2工作分析与设计1459.docx
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1、第二篇:工作分分析与设设计 第一章:工作分分析第一节:工作分分析概述述工作分析析的目的的一个组织织的工作作涉及到到人员、职务和和环境三三方面的的因素。有关工工作人员员的分析析包括工工作能力力、工作作条件等等方面;有关工工作职务务分析包包括工作作范围、工作程程序、工工作关系系等内容容;有关关工作环环境包括括工厂的的环境、使用的的设备等等范畴。而职务务分析即即为分析析工作所所涉及的的人员、事务、物质三三种因素素,并形形成经济济有效的的系统,以以便于提提供就业业资料、编定训训练课程程及解决决人与机机械系统统的配合合,以发发挥人力力资源的的有效利利用为目目的。职务务分析分分别涉及及有关工工作人员员、工
2、作作职务及及工作环环境,所所以工作作人员的的分析包包括人员员条件、能力等等,经分分析而编编制成职职业资料料(Occcuppatiion Infformmatiion),有有助于职职业辅导导(Voocattionn Guuidaancee)工作作的发展展,达到到人尽其其才的目目的。工工作职务务分析包包括工作作任务、工作程程序步骤骤及与其其它工作作的关系系,对于于员工工工作上的的任用、选调、协调合合作有所所帮助,使使组织发发挥系统统的功能能,达到到适才适适职的目目的。至至于工作作环境的的分析包包括工作作的知识识技能、工作环环境设备备,使员员工易于于应付工工作的要要求,并并使人与与机器系系统相互互配
3、合,从从而达到到才尽其其用的目目的。由以上分分析可知知,工作作人员的的分析乃乃“人与才才”的问题题;工作作职务的的分析乃乃“才与职职”的问题题;而工工作环境境的分析析乃“职与用用”的问题题。“人与才才”、“才与职职”、“职与用用”三者相相结合乃乃是人力力资源的的运用,通通过组织织行为以以达到组组织目的的。如下下所示:工作分析析的作用用工作分析析对于人人事研究究和人事事管理具具有非常常重要的的作用。全面的的和深入入的进行行工作分分析,可可以使组组织充分分了解工工作的具具体特点点和对工工作人员员的行为为要求,未未做出人人事决策策奠定坚坚实的基基础。在人人力资源源管理中中,几乎乎每一个个方面都都涉及
4、到到工作分分析所取取得的成成果。下下表列出出了工作作分析的的结果在在各方面面的应用用。总的的来说,这这些作用用可以分分析三个个部分:(1)组组织决策策(如组组织结构构开发);(2)工工作和设设备设计计;(33)人力力资源管管理具体地说说,工作作分析有有以下八八个方面面的作用用:(11) 选选拔和任任用合格格的人员员。通过过工作分分析,能能够明确确的规定定工作职职务的近近期和长长期目标标;掌握握工作任任务的静静态和动动态特点点;提出出有关人人员的心心理、生生理、技技能、文文化和思思想等方方面的要要求,选选择工作作的具体体程序和和方法。在此基基础上,确确定选人人用人的的标准。有了明明确而有有效的标
5、标准,就就可以通通过心理理测评和和工作考考核,选选拔和任任用符合合工作需需要和职职务要求求的合格格人员。(22) 制制定有效效的人事事预测方方案和人人事计划划。每一一个单位位对于本本单位或或本部门门的工作作职务安安排和人人员配备备,都必必须有一一个合理理的计划划,并根根据生产产和工作作发展的的趋势做做出人事事预测。工作分分析的结结果,可可以为有有效的人人事预测测和计划划提供可可靠的依依据。在在职业和和组织面面临不断断变化的的市场和和社会要要求的情情况下,有有效的进进行人事事预测和和计划,对对于企业业和组织织的生存存和发展展尤其重重要。一一个单位位有多少少种工作作岗位,这这些岗位位目前的的人员配
6、配备能否否达到工工作和职职务的要要求,今今后几年年内职务务和工作作将发生生那些变变化,单单位的人人员结构构应做什什么相应应的调整整,几年年甚至几几十年内内,人员员增减的的趋势如如何,后后备人员员的素质质应达到到什么水水平等等等问题,都都可以依依据工作作分析的的结果做做出适当当的处理理和安排排。(33) 设设计积极极的人员员培训和和开发方方案。通通过工作作分析,可可以明确确从事的的工作所所应具备备的技能能、知识识和各种种心理条条件。这这些条件件和要求求,并非非人人都都能够满满足和达达到的,必必须需要要不断培培训,不不断开发发。因此此,可以以按照工工作分析析的结果果,设计计和制定定培训方方案,根根
7、据实际际工作要要求和聘聘用人员员的不同同情况,有有区别、有针对对性的安安排培训训内容和和方案,以以培训促促进工作作技能的的发展,提提高工作作效率。(44) 提提供考核核、升职职和作业业的标准准。工作作分析可可以为工工作考核核和升职职提供标标准和依依据。工工作的考考核、评评定和职职务的提提升如果果缺乏科科学依据据,将影影响干部部、职工工的积极极性,使使工作和和生产受受到损失失。根据据工作分分析的结结果,可可以制定定各项工工作的客客观标准准和考核核 依据据,也可可以作为为职务提提升和工工作调配配的条件件和要求求。同时时,还可可以确定定合理的的作业标标准,提提高生产产的计划划性和管管理水平平。(55
8、) 提提高工作作和生产产效率。通过工工作分析析,一方方面,由由于有明明确的工工作任务务要求,建建立起规规范化的的工作程程序和结结构,使使工作职职责明确确,目标标清楚;另一方方面,明明确了关关键的工工作环节节和作业业要领,能能充分的的利用和和安排工工作时间间,使干干部和职职工能更更合理的的运用技技能,分分配注意意和记忆忆等心理理资源,增增强他们们的工作作满意感感,从而而提高工工作效率率。(66) 建建立先进进、合理理的工作作定额和和报酬制制度。工工作和职职务的分分析,可可以为各各种类型型的各种种任务确确定先进进、合理理的工作作定额。所谓先先进、合合理,就就是在现现有工作作条件下下,经过过一定的的
9、努力,大大多数人人能够达达到,其其中一部部分人可可以超过过,少数数人能够够接近的的定额水水平。它它是动员员和组织织职工、提高工工作效率率的手段段,是工工作和生生产计划划的基础础,也是是制定企企业部门门定员标标准和工工资奖励励制度的的重要依依据。工工资奖励励制度是是与工资资定额和和技术等等级标准准密切相相关的,把把工作定定额和技技术等级级标准的的评定建建立在工工作分析析的基础础上,就就能够制制定出比比较合理理公平的的报酬制制度。(77) 改改善工作作设计和和环境。通过工工作分析析,不断断可以确确定职务务的任务务特征和和要求,建建立工作作规范,而而且可以以检查工工作中不不利于发发挥人们们积极性性和
10、能力力的方面面,并发发现工作作环境中中有损于于工作安安全、加加重工作作负荷、造成工工作疲劳劳与紧张张以影响响社会心心理气氛氛的各种种不合理理因素。有利于于改善工工作设计计和整个个工作环环境,从从而最大大程度的的调动工工作积极极性和发发挥技能能水平,是是人们在在更适合合于身心心健康的的安全舒舒适的环环境中工工作。(8) 加强职职业咨询询和职业业指导。工作分分析可以以为职业业咨询和和职业指指导提供供可靠和和有效的的信息。职业咨咨询和指指导是劳劳动人事事管理的的一项重重要内容容。工作分析析的程序序工作分析析是一项项技术性性很强的的工作,需需要做周周密的准准备。同同时还需需具有与与组织人人事管理理活动
11、相相匹配的的科学的的、合理理的操作作程序。下图是是工作分分析的程程序模型型,工作作分析通通常依照照该程序序进行。一、 准备备阶段由于工作作分析人人员在进进行分析析时,要要与各工工作现场场或员工工接触。所以,分分析人员员应该现现行在办办公室内内研究该该工作的的书面资资料。同同时,要要协调好好与工厂厂主管人人员之间间的合作作关系,以以免导致致摩擦或或误解。在这一一阶段,主主要解决决以下几几个问题题:(一一) 建建立工作作分析小小组小组成员员通常由由分析专专家构成成。所谓谓分析专专家,是是指具有有分析专专长,并并对组织织结构机机组织内内各项工工作有明明确概念念的人员员。一旦旦小组成成员确定定之后,赋
12、赋予他们们进行分分析活动动的权限限,以保保证分析析工作的的协调和和顺利进进行。(二二) 明明确工作作分析的的总目标标、总任任务根据据总目标标、总任任务,对对企业现现状进行行初步了了解,掌掌握各种种数据和和资料。(三三) 明明确工作作分析的的目的有了明确确的目的的,才能能正确确确定分析析的范围围、对象象和内容容,规定定分析的的方式、方法,并并弄清应应当收集集什么资资料,到到哪儿去去收集,用用什么方方法去收收集。(四四) 明明确分析析对象为保保证分析析结果的的正确性性,应该该选择有有代表性性、典型型性的工工作。(五五)建立立良好的的工作关关系为了了搞好工工作分析析,还应应做好员员工的心心理准备备工
13、作,建建立起友友好的合合作关系系。二、 计划划阶段分析人员员为使研研究工作作迅速有有效,应应制定一一执行计计划。同同时,要要求管理理部门提提供有关关的信息息。无论论这些信信息来源源与种类类如额,分分析人员员应将其其予以编编排,也也可用图图表方式式表示。这一阶阶段包括括以下几几项内容容:(一一) 选选择信息息来源信息来源源的选择择应主意意:(11)不同同层次的的信息提提供者提提供的信信息存在在不同程程度的差差别。(22)工作作分析人人员应站站在公正正的角度度听取不不同的信信息,不不要事先先存有偏偏见。(33)使用用各种职职业信息息文件时时,要结结合实际际,不可可照搬照照抄。(二二) 选选择收集集
14、信息的的方法和和系统信息息收集的的方法和和分析信信息适用用的系统统由工作作分析人人员根据据企业的的实际需需要灵活活运用。由于分析析人员有有了分析析前的计计划,对对可省略略和重复复之处均均已了解解,因此此可节省省很多时时间。但但是分析析人员必必须切记记,这种种计划仅仅仅是预预定性质质,以后后必须将将其和各各单位实实际情况况相验证证,才不不致导致致错误。三、 分析析阶段工作分析析是收集集、分析析、综合合组织某某个工作作有关的的信息的的过程。也就是是说该阶阶段包括括信息的的收集、分析、综合三三个相关关活动,是是整个工工作分析析过程的的核心部部分。(一一) 工工作名称称该名称必必须明确确,使人人看到工
15、工作名称称,就可可以大致致了解工工作内容容。如果果该工作作已完成成了工作作评价,在在工资上上已有固固定的等等级,则则名称上上可加上上等级。(二二) 雇雇用人员员数目同一工作作所雇用用工作人人员的数数目和性性别,应应予以纪纪录。如如雇用人人员数目目经常变变动,其其变动范范围英语语已说明明,若所所雇人员员是轮班班使用,或或分于两两个以上上工作单单位,也也应分别别说明,由由此可了了解工作作的负荷荷量及人人力配置置情况。(三三) 工工作单位位工作作单位是是显示工工作所在在的单位位及其上上下左右右的关系系,也就就是说明明工作的的组织位位置。(四四) 职职责所谓谓职责,就就是这项项工作的的权限和和责任有有
16、多大,主主要包括括以下几几方面:1、 对原原材料和和产品的的职责;2、 对机机械设备备的职责责;3、 对工工作程序序的职责责;4、 对其其他人员员的工作作职责;5、 对其其他人员员合作的的职责;6、 对其其他人员员安全的的职责。分析析人员应应尽量采采用“量”来确定定季节是是某一工工作所有有职责的的情况。(五五) 工工作知识识工作是为为圆满完完成某项项工作,工工作人员员应具备备的实际际知识。这种知知识应包包括任用用后为执执行其工工作任务务,所需需获得的的知识,以以及任用用前已具具备的知知识。(六六) 智智力要求求智力要求求指在执执行过程程中,所所需运用用的智力力,包括括判断、决策、警觉、主动、积
17、极、反应、适应等等。(七七) 熟熟练及精精确度该因素适适用于需需用手工工操作的的工作,虽虽然熟练练程度不不能用“量”来衡量量,但熟熟练与精精确度关关系密切切,在很很多情况况下,工工作的精精确度可可用允许许的误差差加以说说明。(八八) 机机械设备备工具在从从事工作作时,所所需使用用的各种种机械、设备、工具等等,其名名称、性性能、用用途,均均应纪录录。(九九) 经经验工作作是否需需要经验验,如有有需要则则以何种种经验为为主,其其程度如如何。(十十) 教教育与训训练1、 内部部训练:是由雇雇主所给给予的训训练,无无论是否否在本企企业中举举行,只只要该训训练是为为企业中中某一专专门工作作而开办办的。2
18、、 职业业训练:由私人人或职业业学校所所进行的的训练。其目的的在于发发展普通通或特种种技能,并并非为任任何企业业现有某某一特种种工作而而训练。3、 技术术训练:指在中中学以上上含有技技术性的的训练。4、 一般般教育:指所接接受的大大、中、小学教教育。(十十一) 身体要要求有些些工作必必须站立立、弯腰腰、半蹲蹲、跪下下、旋转转等消耗耗体力的的要求,应应加以纪纪录并作作具体说说明。(十十二) 工作环环境包括室内内、室外外、湿度度、宽窄窄、温度度、震动动、油渍渍、噪声声、光度度、灰尘尘、突变变等,各各有关项项目都需需要做具具体的说说明。(十十三) 与其他他工作的的关系表明明该工作作与同机机构中其其他
19、工作作的关系系,由此此可表示示工作升升迁及调调职的关关系。(十十四) 工作时时间与轮轮班该项项工作的的时间、工作的的天数、轮班辞辞书、长长度都是是雇用时时的重要要信息,均均应予以以说明。(十十五) 工作人人员特性性是指执行行工作的的主要能能力,包包括手、指、腿腿、臂的的力量及及灵巧程程度、感感觉辨别别能力、记忆、计算及及表达能能力。(十十六) 选任方方法此项项工作,应应用何种种选任方方法,也也应加以以说明。总之,工工作分析析的项目目很多,凡凡是一切切与工作作有关的的资料均均在分析析的范围围之内,分分析人员员可视不不同的的的目的,全全部予以以分析,也也可选择择其中必必要的项项目予以以分析。四、
20、描述述阶段仅仅仅研究分分析一组组工作,并并未完成成工作分分析,分分析人员员必须将将获得的的信息予予以整理理并写出出报告。通常工工作分析析所获得得信息以以下列方方式整理理:(一一) 文文字说明明将工作分分析所获获得的资资料以文文字说明明的方式式表述和和描述,列列举工作作名称、工作内内容、工工作设备备与材料料、工作作环境及及工作条条件等。(二二) 工工作列表表及问卷卷工作列表表是把工工作加以以分析,以以工作的的内容及及活动分分项排列列,由实实际从事事工作的的人员加加以评判判。或填填写分析析所需时时间及发发生次数数,已了了解工作作内容。列表或或问卷只只是处理理形式不不同而已已。(三三) 活活动分析析
21、该分析实实质上就就是作业业分析。通常是是把工作作的活动动按工作作系统与与作业顺顺序一一一列举,然然后根据据每一作作业进一一步加以以详细分分析。活活动分析析多以观观察及面面谈的方方法对现现有工作作加以分分析,所所的资料料作为教教育及训训练的参参考。(四四) 决决定因素素法该种方法法是把完完成某项项工作的的几项最最重要行行为加以以表列,该该项“需要性性”在积极极方面说说明工作作本身特特别需要要的因素素,在消消极方面面说明亟亟待排除除的因素素。至于工作作分析的的报告,其其编排应应该根据据分析的的目的加加以选择择,以间间断清晰晰的字句句,撰成成说明式式的报告告初稿,送送交有关关主管和和分管人人员,获获
22、取补充充建议后后,在予予修正定定稿。五、 运用用阶段此阶段是是对工作作分析的的验证,只只有通过过实际的的检验,工工作分析析才具有有可行性性和有效效性,才才能不断断适应外外部环境境的变化化,从而而不断的的完善工工作分析析的运行行程序。此阶段段的工作作主要有有两部分分:其一,培培训工作作分析的的运用人人员。这这协人员员在很大大程度上上影响着着分析程程序运行行的准确确性、运运行速度度及费用用,因此此,培训训运用人人员可以以增强管管理活动动的科学学性和规规范性。其二二,制定定各种具具体的应应用文件件。六、 运行行控制控制活动动贯穿着着工作分分析的始始终,是是一个不不断调整整的过程程。随着着时间的的推移
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