2022幼儿园母亲节活动方案(汇编15篇).docx

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1、2022幼儿园母亲节活动方案(汇编15篇)幼儿园母亲节活动方案1活动来源：世界上有一种情感，它与生俱来，没有条件，绵绵不绝，它就是母爱!母亲，是世界上最宏大的人。五月，阳光绚丽，暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。在这温馨的日子里，为了让孩子们学会感谢我们的妈妈对我们的哺育之恩及培育孩子用行动去表达对妈妈的爱，进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意，增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈，学会感恩，我园将开展“母亲节”感恩系列活动。活动目标：1、幼儿知道五月的其次个星期日是母亲节。2、了解妈妈的辛苦，培育幼儿对妈妈的感谢之情。3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。活动打

2、算：1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈快乐等等。2、老师和家长共同给幼儿讲解并描述爱妈妈的一些故事，也可观看一些教化影片妈妈再爱我一次母女情深等3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。4、制作花、贺卡、项链、画画所须要用的的各色纸、油画棒等。5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康，并与爸爸一起查阅各种资料，激励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐。活动内容：低幼、幼幼组：1、学习感恩母亲的歌，例如：我的好妈妈世上只有妈妈好等，增加爱妈妈的情感。2、学说对母亲感恩的话语，回家开展“我送妈妈一个吻

3、”活动，唱一首感谢妈妈的歌曲，帮妈妈做一件力所能及的事。中幼、高幼组：1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈，我恒久爱您”的主题谈话2、利用各种材料，给妈妈做一份礼物，如项链、花等。3、结合美食节活动，组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给全部妈妈们的母亲节礼物。4、结合教学活动给妈妈的心愿卡，幼儿绘制简洁的心愿卡送给妈妈(中幼组)5、以绘画的形式写一封信给妈妈，画面中表达自己对妈妈的爱(高幼组)幼儿园母亲节活动方案2活动主题：妈妈，我爱您！活动时间：5月7日11日活动目的：1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照看自己的一些辛苦故事2、通过嬉戏，感受到妈妈赐予的爱，增加母子、母女之

4、间的深厚感情活动流程：一、5月7日母亲节的由来（1）幼儿了解母亲节的由来。（2）知道每年5月的其次个星期日为母亲节。（3）培育幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。制作调查表（1）对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。二、5月8日（1）能在集体中，依据调查表介绍自己的妈妈。三、5月9日（1）老师和小挚友一起聊聊爱妈妈的话题。（2）学习歌曲世上只有妈妈好，感受到妈妈赐予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。四、5月10日（1）亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝愿。（2）体验母亲在孕育时，照看自己的辛苦。五、5月11日（1）展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。（肯定是妈妈亲

5、自做的）（2）与同伴一起共享妈妈做的食物。（3幼儿为妈妈表演一个节目。温馨提示：请各位妈妈们在5月11日带一份自己制作的食物来参与活动，我们一同共享母亲节的喜悦。真诚的邀请您参加活动，留下难忘的回忆！活动目标：1、幼儿知道五月的其次个星期日是母亲节。2、了解妈妈的辛苦，培育幼儿对妈妈的感谢之情。3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。活动打算：1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈快乐等等。2、老师和家长共同给幼儿讲解并描述爱妈妈的一些故事。3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。4、制作折纸花、各色调纸纸、油画棒等。活动过

6、程：一、起先部分：老师给幼儿介绍5月12日是母亲节，这一天，我们要给妈妈送上最好的祝愿。二、基本部分：1。老师提问：你想给自己的妈妈送上什么祝愿呢？（幼儿自由探讨）2。老师打算好制作好的礼物，漂亮的花朵。幼儿视察，你望见了什么。今日我们就来制作漂亮的花朵老师讲解花朵制作方法。老师分发制作材料。老师和幼儿一起制作漂亮的花朵三、结束部分：幼儿共同观赏制作的礼物，一起合影。幼儿园母亲节活动方案3活动来源：在五月的其次个星期天，是一个传达爱的日子母亲节，但随着文明的进步，这种根深的情感，却被快节奏的生活渐渐代替，人们不再有时间去大声的说出自己的爱，慢慢的人们也就不情愿去表达自己的爱，至少，当母亲节这样

7、一个温馨的节日，人们能够想起，却也不知道用什么样的方法来表自己的情感，母爱是世界上最宏大的爱，是一个人生命的源泉，对于幼小的孩童而言，因为这些爱，生活才变得如此的松软和温馨，因为这样的爱，眼中的世界是如此的美妙，因此，我们开展了以“爱。言”为主题的母亲节活动。托班活动目标：1、学会用简洁的行为表现爱自己的妈妈。2、熬炼幼儿的语言表达实力，动手实践实力。活动一：学说“妈妈我爱你，妈妈你辛苦”等爱的激励的话。活动二：帮妈妈做一件小事情，用相机或者DV记录下来，主任老师编辑到一起，制作成视频进行共享。活动三：制作一张简洁的小贺卡，送给自己的妈妈。小班活动目标：1、能够主动说出对妈妈的爱。2、为妈妈做

8、力所能及的事情。3、培育幼动手实力，以及语言表达实力。活动一：DV拍摄，幼儿将自己想说的话用DV视频记录下来。活动二：手工康乃馨。中大班活动目标：1、幼儿能够知道5月8日是母亲节。知道母爱的宏大。2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。3、体会妈妈的艰辛，培育幼儿敬重妈妈的情感。活动一：我的妈妈长的什么样子语言，每一个小挚友的妈妈都长的不一样，而你是否有细致视察过你的妈妈呢?活动二我的妈妈绘画，将妈妈的样子用画笔画下来。活动三：我给妈妈寄封信，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。活动四：我和妈妈有一个约定，和妈妈定下一个属于只两个人的约定。集体活动：1、许愿树：将全部的爱全部都写在树上。让

9、树实现我们的愿望，传递我们的爱。2、爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成MP3。3、周末派对：以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。幼儿园母亲节活动策划方案(2)活动主题：妈妈，我爱您!活动时间：5月7日(下午3：305：00)打算时间：5月4日5月6日活动目的：1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照看自己的一些辛苦故事2、通过嬉戏，感受到妈妈赐予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情活动详细过程：1、请妈妈们利用五一假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事，并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版)2、5月4日5月6日(1)老师和小挚友一起聊聊“

10、爱妈妈”的话题(2)环境以母亲节为主题，带领宝宝们装饰母子、母女的照片，给妈妈穿美丽的衣服(美工)(3)学唱歌曲小乌鸦爱妈妈、世上只有妈妈好，复习歌曲我的好妈妈3、5月7日(1)请妈妈盛装出席，走红地毯(2)进入班级，评比最相像的母子或母女，颁发奖状(3)亲子制作：装饰我和妈妈的照片(4)我给妈妈唱首歌(5)与妈妈一起共享好吃的(肯定的妈妈亲自做的)(6)送礼物，结束开心的活动温馨提示：请各位妈妈们5月4日来园时带一张母子(或母女)照片，并带一张宝宝小时候和妈妈小时候的照片(电子版)，五一期间给孩子讲一个关于妈妈的故事，并且在5月7日当天带一份自己制作的食物来参与活动，我们一同共享母亲节的喜悦

11、。幼儿园母亲节活动方案4活动目的：为进一步加强学生的思想道德教化，弘扬中华民族孝敬父母的传统美德，在20xx年母亲节(5月8日)来临之际，我班将开展以感恩母亲为主题的教化 活动 ，旨在通过此次活动，对幼儿进行养成教化的培育，让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关切母亲、酷爱母亲，学会感恩，珍惜亲情。活动主题：感恩母亲，欢乐亲情。活动时间：5月6日下午活动地点：大四班教室活动内容：一、全体幼儿一起对妈妈说一句祝愿的话：妈妈您辛苦了，我恒久爱您。二、亲子嬉戏：“妈妈，放心跟我走”嬉戏规则：起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起打算嬉戏。听到“起先”指令后，宝宝搀扶着自己的妈妈走

12、向终点，嬉戏过程中。宝宝要提 醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物，接着向前。到终点后，请妈妈坐在椅子上，帮妈妈捶捶背，完成后结束嬉戏。老师总结：漫漫人生路，无论遇到什么困难，我们都要和妈妈一起面对，无论有多漫长，我们都会和妈妈一起走过。三、 全体幼儿为妈妈献唱歌曲世上只有妈妈好、我的好妈妈妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)结束活动。四、活动延长：1、“以妈妈的一天”为主题，让幼儿视察妈妈一天的活动，来园后共享给老师和同学。2、记住妈妈的名字和生日。活动结束：祝全部的妈妈，母亲节欢乐幼儿园母亲节活动方案5活动目标：1、幼儿能够知道5月8日是母亲节。知道母爱的宏大。2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。3

13、、体会妈妈的艰辛，培育幼儿敬重妈妈的情感。活动内容：活动一：语言活动我的妈妈长的什么样子，每一个小挚友的妈妈都长的不一样，而你是否有细致视察过你的妈妈呢?请每个幼儿用简短的语言描述自己的妈妈。活动二：绘画活动我的妈妈绘画，将妈妈的样子用画笔画下来，老师进行装饰后布置在班级墙面上。活动三：综合活动我给妈妈寄封信，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。老师可以帮幼儿写上幼儿想说的话，或者激励幼儿用绘画的形式表达对妈妈要说的话，每人打算一个信封，写上幼儿供应的地址，寄给妈妈最美妙的祝愿。活动四：社会活动我和妈妈有一个约定，和妈妈定下一个属于只两个人的约定。比如：幼儿每天晚上帮妈妈捶背、按摩;

14、妈妈可为幼儿讲故事，或进行亲子嬉戏。活动五：健康活动周五各班级邀请妈妈自愿来园参与晨间运动，幼儿与妈妈一起做早操!(人数限制在3位左右)幼儿园母亲节活动方案6为了协作节日教化，让孩子们知道5月8日是母亲节，促进家长和孩子之间的亲子关系，让小挚友感受到妈妈对自己的浓浓爱意，从而让小挚友懂得感恩自己的妈妈，同时让小挚友通过切身参加懂得爱的最高境界是爱别人，让孩子们在被爱中学会爱别人，促进孩子们的情感情商的发展，新东方幼儿园特组织了20xx年母亲节系列活动。其方案如下：活动一活动名称：学唱母亲节歌曲活动时间:5月5日下午活动地点：各班级教室活动内容：必唱曲目如下中大班妈妈你最好世上只有妈妈好小班我的

15、好妈妈小乌鸦爱妈妈小小班我的好妈妈活动二诵读母亲节古诗游子吟活动时间：5月6日上午9:00活动地点：各班级教室活动内容：各班级学习并诵读游子吟活动要求：每个小挚友一份古诗的底稿进行诵读活动负责人：张辉，韩敏负责打印底稿，人手一份，返学后带回家诵读。活动三活动名称：制作母亲节鲜花活动时间：5月6日上午10:00活动地点：各班级教室活动内容：小班中班大班制作皱纹纸鲜花活动要求：人手一支，放学后带回家送给妈妈，排练的小挚友中午或下午抽空制作。活动负责人：各班级班主任活动四活动名称：制作母亲节贺卡活动时间：5月6日下午15:00活动地点：小小班教室活动内容：制作母亲节贺卡活动负责人：各班级班主任-活动

16、要求：留意小挚友的平安;人手一份;材料提前领取;放学后发给家长。活动五：活动名称：观看母亲节影片活动时间：5月6日下午15:00活动地点：五楼舞蹈房活动内容：小班中班大班集体观看电影妈妈再爱我一次活动负责人：赵帅负责播放电影黄蓉负责组织小中大班的孩子及老师，维护会场纪律。活动要求：带班的两个老师同时在场陪伴，负责孩子的平安;出入会场按秩序，不拥挤;会后小挚友完成一篇口述日记，周一上交;活动六：我爱妈妈调查表活动时间：5月7日，5月8日活动地点：小挚友的家中活动内容：在妈妈的帮助下，填写调查表活动要求：周末填写，周一上交，做成单元墙统一展览。活动负责人：张辉黄蓉活动七：悬挂条幅条幅打算：祝天下妈

17、妈们母亲节欢乐负责人：幼儿园母亲节活动方案7一、设计意图：“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素养，懂得感恩的人，长大后才能懂得孝敬父母，敬重师长才能更好的融入社会。每一名幼儿都是在母亲纯净而无私的沐浴下长大，为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培育他们懂得饮水思源，敬重、感谢别人的劳动，知道回报、关爱妈妈，在母亲节即将来临之际，我们设计了“母亲节，游园会”的活动，引导幼儿感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易，从而对妈妈产生了感谢和仰慕的心情。让幼儿从感谢身边的亲人入手，来感谢社会，逐步树立起“人人为我，我为人人”的社会道德规范。二、活动目标：1、让幼儿了解母亲节

18、，通过系列活动让幼儿更加了解自己的母亲。2、让幼儿感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让幼儿懂得感恩。3、通过亲子嬉戏，体验亲子活动的乐趣，增进幼儿和妈妈之间的感情及互动。三、活动对象：幼儿及妈妈，活动前向妈妈宣扬此次活动的意义，邀请妈妈们参与。（邀请函详见附件一）（签到表详见附件二）四、活动时间： 年 月 日五、活动地点：各班教室六、预先打算活动：预先和幼儿开展“护蛋总动员”嬉戏，以便在母亲节当日发表幼儿的护蛋成果（预备活动方案详见附件四）七、规划当天详细活动流程（当日活动流程详见附件三）八、打算母亲节当天详细的活动方案（当日活动方案详见附件五）九、预先与几位家长代表取得联系，请他们打算沟通

19、材料十、打算做嬉戏的材料，活动背景音乐：感恩的心、我的好妈妈十一、打算活动当天所需器材（所需器材详见附件六）幼儿园母亲节活动方案8“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素养，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关切他人，不懂得孝敬父母，敬重师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。我们每一个人都是在母爱纯净而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了而现在有许多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了许多孩子对母亲的爱视而不见，认为是天经地义的，因此更谈不上关切母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几

20、天就是母亲节了，新纲要中强调：“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，综合利用各种教化资源。”还要求我们要“擅长发觉幼儿感爱好的事物、嬉戏和偶发事务中所隐含的教化价值，把握时机，主动引导。”一、活动目标1、认知：让幼儿知道五月的其次个星期日是母亲节。2、情感：了解妈妈的辛苦，培育幼儿对妈妈的感谢之情。3、实力：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。二、活动过程大一班全体幼儿参加活动时间：5月x日地点：共享空间（一）珍宝爱妈咪xx-母亲节视频观赏（二）邀请妈咪老师共享做妈咪的经验（三）珍宝爱妈咪歌曲大联唱时间：5月x日xx-5月x日（一）祝愿我的好妈咪活动（艺术活动）激励孩子们用稚嫩而奇妙的歌声为妈妈

21、祝愿！歌曲共享：爱的奉献、感恩的心等。（三）母亲节绘本齐共享（语言活动）给妈咪的礼物、猜猜我有多爱你、妈咪我来帮帮你等。（四）大声说出我的爱（手工制作）依据幼儿年龄特征，说一句或一段感谢妈咪的话语，激励幼儿回家告知妈妈，并送上自己亲自制作的母亲节礼物。因此，借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小挚友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛苦，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲起先，懂得知恩图报，成为一名和善的、有着“感恩”的心的人。幼儿园母亲节活动方案9活动主题：妈妈，我爱您!活动时间：5月12日14日活动目的：1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照看自己

22、的一些辛苦故事2、通过嬉戏，感受到妈妈赐予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情活动流程：一、5月11日(1)幼儿了解母亲节的由来。(2)知道每年5月的其次个星期日为母亲节。(3)培育幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。制作调查表(1)对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。二、5月12日(1)能在集体中，依据调查表介绍自己的妈妈。三、5月12日(1)老师和小挚友一起聊聊“爱妈妈”的话题。(2)学习歌曲世上只有妈妈好，感受到妈妈赐予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。四、5月13日(1)亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝愿。(2)体验母亲在孕育时，照看自己的辛苦。五、5月14日(1)展示妈

23、妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(肯定是妈妈亲自做的)(2)与同伴一起共享妈妈做的食物。(3幼儿为妈妈表演一个节目。温馨提示：请各位妈妈们在5月14日带一份自己制作的食物来参与活动，我们一同共享母亲节的喜悦。真诚的邀请您参加活动，留下难忘的回忆!幼儿园母亲节活动方案10设计意图：古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素养，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关切他人，不懂得孝敬父母，敬重师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。我们每一个人都是在母爱纯净而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多

24、了而现在有许多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了许多孩子对母亲的爱视而不见，认为是天经地义的，因此更谈不上关切母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了，新纲要中强调：“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，综合利用各种教化资源。”还要求我们要“擅长发觉幼儿感爱好的事物、嬉戏和偶发事务中所隐含的教化价值，把握时机，主动引导。”因此，借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小挚友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛苦，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲起先，懂得知恩图报，成为一名和善的、有着“感恩”的心的人。活动目标：认知：让幼儿

25、知道五月的其次个星期日是母亲节。 情感：了解妈妈的辛苦，培育幼儿对妈妈的感谢之情。 实力：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 活动打算：物质打算：1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。2、制作花、贺卡、项链、画画所须要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。3、感恩的心磁带、录音机。4、提前发放请柬，邀请妈妈月日时间来幼儿园参与庆祝活动。学问阅历打算：1、联系家长代表致词(通过沟通，要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。2、要求幼儿回家视察妈妈在家要做的事情等等。活动过程：一、介绍“母亲节”今日是五月的其次个星期天，小挚友知道今日是

26、什么节日吗?(母亲节)你知道“母亲”是什么意思吗?(母亲就是妈妈的意思)“母亲节”是谁的节日呢?(是天下全部妈妈的节日)这一天，世界上许多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。(教学设想：以谈话形式开宗明义的引出课题，易调动幼儿参加活动的主动性。引题话语简短，目的性强，为幼儿进入后面的活动做了铺垫。)二、开展“母亲节感恩会”活动1、演唱歌曲世上只有妈妈好今日我们把小挚友的妈妈请到了幼儿园，让我们以热情的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲世上只有妈妈好。2、引导幼儿谈谈应当如何关切、爱惜自己的妈妈小挚友的妈妈在家肯定得干好多好多的事情，谁来说一说，你的妈妈在家里都要干些什么事?(做

27、饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等)原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊，可真辛苦。所以小挚友平常应当听妈妈的话，多帮妈妈做些力所能及的事情，为妈妈减轻负担。说到减轻负担，我想请小挚友说说看，你准备在家帮妈妈做些什么事情呢?(幼儿回答：扫地、倒垃圾、整理房间等等)(教学设想：妈妈每天在家要做的家务，孩子们再熟识不过了。老师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望，顺理成章地引出了“妈妈特别辛苦，小挚友要听妈妈的话，为妈妈减轻负担”的话题。)3、朗诵儿歌妈妈的心小挚友都说得特别好，那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌妈妈的心吧。4、妈妈代表讲话师：刚才妈妈们听了小挚友的朗诵都特殊感动

28、，她们有很多话想跟小挚友说，今日我们请到了小挚友的妈妈，有请她代表全部的妈妈们为小挚友们讲话，大家欢迎。(家长代表讲话)(教学设想：新纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应争取家长的支持和主动参加。”在这个环节老师很好的利用了家长这一重要资源，并使整个活动更加生动、好玩、吸引幼儿。)5、嬉戏抢椅子、下面我想请小挚友的妈妈们来玩一个嬉戏踩气球，前三名胜者发给奖品。(教学设想：嬉戏是幼儿特别喜爱的活动方式，实行请妈妈们玩抢椅子的嬉戏，既让妈妈们重温了儿时嬉戏的欢乐，又让幼儿为自己的妈妈呼喊、加油，从而体会到妈妈快乐了，自己也快乐的感受。)6、在感恩的心的音乐伴奏下，幼儿动手制作礼物，送给妈妈，

29、并向妈妈说一句爱护、祝愿的话。师：小挚友过生日时都能收到妈妈送的礼物，今日是妈妈的节日，我们小挚友也应当送一份礼物回报妈妈，你们说对吗?今日，老师为小挚友打算了许多材料，有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画，也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后，请小挚友把它送给敬爱的妈妈，并对妈妈说一句温馨的、祝愿的话。(比如：妈妈，我爱你!妈妈，你辛苦了!妈妈，祝你节日欢乐!)(活动设想：在熟识的感恩的心的旋律下，引导幼儿绽开想象的翅膀，自主选择材料，结合已有的阅历技能，制作送给妈妈母亲节的礼物。这样的设计是为了让幼儿体验独立创建的欢乐，也为了让幼

30、儿从这小小的行动起先，怀抱一颗“感恩的心”用实际行动来回报妈妈的爱。)延长活动：1、回家听妈妈讲解并描述我成长中的故事。2、回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的乏累。(活动设想：课堂上的活动虽已结束，但对母亲的感恩却恒久也不会结束，在活动延长中老师提出了“回家听妈妈讲解并描述我成长中的故事”和“回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的乏累”的家庭作业，引领幼儿的“感恩”向更广袤的天空发展。)幼儿园母亲节活动方案11活动主题：妈妈，我爱您！活动时间：5月7日（下午3：305：00）打算时间：5月4日5月6日活动目的：1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照看自己的一些辛苦故事2、通过嬉戏，感受到妈

31、妈赐予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情活动详细过程：1、请妈妈们利用五一假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事，并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片（电子版）2、5月4日5月6日老师和小挚友一起聊聊“爱妈妈”的话题环境以母亲节为主题，带领宝宝们装饰母子、母女的照片，给妈妈穿美丽的衣服（美工）学唱歌曲小乌鸦爱妈妈、世上只有妈妈好，复习歌曲我的好妈妈3、5月7日请妈妈盛装出席，走红地毯进入班级，评比最相像的母子或母女，颁发奖状亲子制作：装饰我和妈妈的照片我给妈妈唱首歌与妈妈一起共享好吃的（肯定的妈妈亲自做的）送礼物，结束开心的活动温馨提示：请各位妈妈们5月4日来园时带一张

32、母子（或母女）照片，并带一张宝宝小时候和妈妈小时候的照片（电子版），五一期间给孩子讲一个关于妈妈的故事，并且在5月7日当天带一份自己制作的食物来参与活动，我们一同共享母亲节的喜悦。幼儿园母亲节活动方案12活动背景：平常享受着妈妈无微不至的照看和关爱，但却少有机会对妈妈表达爱。久而久之，再宏大的母爱都变成了单向输出，变成了习以为常乃至天经地义。借着母亲节的契机，和孩子一起视察妈妈的多种角色，用多种方式，对妈妈表达爱，让孩子从小就懂得感恩。所以每年5月其次个星期天，是一个传达爱的日子母亲节，在这样一个充溢着爱和感恩的节日里，让孩子们学会感谢我们的妈妈对我们的哺育之恩及培育孩子用行动去表达对妈妈的爱

33、，进一步增进与家人的感情。学会从小关爱妈妈，学会感恩，开展以爱-言-达为主题的母亲节活动。活动目标：1、知道5月的其次个星期日是母亲节，感受妈妈的辛苦，萌发对妈妈的感谢之情。2、能用各种形式表达对妈妈的爱。3、能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。活动时间：5月11日(周五请家进步教室，为家长表演歌曲，并把自己制作的贺卡送给妈妈)活动人员支配：策划：胡非海报：季晶梅(5。4之前出来)特色活动内容：花恩传情(巧手送给妈妈的花小班)我有心事要传递(DIY卡片画中班)大手牵小手，华蜜到永久(我跟妈妈的欢乐时间大班)小班活动目标：1、知道母亲节是谁的节日。2、初步尝试为妈妈做力所能及的事情如：为妈妈

34、敲敲背，为妈妈倒杯水等。活动一：观看视频母亲节礼物。活动二：歌曲好妈妈活动三：制作感恩花，送给妈妈。收集妈妈的照片，5月8之前完成。感恩花制作步骤：(如下)提前用包装纸制作好花瓶，然后画线再让幼儿印画，手印画的位置必需在线上喔，手掌上的爱心位置贴妈妈的照片。幼儿园母亲节活动方案13一、设计意图世界上有一种情感它与生俱来没有条件，绵绵不绝，它就是母爱，是世界上最宏大的人，五月我们又一次迎来了母亲节在这温馨的日子，为培育小班幼儿感恩母亲，关爱妈妈的美妙情感，因此设计了感恩母亲节的活动，也是让幼儿体会母爱的宏大情感。二、活动目标1、体会妈妈哺育的辛苦，懂得感恩。2、用自己的方式为妈妈送去节日的祝愿。

35、3、幼儿能用实际行动为妈妈做些力所能及的事情。三、重点难点重点：体会妈妈哺育的辛苦，懂得感恩。难点：用自己的方式为妈妈送去节日的祝愿。四、活动打算1、歌曲世上只有妈妈好、感恩的心。2、收集妈妈大肚子照片。3、收集妈妈劳动的照片。五、活动过程1、起先部分(1)宝宝们，今日老师带来一首关于妈妈的歌曲你们想听吗?我们来听一听唱了什么?(2)你们喜爱这首歌曲吗?为什么?(3)因为妈妈的节日快到了，我们要给这个日子取个名字叫做“母亲节”。2、基本部分(1)观赏图片怀孕的妈妈(2)你们看图片上的妈妈肚子怎么了?(肚子里住着宝宝)(3)老师讲解并描述妈妈怀宝宝的辛苦。(4)老师出示图片小鸟喂食。(5)老师引

36、导幼儿理解小鸟妈妈喂小鸟宝宝吃食的母爱之情。(6)出示图片妈妈喂宝宝喝奶的情景，从而进一步引导幼儿感受妈妈对孩子的爱。(7)出示图片感知妈妈一天的劳动的辛苦。(8)请幼儿说说怎么样做关切妈妈的好孩子。(9)幼儿探讨在家可以帮妈妈干哪些事情呢?3、结束部分表演活动祝妈妈节日欢乐。(1)今日是妈妈的节日，我们为妈妈唱首歌感恩的心。4、活动延长(1)要求幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动，体验妈妈的幸苦感恩妈妈。(2)回家送妈妈一个吻，并说妈妈您幸苦了!六、活动反思本次教学活动幼儿通过视察图片里了解了妈妈哺育我们的辛苦，并通过送祝愿给妈妈使幼儿能用实际行动表达对妈妈的爱，最终幼儿唱感恩的心再一次体会了

37、感恩，幼儿在活动中心情高涨，孩子也能主动的参加到活动中去，本次活动幼儿还是有所收获的。幼儿园母亲节活动方案14活动名称：观看母亲节影片活动时间：5月6日下午15:00活动地点：五楼舞蹈房活动内容：小班中班大班集体观看电影妈妈再爱我一次活动负责人：赵帅负责播放电影黄蓉负责组织小中大班的孩子及老师，维护会场纪律。活动要求：带班的两个老师同时在场陪伴，负责孩子的平安；出入会场按秩序，不拥挤；会后小挚友完成一篇口述日记，周一上交；幼儿园母亲节活动方案15一、设计意图为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培育他们懂得饮水思源，敬重、感谢别人的劳动，知道回报、关爱妈妈，在母亲节即将来临之际，感

38、悟到了在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易，从而对妈妈产生了无比感谢和仰慕的心情，这样幼儿从感谢身边的亲人入手，来感谢社会，逐步理解“人人为我，我为人人”的社会道德规范。二、活动目标一让孩子了解“母亲节”，通过一系列的活动，让孩子更加了解自己的母亲。二让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得对父母要知恩，感恩。三、活动打算一发放邀请函。二会场主题墙的布置（会议结束后可以在此合影）三做好活动时的座位支配。四打算嬉戏的材料五预先与几位家长代表联系，请她们打算沟通材料。六活动背景音乐：烛光里的妈妈、世上只有妈妈好、感恩的心我的好妈妈四、活动过程1、老师开场白：（老师自己组织语言）2、全

39、体幼儿朗诵游子吟。慈母手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？3、齐唱献给妈妈的歌曲：（可按小、中、大可分开）世上只有妈妈好、我的好妈妈、妈妈你最好4、亲子嬉戏1）亲子抛接球嬉戏：（小班）嬉戏规则：母亲与孩子一组，发给每个孩子一个球，每个家长一个框或者篮子，在肯定的距离内，孩子将球抛给家长，家长用篮子或框接球，规定的时间内，接球最多的亲子组获胜。（结束后颁发奖品，可请获胜的家长共享）2）击鼓传花：（中班）嬉戏规则：鼓声停止时手拿到花者（无论是幼儿还是家长）都必需进行两人亲子表演。表演内容任选（可以是幼儿在园学到的本事，也可是家长的才艺特长）（结束后颁发奖品，可请获胜的家长共享）3）两人三足跑。嬉戏规则：妈妈与孩子参与嬉戏。两人用布条将靠近的两条腿绑在一起，两人一起向前跑，以最先到达终点的家庭获胜。（结束后颁发奖品，可请获胜的家长共享）5、家长代表共享6、全体师生手语表演感恩的心或者观看视频跪羊图7、老师结束语