2022教师个人学期的述职报告.docx

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1、2022教师个人学期的述职报告老师个人学期的述职报告1自从参与工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民老师！与时俱进，爱岗敬业，为人师表，酷爱学生，敬重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教化，都能有不同程度的发展。基于以上相识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教化好每一个学生，努力去做一个深受学生敬重和信任的老师。一、做一个科研型老师老师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求老师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。在学校领导的指引下，我主动投身于学校教科研，开展教学探讨工作。二、做一个富有爱心

2、的老师爱学生，就必需擅长走进学生的情感世界，就必需把学生当作挚友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从学生关切的事寻求最佳教化时机，给学生春风沐浴般的教化。其次，我和家长也主动共同探讨教化孩子的方法，使家长的教化更具理性。三、做一个理念新的老师目前，新一轮的基础教化改革已经全面推开，在仔细学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，主动探究有效的教学方法。在数学课上，我把语文学问与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注意学生的探究发觉，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习实力。在平常的

3、工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，主动向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中汲取他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完备结合。我还年轻，在教化的岗位上还须不懈的努力！教化是艺术，艺术的生命在于创新。我信任，在我不断的探究和实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的恳切支持。老师个人学期的述职报告2细枝末节的盛夏，充斥着离别的不舍。转瞬这已是我和孩子们在一起的第三个夏天。一切的一切，尽在不言中。现将本学期个人工作总结如下：一、凝合自身，促“班”成长本学年中，我充分发挥自身的凝合力，坚持做到以

4、身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都帮助班主任老师做好各项班级工作。在工作中我不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一样地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有安排。同时我还不忘开拓活动领域，努力打造主题教学。在主题探究活动中，立足本班幼儿的特点。开展主题活动时，依据主题教学内容布置主题墙，为幼儿打算主题教学中所需的物品，为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境。还充分利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在玩中学，并成为活动的主子。区域活动是幼儿成长的“助力器”，因此我们为幼儿创设了丰富多彩的区域，努

5、力做到“动静”结合。为了给孩子们创建一个美丽整齐且符合幼儿年龄特点的活动环境，充分利用教室有限的场地，设计最佳的区角位置，找资料、齐动手，在活动室里设立了科学区、益智区、建构区、美工区、植物角值得一提的是植物角，我们和孩子一起挖泥、亲自将一颗颗种子埋入泥土中、每天浇水、悉心照料。植物在我们的照看下强壮成长，这不仅是他们亲近自然，直观感受植物生长过程的良好机会，而且还培育了孩子的爱心、耐性、责任心以及视察力。二、勤学钻研，促“我”成长依据教化教学理念，以幼儿的阅历、实力、爱好和须要为动身点，在教学活动化理念的指导下，让幼儿在生活中学习，在与环境交互作用中获得阅历。在组织幼儿半日活动中，我依据主题

6、目标、幼儿的发展需求选择适合的活动，严格根据周安排，根据动静结合的原则开展活动，仔细完成教化教学任务，活动结束后我会对活动中自己所提的问题、环节的设计进行反思看看是否还须要调整，促进自己在反思中不断成长。本学期有幸去杭州参与了培训，观摩了9节优质课，倾听了4个讲座。让我感受到了名师背后的理念和行为依据，让我真正体验到了老师回应的魅力。而4个生动的讲座更是与课堂休戚相关，不但介绍了师幼互动的相关要素，更从实践层面进行了剖析，讲座和优质课不正是理论与实践相结合嘛，让我受益匪浅。为了提高自己的撰写实力，我结合自己的工作实际撰写了论文让“羞怯花”竞相绽放如何提高“胆小儿”的自信念。通过这次的撰写，让我

7、明白只有平常勤于积累和乐于练笔，才能将理论学问与实际工作相结合，才能写出优质的论文。学期中旬，我参与了桐乡市教玩具制作竞赛，虽然并没有足够的信念，但还是情愿尽全力去尝试，从找资料、买材料、到着手制作，再到最终的练习速度，我付出了很大的努力，当然也有所收获。通过这次教玩具竞赛，不仅提高了自己的动手实力，还从其他老师的作品中得到了启发，并且更深化的了解到了有效的教玩具对于孩子的重要性。这一学期，我上了四节公开课。每一个活动都是经过深度思索、反复琢磨、集思广义、不断改进的过程。我把它当作熬炼自己、提升自己教学实力的极好时机。这几节公开课对我的写教案、教学、对孩子的驾驭实力、回应实力，都有了很大的提高

8、。三、亲近你心，促“他”成长我想，家庭教化和幼儿园教化是密不行分的一个整体，我们的动身点是一样的为了孩子好。因此，家长也成了我工作中不行缺少的合作伙伴，为做好这一方面的工作我利用早晚的接送时间与家长相互沟通幼儿各方面的表现，也使家长对我的工作有更进一步的了解。同时，我还会利用空余时间通过各渠道和家长取得沟通、联系，家长也有对我的工作进行反馈，只有亲近了家长的心，才能促进幼儿的成长。通过这三年与家长的相处，我深深的感觉到了家长对我的信任和支持。四、回首点滴，仍需努力这一学期的工作劳碌而充溢，有付出也有所收获。在桐乡市教玩具制作竞赛中，我的作品“创意“玩”美术”获得三等奖;在第十届教学评比中，我的

9、大班科学活动我发觉的改变获得了三等奖;我撰写的论文让“羞怯花”竞相绽放如何提高“胆小儿”的自信念获得三等奖。这些成果已成过去，我将脚踏实地地在新的起点，新的层次上以新的姿态展示新的面貌，创建新的成果。在工作总结最终，我想对园领导说：虽然我并不聪慧，也不能干，甚至还存在着许多不足，但为了成为一名好老师，我正在努力。我想对我的孩子们说：我陪你们在时间里渐渐行走了三年。你们有了穿一条裤子长大的哥们，有了绑一条辫子长大的姐妹，而我有了一个个暖和明媚犹如盛夏里的向日葵的你们。现在的你们，已然可以步入更宽敞的天地，于是我就放你们自己走。那些留在纸上的痕迹，那些印在时间里的烙印，终会慢慢消退，模糊。可是你们

10、，会始终绽放在我的世界里，傲然不败。敬爱的小鱼，猫会在这里等你回来。老师个人学期的述职报告3从实习到现在已经有2年半了，在这个时间段内经过我不断地努力，不断地学习，得到了许多的阅历，以下是我在这一学年内的工作总结：一、思想政治：身为一名幼儿园老师，我酷爱幼教事业，酷爱幼儿。在园领导和同事们的热心关照下，心中始终牢记：“和谐东杰团队，树立良好形象。”以幼儿为主要地位，敬重幼儿，关切幼儿，不断更新教学观念，创新教学方法，建立良好的老师职业道德形象。在园主动参与园组织的各项政治学习，仔细做好学习记录，从而提高自身的素养水平。在团结合作的同时，还要遵守园内各项规章制度。二、业务学习：江东中心幼儿园是我

11、园老师学习的地点，每次江东中心幼儿园组织重要大小的活动，本园领导就会带上我们去参与学习，看看她们的老师是如何组织半日生活活动和教研活动的，大家一起进行沟通与共享，通过一次次不断地自我学习与总结，发觉自己现有的水平有了肯定地提高，在这要感谢园领导给我们这么好的机会，学习更多我们从未接触过的东西。在园内每周二我们还会组织教研活动，针对平日在教学常态课中遇到的一些困难和主题区域环境中的创设，我们会以小组的方式进行探讨，把班内的状况向大家反馈，大家一起集体商议好后把完备地答案总结出来；对于班内遇到的.一些比较难相处的家长和幼儿，我们会寻求有阅历的老老师的帮助，从而解决类似地困惑。这样的活动对我们的帮助

12、特别大，不仅提高了我们的业务水平，而且也减轻了我们日常生活中的压力。三、班级工作我班是一个新的班级，第一次接手这个班级的时候，我特别地担忧，因为第一次从副班跳到主班这个职务，顶着较大地压力来管理班级。虽说有一千个一万个担忧，但是还得面对这群孩子。记得刚入园的时候，这群小可爱个个都哭闹地要回家要妈妈抱；当时我们既当妈又当爸，左抱一个右抱一个，每天都不能照常上课；经过半个月的相处，孩子们渐渐对我们熟识了，起先依靠我们了，把我们当做好挚友一起来沟通，一起做嬉戏，真快乐！从不会念三字经不会拍皮球等到现在一学年的相处学习，现在的孩子们个个都特别乖巧、懂事，会大胆地在同伴们面前唱歌跳舞、念儿歌背古诗，每天

13、来园离园都那么地有礼貌；看着孩子们个个都长大地很多，心里还是比较兴奋的。虽然在这漫长地一年相处中，发觉有个别的家长比较难相处，部分的幼儿比较淘气捣蛋之外，还是有大部分的家长和幼儿都比较平易近人的，能理解我们老师工作的艰辛，对于平日中请家长需带的物品都能主动协作，在这特别感谢家长的协作！我们的家长委员会起到特别重要的作用，每次幼儿园组织的各种活动时，她们都相当地热忱，主动提出给我们去买材料，不求还报地帮助我们这群孩子；孩子有表演了，就会过来给孩子们拍照、化妆，还会贡献她们家中的化妆品、材料等，在这我要感谢你们这一帮热忱的家委会成员，你们辛苦了！班内我们以网络的方式开通了小四班群，便利家长与我们地

14、联系，许多家长在群内都会发动各种消遣活动，组织这群家长挚友们带上孩子去烧烤、野营，也会把自己的育儿阅历与大家一起共享；我们老师也会把孩子在幼儿园内参与的活动一一以照片的形式上传到群空间，让家长能第一时间看到孩子在园的表现，让家长们能放心、满足。四、个人业绩：本学年获得园内最佳合作伙伴；区内青年老师弹唱竞赛获得二等奖五、努力方向：在这幼儿园工作的二年时间内，我学习到了许多的学问，让我知道了怎样管理好班级，怎样与家长幼儿较好地沟通、沟通；在这较长地工作生涯中我也取得了肯定地成果，对于常态课的正确开展，月考核的仔细完成都有较大地提高；于此同时我也有很多不足之处。在以后的工作中我会更加努力，仔细做好自己的工作，更加爱惜、关切每一位幼儿，让幼儿在园的每一天都能健康地成长。在业务上不断进取，提高自身的业务水平，多向那些有阅历的老老师探讨幼教工作状况，从中获得更多的专业学问。