2022工厂实习报告(精选15篇).docx
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1、2022工厂实习报告(精选15篇)工厂实习报告1xx年的暑假又已来临,在这个日趋激烈的就业队伍之中,对于一个即将面临毕业,找工作的准毕业生来说,这个暑假怎么都按耐不住了,大家都热忱的筹备着自己的暑假之行,决心要好好充溢假期生活,为自己以后找工作添砖加瓦。一、实习过程介绍:(1)了解过程起初,刚进入车间的时候,车间里的一切对我来说都是生疏的。车间里的工作环境也不怎么好,呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然,即将在这较艰苦的环境中工作3个月。第一天进入车间起先工作时,所在小组的组长。技术员给我支配工作任务,安排给我的任务是简洁加工一种名叫黑色套管的产品,我根据技术员教我的方法,运用操作工具起先
2、渐渐学着加工该产品,在加工的同时留意操作流程及有关留意事项等。毕业实习的第一天,我就在这初次的工作岗位上加工产品,体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时渐渐熟识车间的工作环境。作为初次到社会上去工作的学生来说,对社会的了解以及对工作单位各方面状况的了解都是甚少生疏的。一起先我对车间里的各项规章制度,平安生产操作规程及工作中的相关留意事项等都不是很了解,于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册,向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项,通过他们的帮助,我对车间的状况及开机生产产品。加工产品等有了肯定的了解。车间的工作实行两班制(a。b班),两班的工作时间段为:早上8:30至晚上8:30;晚上8
3、:30至早上8:30。车间的全部员工都必需遵守该上。下班制度。(2)摸索过程对车间里的环境有所了解熟识后,起先有些惊慌的心起先渐渐安静下来,工作期间每天按时到厂上班,上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事项,同时给我们安排工作任务。明确工作任务后,则要做一下工作前的打算工作,于是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中须要用到的相关用具(比如:胶料袋子。脱模剂。产品标识单等)。在机台位置上依据员工作业指导书上的操作流程进行正常作业,我运用工作所需的用具将机器生产出的产品加工包装好,并将加工包装好的产品贴好产品标识单存放在指定的位置。另外在工作中,机器生产出的产品有时
4、会出现异样(比如:产品出现缺胶。料花。气纹。色差等)。出现上述状况时,要刚好告知小组组长。技术员,让他们帮助解决出现的问题,小组长。技术员通过对机器的调整让生产出的产品复原正常,符合检验的要求。在工作期间有些产品的加工难度较大。刚起先加工起来还真麻烦的,加工效率不高,加工出来的产品质量也不怎么的。让人苦恼的,于是我便向小组里的员工同事沟通,向他们请教简洁快速的加工方法与技巧。运用他们介绍的操作方法技巧渐渐学着加工这有难度的产品,从中体会加工产品的效果。同时在加工中选择适合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平常工作过程中也要不断摸索诞生产。加工产品的有效方法和技巧。有时在开关机生产。加工产品
5、时,对产品应当怎样包装不明白,此时,我便向员工同事学习,向他们请教正确的加工包装方式,另外也可以询问评管(质检员),按评管供应的要求进行生产。加工包装产品。(3)实际操作经过一段时间开机生产。加工包装产品的学习,我对车间产品的生产。加工包装的整个流程已有了一个较具体的了解与熟识。对有些常加工的产品也比较熟识了,对不良产品的识别力也有所提高了,生产。加工产品的效率也在不断提高。上班期间,听从小组长的支配,接受小组长安排的工作任务,在自己的工作区仔细地进行作业。当出现一些小的问题和困难时,先自己尝试着去解决,而当问题较大自己独自难以解决时,则向小组长。技术员反映状况,恳求他们帮助解决。在他们的帮助
6、下,出现的问题很快就被解决了,我有时也学着运用他们的方法与技巧去处理些稍简洁的问题,渐渐提高自己解决处理问题的实力。在解决处理问题的过程中也不断摸索出解决机器小故障的方法途径。这样从而让我在工作时的自信念不断增加,对工作的主动性也有所提高。在所开的机器不出现大的故障的状况下,在确保产品质量的基础上尽自己的努力提高工作的效率。尽量让生产出的产品数量达到班产要求的数量,以便完成生产任务。每次下班之前,将自己工作区域内的卫生打扫干净,垃圾放入垃圾袋中并放到相应的位置,把工作桌面和地面上的物品用具整理摆放好。就这样一天的全部工作内容也就完成了,这工作任务也较艰难的啊!二、实习体会:在实习过程中,我充分
7、的了解到实践的重要性。通过学习,对自己专业有了更为详尽而深刻的了解,也是对学校所学学问的巩固与运用。从这次实践中,我体会到了实际的工作与书本上的学问是有肯定距离的,并且须要进一步的学习。只有把学到的理论学问和详细的实践工作相结合,我们才能更好的为公司乃至社会服务。对学校开设课程的建议:在校学生往往重视理论课的学习,而忽视实际动手操作实力的培育,学校应加强各种试验课,实践课,增加学生的实际操作实力。三、实习总结对学校现行的教法。课程。管理的评价学校的教化,对理论学问的教化是很丰富和完善的,但在实践操作方面,则缺乏深化,系统的教化,使得学生的动手实力不是很强,学校应在这方面完善。四、实习收获实习期
8、间,我对实习工厂的注塑车间(部门)生产。加工包装产品的整个操作流程有一个较完整的了解和熟识。实习中,我拓宽了自己的学问面,学习了许多学校以外的学问,甚至在学校难以学到的东西。我学会了运用所学的学问解决处理简洁问题的方法与技巧,学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理人际关系问题的阅历方法,同时我体验到了社会工作的艰苦性,通过实习,让我在社会中磨练了自己,也熬炼了意志力,训练了自己的动手操作实力,提升了自己的实践技能,积累了社会工作的简洁阅历,为以后工作也打下了一点基础。工厂实习报告2一、实习目的、要求1、通过实习,将书本和实际相结合,理论和实际挂钩2、通过实习,培育和熬炼我们综合运用
9、所学的基础理论、基本技能和专业学问,去独立分析和解决实际问题的实力;3、通过实习,把理论和实践结合起来,提高自己运用理论和创新理论的实力。4、学有所获,为自己的毕业设计水蜜桃生产供应实际的依据。二、实习主要内容1、进入专业相关的食品德业实习,对行业的发展进行初步的了解;2、了解产品在生产工艺流程及管理,发觉其存在的不足之处,并提出解决方案;3、了解消费群体的嗜好,对产品加工过程的品质风味的要求;三、实习简介xx年x月份,我来到了xx市xx食品有限公司进行实习工作。xx省xx食品有限公司位于漂亮的中国诗书城、泡菜之乡xx省xx市。一家只生产特级产品的特大型现代化科技型食品工业企业。实习内容:我在
10、工厂里主要负责的工作就是对泡菜的整个生产过程的流程进行限制以及成品检验。通过在xxxx的实习工作,我学到了很多的东西,而最重要的就是,我个人的实践实力加强了很多,这是令人欣喜与鼓舞的。自己对泡菜行业和生产流程也有了比较深得相识:一、加工原理泡菜加工实质是通过食盐的高渗透压抑制有害菌。并在缺o2条件下促使乳酸菌行乳酸发酵的结果。乳酸菌是一类较耐盐的厌氧微生物,普遍附着在蔬菜上。发酵前期以肠膜明串球菌、乳酸片球菌为盛,中后期以短乳杆菌为主(尤以植物乳杆菌最常见)。肠膜明串球菌首先发起乳酸发酵使ph值快速下降,并促使其它乳酸菌活动,阻挡有害菌繁殖,抑制果胶酶活性,保证了成品的质地(硬脆度)和养分(v
11、c)。了解了加工原理才能让我们抓住技术关键,改进工艺条件,实现精加工。二、技术关键1.创建缺氧环境2.限制适量的食盐浓度3.限制相宜的温度4.限制肯定的ph值四、实习心得体会实习是每一个高校毕业生必需拥有的一段经验,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固学问;实习又是对每一位高校毕业生专业学问的一种检验,它让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。刚起先对于从未接触的岗位,我感到是那么的生疏和惧怕,因为我不想做不好,但是我信任只要有信念,就肯定能做好。xx在人员管理上是比较系统的,分工比较明确。不同的工作都由不同的部门经理管
12、理。我公司大致可分为两个部门,其中包括连锁事业部和生产事业部。产品事业部大致可分为六个部门,其中包括物流部、保管部、品控部、财务部、销售部和生产车间。连锁事业部由董事长领导,产品事业部由总经理和厂长负责。各个部门又分设部门经理。其中保管部隶属于物流部。生产及销售由总经理负责,其他事情由厂长负责。我在实习的这段日子里,xx让我体会到了许多,最大的满意就是学到了许多的书本以外的学问和处世的道理。我是做品控的,工作在生产一线,大部分时间都是在车间度过的,我的工作主要是通过感官检测泡菜的口感、色泽、组织状态、口味。没有正式工作的时候觉得品控的工作比较单调,但是自己真正从事这份工作的时候才体会到并非如此
13、。这个工作不仅仅须要感清楚,更须要坚决的推断力,不能有一点点的马虎,通过不断的品尝、记忆各种泡菜的味道,渐渐积累,最终才能驾驭它。时间长了就没有了当时的困惑,日积月累阅历也就多了不少,这些都是我在书本上学不到的。刚起先上由于和别人一起工作都是别人做着我看着,并没有感受到工作所带给我的压力,当有一天我自己独立工作的时候才真正体会到了自己肩上的担子有多么的重,体会到了作为一名品控所担当的任。公司里的领导对待员工都很好。在我们完成了自己工作的前提下,可以有自己的空间,做一些自己喜爱做的事情。公司的领导对待员工就象自己的亲人一样,员工之间相处的也很融洽。在这样的环境下工作是比较轻松和开心的,这样我们会
14、更加酷爱自己的岗位和工作。我能有今日的收获要感谢公司给我的这次工作的机会,是公司让我学会了许多的东西。也要感谢领导对我的信任和关切,让我圆满的完成了这次实习任务。我将在今后的学习、工作中,更加努力的。工厂实习报告3毕业实习是高校课业里最终的一门课程,也是正式步入社会前对四年高校学习的一次检验。一、目的和意义通过实习,为学生今后的专业试验、毕业设计打算必要的工艺学问和操作技能,同时培育学生严谨的工作作风和良好的工作习惯。既是基本技能和工艺学问的入门向导,又是创新实践的起先和创新精神的启蒙。二、实习内容实习项目一:平安用电(一)必需相识到平安用电的重要性平安用电学问是关于如何预防用电事故及保障人身
15、、设备平安的学问。在电子装焊调试中,要运用各种工具、电子仪器等设备,同时还要接触危急的高电压,假如不驾驭必要的平安学问,操作中缺乏足够的警惕,就可能发生人身、设备事故。所以必需在了解触电对人体的危害和造成触电缘由的基础上,驾驭一些平安用电学问,做到防患未然。(二)触电及相关防护策施1.触电的种类:(1)电伤,电伤通常有灼伤、电烙伤、皮肤金属化三种。电伤对人体造成的危害一般是非致命的。(2)电击,是指电流流过人体,严峻影响人体呼吸、心脏和神经系统,造成肌肉痉挛、神经紊乱,导致呼吸停止,严峻危害生命的触电事故。触电死亡大部分是电击造成的。确定电击强度的是流经人体的电流,而非电压。2.影响触电造成人
16、体损害程度的因素:电流的大小、电流种类、电流作用时间、电流途径、人体电阻。人体电阻会随着人体皮肤的干燥程度和人的年龄而改变。干燥时可呈现100 000欧姆以上,二潮湿时,电阻可降到1000欧姆以下,并且随着人的年龄的增加而变大。3.触电缘由:干脆触电、间接触电、静电触电、跨步电压引起的触电。4.防止触电的技术措施:(1)爱护接地和爱护接零(2)触电爱护装置还有一点比较重要就是若真的看到别人发生触电,该实行些什么样的措施。先保证把电源断开或用绝缘体把电线从触电者身上移开,若触电者呼吸停止但有心跳,应对其进行人工呼吸或胸外心脏挤压。实习项目二:常用工具的运用(一)、照明电路的组装常用工具(一)的实
17、习内容:熟识和驾驭常用电工电子工具的结构、性能、运用方法和操作规范。有螺丝刀、钳子、电工刀等。照明电路的组装的实习内容:(一)一灯一开关限制的白炽灯照明电路组装。线路上依次火线接开关,白炽灯、之后接零线,便构成回路。(二)日光灯照明电路的组装:其主要由开关、启辉器、镇流器和日光灯等部分组成。(三)双控照明电路的组装:两个开关中的任何一个无论处于什么状态,另一个开关都能独立地限制电灯的开、关。实习项目三:常用电子仪器的运用1.实习项初步驾驭ss4323直流稳压电源的运用方法 2.初步驾驭ut58d数字万用表的运用方法 3.初步驾驭as101e函数信号发生器的运用方法 4.初步驾驭ss-7802a
18、模拟示波器和tds1012数字存储示波器的运用方法。实习项目四:常用电子元器件的相识与检测(一)通过静态和动态的方法,初步相识电阻及驾驭其检测方法(二)通过静态和动态的方法,初步相识电位器及驾驭其检测方法(三)通过静态和动态的方法,初步相识电容及驾驭其检测方法(四)通过静态和动态的方法,初步相识电感及驾驭其检测方法(五)通过静态和动态的方法,初步相识二极管及驾驭其检测方法(六)通过静态和动态的方法,初步相识三极管及驾驭其检测方法。实习项目五:常用工具的运用焊锡训练常用工具的运用(二)的实习内容:接着来熟识和驾驭常用电工电子工具的结构、性能、运用方法和操作规范:电烙铁。焊锡训练的实习内容:印制电
19、路板的焊接练习。其内容:在万用板上焊接一个如书上的图的无稳态多谢振荡电路并通电测试,若两个发光二极管能轮番发光,则表明电路焊接正确。实习项目六:印刷电路板(pcb)的制作与电路调试制作一个555振荡电路。三、实习总结或体会第一周的时候我进行了电子电工的实习,师傅给我们讲了平安用电的有关学问,这个跟我们的日常生活都有关,而且让我们对如何平安用电等的学问在原有的基础有了进一步的了解,通过师傅的讲解,我学习到了平安用电的基本学问,懂得平安用电的重要意义,并且这为电工电子实习和以后的学习、工作、生活中平安用电奠定基础。为期一周的电子电工实习,师傅也大致的向我们叙述了一下今后的实习安排并且说明白一些要求
20、和留意事项,这也让我对往后的实习充溢期盼和新奇。其次周我们进行了照明电路的组装,在听师傅介绍我们这节课的内容后,我们起先动手。我们是两个人一组,自己动手把线路连接好,然后接通电路,让电灯亮。看到自己组装的灯亮了,很快乐,师傅过来签名时或许也觉得我们像个小孩,共享着我们的喜悦,微笑着帮我们签了名。这次我们组进行的很顺当,虽然过程中也有遇到一些些小难题,但在师傅的耐性并且细心的讲解下我们刚好改正也是不成阻碍,师傅总是能一语道破的指出我们的问题所在,并且给与我们正确的引导,并且同时教会了我们如何去找出出错的地方。在这次实操过程中让我初步亲身体验到电子电工是怎样的。通过这次的组装让我们了解到了什么是白
21、炽灯、日光灯以及白炽灯、日光灯照明电路的基本组成。第三周我们进行常用电子仪器的运用这个项目。我们在师傅的讲解下了解了直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器等常用电子仪器的功能后起先操作。我在运用示波器提进行校准信号方波的测量得到以下数据:峰值为0.44v,周期为10.4ma,频率为0.096hz;测得1.5khz、10db的正弦波的峰峰值为5.5v,则峰值为2.75v,周期为17ma,则由周期计算出频率,与显示的频率比较相差较小。通过这节课我驾驭了直流稳压电源、万用表、信号发生器、示波器的基本运用方法,这也为我后续的实习打下了基础。f为2.75hz实习的第四周我们进行的是常用电子元器件的相识
22、与检测。在一起先通过师傅的讲解我们简洁的了解了电阻、电位器、电容、电感二极管、三极管、集成电路路芯片等元器件的功能以及与它们相关的一些其它学问。在实习的过程中我通过实物相识各种常用的电子元器件并且驾驭了常用电子元器件参数的识读方法以及运用万用表测量常用电子元器件参数的方法。在色环阻值识读中我识读了一个其色环为橙黑红银的四环电阻的阻值为30x1005%并且用万用表测得其阻值为2.9千欧姆,则可以比较得出相差不多,也就证明前面的读数是正确的;然后用万用表测得电位器的最大阻值为0.01毫欧姆;用万用表和多用转接插头座测得电容得电容量为0.01毫欧姆,并且 我在这节课学会了二极管与三极管管脚的判别。做
23、完上述步骤后,我们又制备了一个二极管的试验线路,我连接好线路,接通电源,二极管就亮了,所以电路的连接是胜利的。通过这个简洁的试验,让我了解了常用电子元器件的功能并且加深了对线路连接的相识。其次大节课我们在第一大节课的基础上起先我们的焊接工艺与焊接训练。同样在师傅的具体仔细的讲解下。我们熟识了电子装焊工艺的基础学问和要求后起先动手操作。我们要进行的是印制电路板的焊接练习。我们在万用电路板上根据电路图进行元器件的焊接,我刚起先焊接第一个元器件是二极管,手拿着那个电烙铁和锡始终不受限制的抖动,我始终对自己说要稳,可还是手很抖,或许是第一次接触惊慌在所难免。我的第一次焊接尝试就在我手不停的抖动下结束了
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- 2022 工厂 实习 报告 精选 15
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