教学设计《光的折射》精编完整版.docx

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1、光的折射教学设计【教学目标】1、通过观察折射现象了解光的折射2、知道光在发生折射时，光路是可逆的3、能够利用所学的知识解释生活中的折射现象【教材分析】光的折射是生活中很常见的光现象，在本节之前，学生已经对光现象有了一定的认识。 在教学过程可以以前面的知识做铺垫引入新课，带着学生从折射现象中探究光的折射规律, 并在得出规律后进一步深入了解光的折射特点的广泛应用。教学中以物理实验为基础，学生在观察现象的过程中发现问题、提出问题、并开展探 究、解决问题。【学习过程】教师活动学生活动设计意图出示一只碗，放在讲桌上，碗中放入一枚硬币。 让学生站起来,前后移动找到能看到碗中硬币和 看不到硬币的位置，然后坐

2、回原位。提问：你能在黑板上画出能看到硬币的范围吗应用到了我们前面学过的什么知识试着把光路图画出来（提前在黑板上画出碗，安 排1个学生上黑板画，其余学生在练习本上画）安排个别学生回答看到或看不到硬币的原因。 追问看到硬币时光的传播方向。把碗中倒满水，再让学生在原地观察，看能不能 看到碗中硬币。再试着画此时看到硬币的光的传播传播方向。 提示:先画引入眼睛的那段光线，再画水的那段。【提出问题】光真的在不同介质中传播时传播方 向会改变吗【猜测】让学生猜测光在越过不同介质的界面时，传播方 向会有怎样的改变是向界面偏折还是向法线方 向偏折做下面的实验找能看到碗中硬币的 位置。思考 画光路图会很惊奇画光路图

3、通过简单观察把学 生的注意力从课间 状态引回到课堂上通过提问，复习光 的直线传播，为学 习折射做铺垫。创设情境激发兴趣提出问题激发兴趣引导猜测激发兴趣 同时明确观察对象从用激光笔沿竖直方向射入水中，再逐步倾斜。边操作边提问：1、光垂直射向水面时，射入水中的光线传播方 向改变吗2、光斜射入水中时，射入水中的光线传播方向 如何变化安排学生画光路图（安排1个学生黑板上画）结合学生画出的图形，介绍入射角、折射角等概 念。NI：入用无线和法线的夹角A !人用角飞 水或玻璃折射光或和法我的夹角 ）折射角组织学生从以下3个方面归纳并描述折射特点。1、先说明什么情况下发生折射2、说明折射光线向法线还是向界面偏

4、折3、入射角与折射角的大小关系做下面的实验理解在折射现象中光路具有可逆 性。让学生描述光从水中斜射入空气中的折射规律。 引导学生观察硬币在水中的位置是否比没水时 要浅在图中画出观察到的碗底部的形状通过观察折射现象 了解光的折射观察激光笔射出的光 束在水面两侧的方向 变化通过观察回答通过观察回答画出刚才观察到的光 路图。试着描述通过观察回答观察后回答观察后回答通过提问，再次明 确观察对象。动手画图，深化感 受折射现象。教给学生归纳的方 法通过描述折射特点 反映前面观察的深 度、准确性，形成 规律性认识。实验验证追问：3、如果你在池塘边看到水大概齐腰深，实际深 度多深4、如果一条鱼在硬币的位置，看

5、起来鱼的位置 比实际位置浅好还是深对准看到的鱼的位置能 叉到鱼吗要想叉到鱼需要往看到的鱼的什么位 置叉观察并思考思考并回答引申感受，建立光 的折射与光现象之 间的联系。迁移应用做下面实验：把尺子竖直插入装满水的碗中问：5、插入水中的尺子的长度看起来比在空气中长迁移应用了还是短了刻度的疏密有何变化你能通过画光路图做出解释吗6、我看站在齐腰深的游泳池里的人，水下局部作光路图与水面上局部比例协调吗演示如以下图透过玻璃砖观察笔的错位现象问：7、为什么会出现这种情况8、能画出这个现象中的光路图吗观察并试着描述画光路图生活中由折射引发的现象非常多，你能举出一些例子吗（可以出不光现象图片，让学生发现哪些拓展

6、应用光现象是由折射引起的）小结：这节课学到了什么做【达标检测】学生根据板书归纳镜中花水中倒影插入水中的铅笔 好像弯折了屏幕上的手影【达标检测】1、如以下图的四种现象中，属于光的折射现象的是A999999999999999999 g?99999999?99999999 C?9999?99?9?9?999 D2、从岸边看水中的鱼，看到“鱼”的位置与实际位置不同。以下模型能解释此现象的是（?？）D.3、在茶杯里放一枚硬币，慢慢地向杯里注水，保持眼睛和杯子的位置不变，眼睛看到硬币 的位置是（? ） ?A.逐渐降低?？ B.逐渐升高?？ C先升高后降低?？ D.不升高也不降低4、如下图，小明将一枚硬币放

7、在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它。小明看不到硬币，这是因为光在均匀介质中沿 传播；将平面镜放到碗边适当的位置，小明在A处通过平面镜看到了硬币的虚像，这是利用了光的 现象；沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处也能看到硬币的虚像，这是利用了光的现象。5、湖边水中浸没的石块，看起来比实际位置（选填“浅一些”或“深一些”），这是由于光 （选填“从空气斜射入水中”或“从水中斜射入空气”）时发生折射，折射角 （选填“大于，“等于”或“小于”）入射角的缘故。【选做题】如果潜伏在平静的游泳池水下观察池边的物体，看到的物体比实际位置高还是低【板书设计】 4.4光的折射pf光的折射现象，光由一种介质斜射到另一种介质

8、外表时,局部光战发生反射，局部光妓进入另一种介质发生偏析.这种现象叫光的折射.典型例证，-光的.折射水中的筷子上翘4成变法硬币显示实验从水中看岸边的景物，景物比 实际变高了： 髓市蜃楼；三线光的折射规律垂直入射两角I空气 一透明介质（折射角小于入射角）立射1I透明介靖f 空气 （折射角大于入射角）二光的折射现象。【一些辅助资源】/A空气,广k %玻璃，广久入x:（甲）:入射九缱/ 工T-水MM 一二妾二三三：内容说明：该文档为word版本，可重复编辑，希望能够帮助您解决遇到的实际问题。提示：您的所见即为文档全部内容，整理的工作计划、总结报告、筹划方案、心得体会、演讲发言、党团资料、合同协议、规

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