2022小学庆六一游园活动方案15篇.docx

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1、2022小学庆六一游园活动方案15篇小学庆六一游园活动方案1活动主题：庆六一游园活动活动目的：通过开展庆祝“六、一”系列活动，使儿童在好玩的活动中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、开心的“六、一”儿童节。活动时间：20xx年5月31日活动内容：一、活动分为低中高三个学段进行。每班要细心确定两个游园项目作为本学段的活动内容，各班主任和助理班主任为各游园活动项目负责人。各活动项目要结合该学段学生的身心发展特点确定活动细则和活动道具于5月24日前报到大队部，大队部协调学校购买。二、活动场地支配：1、上操场：一、二年级2、篮球场：五六年级3、教学楼前操场：三四年级三、奖品发放人员支配：学校奖品负

2、责人：李光伦负责选购活动奖品并分发到各学段发放老师手中。低段奖品负责人：李梅英杨文超负责收取学生奖票并发给相应奖品，下同。中段奖品负责人：王英宋廷海高段奖品负责人：梁素枝卢瑶各学段奖品发放地点与游园活动地点一样，发放奖品时两名老师要同时参加。未发出的奖品要刚好返回李主任处。四、游园规则：1、本次游园活动为学生活动，家长和教职工不得参加活动，更不得领取奖品。2、各班学生凭“游园券”参与游园活动，一张游园券只能参与一次游园活动。每名学生的游园券张数与本学段游园活动项目数相同。3、学生参与游园活动时要听从负责老师指挥，先将游园券投入纸箱再排队参与游园活动。4、学生在游园中取得优胜的可在项目负责老师处

3、领取一张奖票。每项活动可最多可发出50张奖票，未发出的奖票返回学校。五、留意事项1、各项目负责人提前打算好活动的道具及器材。5月30日检查各项目活动器材打算状况。31日早晨各项工作打算到位。2、各班学生只参加本学段的游园活动，遵守活动规则和游园秩序。3、学前班于5月30日开展活动后放学，5月31日在家休息，不到学校。4、各班仔细组织各项游园活动，严格执行活动规则，按时结束。5、各班学生均在操场内活动，不得上楼和进入教室，留意平安，爱惜环境卫生。6、假如下雨，活动延期。石麟小学少先队大队20xx年5月7日附件1：个人项目举荐及部分细则：活动名称活动规则画鼻子先在小黑板上画一张没有鼻子的脸，然后用

4、一条红领巾把小挚友的眼睛给蒙起来，在原地转三圈后，拿着鼻子往前走，走到小黑板前把鼻子画上去，如果画的位置很正，就算他赢了。（可2组同时进行）瞎子打鼓负责人用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓5米的地方走，并转2个圈，击中者得奖。定点投篮学生可站在三分线上、罚球线上、和罚球线内投篮。若在三分线上投进一球得3分，在罚球线上投进一球得2分，在罚球线内投进一球得1分。每人三次试投。得3分以上者可获奖券。吹蜡烛在前方桌子上摆有不等距离的三支蜡烛，一口气吹灭的即可得奖。一箭穿心主持人打算好若干支筷子，若干个空啤酒瓶，参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶子约1米的距离，瞄准瓶子，放掉手中的筷子，假如筷子掉进瓶里即可得

5、奖。水中吹球主持人打算三个盛满水的碗，并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里。嬉戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，一次性吹到最终一个碗里得奖。欢乐呼拉圈在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。水中捞月在一个大盆子里装满水，再往盆里放入较多的玻璃珠，嬉戏者手拿一双筷子，在1分钟内，夹起15颗得奖。掌上明珠主持人要打算好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。蒙眼击球课桌下吊一球，嬉戏者在起点5米蒙住眼，手持

6、木棒，哨响后向前走，击中球者得奖。吹汽球竞赛此组嬉戏可分组进行，每组约五个人，站成一排，待主持人一声起先就可起先吹汽球，在最短的时间内，将汽球吹得最大并且绑好的获胜。保龄球在教室内摆上1组(注：保龄球用矿泉水代替，共6个)参与嬉戏者手持排球在56米远的地方用皮球用力滚向保龄球。扯尾巴在规定范围内，选手在爱护自己“尾巴”的同时扯掉别人的“尾巴”每两条尾巴对应一张奖卷（5人参赛）。托球竞走个人赛参赛人员用球拍拖乒乓球从起点动身饶乒乓台按规定路途走S线，先到者获奖卷一张先身夺椅嬉戏五人一组，在指定区域摆四张椅子，音乐响起时参与者顺时针在离椅子一米的范围内围着椅子转圈，音乐停止时，参与者需立刻坐到随意

7、一张椅子上，没坐到的就被淘汰，取走一张椅子，再竞赛依此类推，直到决出前两名，每人获奖券一张。抢猫猫两人一组，在各自腰部绑上一个靠枕，裁判一喊起先，两人起先去抢对方腰上的靠枕，不能用脚去踩对方的脚，只能用手防卫或者去解对方的靠枕，谁先拿到谁获胜，每回合参与六组。警察抓小偷有两张分别写着“警察”与“小偷”的卡片让参加的双方抽取。抽到做警察的人须要在制定的区域将写着“手铐”的纸张贴带抽到做小偷的身体任何一个部位上，能在三十秒内完成任务的“警察”学生为赢，否则“小偷”逃得朝气，获得奖品投掷羽毛球将五个羽毛球投入器皿中掷中三个1张奖券，掷中五个2张奖券石麟小学大队20xx年5月7日小学庆六一游园活动方案

8、2一、活动目的：为了表彰勤奋好学的少先队员，以及成果突出的中队，学校确定在六一来临之际表彰一批县、校优秀的少先队员、三好学生。同时，为了让孩子们度过一个开心而有意义的节日，我校细心设计和组织开展集趣味性、消遣性、教化性、科学性为一体的游园活动。二、活动主题：快欢乐乐庆“六一”三、活动内容：表彰活动和游园活动四、活动时间：20xx年6月1日上午五、活动地点：学校操场和各班教室六、参与人员：全校师生七、活动打算1、各班和相关的科任老师按学校表彰要求评比出各类优秀学生，于5月25日前上交大队部。2、大队部依据学生年龄特点拟订游园活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参加、学生感爱好，并做好各项打算

9、。八、活动要求。1、各负责老师在6月1日上午8：30前做好活动场地的布置。详细要求：(1)各活动点注明活动项目的名称及嬉戏的规则。(2)活动场地内的物件的摆放及布置要合理。(3)各负责老师做好领取奖品和发放工作。2、各班主任老师和节目负责人在活动前对学生进行活动纪律的教化：(1)每位学生参与活动时都要排队，留意平安，并发扬谦让的精神，让文明礼貌之花在活动中盛开。(2)活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及公地的卫生进行清扫。(3)在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾，要保持校内的环境卫生。(4)、参加的学生在玩每一个节目时要求排队，要求每个节目只准参加一次。3、参与活动学生要自觉

10、遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。4、表彰项目及名额。(1)县优秀班集体1个。(2)县优秀学生干部1名，县三好学生2名。(2)县优秀少先队员2名，校优秀少先队员各班按人数的10%上报(各奖项不能重复)。九、游园活动支配表。十、活动程序1、主持人宣布活动起先。2、全体肃立，升国旗，奏国歌，敬礼。3、出队旗，奏少先队队歌，少先队员行队礼。4、高年级同学为新队员佩戴红领巾。5、新队员入队宣誓。6、学校领导讲话。7、学生代表讲话。8、学校领导宣布获奖名单并颁奖。9、全校师生进行游园活动。xx小学少先队大队部20xx年5月17日小学庆六一游园活动方案3活动宗旨：“六一”是孩子们的节日，

11、为丰富校内文化生活，搭建学生自我展示的平台，学校以游园活动这种形式，让孩子们尽情快乐，徜徉在节日的欢歌笑语中，让孩子们的自信、豁达在阳光绚丽的日子里尽情绽放。活动时间：5月31日（下午2:004:00）活动地点：学校操场活动形式：学生带着“游园收获卡”自由选择活动项目，达到“获奖标准”便能领到一份礼物，奖项分：一等奖、二等奖、三等奖及参加奖，人均一份。游园项目：1、乐声悠扬表演内容：民乐、西洋乐器不限。学生自带乐器，演奏形式可个人也可几人合作，学校只供应古筝、电子琴等大件乐器。2、童歌乐乐乐表演内容：学生可实行多种演唱形式。如独唱、重唱、齐唱、表演唱可提前备好伴奏磁带、光碟。学校供应录音机，C

12、D机。3、舞之乐表演内容：各种题材的舞蹈动作、成品舞蹈不限，时间不限。学生可提前备好磁带、CD，学校供应录音机、CD机。4、快乐一刻表演内容：小品、故事、脑筋急转圈、笑话等。5、仿照秀表演内容：节奏仿照、旋律模唱、动作仿照等。评价机制：以“贴星星”衡量等级水平：才艺表现完整、流畅、有感情者，奖三颗星：才艺表现还算完整，但感情表达还不够者，奖两颗星。才艺表演水平一般，凡能主动、大方地参加者：奖一颗星。1、趣味卡通（儿童画）2、巧手折纸3、泥塑童年4、挥洒丹青（国画）5、书墨留香（软笔书法）评价机制：全部美术活动均需学生自备材料、纸张笔墨，现场绘画、制作，老师当场评价，作品完成较好的三颗星星，效果

13、一般的二颗星星，主动参加的一颗星星。1、家庭接力参赛家庭共分6组，绕立柱进行接力竞赛，每位成员跑一圈，最终决出名次。2、亲子跳绳父母带孩子共同跳小绳，时间为半分钟，视协作默契及流畅程度酌情加13颗星。学生自带绳。3、亲子问答主持人现场发放答题纸片，父母与孩子同时分别作答，之后逐一比照答案，视答案一样的数量多少嘉奖13颗星。题目均是有关家长与孩子的小档案。如“妈妈的生日是哪一天？”、“爸爸的爱好是什么？”、“孩子的爱好爱好是什么？”等等。4、摸手寻亲将参赛家庭分为两组，父母一组、孩子一组，蒙上父母的眼睛，在五六名孩子中找寻自己孩子的手；或蒙上孩子的眼睛，在五六名家长中找寻自己父母的手。通过活动，

14、亲密亲子关系。5、搀扶越障用凳子、皮筋、上坡物等设置障碍物，父母蒙上眼睛，孩子搀扶父母越过障碍。依据学生表现的耐性、关切程度及越障速度，酌情加13颗星。1、足球射门在规定的距离内，带球绕过标记物并将足球一次性踢进球门。视运球的娴熟和射门的精确程度赐予评价。2、小猫钓鱼手持鱼竿，快速跑动至小鱼处，钓起小鱼后返回。依据完成嬉戏的时间赐予评价。3、篮球抛接两人一组、相距肯定的距离，一人抛球3次，另一人用器皿接球。依据协作的娴熟和接球的个数赐予评价。4、套圈5、保龄球用实心球从起点滚出，击倒前方标记物。依据击倒的标记物数量给与评价。三年级：魔方同等时间内能拼出一面的同学获得一颗星嘉奖，能拼出两面的同学

15、获得两颗星嘉奖，能拼出六个面的同学获得三颗星嘉奖。小学庆六一游园活动方案4一.活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获得学问；在游园中培育学生的实力，从而全面地推动素养教化的实施，六一游园活动方案。二.活动时间支配5月31日下午13：3015：001.13：30前各班级及活动点做好打算，学生及负责老师到位。2.13：30学生起先游园。3.15：00游园结束，学生凭奖券上所得的奖分总数到总领奖处兑换相应奖品。三.活动地点各班级教室四.活动的形式1.以个人为单位，自由选择组织活动节目，优胜者依据成果获得分数。（备注：每个节目满

16、分5分）2.参加的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参加的公允性及广泛性，要求每个节目必需参加且只准参加一次。3.各班级必需细心布置好自己的活动场地与打算好本班级的节目，每个节目由中队辅导员负责。4.每个教室的节目由老师做裁判，负责本游艺节目的进行。六.活动要求1.游园规则方案由大队部制定并下发。2.室内各班级布置由裁判老师负责，规则要求上黑板。3.学生游园后所得成果由所在班级裁判老师签分，凡奖分没有盖章或涂改，此奖券无效。（备注：章由大队部统一下发）4.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并留意平安教化，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。5.参与活动学生要自觉遵守活动场

17、所秩序，自觉排队、不大声喧哗、不追逐打闹等七.组织领导及详细分工组长： 余雷副组长：夏婷婷成员：全体老师详细分工：游园活动总协调：林明礼一年级：水中吹球李云云二年级：钓鱼朱眉三年级：比比划划吴瑞琴四年级：吹蜡烛郑爱云 五年级：踩气球 李娜 六年级：水中夹珠 陈钦管备注：奖品发放：王静 郑彩丽（发奖时，回收奖券交大队部）发奖地点：图书室八.嘉奖规则一、二、三年级组一等奖：25-30分二等奖：20-24分三等奖：15-19分四等奖： 10-14分五等奖：5-9分六等奖：0-4分附：活动建议1.水珠中夹：在一个大盆子里装满黑水，再往盆里放入较多的玻璃珠，嬉戏者手拿一双筷子，在1分钟内，每三颗弹珠得一

18、分，规划方案六一游园活动方案。2.水中吹球：主持人打算五个盛满水的碗，并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里。嬉戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，一次性吹到最终一个碗里得奖。若中途掉球则为失败者。吹过一个得一分，以此类推。3.比比划划：两人一组，一人看卡片，对另一人比比划划，也可用语言描述，但留意不能说出要猜的词中的一个字，猜中者两人都得奖。猜对一个得一分。4.吹蜡烛：十支蜡烛依次排开，每支蜡烛吹一次，十支依次吹完，吹灭两支得一分，以此类推。5，踩气球：嬉戏者脚上绑五个气球，在一分钟内相互踩对方的气球，但是要尽可能的保留自己的气球，保留一个得一分，依次类推。6钓鱼：在一分钟之内

19、，嬉戏者每钓两条得一分，依次类推。活动打算玻璃弹珠若干，筷子，乒乓球，小碗，词语卡片，蜡烛，气球，道具小鱼。小学庆六一游园活动方案5活动宗旨：“六一”是孩子们的节日，为丰富校内文化生活，搭建学生自我展示的平台，学校以游园活动这种形式，让孩子们尽情快乐，徜徉在节日的欢歌笑语中，让孩子们的自信、豁达在阳光绚丽的日子里尽情绽放。活动时间：5月31日（下午2:004:00）活动地点：学校操场环境布置：1、东大门内气球拱门“海头小学热情庆祝国际六一儿童节”2、横幅：海头小学庆“六一”游园活动3、宣扬栏：张贴学生优秀美术作品（美术组负责）4、学校南楼走廊、幼儿园西墙悬挂美术喷绘作品（总务处负责）5、校内播

20、放欢快的轻音乐。活动形式：学生带着“游园收获卡”自由选择活动项目，达到“获奖标准”便能领到一份礼物，奖项分：一等奖、二等奖、三等奖及参加奖，人均一份。活动要求：为避开出现某些项目学生拥挤或过少现象，每个项目负责老师要刚好调控参加人数，过多时可动员学生先去参与其他项目。游园项目：1、乐声悠扬刊板理念：高山流水，扬我民族文化：清音悠扬，奏我多彩童年表演内容：民乐、西洋乐器不限。学生自带乐器，演奏形式可个人也可几人合作，学校只供应古筝、电子琴等大件乐器。负责老师：xx校外辅导老师2、童歌乐乐乐刊板理念：我爱蓝天，我爱大海，我爱雨露，我爱花草，我爱爸妈师长，我更爱我的祖国，让我们唱出内心的旋律。表演内

21、容：学生可实行多种演唱形式。如独唱、重唱、齐唱、表演唱可提前备好伴奏磁带、光碟。学校供应录音机，CD机。负责老师：xx3、舞之乐刊板理念：热忱，在这里洋溢；渴望，在这里持续；志向，在这里绽放；幻想，从这里起飞表演内容：各种题材的舞蹈动作、成品舞蹈不限，时间不限。学生可提前备好磁带、CD，学校供应录音机、CD机。负责老师：xx4、快乐一刻刊板理念：痛快地说，宁静的听，快乐的笑，我与你一起乐表演内容：小品、故事、脑筋急转圈、笑话等。负责老师：xx5、仿照秀刊板理念：请你照我这样做，嗨嗨，我就照你这样做表演内容：节奏仿照、旋律模唱、动作仿照等。负责老师：xx评价机制：以“贴星星”衡量等级水平：才艺表

22、现完整、流畅、有感情者，奖三颗星：才艺表现还算完整，但感情表达还不够者，奖两颗星。才艺表演水平一般，凡能主动、大方地参加者：奖一颗星。1、趣味卡通（负责老师：xx）刊板理念：喜爱卡通片吗？快快画出你喜爱的卡通形象吧，加菲猫、米老鼠、海绵宝宝与灰太狼2、巧手折纸（负责老师：xx）刊板理念：心灵，手才巧；手巧，心更灵。巧手折纸，折出的是美，是对生活的酷爱，是对明天的希望！3、泥塑童年（负责老师：xx）刊板理念：玩泥巴，玩泥巴，泥巴里面才智大。捏花草，塑鸟兽才智在这里体现；艺术在这里绽放！4、挥洒丹青（负责老师：xx校外辅导老师）刊板理念：丹青妙笔，挥洒自如。中华儿女传承中华文化，形与神兼备，情与景

23、郊融。水墨淋漓，滋养我们长大！5、书墨留香（负责老师：xx）刊板理念：我爱中国，我爱汉字，我更爱书法。横平竖直、顶天立地、堂堂正正、字如其人！评价机制：全部美术活动均需学生自备材料、纸张笔墨，现场绘画、制作，老师当场评价，作品完成较好的三颗星星，效果一般的二颗星星，主动参加的一颗星星。1、家庭接力提倡理念：各尽其责，通力协作，共建美妙家园留意事项：立柱、接力棒打算好，场地提前摆放好负责老师：xx竞赛规则：参赛家庭共分6组，绕立柱进行接力竞赛，每位成员跑一圈，最终决出名次。2、亲子跳绳活动理念：跳，跳，跳，撩起亲子的欢乐，跳起家庭的暖和。活动规则：父母带孩子共同跳小绳，时间为半分钟，视协作默契及

24、流畅程度酌情加13颗星。学生自带绳。负责老师：xx小学庆六一游园活动方案6一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参加游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获得学问；在游园中培育学生的实力，从而全面地推动素养教化的实施。二、活动时间支配5月31日下午12：3015：001、12：00前各班级及活动点做好打算，学生及负责老师到位。2、12：20全校师生集中操场，布置活动的重要支配。3、12：30学生起先游园。4、14：20游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。5、14：30全校师生开广播会，六一游园活动小结。（表彰优秀组织奖的中队）6、广播会结束个中队

25、支配打扫好教室、包干区、和绿化带的卫生。三、活动地点各班级教室及学校操场四、活动的打算与支配1、各中队在5月24日开展发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校探讨，在探讨出本班级的游园节目方案后，即起先打算活动的组织工作（包括本班级的人员支配与打算道具等。）2、各班级的节目打算必需在5月27日中午前上报到大队部，并在5月29日做好相关的打算。3、在5月30下午或5月31日上午，各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项打算，在班级门前应惹眼的粘贴一张有关本班级活动嬉戏的名称、规则等。4、5月31日上午大课间进行入队仪式，下午实行游园活动。五、活动的形式1、以中队为单位，自由选择组织活

26、动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参加、学生感爱好，要分类进行如：文明版块、消遣版块、体育版块、智力版块。例如：口算、猜谜语、绕口令等等。优胜者获得相应的嘉奖。队员在哪个年级参与游园获奖就到哪个年级去领奖。2、参加的队员在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参加的公允性及广泛性，要求每个节目只准参加一次。3、各中队必需细心布置好自己的活动场地与打算好本中队的节目，每个节目必需有负责人。4、各班游园节目的负责人支配两组，每组一至三个人，负责本游艺节目的进行、队员参与游园次序的支配以及游艺奖券的签名。5、各位队员原则上只在本年级内所在的区域活动，但假如其他年级有比较好的节目，则允许参加其他级组的

27、节目。六、活动要求1、游园规则方案由大队部制定并下发，各节目规则由本中队制定并粘贴。2、校内外部环境布置由后勤组负责，室内各中队布置由中队辅导员自己负责，规则要求上黑板。3、学生游园后所得奖券由所在的老师签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并留意平安教化，反对弄虚作假。活动结束后，各中队要搞好卫生工作。5、参与活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生须要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参加率的节目评奖。6、学生在参加完项目后到时定的地方领取奖品，大队部回收游园卡。七、组织

28、领导及详细分工组长：xxx副组长：xxx成员：xxx详细分工：游园活动总协调：xxx各中队负责人：各中队辅导员、搭班老师、负责年级段领导：（一年级、xxx西面一楼楼梯）（二年级、xxx东面一楼楼梯）（三年级、xxx东面二楼楼梯）（四年级、xxx西面二楼楼梯）（五年级、xxx东面三楼楼梯）（六年级、xxx西面三楼楼梯）拍照：xxx奖券负责：各中队辅导员签字奖品发放：以年级为单位发放，一年级xxx二年级xxx三年级xxx四年级xxx五年级xxx六年级xxx备注：游园结束后还要有负责年级段领导评出优秀组织奖（各年级评优秀组织奖一名）小学庆六一游园活动方案7一、活动目的为丰富学生的校内生活，在六一国际

29、儿童节来临之际，学校确定开展一次集消遣性、趣味性和活动性为一体的游园活动。二、活动时间20xx年5月30日（周五）下午1：303：00三、活动地点各班教室四、合作分工组长：xx副组长：xx材料选购：xx各活动项目负责人：正、副班主任各楼层平安巡察员和摄像：一楼xx，二楼xx，三楼xx，请将活动照片拍好后发微信给xx或xx老师。五、活动要求1、每班正、副班主任合作组织好一项游园活动。2、各班班主任在5月23日班会课上，充分发动学生征集游园活动项目方案，在探讨出本班级的节目方案后，于5月23日下午将游园活动名称和所需购买的材料上报学校德育处。3、正、副班主任在5月30日中午前布置好场地，做好活动规

30、则说明、平安留意事项等打算工作（老师黑板上醒目地写上“庆六一”几个标题大字和班活动），同时加强对本班学生的纪律教化、平安教化。4、游园活动分低、中、高三个年级段开展，每位学生参与本学段的四个活动项目，赢得一项活动获得一份奖品。5、每项活动总计发放奖品的数量是120份，请每项活动的负责老师自行把握奖品发放的比例。6、活动结束后，各班做好学生路队放学，教室内外及包干区的卫生打扫。六、活动项目班级活动名称打算材料负责老师一（1）班套环环柱、套环xx一（2）班掉筷子啤酒瓶3个，筷子15根xx二（1）班趣味弹珠乒乓球10个，纸箱2个xx二（2）班抢凳子凳子xx三（1）班投圈套圈、环柱xx三（2）班眼明手

31、快海洋球，球筐xx四（1）班吹蜡烛6根蜡烛，1个打火机xx四（2）班妙手夹芯筷子16双，碗20个，花生2斤黄作xx五（1）班掌上明珠乒乓球拍2副，乒乓球2个xx五（2）班巧夹弹珠弹珠50颗，碗4个，筷子2双xx六（1）班眼神贼亮酒瓶6个筷子18根xx六（2）班巧吹蜡烛蜡烛15根xx小学庆六一游园活动方案8一、活动目的“六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使学生人人自主地参加游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获得学问;在游园中培育学生的实力,从而全面地推动素养教化的实施。二、活动工作人员组长:z副组长:z组员:z总协调:z后勤:z体育器材打算:z医务室紧急处理员:z三、活动时间支配5月3

32、0日下午1:303:00四、活动地点各班级教室五、活动的打算与支配六个年级段分成五个组别:一年级为一组,二年级为一组,三年级为一组,四年级为一组,五、六年级分别只有三个班级合为一组。1、活动产生:预定22个项目(如夹弹珠、过独木桥等),由指定老师进行活动规则的制订和活动道具打算。2、项目打算:各项目的打算必需提前完成项目报备,同时各项目负责人利用空闲时间细心布置好场地及做好各项打算,在场地的惹眼处粘贴一张有关本活动嬉戏的名称、规则等。六、活动的形式及要求1、活动项目要求:每位学生必需在自己的年级段内进行游园活动,并且最多参与游园活动中的4个项目。本次游园活动实行等级制A、每个嬉戏项目分为两个等

33、级:依据各嬉戏项目规则,根据完成状况分别为完成或未完成。B、学校将向学生供应嬉戏菜单,便于学生们能合理支配时间和活动项目。C、每位学生自选参与4个项目。2、参加的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参加的公允性及广泛性,要求每个项目只准参加一次。3、游园活动中各节目规则由负责人制定并粘贴在活动地点的惹眼处。4、学生游园过程中每游玩一个项目都需在该项目的方格内打“”或打“”。如遇错误,由活动负责人在该项目的方格内改动。也应交负责人审核后进行改动,并在改动处签上负责人姓名。5、各位学生在参加活动前要先了解活动规则,并留意平安教化,反对弄虚作假。活动结束后,各活动地点要搞好卫生工作。6、学生要自

34、觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。7、若有学生在活动中,发生任何意外,由项目负责老师刚好送往医务室。七、嘉奖设置本次游园活动的奖品将下发至个游园场地,由各项目负责人统一管理。参加游园活动的学生,在每参加完一个项目后,干脆领取奖品。小学庆六一游园活动方案9一、活动目的：为庆祝六一国际儿童节，让队员们度过一个充溢而又有意义的节日，我校特实行庆六一游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操;在游园中获得学问;在游园中培育活动实力，促进自己全面特性健康的成长。二、活动支配：1.活动时间为5月30日(星期五)下午14：4016：30。2.14：30前各班级活动点做好打算，学生及负责老师

35、到位。3.14：4015：30各班正副班主任组织学生在教室自行开展活动，例如玩嬉戏、表演等。4.15：30学生起先游园，16：30左右游园结束。5.结束后各班打扫好班级和包干区卫生。三、活动地点各班课室和操场四、活动打算(一)5月21日前大队部把各班负责的游园项目及规则发至校内网。(二)各班级在5月30日下午14：30前布置好场地及做好各项打算，(包括道具)应在班级门前惹眼处粘贴一张有关本班级活动嬉戏的名称、规则等。(各班有50元的经费用于布置课室及打算道具)1、教室内摆设：教室要进行布置，充分利用好拉花、气球、彩带等，尽量装扮出节日的气氛。各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地桌椅不放

36、到室外前后门进出口处留好便利通道。2、黑板上进行简洁布置。有关庆祝的几个标题大字。其次行小字：班活动。黑板边角简洁花边装饰，尽可能布置主题宣扬画。3、教室前门上张贴一份醒目的嬉戏说明(宣扬海报)。书写规范，充溢童趣，让游园同学一目了然嬉戏名称与规则。五、活动形式1.游园活动分1-3年级和4-6年级两个段，两个年级段不交叉游园。2.活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并留意平安教化，禁止弄虚作假。3.学生以循环形式参加活动，在参加每一个项目时要求排队，同时为保证参加的公允性及广泛性，原则上每个项目只参加一次。4.为防止活动起先时拥挤，特规定三(7)、四(6)、五(2)、五(4)、六(1)、六(

37、4)、六(5)、六(6)先到操场游园。5.各班级必需细心布置好自己的活动场地与打算好本班级的活动，各班主任支配好四个学生作为工作人员轮番帮助老师做好工作，负责本游园活动的进行、学生参与游园次序的支配。6.各班工作人员可凭工作人员牌优先参与活动。六、人员支配1.各游园项目点由本班正副班主任负责。2.各楼层负责领导及老师：一楼:高日明张珊珊二楼：邹铮仁李紫婷三楼：王梅骆娇丽四楼：周剑锋钟国花五楼：黄花迎胡耀云3.拍照和录像：刘献勋。七、活动内容支配1.二楼游园项目：一(1)班瞎子打鼓：主持人用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓5米的地方走，并转2个圈，击中者得奖。打算道具：小鼓一个，红布一条。(可分两组

38、)负责老师：邱蕾蔡莉婷一(2)班踏转前行：参赛者分两人进行，主持人打算四块木块，参赛者一只脚踩在一块木块上，然后反过来拿背后的一块木块，放在自己面前前行，依次下去，在规定的3米里，同时动身，谁先到达终点，谁就得奖。打算道具：四块木块，在课室量好3米的距离，划好起点线和终点线。负责老师：廖锦仪叶友情一(3)班贴鼻子：在黑板上画一个人头，嬉戏者蒙上双眼，原地转3圈，然后让嬉戏者走向指定的位置，把鼻子贴到人头上，贴中者得奖。打算道具：在课室后面的黑板画一头像，剪一活动鼻子，粘上磁铁。(可分两组)负责老师：刘志君苏惠雄一(4)班水中夹珠：在一个大盆子里装满水，再盆里放入较多的玻璃珠，嬉戏者手拿一双筷子

39、，在1分钟内，夹起5颗得奖。打算道具：一个装满水的盆子，较多的玻璃珠，筷子若干对，计时器一个。(可多人同时进行)负责老师：杨旭燕邝惠珍一(5)班弹球：主持人打算好三个乒乓球和三个小纸箱，三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字型，参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球给参赛者，参赛者将手中的球往地上扔，弹起的乒乓球若能弹进小纸箱内，一个以上即得奖。打算道具：三个乒乓球，三个小纸箱，一张桌子。负责老师：谭利曾惠媚一(6)班抢椅子：主持人打算2把椅子，椅子要围成一个圈，每次参与的人数是三人，参赛者围着椅子跑，主持人以鼓声为信号，声音一停，参赛者去抢椅子坐下，一局竞赛后，没抢到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一

40、把，每局下来，人数椅子递减，坚持到最终坐到椅子的为胜。打算道具：小鼓一个，椅子两把。(椅子须比较坚固)负责老师：陈秋杏路丽红五(5)班吹蜡烛：在前方桌子上摆有不等距离的三支蜡烛，一口气吹灭的即可得奖。打算道具：蜡烛，打火机。负责老师：孙文辉林晓燕五(1)班比比谁的视力好：主持人打算好若干支筷子，若干个空啤酒瓶，参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶子约1米的距离，瞄准瓶子，放掉手中的筷子，有三次机会，有一次筷子掉进瓶里即可获奖。打算道具：筷子三根，啤酒瓶若干个。负责老师：钟慧娇刘志根2.三楼游园项目：二(1)班比比谁的运气好：主持人要打算好若干颗颜色不一样的珠子，其中红色的三颗。主持人把珠子放在一个

41、不透亮的袋子里，让嬉戏者伸手到袋子里抓一次，每次只抓5颗珠子，多抓不算，若其中有两颗红珠子得奖。打算道具：一个不透亮的袋子，12颗颜色不一的珠子(其中有3颗是红色的)。负责老师：石言张金英二(2)班高手投球：主持人打算篮子一只，若干个乒乓球，参赛者在距离篮子3米的地方将乒乓球投向篮子，投中得奖。打算道具：篮子一个，乒乓球若干个。(可分两组)负责老师：黎国媚龙英二(3)班水中吹球：主持人打算三个盛满水的碗，并排放成一竖排，把一个乒乓球放在第一个碗里。嬉戏者不用手，把乒乓球从一个碗里吹到另一个碗里，一次性吹到最终一个碗里得奖。若中途失败者还有一次机会。打算道具：三个装满水的碗，一个乒乓球。负责老师

42、：张小兵邓杨春二(4)班背上涂鸦：主持人用笔杆在嬉戏者背上写字，能猜出来算成功。打算道具：一根笔杆。(可分两组)负责老师：李建芳严素敏二(5)班欢乐呼拉圈：在地上摆放五个易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。扔中一次即得奖。打算道具：五个大小适当的圈圈，五个易拉罐(须有肯定重量)负责老师：王媛兰黄小燕二(6)班盲人击鼓：参与人员必需蒙着眼睛站在离鼓4米处，面对鼓，然后凭感觉走到鼓前打鼓。打中鼓的就能获得1份奖品。打算道具：大鼓一个、红领巾2条负责老师：郑小薇郑燕璇二(7)班毽舞飞扬：参赛者在粉笔所画的圆圈内先右转三圈，

43、再左转三圈，然后在原地踢毽子，踢足4个算过关。获奖品一份。打算道具：一支粉笔，一个毽子负责老师：张芳香陈慧娟五(3)班绕口令：打算小卡片。抽号进行，每人绕口令一次，凡能精确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖品一份。打算道具：打算20张有绕口令内容的小卡片。负责老师：骆雪峰陈文英3.四楼游园项目三(1)班欢乐呼拉圈：在地上摆放五个易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。扔中一次即得奖。打算道具：五个大小适当的圈圈，五个易拉罐(须有肯定重量)负责老师：李惠婵曾子平三(2)班吹球进门：在桌子上粘一个长方体小纸盒，参赛者能一口气把距离纸盒50厘米的乒乓球精确吹进球门，可得奖品一份。打算道具：一个长方体的小纸盒，一个乒乓球。