幼儿园:《合家欢》备课.docx
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1、同步成长教师学期工作手册幼儿园:龙游县端礼幼儿园班级: 小一班教师:王若雪傅银童爱芳主题: 合家欢时 间:2022. 2. 17-3. 18龙游县端礼幼儿园集体(或小组)教学活动备课记录龙游县端礼幼儿活动名称开学第一课日期2. 18星期五教材分析新园搬家,很多幼儿对新环境很感兴趣,所以在开学之初,带领幼儿认识新幼儿园。活动目标L能够模仿学唱歌曲,理解歌词的内容。2 .能随音乐进行简单的动作表演。3 .感受音乐的美,逐渐产生对幼儿园的喜爱之情。活动重难点活动重点:能够演唱歌曲我爱我的幼儿园。,舌动难点:在活动中,能大胆的随音乐进行简单的动作表演。活动准备儿童经验准备幼儿有一起玩耍的同伴,熟悉歌曲
2、找朋友。物质材料准备音乐我爱我的幼儿园找朋友、幼儿园大门的图片、幼儿在 班级中游戏的图片。活动过程一、活动导入1 .看一看教师出示幼儿园的图片,幼儿欣赏。提问:小朋友们,你们看一看这是哪里呀?你都看到了什么?2 .说一说幼儿与同伴互相说一说,自己在幼儿园里都做了哪些事情?3 .找一找教师播放音乐找朋友,幼儿找到自己的好朋友,抱一抱,一 起随音乐做律动。二、学唱歌曲L听一听教师播放音乐我爱我的幼儿园,幼儿聆听欣赏音乐,感知节 奏与歌词内容。提问:你在歌曲里听到了什么?你最喜欢歌曲里的反思(幼儿参与、 目标达成、下阶段 调整思路)通过本次活 动,幼儿很快的适 应了幼儿园的生 活,还会和周围小 朋友
3、分享自己在 假期里的愉快经 验。哪一句歌词?2.唱一唱教师采用多种演唱方法激发幼儿的歌唱兴趣。(1)幼儿小声唱,教师大声唱。(2)幼儿与教师共同演唱。(3)教师与幼儿用对唱的方式演唱歌曲。(4)男孩子、女孩子分别演唱歌曲。二、表演歌曲1 .跳一跳幼儿伴随歌曲的旋律做律动。2 .想一想我们还可以在幼儿园里做些什么?四、延伸活动1 .有趣的幼儿园教师与幼儿玩开火车的游戏,带领幼儿参观幼儿园。(1)参观幼儿园大门,念念幼儿园的名字,(2)观察园徽是什么样子的,教师用生动的语言讲述园徽所代表的 意义。(3)找找幼儿园最漂亮的地方,自由地在喜爱的地方坐坐、玩玩。2 .将歌曲投放在音乐表演区,鼓励幼儿与好
4、朋友共同歌唱舞蹈。龙游县端礼幼儿下午游戏活动备课表游戏名称看谁做得对日期2. 18星期五游戏目标1、喜欢参加体育活动,愿意按照听信号走,跑,跳。2、巩固礼貌用语,你好,谢谢你,不用谢,再见。材料准备1、食物-苹果、桔子、香蕉。2、头饰-小鸟、小猫、小兔。3、音乐-小松鼠进行曲游戏过程一、活动开始1、随小松鼠进行曲音乐,进行热身活动。教师:今天老师要带小朋友去小动物家去做客,小朋友想不想去?那去以前,我们要做一下准备。2、摸摸自己的口袋里有没有危险物品?如果有,请你交给老师,待会玩完游戏,老师还给你。再看看你的鞋,刚才穿好了没3、教师:小朋友已经穿戴好,那我们出发吧!二、基本活动1、基本动作练习
5、老师:去做客时,老师有个要求,一定要有礼貌。要主动跟小动物打招呼。它送给我们礼物,我们要对它说什么?先去小鸟家吧!(1)学一学小鸟怎么飞。和老师一起飞一飞,飞到小鸟家。小鸟说:你好,欢迎来我家做客,前段时间,我家收获了很多苹果,送给你们一些口 (谢谢小鸟,不用谢,再见)(2)那儿是谁的家?-小猫的家我们一起来学学小猫是怎样走路的?请宝宝和老师一起轻轻地,悄悄地学小猫的样 去小猫家。小猫说:小朋友好,欢迎来我家做客,前段时间我家收获了很多桔子,送给你们一 吧!(谢谢小猫,不用谢,再见)(3)看看还有谁的家没有去啊?(小兔子)那我们来学学小兔子是怎样走路的?那请宝宝和老师一起跳向它们家吧!小兔子说
6、:小朋友好,欢迎来我家做客,前段时间我家收获了很多香蕉,送给你们 些吧!(谢谢小兔子,不用谢,再见)2、玩游戏:(1)教师:刚才小朋友去做客时,都非常有礼貌,小动物可喜欢我们小朋友了,那么,他想WWW. qinzibuy. com和我们小朋友 起来玩个游戏。请宝宝们听清楚老师的话,我说去谁的家,小朋友就走到他家门前,我说天黑了快来,请你快快回到老师身边,听清楚了吗?我们现在开始:请你飞到小鸟家,宝宝们,天黑了快飞回来吧!请你跳向小兔家,宝宝们,天黑了快跳回家吧! 请你走向小猫家,天黑了,宝宝们快回来吧! 反复两遍就可以了。三、活动结束:1、放松活动2、教师:宝宝们今天玩得好开心,也玩累了。我们
7、来休息休息。下面我们学小猫走路的样子,轻轻地坐到你的小椅子上, 们的水果吧!一起来分学小动物们送给龙游县端礼幼儿园2021学年第二学期同步成长教师学期工作手册幼儿园:龙游县端礼幼儿园班级: 小一班教师:王若雪傅银童爱芳主题: 合家欢时 间:2022. 2. 212. 25龙游县端礼幼儿园2021学年第二学期第2周活动安排表班级:小一班 教师:王若雪 傅银 童爱芳 2022年2月21日一2月25日主题名称:合家欢(一家亲(一) 主题目标:1 .强化亲情在孩子成长过程中的积极影响。2 .知道自己是家庭的一员,感受家人对自己的关爱。3 .学习感恩、学习关心、学习分担、学习爱。环境创设:1 .将幼儿的
8、全家福布置成一个错落有致的“社区”,并为社区取名。2 .将幼儿画的爸爸和爸爸照片一起布置成“猜老爸”墙饰,展示幼儿与爸爸之间浓浓的爱。 生活活动:(入园、自主点心、进餐、离园、如厕等)时间时间时间健康运动健康运动健康运动户外活动:目标:1 .乐意与同伴一起走走、跑跑、跳跳。2 .引导幼儿积极动脑,提高幼儿克服困难及同伴合作意识。3 .学会围拢和盖顶等搭建技能。早操:通过早操让幼儿感受动起来的乐趣,激发幼儿活泼、愉悦的情绪。学习活动语言:猜猜我有 多爱你目标: 倾听故事,感知可 爱的小兔和妈妈 之间真挚深切的 母子深情。社会:我们是 一家目标:寻 找自己与家人的 相像之处,体验亲 情联结的亲密感
9、。艺术:跟爸爸 在一起目标: 学唱歌曲,尝试 在音乐的空拍 处创编动作。健康:宝贝一 家亲目标:尝 试向不同方向 手膝着地爬,提 高动作的协调 性。生活:饭前 便后要洗手 目标:在教师 提醒下,饭前 便后能洗手。区域 活动益智区:能根据提示给小扣子配对,不将扣子乱丢,学会整理。美工区:自由选择自己喜欢的颜色给衣服涂色,愿意参与绘画活动。阅读吧:我爸爸、我妈妈。编织区:引导幼儿跟着老师认识不同材质的线。生活馆:能知道厨房的工具。游戏活动超级快递冲冲 冲目标:练习手 膝着地自然协调 地向前爬,尝试倒 退爬,提高动作的 灵活性。蚂蚁爬爬爬 目标:练习手膝着 地自然协调地向 前爬,尝试倒退 爬,提高动
10、作的灵 活性。过桥运西 瓜目标:尝试 在自己搭建的 桥上持物行走, 提高身体平衡 能力。我的妈妈目 标:通过绘画妈 妈画像的过程 加深自己对妈 妈的了解。全家福目 标:通过绘画 感受全家人 在一起的幸 福与甜蜜。户外活动骑行区小山坡百灵香村钻爬区沙水池家长工作:1 .亲子共读绘本我爸爸、我妈妈为爸爸妈妈而感到自豪。2 .请家长拍摄一些孩子过年时欢快的照片、录像,开学时提供给幼儿园。 备注:(如遇雨天执行雨天方案)龙游县端礼幼儿园2021学年第二学期龙游端礼幼儿园户外活动与生活活动备课表格合家欢龙游端礼幼儿园户外活动与生活活动备课表格合家欢合家欢合家欢反思与调整主题名称反思:幼儿午餐桌面不整洁,
11、将饭菜剩余垃圾扔地上或桌上。 调整:提醒幼儿将饭菜垃圾放进指定位子。晨间接待热情接待幼儿家长,了解幼儿的情绪户外 活动星期名称材料指导方法周一万象组合各种小动物的头饰,背景 音乐。游戏法,示范法,操作法周二小山坡滑滑梯,大转盘,绳子等游戏法,练习法,操作法周三百灵香村锅碗瓢盆,小灶台,仿真 食物等游戏法,操作法,练习法周,H钻爬区小背篓,水果蔬菜,绳子游戏法,示范法,操作法周五沙水池小水桶,小挖铲,水管等游戏法,演示法,练习法晨谈星期内容与要求周一鼓励幼儿愉快入园,接受晨检周二在教师引导下主动地与老师、伙伴使用礼貌用语、行礼周三养成良好生活自理能力,鼓励幼儿多尝试自己去做力所能及的事周玩具整理
12、情况反馈,养成听音乐整理玩具周五安全教育生活 活动内容重点培养点心1 .指导幼儿用正确的七步洗手法洗手。2 .教育幼儿不玩水,节约用水。3 .指导和鼓励幼儿自取点心。4 .爱惜食物,不浪费。5 .点心后,将桌面整理,茶杯放回原来位子。午餐餐前养成餐前洗手的好习惯。餐后整理餐桌,餐具分类。午睡安静午睡,不吵不闹,自主入睡。龙游县端礼幼儿园2021学年第二学期龙游县端礼幼儿园集体(或小组)教学活动备课记录活动名称语言:猜猜我有多爱你.日期2.21星期*教材分析这是一本讲述父母之爱与孩子的爱的绘本故事,非常符合小班幼儿的思维。活动目标L倾听故事,感知可爱的小兔和妈妈之间真挚深切的母子深情。2 .发展
13、学生的扩散性思维,尝试用具体的动作、语言来表达自己的情感。3 .引导幼儿感悟真挚深切的“爱”的情感,并能在集体面前勇敢地讲述自己对妈妈的 爱。活动重难点活动重点:倾听故事,感知可爱的小兔和妈妈之间真挚深切的母子深情。活动难点:发展学生的扩散性思维,尝试用具体的动作、语言来表达自己的情感。活动准备儿童经验准备无物质材料准备绘本PPT,图片:月亮星星、房子、大海、天空活动过程。活动过程一、情境导入激发兴趣1 .语言预设:今天,小张老师给小朋友们带来了两位新朋友, 想知道它们是谁吗?幼儿:想知道。2 .语言预设:瞧,大兔子和小兔子)它们来了!它们会是什么关 系呢?幼儿:兔妈妈和兔宝宝。3 .语言预设
14、:那兔妈妈和兔宝宝之间会发生什么事呢?4 .语言预设:一起来听故事吧,故事的 名字一猜猜我有多 爱你(欣赏图书封面)5 .语言预设:这几个字,你们认识哪个字?其他字不认识没关系,但是有一个字一定要认识,那就是 “爱”字。二、阅读图书(PPT)1 .语言预设:我们一起听一听这个爱的故事。提问:小兔子用了一个什么动作表达对妈妈的爱?幼儿:把手 张开,张到无法再张开说:妈妈,我爱你有这么多。语言预设:谁来和妈妈比比谁的爱多。(师幼互动)请小朋友们都把手张开,大家一起比比谁的爱多。(互动) 提问:小兔子为什么要把手张开?引导:因为她爱妈妈!2 .语言预设:好,继续听故事。讲述第二段故事提问:小兔子又用
15、了什么方法表达了自己对妈妈爱?幼儿:举手的方法,说:我举得有多高,我就有多爱你!跳的方法,边跳边说:我跳得有多高,我就有多爱你!语言预设:来,小手举起来,比一比谁的爱多?谁举得最高, 谁的爱就最多。(互动)跳一跳,看看谁的爱比较多?请一位小朋友上来跳一跳,看他的爱多吗?那谁上来和他比一反思(幼儿参与、 目标达成、下阶段 调整思路)可以请幼儿 将学到的对父母 表示爱得方式带 回家,展示给自己 的父母,对他们诉 说自己对他们的 7, -tV*. 爱思o龙游县端礼幼儿园2021学年第二学期龙游县端礼幼儿园下午游戏活动备课表比?(互动)语言预设:你能用什么来说说看对妈妈的爱!提问:这里的爱多吗?老师讲
16、完了这个故事你有没有爱上老 师?请把你的爱告诉你爱的人,你最爱谁呢?游戏名称超级快递冲冲冲日期2.21星期0游戏目标1 .能通过设置的障碍物将包裹送达指定地点,并能遵守游戏规则。2 .通过闯关成功并送达包裹体验成功的乐趣。材料准备快递盒子,万能工具,小推车等。游戏过程情境设置:1 .超级驿站:出发点2 .独木桥:投放万能工匠圆形方块3 .勇闯天下:脚踏车4 .咕嘟山洞:投放彩虹桥和垫子5 .可黏贴的包裹卡片、快递员帽子6 .小鸭子的家:梯子、模型房子游戏玩法:1 .幼儿在超级驿站黏贴上包裹卡片准备出发,游戏情境设置两条通 道,分别设有独木桥、勇闯天下、咕嘟山洞等游戏关卡,幼儿根据自己 的能力水
17、平和兴趣可自由选择不同路径,最后爬上梯子将包裹卡片粘在 小鸭子的家模型上送达快递,完成游戏任务,获得奖励。2 .“快递员”根据自己选择的游戏路线进行情境游戏,要求遵守游 戏规则。3 .在情境游戏中,提醒幼儿注意安全,不能违反游戏规则,否则就 要回到超级驿站重新出发。龙游县端礼幼儿园2021学年第二学期龙游县端礼幼儿园集体(或小组)教学活动备课记录活动名称社会:我们是一家日期2. 22星期*教材分析家是本次主题的中心,幼儿要学会介绍自己的家人。活动目标1 .寻找自己与家人的相像之处,体验亲情联结的亲密感。2.能才旨着五官念读儿歌,尝试用“我的xx像xx, xx的”句式仿编。活动重难点活动重点:能
18、才储五官念读儿歌,尝试用“我的XX像XX, XX的”句式仿编。活动难点:寻找自己与家人的相像之处,体验亲情联结的亲密感。活动准备儿童经验准备无物质材料准备1 .事先收集几组幼儿与父母的单人照。2 .家人头像、五官图标。3 .幼儿操作材料第1册第8-9页“我们是家”。4 .挂图2号。活动过程一、我的家人出示事先收集的几组幼儿与家人的照片,与幼儿玩玩比对 的游戏。教师:老师今天带来的这一堆照片中,有放起是父子照的,也 有放 起是母子照的。请你来找找,哪两张会是父子或母子呢?二、我们是一家出示宝宝大头像卡片,教师完整朗诵遍儿歌。教师:有一个宝宝,别人都说他长得特别像家里人,听听看儿 歌里说的这个宝宝
19、像谁?(根据幼儿回答,将家人头像卡片按顺时针顺序围在宝宝头像 周围。)开展连线游戏,引导幼儿辨识儿歌中宝宝与家人的相似之 处。教师:宝宝说他哪里像爸爸?哪里像妈妈?选择自己喜欢的颜色和材料进行装扮。反思(幼儿参与、 目标达成、下阶段 调整思路)第一阶段猜 测对比游戏的目 的是引出家人之 间相似的外貌特 征,在照片的选择 上,尽最选取平时 不太来接送的家 长的照片让幼儿 在猜测、描述的过 程中感受家人相 像的奥秘。同时, 在幼儿回答的过 程中要注意对幼烟水身体好外尚前要小便拼我不吸 附加g齐我会开门关门生活活动活动区活动合家欢:活动我的家5 :活动2我妈妈我妈妈一j活动3妈妈我要亲亲你语百区我妈
20、耻”锄M的叮咚/我们是一家/小伙伴/朋友连 起探索区,样的朋友/ w各伙伴站起来/像报r美工区我妈妈/好朋友/爱的相惬/撕纸小人/我们的头像/项皴/朋友械/家人/给家人戴用了/ 一起翻跟头/爸送的头发语言区三只小候我爸行朋友起玩f活动4运爸的篌带:活动5跟爸爸在一起活动6代福的叮咚”活动7宝贝一家亲活动8我们是家活动9俎的用框:活动io我的朋友:在哪里 :活动I】我想和你做朋友 :活动12碰一碍:活动13 一样的朋友:活动14拉拉手:活动15手拉丁在起活动16朋友起玩活动17小伙伴活动18好朋友活动19抱抱团号一星力龙游县端礼幼儿园2021学年第二学期龙游县端礼幼儿园下午游戏活动备课表四、说说
21、我的“全家福”1 .为自己的新“全家福”取一个好听的名字。2 .幼儿互相观看、介绍自己的作品。儿描述外貌特征 的形容词进行梳 理,注意对幼儿描 述情感上的回应。 如,是啊,看到你 圆溜溜的眼睛,就 好像看到你妈妈 圆溜溜的漂亮的 眼睛。游戏名称蚂蚁爬爬爬日期 2.22星期 二心口广 1.练习手膝着地自然协调地向前爬,尝试倒退爬,提高动作的灵活性。 游戏目标2,喜欢参加体育活动,感受集体活动的快乐。L小蚂蚁头饰,沙包制成的红、绿小粮袋若干,红、绿篮子各一个,体材料准备操垫,背景音乐。2.幼儿已储备了有关蚂蚁生活习性的相关经验。一、热身活动。(教师扮蚂蚁妈妈,幼儿扮蚂蚁宝宝。)师:今天天气真晴朗,
22、宝宝们,让我们一起活动活动吧!(音乐起, 幼儿随教师做热身运动:头、肩、腰、腿、膝、脚。)游戏过程游戏过程游戏过程二、练习各种不同方式的爬。.1.自由爬师:宝宝们,让我们去散步吧!(教师边念儿歌边带领幼儿自由爬行,提醒幼儿不要相互碰撞。)手膝着地慢慢爬,一步一步要爬稳哦!)龙游县端礼幼儿园2021学年第二学期.有序爬师:宝宝们,前面有一座小桥,让我们爬过去吧!(鼓励幼儿一个接 着一个有序地爬过体操垫连接而成的小桥。)2 .寻声爬。师:让蚂蚁去找妈妈。(幼儿拉下头饰蒙住双眼,倾听妈妈的呼唤, 手膝着地爬着找妈妈。)师:宝宝们快听,什么声音?前面发生了什么事?让我们一起去看 看。(引导幼儿向前爬)
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