零后的滑雪运发动谷爱凌热爱运动，热爱生命，勇于挑战 极限，对自身严格要求，挑战

9、前人未做过的高难度旋转，突破了人类的极限，获得备受瞩目 的奥运金牌，是新时代青年的代表，是新时代青年人的典范。上个世纪的青年为国家而战斗， 这一世纪的青年也在不断挑战极限，也在为国家而战斗。（此段观点鲜明，紧扣中心论点, 论据充实，但论证深度不够，缺乏青年人对生命价值和意义的深度思考。）热爱生命，挑战极限不仅表达在人上，也表达在群体中，在新时代的征程中，我们有“嫦 娥”探月，“蛟龙”入海，“北斗”组网，“九天”揽月，这些大国重器背后无不闪耀着青年们 对生命的热爱，对生命的挑战。无论身处于国家的哪个角落，能够对自己的生命做到挑战的 人，也能对国家开展做到微薄贡献。（本段总结仓促写就，未能起到总结

10、全文，提升文境的作用，文段所述“嫦娥”探月、”蛟 龙”入海、“北斗”组网等内容与行文的中心论点不存在关联性，不能表达青年对生命的热爱 和挑战。）升格建议：从文章立意角度看，要明确角色意识，开头要定向引述材料，明确观点， 论据要充分，论证要有条理性，行文要详略得宜，文末要联系实际，有力收尾，提升文境。升格作文敬畏生命，挑战极限二十四节气是古人对自然规律的认识，人类因遵循自然规律得以在绵延不息的岁月中 生存，生命得以循环反复。人类只有对自然，对生命怀有敬畏之心，并且有坚定的意志，挑 战极限的勇气，方能将短暂的生命活成最永恒的丰碑，生命才有真正的意义与价值。（点评： 开篇能引述材料，分析材料，段尾顺

11、利成章的提出自己的观点。）遵循规律，铸就精神生命。生老病死乃是人生常态，遵循自然规律和敬畏生命的同时， 也能活出精彩人生，造就永恒生命。“铁肩担道义，妙手著文章”是中国共产主义运动先驱李 大钊光辉一生的真实写照，也是他担当精神的集中表达。十月革命胜利后，他看到马克恩主 义的真理力量，敢为人先，承当起传播马克思主义的重担，一生为“民族兴亡，匹夫有责”而 奋斗。社会主义是中国开展的必由之路，李大钊在遵循历史规律的同时，将爱国精神表达于 一生，使生命永存于历史长河之中。作为新时代青年，应该向无数爱国前辈学习，将无限的 精神生命传递，铸青年精神。（点评：本段叙议结合，紧扣论点，从正面入手，有力地论证

12、了中心论点。）挑战极限，活出生命的真谛。生争的意义在于奋斗，生命的价值在于挑战，突破自我， 突破极限，生命才有色彩，才能得以永存。长津湖战役中，冰雕连战士在-40C的环境下挑 战人类生存的极限，战斗到生命最后一刻，成为一座座永恒的丰碑!他们背离自然界的求生 之道，只为守护家园，保卫国家，保护人民，是对生命敬畏的表达。而新时代青年也正是将 前人对挑战极限无所畏惧的精神延续至今，才能在奥运赛场上所向披靡。以谷爱凌，苏翊鸣 为代表的新青年不断挑战极限，突破自我，为国争光。无论保卫国家的英雄，还是为国争光 的奥运健儿都是我们学习的典范，勇于挑战极限，勇于为国家开展奉献自己的一份力量。（点评：本段以冰雕连战士的事迹为论据，论述了挑战生命极限是为了保家卫国，彰 显了战士们的革命精神和坚强意志，进而以谷爱凌、苏翊鸣等新青年进行类比分析，强化了 文章的中心思想，表达了考生对生命意义的正确思考。）青年强那么国强，青年志那么国志，青年一代要对生命有敬畏之心，要有挑战极限的勇气 和信心，心有理想，有所担当，国家就有前途，民族就有希望。欣逢盛世，吾辈青年应要有 敬畏生命之心，挑战极限之志！升格评语：1 .修改后行文脉络清晰，详略得当；.观点明晰，论据充分，论证有力