2022师范生实习心得体会14篇.docx
《2022师范生实习心得体会14篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022师范生实习心得体会14篇.docx(61页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2022师范生实习心得体会14篇师范生实习心得体会 篇1在本学期,我选修了植物学与微生物这门课程,老师分别从植物学与微生物学两部分为我们做了耐性的讲解,激发了我对植物与微生物的宠爱,增加了我在日常生活中留心留意这些原本不留意的大自然的一部分。下面我分两部分来阐述通过本学期的学习,我的课程收获。一植物学课程收获 人类文明是从植物学起先的,比如种地,植物学一起先就是面对生物的养分与健康的。植物学是生物学的分支学科。探讨植物的形态、分类、生理、生态、分布、发生、遗传、进化等。目的在于开发、利用、改造和爱护植物资源,让植物为人类供应更多的食物、纤维、药物、建筑材料等。由于目前大部分资料仍采纳二元分类法
2、,故广义上的植物学包括细菌、真菌、藻类、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物等。对于植物来说,它们并不如动物吸引人,因为它们并不会动,令人觉得很没意思。具有颜色艳丽或形态奇妙等易于吸引人的特点植物并不多,所以,学习植物,须要细心以及耐性。视察、比较、分析植物界各大类群的典型代表植物,探讨各类群之间的形态特征和亲缘关系,充分相识植物。 另外,重点相识各大植物类群中常见的重要科、属及其特征,这一切为我们以后合理的开发、利用和爱护植物资源打好基础。在本学期的学习过程中,我发觉植物学是一门只要你去挖掘,就会发觉越来越多的好玩的事物的科目。 植物学是一门内容又广又杂的学科,探讨对象是植物各类群的形态结
3、构、分类和有关的生命活动、发育规律、以及植物和外界环境之间多种多样关系的科学。驾驭了这些规律,就可能很好地相识、限制、改造和利用植物,使它能更好地为人类服务,为生产建设服务。二微生物学课程收获在此期间在老师的带领下,渐渐具体的学到了什么是微生物,微生物是怎样存在我们四周的,微生物是怎么进行新陈代谢作用的,以及微生物跟我们的生活和环境的紧密联系等,虽然他们始终都环绕在我们的身边。相识到哪些微生物对我们的生活有利,哪些微生物是对我们有害的,哪些微生物我们可以加以利用,哪些我们要进行预防和自我爱护。学到了怎样去分更好地养成良好的生活习惯,给自己和四周的人打造一个健康、平安的生活环境。微生物学是生物学
4、的分支学科之一。它是在分子、细胞或群体水平上探讨各类微小生物(细菌、放线菌、真菌、病毒、立克次氏体、支原体、衣原体、螺旋体原生动物以及单细胞藻类)的形态结构、生长繁殖、生理代谢、遗传变异、生态分布和分类进化等生命活动的基本规律,并将其应用于工业发酵、医学卫生和生物工程等领域的科学。微生物的特点有: 1、体积小、比表面积大。 2、汲取多、转化快。3、生长旺、繁殖快。 4、适应强、易变异 。 极其敏捷适应性,对极端环境具有惊人的适应力,遗传物质易变异。5、分布广、种类多。 分布区域广,分布环境广。生理代谢类型多,代谢产物种类多,种数多。微生物的作用有: 1、在自然界起物质循环的作用。 2、空气与水
5、净化,污水处理。 3、在工农业生产中,菌体是代谢产物,通过一系列的代谢活动 4、对生命科学有重要的贡献。三小结在今后的生活中,要充分利用课堂上学到的植物与微生物学学问,去更好的了解自然,发觉自然,进而通过利用它们来更好的改造自然,从而创建一个更美妙,更绿色的地球家园。师范生实习心得体会 篇2转瞬间顶岗实习生活已经过半,回想这两个多月,从起先到实习学校时的茫然、恐惊到现在的笃定、自信,从起先时的无知、埋怨到现在的成熟、沉稳,自己真的收获了许多也成长了许多。我自己最初的目标就是能够帮助这里的同学们能够有所提高,不论是心理上还是学业上,同时自己的各方面实力也能得到提升。现在,自己的目标虽然没有完全达
6、到,但是自己也很满足。望见同学们经过这两个多月的共同努力专业课学问已经驾驭的很好,不仅在平常的课上表现主动、活跃,而且在期中考试中大多取得了很好的成果。看到他们能够取得好成果自己真的很兴奋,我想着就是老师的宏大之处吧,倾尽全部却从不求学生的回报,只要学生们能够在考试中取得好成果就心满足足了。当然,好的成果是要更多的付出来换取的,除了学生自身的努力之外,老师也付出了许多。每天都要很仔细的备课,上课,给学生判作业,每上完一节课还要做好课堂反思,想想自己这节课哪里做得不够好,要如何改正。以前始终人认为当老师是一件很轻松的事,每天上课就去,下课就回,做了老师才知道老师的主要工作都在平常,而且真的很累。
7、尤其作为刚刚走上三尺讲台的年轻老师来说,不仅要做以上的工作,还要始终跟着有阅历的老师去观摩、学习。但是一切付出都是值得的。除了望见学生们取得了很好的成果之外,自己的教学技能也得到了很大的熬炼。从起先对老师工作知之甚少到现在可以站在讲台上娴熟的限制整个课堂和教学,从观课、备课、上课、反思到评课,这一套老师技能自己也已经做的有模有样。能够达到自己最初的目标,心中的喜悦溢于言表。在这个实习过程中我学习到了(1)老师备课必需仔细研读英语课程标准。课程标准对课程的性质、任务、目标、内容和实施原则都有明确的阐述,仔细研读此,有利于教学的顺当开展,而且针对学生考试复习会有明确目的性。(2)仔细分析学生状况。
8、了解学生能够对本科的驾驭程度,哪些学问对于学生是难点,哪些对于学生来说是易懂学问;再者还要知道学生对何种事物感爱好,将学生的感爱好点与课堂学问相互连接,做到吸引学生。(3)合理运用多媒体。多媒体的运用要恰当,切忌将全部学问打在多媒体上,变成为为学生“读学问”导入技能。导入新课是一节课的启动环节,特殊要留意抓住学生的年龄特点以创设情境,引起学生爱好。七年级的学生新奇心强,所以抓住这个特点可较多的采纳多媒体图片导入法、视频导入法、故事导入法、问题互动法等等。“良好的开端是胜利的一半”,所以我认为导入新课能够吸引学生在整节课中特别重要。提问技能。精彩的提问再次唤起学生求知欲。我认为提问不仅包括教帅提
9、问学生还应当包括学生之间的提问。须要留意的是(1)老师提问要留意条理性,而且对待不同的同学提问难易程度要有差别,不应当对成果相对靠后的学生提问太难的题日,将其“一棍子打死”,也就是说打击学生的主动性。(2)为进一步开发学生智力,擅长动脑筋,老师应当多问一些“为什么”“怎么办”。(3)对于学生之间的提问,在复习课小组之间学问竟答中特别有效。讲解技能。对于这里的中学学生接触外界事物较少、阋读谋外读物较少等,所以老师的讲解是课堂不行或缺、特别重要的环节。老师教学语言的生动动亲切以及教学内容的生动性尤为重要。课堂组织技能。中学生好动,40分钟内假如不实行任何方法吸引他们,那么他们就会很快分散留意力,为
10、外界所影影响。所以为让课堂有效进行我们必需实行肯定方法。(1)刚起先时,老师要在本班级内树立威信,否则等学生对老师的簇新期过后课堂上会扰乱课堂秩序,导致课堂无法正常进行。(2)集中学生留意力。反思技能。每一课,每一单元过后都应当有一个反思总结,这样会使我们的教学成长更快。反思总结包括对老师教态尤其是站姿、口头语、课堂趣味性、课堂完整性等等,总结过去是对将来最大的进步。实习过程中我的各项教学技能得到极大的提高,感谢王老师对我的指导以及学生与我的主动协作。顶岗实习的教学技能将使我以后教学工作更加顺当的绽开。师范生实习心得体会 篇320xx年的上半年对我来说,注定是难忘的,这一年冬天,我离开了舒适安
11、逸的学校,踏上了支教的旅程。作为一名实习支教老师,我在邯郸市魏县院堡二中度过了我大三的其次个学期。时间飞逝,不等我细细整理,半年的支教生活早已从指缝间溜走。这半年的支教生活,有喜悦,也有辛酸,但这都不重要,重要的是这里孩子们的将来。前几天,从网上看到一个关于支教的感人故事清华工科男的感人支教故事:我在清华等你来!视频讲解并描述了在河北省张家口市赤城县后城镇上堡村这个与世隔绝的但距离北京仅仅三小时车程的村庄,有一群和城里孩子过着迥然不同生活的土孩子。他们在黄土操场玩耍,教室布满尘埃,没有午餐,只有混合着泥土的饼干。清华工科男朱俊林、王乐天在和他们吃住在一起一周的时间里,试图记录下他们的每一个学习
12、与生活细微环节,给他们上课,带去文具和自己组装的电脑,用自己的方式找寻一种变更他们命运的方法。清华工科男用行动证明着一个清华人的微薄之力给这个世界带来的变更,即使仅仅是一小步。只要有须要,我们就始终在路上。同样是在农村支教,我也很希望给孩子们的命运带来一点点的变更,哪怕那些变更很微乎其微,但是我也会通过那些变更看到我存在的价值,看到我实习半年的成果。刚刚经验的顶岗实习支教就犹如一个破茧的过程,我们都在被一件件大大小小的事情磨练着,我们都在完成各自的每一件任务之后留下属于自己的精神财宝,每天都面临新的挑战,每天都要从心灵上或行动上变更自己、超越自己。在这一次次的挑战之后,我们都收获而属于自己的进
13、步。思想方面这次的支教,让我亲身体验到了基层教化的艰辛与落后,体验到了学生们对外面世界的无知与新奇,更体验到了孩子们对学问和全面发展的渴望。这些,更让我明白了自己站在三尺讲台上的价值。同时,对班级各种事务的管理,对同学们的关切,让我有了对待工作的剧烈责任感,使我明白,做任何事都要付出真心,都要负责任,对自己负责,对自己的行为负责,也是对孩子们负责。教学方面和班级管理方面我在院堡二中教三个年级的英语,小学三年级,初中二年级和初中三年级,另外还任三年级的音乐课。跨班教学,甚至是跨学科教学给了我很大的挑战,同时也熬炼了我多方面的教学实力。初上讲台的我,惊慌但又很兴奋,看着讲台前一双双生疏而又新奇的眼
14、睛,我在心里默想:肯定要把这群孩子教好!由于在我们来之前这里没有专业的英语老师,学生们的英语基础普遍不好。在半年的英语教学过程中,针对学生的英语水平,我尽量用简洁易懂的语言来讲解,一个语法点,尽量多举几个例子,另外,还抽出许多的时间来让他们背单词,英语中单词是基础。在三个年级中,虽然我是三年级的见习班主任,但我对初中二年级我付出的心血最多了。每当他们犯了错误,我都会抽出许多时间来给他们讲道理。初二的学生都是大孩子了,许多话他们都是可以听懂的,说的时间长了他们自然就懂事多了。在我的课堂上,他们总能遵守纪律,仔细听讲,作业、单词的背诵也很主动了。有的老师问为什么学生在我的课堂上那么听话呢?我的回答
15、是:一分付出,一分收获。教学水平和班级管理水平的提高,也离不开我的指导老师的帮助。他教会我应当如何管理好班级,如何有效率地上好一节课,如何制定出符合学生特点的教学安排,这些都是课本上学不到的。在老师的指导和学生的协作下,我的讲课技能提高了许多,也和同学们成为了很好的挚友。这就是所谓的亲其师,信其道吧!生活方面校领导和老师们对我们特别重视,赐予我们无微不至的关怀和照看。在生活中和工作中,他们尽可能给我们供应便利,使我们倍感暖和。由于我们是自己做饭,所以处理生活琐事的实力,特殊是厨艺,也有了明显的提高。当然,在这个学期的支教中,我还存在着许多不足,还须要自己在以后的教学实践中不断改进,比如说在最初
16、的时候,老师和学生的关系太近了,没有树立起老师的威历,学生觉得我太亲切了,有些淘气的学生就很难管。还有就是,在起先的时候,没有对学生的英语水平做一个全面的了解,导致教学过程中讲解的学问他们没有实力接受。半年的支教生活虽不能说精彩,却意义非凡。它让我懂得了什么是渴求,什么是感动,什么是付出的艰辛,什么是收获的喜悦。假如让我用简短的话语来概括一下支教的感受,我的回答是:艰苦并欢乐着,平淡并享受着,付出并收获着。支教对我来说是一次磨练,更是一种珍贵的人生经验。最终,我要感谢学校领导的关切爱惜和同事挚友的帮助,给了我一个发挥自己实力的珍贵机会,是我在思想、教学、班级管理和生活方面都有了提高,扩大了我的
17、视野,丰富了我的学问。支教生活,累却收获着!师范生实习心得体会 篇4顶岗实习教学心得总结匆忙的三个月在手指间轻松地滑过,回头翻看这三个月的每一天,满满的全是充溢劳碌的身影和沉甸甸的收获。我在教学方面进行了总结,认为老师应做到以下几点:一、授课方面在起先,感觉时间有些把握不好,每次打算都达不到自己的志向状态;便渐渐的揣摩着指导老师的授课方式,不断的仿照着,然后在仿照后有添加着自己的思路和想法。在将近一个月的学习与时间中渐渐克服了自己授课内容方式单一、课上互动过少。但是,课上气氛不够严谨或者说学生在授课时看法不够肃穆,这个问题还是须要不断的克服,在渐渐的实习路中这个问题虽然说通过强调纪律解决了,但
18、是还是不够圆满,希望在将来会找到一个更加合理的解决方案,尽量不令学生太过拘谨也不过分的轻松导致课上纪律难以维持。在这里,学到了怎样利用导学案来引导学生在整堂课的学习思路,帮助学生更好的理解老师授课的内容支配。由于是高一,所以这里的试验比较少,通过与老师沟通尽量做了一些可以做的试验,在试验中不断订正着学生在试验室不良的习惯例如:随意打闹、对待仪器不轻拿轻放、随意放置试验用具等。二、课堂管理方面对于我们这些新来的实习老师会面对各种挑战,课堂纪律问题是最令人头疼的一个大问题。想在不影响正常教学的前提下尽量与同学们处好关系,但是那个与学生相处的度怎么都不好把握,通过一次次的与那些表现不好的学生谈心甚至
19、指责教化才渐渐的有了一点好转,关于这一点我觉得的最起先肯定要树立起威历,尽量严格要求学生与自己,将课堂秩序维护好后渐渐学生习惯了严谨的教学气氛后可以适当的宽松一下来联系实习生与学生之间的关系,在以后的教学中可以添加一些具好玩味的互动活动。总的来说,实习生与学生之间的关系很微妙,既要保持一种师生关系又要体现挚友的友情,关于怎样与学生相处,相处的度的把握至关重要,这个须要详细联系实际通过不同磨合调整才能够达到志向的状态。另一方面,作为实习生要充分利用学校现有的规章制度来约束学生,比如几次作业背不过就可以稍加惩处或者通过班主任的名头给他施加压力,但是尽量不要在别的老师面前说学生的缺点,因为学生对老师
20、的这种打小报告性质的行为很是反感,三、日常作业处理方面通过处理日常作业可以在肯定程度上了解学生对学问的驾驭状况,并且针对学生表现的不足可以进行有针对性的订正或者进行学问的讲解。在批改作业方面要对体现出来的错误在课上进行明确订正,关于其他比如字迹、格式的内容可以联系将来的考试或者其他进行强调。还有就是依据学生作业完成状况可以更加合理的支配教学内容,刚好调整学习新课与复习的次序。再次,通过作业完成状况可以肯定程度上了解学生的品德,找出是否存在抄袭的现象,一经发觉应实行相依措施来杜绝抄袭的再次发生。四、课下谈心方面课上是老师与学生接触很短的时间,最长的时间便是课下。利用课下,以实习生的身份亦师亦友的
21、同学生谈心闲聊,通过课下轻松的气氛闲聊可以很顺当的驾驭班级最新动态也可以加深与学生之间的情感,便于以后在班级绽开活动或者调动课堂气氛,这对我们来说很重要。几乎可以说利用好了课下的时间便能够使课上发挥会更高的效率,因此必需利用课下重视课下。师范生实习心得体会 篇5在xx中学实习的经验:生活真的很奇异,从来没想过要当老师的我又起先当起了老师来,莫非这就叫做天意弄人。实习的到来给了我特别大的压力,回想起当时我选这个专业完全是想熬煎一下自己的,因为我肯定不是当老师的料子。面对选择的分叉路口:要不干脆回家找工作,要不就硬着头皮努力学着做,不过我还是选择了沿着这条路走下去,这也应对了我的新名言“不在失败的
22、时候逃跑,只在胜利的时候离开”。我还是信任人生没有多少次机会能尽自己最大的努力完成一项任务的,为什么我就不痛快的干一场呢?在xx中学的旅程就这样在多数心理挣扎中绽开,这次远出还是跟自己班的同学一起感觉没什么怕的,不过换了环境不习惯的东西起先不断出现。第一天来到中学与领导会完面后就相识了我的指导老师沈老师,他是一个特别乐于助人的老师,这也是我在办公室所听闻到的真实状况。原来还有一种不知所措的感觉,在xx中学很多老师对我们的热心帮助下慢慢消退了。几年的高校生活把中学生活的痕迹冲洗得面目全非,到班上的第一天要6点多摸黑洗刷,这么冷的天气要我一大早起床简直就罕见。见着大家都起床了,我也只有跟着起来啦,
23、第一次去见学生当然要保持良好的形象,大家都起先相互给看法,最终磨磨蹭蹭的整间宿舍一起去上学了。第一天的早餐是桂粉,当然这也是非一般奇妙的东西,接下来基本上每天都吃桂粉,桂粉成为我们每天起床第一样见到的食物。这个第一天我也要做一个简洁的介绍,我发觉我真的好怕,站上讲台的自己变得语无伦次起来了,不过这怎么说也是我正式升级为老师的一瞬间了。这时的我知道自己背负的责任已经不小啦,也知道自己真刚要接受改造。当然看了几眼自己的班,发觉学生看起来样子跟自己差不多,也没觉得自己年长多少,心里简直就难以置信自己要成为他们的老师,不知道他们会不会叫自己老师呢?不过很快我就真正的听到学生叫了我“老师”,这感觉好奇妙
24、,原来当一名老师的感觉真的很奇妙,我不再是以前的懒学生。当然去看完自己所带的班后,接下来是更加艰难的任务,就是不断地练讲,过去觉得特别简单的一节课,原来要真的站在讲台上讲出来是难受登天的。当然一有合适的课题可以听的我就会去听课,第一次听指导老师的课后我发觉自己的人生阅历太低了,这是我必需要提高的。原来做一名老师不是嘴上说的,我回到练讲办公楼后,就不断的训练自己,加强自己,一下子跑镜子前讲,一下子对着一棵树讲,一下子对着黑板讲,在这个时候我只有跟自己说加油你行的。而我的第一个课题是“铝的重要化合物”,实习生里边我就是第一个上台讲这课题的人,没有阅历没有借鉴的我,面对这样的境况只有坚持因为“坚持就
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022 师范生 实习 心得体会 14
限制150内