X年安徽省行政能力测试真题及答案解析(部分)2802.docx
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1、20100年安徽徽省公务务员录用用考试行政职职业能力力测试真真题数量关关系和数数学运算算部分1. 1,22,3,66,122,244,( )A.48B.45C.36D.321.A.解析 本题题属于递递推数列列。前面面所有项项的和等等于下一一项。112=3,1123=66,12336=12,112366122=244,( )=112366122244=488。所以以选择AA选项。2. 1,99,255,499,1221,( )A.1444BB.1554C.1169D.17772.C.解析 本题题属于幂幂次数列列。原数数列“1,99,255,499,1221”为非合合数列“1,33,5,77,11
2、1” 的平平方,AA项1444=1122,112是合合数,排排除。BB、D项项都不是是平方数数。所以以选择CC选项。3. 566,1114,2230,4462,( )A.9166BB.9118C.9924D.92663.D.解析 本题题属于递递推数列列。前项项222=后项项。566222=1114,1114222=2330,2230222=4662,( )=4622222=9226。所所以选择择D选项项。6. 200092000820008200082000920009=?A.0B.11CC.2D.36.A.解析 本题题属于基基本计算算问题。可采用用尾数法法计算。200092000820008
3、尾尾数为22,200082000920009 尾数也也为2,所所以差的的尾数一一定为00,只有有A项符符合。所所以选择择A选项项。8.一个正正方形队队列,如如减少一一行和一一列会减减少199人,原原队列有有几个人人?A.81B.1000CC.1221D.11448.B.解析 本题题属于方方阵问题题。设原原方阵有有n行nn列,则则减少一一行一列列后变为为(n1)行行(n1)列列,于是是有n22(nn1)2=119,解解得n=10,因因此原队队列有 1022=1000人。所以选选择B选选项。实际际本题可可以不用用方程的的方法,因因为减少少的一行行人数与与减少的的一列人人数一定定相差11,因此此19
4、只只能分解解成910,所所以原方方阵一定定是100行100列共1100人人。言语语理解与与表达部部分188.下列列句子中中,有歧歧义的一一句是( )。A。这个合合理化建建议一经经采纳,大大大激发发了全体体员工献献计献策策的积极极性。B. 部队队是个大大熔炉,三三年里,我我进步很很大,因因为首长长对自己己的要求求十分严严格。C。他事先先没作充充分准备备,遇到到这样的的意外情情况就显显得不知知所措。D。古人尚尚且能闻闻过则喜喜,今天天有些人人却常常常讳疾忌忌医,这这实在不不应该。188.B.解析析 本本题属于于歧义句句辨析题题。B项项“自己”一词指指代不明明,根据据句意,“自己”可以指“首长”,也
5、可以指“我”,因此有歧义。所以选择B选项。200.下面面的句子子中,划划线的成成语使用用有误的的是( )。A。看到非非洲草原原上角马马迁徙的的场景,你你一定会会震撼不不已绵延几几公里的的角马群群如黑色色的洪流流,一泻泻千里,蔚蔚为壮观观。B。年关临临近,本本是商品品销售的的最佳良良机,受受次贷危危机的影影响和欧欧元的持持续走低低,今年年意大利利的市场场显得十十分萧条条,600%的华华人企业业裹足不不前。C。人类向向自然毫毫无节制制的索取取,造成成环境严严重污染染、资源源日益匮匮乏,这这种行为为无异于于作茧自自缚。D。我和汪汪剑做了了四年的的室友,对对他的经经历、性性格、爱爱好都了了如指掌掌,我
6、相相信他绝绝不会出出卖朋友友。200.A. 解解析 本题属属于病句句辨析题题。A项项中“一泻千千里”:形容容江河奔奔流直下下,流得得又快又又远;也也比喻文文笔或曲曲调气势势奔放;也形容容价格猛猛跌不止止。这里里用来形形容角马马群迁徙徙,用词词不当。所以选选择A选选项。222.下列列各句中中,没有有语病的的是( )。A。通过考考察美国国几所中中学,使使这些中中国校长长们的教教育教学学理念悄悄然地发发生着变变化。B。机关考考勤制度度改革后后,“一杯茶茶,一支支烟,一一张报纸纸看半天天”的现象象不见了了,全勤勤的人数数骤然增增多,出出勤率较较前三个个月有很很大增加加。C。这个峡峡谷至今今仍是个个谜,
7、听听老人们们说,那那里从来来就没有有人能进进去过,进进去的人人从来就就没有能能活着回回来的。D。市井百百姓的生生活变化化实实在在在。他他们的欲欲求原本本就简单单,只是是盼望着着生活就就这样一一步一个个脚印地地往前走走。然而而,这看看似简单单、实则则难得的的进步,离离不开中中国稳扎扎稳打的的“内功修修炼”。222.D.解析析 本本题属于于病句辨辨析题。A项主主语残缺缺,应该该去掉“使”;B项项主谓搭搭配不当当,“出勤率率”只能说说“提高”,不能能说“增加”,出勤勤人数可可以说“增加”,应改改为“出勤率率较三个个月前有有很大提提高”;C项项属于逻逻辑错误误,既然然“从来就就没有人人能进去去过”,那
8、么么就不可可能有下下句“进去的的人”,因此此错误。D项没没有语病病。所以以选择DD选项。277.梦梦溪笔谈谈无疑疑代表了了宋代地地理观察察的最高高水平,但但该书并并不算一一部地理理著作,宋宋代地理理观察的的结果更更集中地地表现在在游记中中。梦梦溪笔谈谈是游游记吗?A。是B。不是C。其中一一部分是是D。目前还还有争议议277.A. 解解析 本题属属于长句句理解题题。根据据句意,“宋代地理观察的结果更集中地表现在游记中”,而“梦溪笔谈无疑代表了宋代地理观察的最高水平”,那么可以得出结论,梦溪笔谈肯定是游记。所以答案选择A选项。288.过去去几十年年,中国国社会淡淡化了民民族民俗俗。随着着人们生生活
9、富裕裕,需要要用一个个个节日日掀起娱娱乐高潮潮,这时时发现我我们的传传统节日日“贫乏”,难以以满足人人们的精精神文化化需求,于于是,那那些富于于人情味味的洋节节便顺理理成章地地钻入了了中国人人的生活活。这段段话对洋洋节进入入中国人人生活的的态度是是( )。A。理解B。赞成C。反对D。无所谓谓288.A.解析析 本本题属于于态度观观点题。文段解解释了洋洋节进入入中国人人生活的的原因,“顺理成章”一词表明了作者对洋节进入中国人生活这种现象是接受的,可以理解的,但并没有表示是否一定赞成。所以选择A选项。30.世世界经济济论坛年年会2月月1日在在瑞士达达沃斯落落下帷幕幕,出席席论坛的的经济专专家们普普
10、遍认为为,全球球经济下下滑尚未未触底。这句句话告诉诉我们,出出席世界界经济论论坛年会会的经济济专家( )。A。认为全全球经济济出现了了下滑B。认为全全球经济济仍有继继续下滑滑的趋势势C。对全球球经济下下滑问题题达成了了共识D。对全球球经济下下滑的研研究没有有尽头300.B.解析析 本本题属于于词句理理解题。对于经经济学家家认为的的“全球经经济下滑滑尚未触触底”,解题题的关键键在于对对“尚未触触底”一词的的理解,“尚未触底”意为还没有达到底线,还有继续下滑的趋势,和B项意思相符。A项和C项只提到了下滑,至于下滑到何种程度没有提及,不够准确;D项偷换了概念,是“经济下滑”而不是“经济下滑的研究”。
11、所以选择B项。322.周总总理在欢欢迎基辛辛格二次次访华的的宴会上上说,“(中美美关系的的恢复)要归功功于毛主主席和尼尼克松总总统。当当然,一一定也要要有一个个人做先先导,这这个先导导就是基基辛格博博士。”这说说明( )。A。基辛格格访华标标志着中中美关系系走向正正常化B。基辛格格对促进进中美关关系改善善起到了了决定性性的作用用C。毛主席席和尼克克松总统统是中美美关系改改善的推推动者D。基辛格格为中美美关系的的改善奠奠定了基基础322.D.解析析 本本题属于于词句理理解题,要要求考生生对周总总理的话话进行理理解分析析。既然然是欢迎迎基辛格格的宴会会,自然然是针对对基辛格格才出此此言,排排除C项
12、项。基辛辛格是中中美关系系恢复的的“先导”,也即即是为中中美关系系的恢复复做出了了前期的的贡献,奠奠定了基基础,同同义替换换为D项项。A项项没有提提到,BB项“决定性性”作用和和“先导”不符。所以选选择D选选项。根据据短文回回答43345题题:_ 哟!你看看那红的的,黑的的,白的的,青的的,嬉笑笑的,悲悲哀的,目目眦欲裂裂的的面面具,无无论你怎怎样褒奖奖,怎样样弃嫌,它它们一点点儿也不不改变。红的还还是红的的,白的的还是白白的,目目眦欲裂裂的还是是目眦欲欲裂。人人面呢?颜色比比那纸制制的小玩玩意好而而且活动动,带着着生气。可是你你褒奖它它的时候候,它虽虽是很高高兴,脸脸上却装装出很不不情愿的的
13、样子;你指责责他的时时候,他他虽是懊懊恼,脸脸上偏要要显示出出乐于纳纳言的颜颜色。人面面到底是是靠不住住呀!我我们要学学做面具具,但不不要戴它它,因为为面具后后面应当当让它空空着才好好。433.第一一句话具具有统括括全文的的作用,横横线上应应填充的的文字为为( )。A。人面却却不同B。纸制的的面具则则不同C。纸制的的面具更更不同那那人面D。人面原原不同那那纸制的的面具433.D. 解解析 本题属属于主旨旨概括题题。本文文段选自自许地山山先生的的面具具一文文,感慨慨人面总总试图隐隐藏真实实的内心心,不如如面具真真实。本本文段中中,通过过对比可可以看出出作者的的侧重点点在于强强调后半半部分的的“人
14、面”,因此此,“人面”才是文文段的主主体,排排除B、C两项项。A项项概括不不够全面面,D项项更合适适。所以以选择DD选项。444.对文文尾画线线的句子子,理解解正确的的是( )。A。因为面面具虽然然称作假假面具但但它不会会做假B。因为面面具固然然有真实实的一面面但它毕毕竟是假假面具C。因为面面具有真真有假,真真假令人人莫辨D。因为面面具不会会变化,假假就是假假,真就就是真444.B.解析析 本本题属于于词句理理解题。根据文文段,“我们要要学做面面具”,是因因为面具具“无论你你怎样褒褒奖,怎怎样弃嫌嫌,它们们一点儿儿也不改改变。”是真实实的;“但不要要戴它”是因为为它毕竟竟是“假面具具”,不能能
15、代替人人面,用用它遮住住了人面面,更加加看不到到人面真真实的表表情,也也更加不不能揣测测人的内内心。BB项符合合文意。A、DD项都解解释了面面具的真真实的一一面,没没有解释释为什么么不能戴戴;C项项不符合合段意,面面具本身身没有假假的。所所以选择择B选项项。455. 短短文将人人面与面面具对比比,其用用意强调调说明的的是( )。A。人面有有时比面面具更假假B。面具有有时比人人面更假假C. 人面面比面具具更善于于表演D。面具比比人面更更善于表表演455.C.解析析 本本题属于于意图推推断题。根据段段意,面面具是真真实的,而而人面却却常常是是虚假的的,A、B项都都表达了了面具和和人面都都是假的的观
16、点,只只是谁比比谁更甚甚的区别别,前提提错误,故故排除。C、DD两项很很明显选选择C项项。所以以选择CC选项。判断断推理部部分511.继续续教育:是指针针对专业业技术人人员进行行的以更更新、补补充、拓拓宽专业业知识和和培养、提高业业务能力力为目 的的非非学历教教育。根根据以上上定义,下下列各项项中属于于继续教教育的是是A。许多农农村中学学教师通通 过函函授教育育取得了了本科文文凭。B。高等院院校已获获得教授授、副教教授职称称的教师师在职攻攻读博士士 学位位。C。为使小小学教师师适应新新的课程程标准,教教育局连连续三年年举办暑暑期培训训。D。劳动局局为帮助助下岗职职工实现现再就业业举办的的多种形
17、形式职业业培训。511.C.解析析 解解题的关关键在于于“以培养养、提高高业务能能力为目目的的非非学历教教育”。A、B选项项均是学学历教育育,排除除。D选选项是以以实现再再就业为为目的,不不符合题题干。CC选项以以提高老老师 的的业务能能力举行行的暑期期培训,符符合题干干定义。所以选选择C选选项。533.网络络成瘾:是指个个 体反反复过度度使用网网络导致致的一种种精神行行为障碍碍,表现现为对使使用网络络产生强强烈预防防,突然然停止或或减少使使用时出出现烦躁躁、注意意力不集集中、睡睡眠障碍碍等。以以下属于于网络成成瘾 的的行为症症候是A。李小兵兵 高考考 之后后,父母母对其上上网不再再过问,他他
18、一不上上网就感感到精神神恍惚。B。学生张张某勤工工俭学,为为某网吧吧做管理理员,全全部业余余时间都都在网吧吧,经常常睡眠不不足。C。某公司司销售部部经理整整天泡在在网上,联联络客户户、处理理订单、工作压压力大,使使他有些些烦躁。D。某职业业技术学学院电子子商务专专业的几几位学生生合伙开开了电子子购物网网站,生生意火爆爆,几乎乎没时间间下线,老老 师说说他们上上课都有有点心不不在焉。533.A.解析析 解解题的关关键在于于“个体对对使用网网络欲望望强烈,突突然停止止或不减减少使用用出现烦烦躁、注注意力不不集中、睡眠障障碍的”。B选选项张某某因为在在网吧工工作导致致的睡眠眠不足不不属于网网 络成成
19、瘾;CC选项销销售部经经理是在在网上工工作,工工作的压压力导致致其烦躁躁,不符符合题干干;D选选项开电电子购物物网站的的学生因因为忙于于生意而而导致上上课心不不在焉也也同样不不属于网网络 成成瘾。AA选项李李小兵一一不上网网就感到到精神恍恍惚,属属于网络络成瘾。所以选选择A选选项。566. ( )对对于鱼虾虾相当于于草原对对于( )A。养殖 放牧B。渔民 牧民C。水产 牧草D。海洋 牛羊566.D.解析析 本本题属于于对应关关系。鱼鱼虾生活活在海洋洋中;牛牛羊生活活在草原原上。所所以选择择D选项项。577.交通通肇事与与道路的的关系相相当于( )与与( )A。食物中中毒 医医院B。瓦斯 爆炸
20、矿井C。校舍坍坍塌 地地震D。河堤溃溃决 汛汛期577.B. 解解析 本题属属于对应应关系,考考查事故故及其发发生地点点的对应应关系。题干交交通肇事事是在道道路上发发生的,选选项中只只有B选选项瓦斯斯爆炸是是在矿井井中发生生的。AA选项食食物中毒毒是在医医院 救救治,而而不是在在医院发发生的;C选项项和D选选项是事事故和原原因的对对应,排排除。所所以选择择B选项项。61.冠心病病 传染染病A。熊猫 哺乳动动物B。京剧 豫剧C。细菌 病毒D。鲤鱼 两栖动动物611.D.解析析 本本题属于于属种关关系。题题干冠心心病和传传染病同同属病,但但冠心病病是一种种具体的的病,且且冠心病病不是传传染病,传传
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