2022年辅导员职业技能大赛.docx

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1、8.辽宁中医药大学葛骁欧：学生顶撞专业课教师 你如何批评教育 约谈对象：朱彬重要问题：在王专家授课之时，学生朱彬懒懒散散日勺趴在桌子上，王专家请她回答下列问题，她当场 跟教师说你的教学内容太陈旧，教学措施太简朴，看书都比听课故意思，某些学生还在一旁起 哄，王专家将此事告知辅导员解决思路：1）从上课开导学生，以提问H勺方式教育学生，上课不是挥霍时间；2）开导学生，教师不是向辅导员告状，沟通学生教师关系；3）教师在一方面理解学生，但是学生也要学会与教师沟通交流；4）以学生父母为例，教导学生，应当尊重专家，可以存有质疑，态度却是很重要的，应当 抱着求知的态度与教师沟通。9 .大连理工大学金秀明：端正

2、学生入党动机协助学生思想进步约谈对象：陈工重要问题：为了将来能找一种好工作，递交了入党申请书，但愿可以加入中国共产党，作为辅导员如何与同窗谈心。解决思路：1）询问为什么加入中国共产党2）谈对中国共产党的理解 3）与同窗谈加入中国共产党日勺学生所需具有时素质及条件4）鼓励与指引同窗加入中国共产党.南京理工大学游鹏：约谈富二代学生约谈对象：小巷重要问题：小巷同窗家庭条件号总是在其她同窗面前炫耀，常常开着宝马来上课对其她同窗与整 个班级的气氛都导致了不好的影响，已决定积极邀请这位富二代小巷谈话。解决思路：1）先由夸奖学生引出她的问题2）用自己与她的I比照突出问题，减少学生的排斥感3）就现实问题和为人

3、处世给学生某些建议1L闽江学院杨晓：协助家庭经济困难学生度过难关继续学业约谈对象：王霞重要问题：大二女生王霞来自陕西农村，近期爸爸去世对原本贫困的家庭雪上加霜，妈妈身体患 病，已经无力承担起学习及生活费用全劝其退学，该生找到辅导员求助解决思路：1）先表达会尽最大日勺努力协助此学生2）分析目前学生的具体形势与就业形势3）帮学生找到其她的出路，简介学校的资助政策 4）协助学生与其家长沟通.广西大学程锐：教育违章用电时学生端正态度、改正错误 约谈对象：宋铭重要问题：一种大学二年级的男生，她叫宋铭，今年的一天晚上，宋铭违背宿舍管理规定在 宿 舍使用违章电器，当宿舍管理人员上门检查时宋铭猛然关门拒检并迅

4、速将违章电器藏匿，宿舍管 理人员敲门之后，宋铭迟迟不肯开门开门之后又拒不配合，态度十分恶劣，宿管员当 晚就告诉 这一状况但愿可以好好的教育一下宋铭。解决思路：1）由学生家里的基本状况过度到要谈的话题2）教育学生尊重长辈3）分析当时日勺状况，肯定学生4）解说使用违章电器口勺也许后果，鼓励学生遵守纪律12 .吉首大学廖浩：失亲同窗情绪低落辅导员宽慰鼓励约谈对象：陶芳芳重要问题：学生妈妈忽然去世，学生办完丧事回到学校后，情绪十分不稳定，甚至想要退学。解决思路：1）抚慰学生，如果妈妈看到她目前的样子肯定会很难受2）建议学生坚强起来，替代妈妈履行关怀关爱弟弟妹妹日勺职责，帮爸爸分担家庭的责任； 3）劝阻

5、学生退学时想法，弟弟妹妹的学费可以通过学校社会捐助筹集，爸爸打工可以缓和局部家庭压力，她也可以通过学校的某些助学政策完毕学业4）鼓励学生化悲哀为动力，如果她完毕了学业，才可以更有效地帮爸爸分担，帮弟弟妹妹 实现梦想，可以更好地支撑起这个家庭。13 .石河子大学姜汪维：与失恋女同窗谈心帮其走出情绪低谷约谈对象：嘉琪重要问题：女学生与男友分手后，十分伤心，在宿舍不吃不喝，也不去上课，最后想要退学。解决思路：1）建议学生参与小提琴（爱好爱好）比赛，转移注意力；2）建议学生找一种合适的人开始一段新日勺感情；3）建议学生把这次失恋的经历当作是一次成长，这样对后来的恋爱会更有好处；4）告诉学生失恋需要经历

6、一种恢复的过程，有的时间长，有的时间短，建议学生不要过度 关注时间的长短，要按照自己日勺环节安排生活。L皖南医学院王平：如何协助学生缓和学习压力约谈对象：李静重要问题：喜欢文科，高考却迫于父母压力报考了理科专业；第一学期数学等四门理科课程不及 格，导致严重心理承担；第二学期一上理科课，就紧张、焦急，并伴有严重的睡眠障碍。解决思路：1）建议学生掌握得当日勺学习措施，逐渐积累建立信心； 2）与同窗交流学习经验，提高学习成绩;3）与父母沟通，使父母理解学生学习成绩不佳的因素并非是不用功，让父母理解学生，从 而缓和学生口勺心理压力。2 .西安科技大学常瑜：耐心分析利弊劝导学生慎转专业约谈对象：李晓重要

7、问题：学生高考被调剂，不喜欢目前所学的自动化专业，对经济比拟感爱好，想请辅导 员 讲讲转专业政策，而学院的教学副院长但愿辅导员正面引导学生，尽量保证学生不转院，不流失。解决思路：1）给学生简介转专业政策（同类专业内转），告诉学生不符合转专业的基本政策；2）鼓励学生培养对本专业的学习爱好；3）向学生简介自动化专业良好U勺就业前景；4）建议学生在课余时间学习感爱好的经济学知识，毕业之后也可以选择跨专业考研；5）建议学生在尽量掌握基本专业知识的I前提下，开掘自己在科研、创新、实践方面的潜力， 变化原有日勺觉得本专业枯燥、乏味日勺想法。3 .福州大学刘有升：学生家长为免退学送礼 你如何应对约谈对象：学生家长重要问题：学生贪玩，多门功课挂科，面临劝退，家长给辅导员送礼，但愿帮助疏通专业课教师日勺关系，免于退学解决思路：1）给家长分析学生成绩不佳的因素;