2022读书演讲稿模板合集四篇.docx

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1、2022读书演讲稿模板合集四篇读书演讲稿 篇1敬爱的同学们：大家好！我今日演讲的题目是读书的乐趣。的确，书籍为我们建立了一座完整而奇异的思想殿堂。让保罗里希特（德国作家）曾经说过：“从艺术女神巴纳巴斯的山峰上看到的景色，比坐在宝座上看到的要壮美得多。”从某种意义上说，书给我们的想法比书多现实生活给我们的，更活泼，就像倒影里映出来的石头。花往往比真正的岩石和花朵更丰富多彩，更迷人。“一切都变成了一面镜子”，乔治麦克唐纳（英国闻名作家）曾经说过：“即使是最平凡的房子，一旦我从镜子里观赏它，也会变得富有诗意。”书籍在我们的日常生活中给我们建议和劝慰，这和金玉良缘一样，价值无穷。我们读书的时候，一些最

2、名贵的圣贤手牵手游过，飞过多数迷人的仙境和奇妙的土地。冬天，当我们坐在火边时，我们可以借助书籍走到地球的终点或飞到天堂，在那里我们受到斯潘塞手下漂亮修女的欢迎，我们可以听到弥尔顿笔下天使在我们四周唱天堂赞美诗。科学、艺术、文学、哲学简而言之，人类思想发觉的一切，人类劳动创建的一切都是几千代人以苦难为代价获得的阅历，这些都在书的世界里等着我们。读书演讲稿 篇2“每当我打开书本，书中的每一个铅字都象一个快乐的孩童欢呼着在向我招呼，我会感到无比的欣慰。”这是高尔基的一句名言。是啊，读书是一件快乐的事，从中能得到一些道理和学问。儿时妈妈讲的海的女儿让我望见了一个和善，而又漂亮的女孩；三只小猪让我体会到

3、了那一群忠厚而又可爱的小猪；长大后，从会看那一幅幅惹人开怀大笑的连环画到一篇又一篇的长篇小说，书让我的童年时代更加完备，更加快乐，在我儿时的画卷上洒下七彩水粉。书中的字里行间都融入了作者浓浓的情感。七色花引的我浮想联翩；海的女儿又叫我泪落如珠只要我手中一有了书，便会如痴如醉的看起来。莎士比亚说过：“书籍是全世界的养分品。”我爱看书，我像一个饥渴的孩子，贪欲的吮吸着书中的一切。翱翔在书海之中，让学问的扁舟带我去一个神奇的世界！记得有一次，妈妈给我买了一本纯真年华，我一看，就不由自主的爱上了它：淡紫色的封面，是我喜爱的颜色！上头一朵含苞欲放的花朵中间睡着一个小姑娘。翻开一看，雪白的纸上印着黑体的铅

4、字，好美丽呀！真是让人爱不释手！我便立即如饥似渴的读起来。从文章中我不仅仅积累了很多好词好句，也领悟了很多做人的道理。慢慢地，我的文章已不再仅有单调、乏味了，稚嫩的手笔中也多了几分沉稳、包涵。有同学惊异我的转变，而我的回答是多读书，学问的丰富要靠日积月累才构成。同学们，“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”。有的书像陈年佳酿，百读不厌；有的书如倒啖甘蔗，渐入佳境；有的书却像一枚青青的橄榄，苦涩后现芳香书，是我成长道路上的启明灯，它不仅仅为我供应丰富的精神粮食，还陶冶了我的品行，使我懂得了做一个怎样的人。我爱书，她伴我走过了多数风雨，书是我的良师益友，她向我描绘气象万千的景色，教我大大小小的道理，教

5、我受益无穷的学问感谢一路有你，伴我快乐成长！读书演讲稿 篇3敬爱的老师、同学们：莎士比亚说，“书籍是全世界的养分，生活里没有书籍，就似乎大地没有阳光;才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。”高尔基说，“书籍是人类进步的阶梯。”我爱读书，书就像我的影子一样，和我密不行分，伴随我一路走来，一路成长!我打小就爱读书。刚相识字，我就起先读安徒生童话，格林童话，365夜童话故事等等，小时侯的我看着卖火柴的小女孩，读着白雪公主的故事把自己也藏在一个个童话故事里。虽然那时只是整个吞枣的乱读一番，遇到不相识的字就跳过去，遇到不理解的词语就隔过去，遇到深邃的句子难以理解就糊弄过去，但直到今日，海的女儿七只白天鹅故

6、事照旧很清楚的印在我的脑海里。正是通过这些童话，我学会了感动，学会了和善，学会了感恩，学会了好多好多慢慢地长大，我读的书渐渐地广泛了起来，读十万个为什么我知道了人什么时候起先会取火?读会飞的教室让我学会了要人与人之间要多份宽容与多理解，珍惜友情。读我爸爸，我妈妈，我体会到了父爱如山，母爱如水。读窗边的小豆豆，马小跳系列，同桌冤家又让我学到了什么是责任，什么时候长大。但，又让我知道了，顽皮，调皮是孩子们的天性，我们天真，可爱，烂漫的同时，也很欢乐!每品读着一本本好书，就会感慨万千，总会读出不一样的哲理。如今的我，更是读书读到了痴，我读四大名著，三国演义，红楼梦，西游记，水浒传，我读国外经典，鲁滨

7、孙漂流记，绿山墙的安妮，汤姆索亚历险记每当拿着一本书，就会爱不释手，打开扉页，迎面扑来文字的芳香，身临其境，就会如饥似渴，贪欲的置身其中。我不在整个吞枣，而是废寝忘食。每一本书，我都会读上好几遍，细细的品读着。捧着书，拿着笔，边读边做笔记。把好词佳句画下来做积累;把不懂的问题登记来查资料，直到弄懂为止;把有哲理的句子号下来细细思索;在书中加拼音，在旁边做批注，在下面做说明。呵，这就是收获，读书的收获。看着书中的一个个记号，我笑了，呵，这就是欢乐，读书的欢乐。书，伴我一路走来，我，欢乐着，收获着，成长着!读书演讲稿 篇4无论我们“读书读人”其实都在“读己”，而我们又何尝读得懂自己，这不仅是无字的

8、书，还是本善变的书，因为人性本困难，真正读懂自己的也就没有了纠结和困惑，那便是或佛或仙或上帝吧！因为我们一生可能都在对错之间，善恶之间，正邪之间选择和纠结。周末写完作业静坐在电脑旁，就写下了这六个字。其实这几个字始终也是自己想分开来说说的三个话题，可是几天前在网上随意“溜达”的时候看到了“读书不如读人，读人不如读自己”遗忘是何人所说了，但当时就是觉得有不同的看法，但始终也没有静下心来细致玩味。现在想来，觉得读书、读人、读己这三者不应当是递进的关系，而是三种相辅相成的不行或缺的就像柴米油盐一样一般又现实的必备，只不过人与人所追求和涉入的深浅不一，形式不同而已。其实我们读书，才能更深更好的读人读己

9、。而关于“读人”其实始终是我感爱好却又不敢妄加涉及的话题，因为人人都是一本无字的书，因为无字所以玄妙又多变，有时候尽管你饱读诗书，才高八斗，可是你很可能对一本无字书手足无措，不知所云。我始终觉得读人最高的境界是只可意会不行言传，有时候完全生疏的两个人，可能就是一举手一投足，或是一句话一个眼神就够了，彼此已了然于心。就像于伯牙与钟子期，一个琴师一个樵夫，他们完全没有交集，可是子期却从伯牙的琴音里读出“巍巍乎志在高山，洋洋乎志在流水”的描绘，所以伯牙称“子之心与吾同”。此种相知要有缘分，所以“高山流水”才万古流芳。说到这里难免涉及“读人”的一个“分支”就是“爱情”。高校读的书里有两部关于“爱情”描

10、述是我当时不甚理解的，一部是风流才女石评梅传，还有一部是有澳大利亚的飘之誉的长篇小说荆棘鸟。前者是当时我不能理解，为何如评梅与君宇般相爱的人却恪守着在我看来是无所谓的尊严而接着着他们柏拉图式的爱情而最终以“凄美”结局。后者是在爱情与野心相悖时，主子公拉尔夫竟然背弃了与之刻骨铭心的麦吉，但这已经离弃却又无法割舍的爱情纠结了他们的一生，也戏剧了他们的一生，最终还是凄惨结局。而今我却了然了其中的微妙来。这世界上不是谁都可以读懂谁，也不是谁都可以被读懂，读的懂是偶然，读不懂是必定！因此发生在偶然身上的一切都是必定。无论我们“读书读人”其实都在“读己”，而我们又何尝读得懂自己，这不仅是无字的书，还是本善变的书，因为人性本困难，真正读懂自己的也就没有了纠结和困惑，那便是或佛或仙或上帝吧！因为我们一生可能都在对错之间，善恶之间，正邪之间选择和纠结。虽意犹未尽，总觉词不达意，但到这里本该结束，可想起了费翔的那首“读你”，虽然原词是爱情主题，但也不妨将它宽泛化：“读你的感觉像春天，浪漫的季节，醉人的诗篇，读你千遍也不厌倦。”但愿时刻拥有如此阳光的情怀“读书读人读己”！