2022有关优秀教师演讲稿模板汇总8篇.docx

《2022有关优秀教师演讲稿模板汇总8篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022有关优秀教师演讲稿模板汇总8篇.docx（21页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022有关优秀教师演讲稿模板汇总8篇优秀老师演讲稿 篇1谈起师德每位老师都有发自肺腑的感慨，有道不完的感人故事。今日我有机会站在这里与各位同仁一起共享发生在自己身上的故事和成长片段，感到无比荣幸。在我20年的从教生涯中，没有感天动地的大事，有的是在工作点点滴滴中对责任心的累加：没有丰功伟绩，有的是脚踏实地的实干，在实干中诠释着我对责任心的理解。没有豪言壮志，有的是老师最朴实的的想法，书写着老师责任心的魅力。20年的从教生涯让我深深的领悟到师爱是师德灵魂的内涵，让我深刻的体会到老师的责任心是师爱的根基。记得去年我担当着两个班的数学教学工作，而因为与我搭班的班主任老师身体不好，领导找到我让我担当

2、其班主任工作，作为党员老师，我没有半点推辞的欣然接受了。 而就在开学不久刚刚把繁杂的工作捋顺，家中母亲因病住进了医院，经检查确诊为癌症，须要手术治疗。在工作和病榻前尽孝的两难选择中，我进行着思想斗争。看着母亲日渐消瘦的面庞，看着父亲因陪床和担忧而乏累难过的眼神。看着爱人忙着照看接近中考的女儿而又要在医院和工作单位间穿梭的身影，我真的想请上几天假，尽一份女儿的孝心，减轻一下家人的负担。但每每想到我是一名一线老师，想到我是一名班主任，想到两个班60多名孩子。我还是打消了这一念头，只在母亲自术的当天请了一天假。在母亲住院的三个多月中，在母亲在我家里调养的那段日子里我强忍对母亲的愧疚和担忧，用一份执着

3、完成着每项工作。那些日子真可以用快马加鞭来形容。但当我感到乏累时，当我感到力不从心时，当我感到无助时。看到孩子们没有因为我而影响他们的正常学习时，我看到孩子们点点滴滴的进步时，看到学校的工作有序的开展有我的一份付出时，我感到无比的欣慰和满意。在无私奉献的取舍间诠释出老师责任心的魅力。随着母亲病情的好转，工作和生活也慢慢步入常态。然而祸不单行，在去年的十月长假后的其次天由于雨天路滑，早晨刚到学校就不慎将脚摔伤。到医院检查后医生建议在家至少修养一个月，要求腿尽量平放，尽量避开走路。当时我毫不犹豫的说：“那可不成！”看着医生不解的眼神我没有多加说明。在走出诊室后爱人也一在的劝告我回家休息。但在责任心

4、的驱使下我毅然决然的让爱人开车把我送回了学校。而后我每天拖着红肿的脚，克服着重重困难。尽职尽责的完成着每一天的工作。听课、学习、组织教研活动，参与学校爱之源杯大赛，等等等等我无一缺席。在那段日子里为了少走动我白天坚持不喝水。那也因为脚伤没有养好在半年后的今日当走路的路途稍长一些时，当阴天下雪，变天时还会隐隐作痛。但我从未懊悔过。因为，我感受到了孩子们声声问候中的甜蜜，体会到他们成长踪迹中我的付出，我觉得值了。在隐忍和坚持中诠释着老师责任心的魅力。回顾和梳理这些片段，我想这就应当是责任心的写照。当然它的内涵还不仅仅如此。其实，在我们每位老师身上这样充溢责任心的故事并不少，在我们的群体中这样的有责

5、任心的老师也屡见不鲜。他们同样用自己的实际行动诠释着老师的责任和使命，老师们让我们脚踏实地的，用实际行动，用最朴实的想法，在无私奉献中充溢责任心的内涵。让高度的责任心谱写出更多爱的故事，书写出更多爱的篇章，诠释出我们对教化事业的无悔追求。做一名有责任心的老师让师爱更加深刻，让师德绽放出更加绚丽的光线。优秀老师演讲稿 篇2老师不仅是一个职业，一个角色，更是一个孕育希望，承载幻想的生命个体。既是生命，则无时无刻不在成长。一、爱，让老师成长有温度选择当老师，是因为酷爱。爱给予了老师生命新的意义。所以对于我来说，最华蜜的事情是你爱的学生也爱你！记得我带的第一个班是529班。对于刚刚参与工作一年，没有班

6、主任阅历的我，从一个优秀的班主任手中接班，倍感压力。因为学生随时会将你与之前的老班进行对比，一个问题处理不好，干脆影响学生是否接纳你，信服你！我迎来了老师成长中一个巨大的挑战。我知道我无法超越别人，但我能做好自己！我要用真诚的爱去叩开学生的心灵之门，用生命的热忱去照亮学生的生命。从每天不间断的跟操，到远足的全程陪伴，从静静飞到学生桌子上的一张张写满激励话语的小纸条，到与每个学生一对一的谈心沟通。只要有29的地方，就有我的身影。每一天，我眼里看到的，心里念着的，口里说着的，全是529。两个月后的一次班会课，班长捂着我的眼睛带我走进教室。当我睁开双眼时，看到了黑板上用不同颜色的便签纸拼成的大字“5

7、29爱您”，旁边还画着我的肖像，将我的名字写成藏头诗：“晓镜但愁云鬓改，宁愿随您莫语寒”。伴着轻音乐，两位学生深情朗诵我跟29一起走过的日子。那一刻，我哭了，眼泪无声的滑过脸庞。当全部的学生起立，喊出“晓宁老师，我们爱您”的时候，那一刻我觉得自己是天底下最华蜜的老师，年轻的生命因为爱和被爱而精彩绽放。爱学生，就是爱自己。教化因为有爱而有了温度，学生的心灵因为有爱而明月朗照。老师生命的华蜜之源是学生。为学生营造一个有爱有心的世界，不仅促进了学生的生命成长，也在滋养老师的生命成长！二、行，让老师成长有厚度常常听到专家或一线的老师说起“生命停滞”这个词，就是工作几年后发觉自己不再进步了，这是很可怕的

8、。为了不让自己步这个后尘，我不断尝试新的挑战，不断更新教化教学方式。为了激发学生学习爱好，拓宽学生的视野，高一，我与学生一起开展了以我的护肤我做主中学生护肤品调查探讨为主题的综合实践活动。利用课余时间，我与学生一起走出校内，深化商场、皮肤医院、美容院进行调研，一起做绿色简易护肤品，一起撰写探讨报告，一起进行中学生护肤宣扬。凭借此活动，工作第一年，我代表学校参与河北省综合实践活动说课竞赛，从说课稿的撰写到一次次修改和完善，从综合实践活动老师的指引到一次次试讲与彩排，从竞赛前的彻夜打算到现场比拼，我经验了一个开放式教化教学活动的设计与实践。跳出课堂学习，走出校内参赛，让老师的生命因眼界的开阔而有了

9、厚度。新课程提倡多样化的开发课程资源，以促进学生的特性发展。高二下学期，结合专业优势，我开设了校本课程探讨生活中的化学现象，我与学生都是课程的开发者，从喝水杯子的隐私，到葡萄酒中的二氧化硫；从冰淇淋中的反式脂肪酸到现场化学魔术揭秘，我们彼此共享所看，所思，所想，实现思维碰撞，教学相长。高三了，时间更紧了，担子更重了，但成长仍在接着，理念始终跟随教化前沿。微课，又为我们青年老师供应了一个新的成长平台。从聚焦教学问题，到活动设计，再到课堂的打磨，我不断学习，探究，突破自我，让年轻的生命不断弹奏出新的音符。不同教化教学方式，让我积累了更多的课程资源，更新了教化教学理念，也让自己的化学课堂更接地气，充

10、溢朝气与活力。当你全身心去关注并努力挖掘学生生命价值的时候，你会发觉，老师的生命成长无形中也有了厚度。年轻，就是我们青年老师行走的无限力气。作为新时期的衡中青年老师，紧跟时代要求，敢于不断尝试，不断突破，完成生命的一次次蜕变，就是不断丰盈老师的生命。三、思，让老师成长有高度名师名家是写出来的。虽然现在我距离名师的距离还有很远很远，但我有成为名师的幻想。敢想，更要敢干。从参与工作的第一天起，我起先并坚持书写自己的教学反思。写是一种自我释放，也是一种自我倾听；是心灵的伸展，也是灵魂的升华。到现在为止，我书写的教学反思已有7本，电子版的成长日志约达68000字。我还会坚持下去，让老师的生命在反思中变

11、得更加有高度。当反思成为一种常态，就能聚焦问题：我发觉作为青年老师，头脑中理念和学问会与教学实践脱节，但有丰富教学阅历的老师却不存在这样的问题。带着这个疑问，我打电话询问了我的探讨生导师，她指导我关注新手老师的实践性学问。于是在教学之余，我踏上了教学生涯的教化科研之路。从查阅文献，到课题提炼，从问卷编制，到开展调查，从数据统计，到论文撰写，整整一年半的时间，我钻在其中，研在其中，乐此不疲找寻教学实践与理念的契合点，生长点。而今这篇题为中学化学老师实践性学问现状探讨论文已在国家核心期刊化学教化上发表。但我深知我获得的不仅是一份确定，一份荣誉，更是收获了从迷茫到困惑，从实践到理论，从反思到理念的多

12、重成长。思在教学问题上，让我的老师生命有了拔节的声音。生命是一种过程而不是一个目的。一个生命，就是一个希望，一个幻想。老师用幻想托起幻想，用生命培育生命，生命不息，成长不止。我要用爱行走和思索，化身成一颗小小的海星，怀揣着幻想，在教化的海洋里自由而潇洒地成长！优秀老师演讲稿 篇3老师是“人类灵魂的工程师”，是人之师表。老师肩负着为祖国的建设与发展培育人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党给予的培育人才的责任，这是每个老师必需仔细对待并要用实践作出回答的问题。我从教多年，深感要做个好老师并非易事。我认为，好老师首先必需有敬业精神，要毕生忠诚党的教化事业。要

13、做到这一点，就应充分相识老师工作的意义，从而深深地酷爱教化事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的竞争，而人才的培育靠的是教化，靠的是老师兢兢业业的工作。只有深深地相识这一点，才能激发对老师工作的酷爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教化中去。“师者，所以传道、授业、解惑也。”老师的详细工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说老师要通过自身的教学实践，给学生传授学问，培育学生的实践实力，使学生懂得、各种事理。这就要求老师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的学问视野，丰富学生的学问储备，并在此基础上，培育学生运用学问解决实际问题的实

14、力。与此同时，老师要有崇高的志向，完善的道德情操，坚决的信念，坚韧的意志品质，并用它们对学生进行浅够默化的影响和熏陶。这样，才能培育出祖国须要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。其次，必需酷爱自己的教化对象学生。老师应当是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。诚然，从表象上看，学生的确存在“好”与“差”的差异，因而有的老师便加以区分对待，对“好学生”关爱备至，而对“差学生”冷漠有加。其实，从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，缘由在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素有：学习的目的性不明确，

15、缺乏自我限制实力，没有自信念，存在自卑感等等，因而往往会放松对自己的严格要求;来自客观的因素有：社会不良风气的影响，家庭环境与家庭教化中存在的问题所产生的影响，以及学校教化的不到位等等。上述主客观的因素，都会严峻束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们老师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发觉他们学习上每一点滴的进步，去找寻他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的确定和激励，复原感到暖和，增加自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，他就会把老师当成知心挚友，情愿向你畅快乐扉，情

16、愿接受你如何学习和如何做人的指导。思想上的束缚除了，他们必定会在成长与发展的道路上有一个质的飞跃。第三，一个好老师还必需非常重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从老师身上懂得什么应为之，什么不行为。因此，老师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必需仔细、稳重、规范、得体，切不行马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，老师还应和学生进行常常性的心灵沟通，向学生畅快乐灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的珍贵阅历，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是他的老师，而且是他的知心挚友，感受到你对他友情和信任。一言以蔽之，好的老师应以自己的人

17、格魅力去吸引学生、感动学生，使他们情愿以你为榜样，去一步一个脚印地、扎扎实实地去走自己的人生之路。优秀老师演讲稿 篇4三个月前，怀揣着漂亮的幻想，我踏上了老师这一充溢阳光的希望之旅。我体会着与孩子们一起成长的华蜜，与他们一起感受着与语言触碰的精彩。三个月来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候却是柳暗花明又一村的惊喜。作为一名年轻老师，我不仅被全国知名老师魏书生、李镇西和窦桂梅等人的先进事迹所震撼，更被我身边的师德榜样所感动着。老师们在平凡的工作岗位上用自己的实际行动播撒着爱的种子，诠释着奉献的真谛。在老师们的谆谆教育下，很多学生重新鼓起了学习的志气;在老师们的点滴关怀下，多数的孩子们强壮成

18、长。三个月来，二中见证着我职业生涯中诸多的第一次：第一次考试，第一次组织活动，第一次确立班委会，第一次家长会太多太多的第一次向我扑面而来，每一天我都感受着与孩子们在一起学习的簇新与欢乐，每当看到孩子们的点滴进步，心里便会荡漾起无边的华蜜。记得有一个故事：一条小鱼蹦出了河面，路过的人望见了却熟视无睹，只有一个小男孩捡起那条鱼，把它放回了河里。别人问男孩：“你干嘛这么做呢?谁还会在乎一条小鱼?”小男孩说：“小鱼在乎!”是的，小鱼在乎!同样，老师对孩子一次会心的微笑，一个激励的眼神，一句温馨的.问候，都会令学生信念倍增，暖和倍至，因为孩子在乎，家长在乎!还记得有一次，我与孩子们闲聊，一个小女孩和我说

19、学习压力大。她说自己有一个姐姐，在初中学时学习都特别好，现在已经考上了一所很好的高校了。她说这话时眼里带着艳羡，但从这艳羡的背后我也感受到了她的一丝担心和忧虑，我对她说，“姐姐很优秀，她是你学习的榜样，这很好，可是你终归是你，你得擅长发觉自己身上的闪光点!我想姐姐肯定没有在初中当过全校活动的主持人吧?”她点点头，“但你做到了呀!”我接着说，“所以你恒久是你，你要渐渐成长，终有一天你会成长成自己的样子，老师信任那是比姐姐更好的样子，你说对吗?”她静默地点了点头，而我发觉此时她的眼睛已经静静潮湿了。果真，从那以后，她变得更加自信了，每天都在一种欢乐的状态中学习。家长会后，她的妈妈还特意发信息感谢我

20、说，正是之前的沟通使她能更欢乐地学习、进步、成长。苏霍姆林斯基说过：“一个好老师意味着什么?首先意味着他是这样的人，他酷爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，信任每个孩子都能成为一个好人，擅长跟他们交挚友，关切孩子的欢乐和哀痛，了解孩子的心灵，时刻都不遗忘自己也曾是个孩子”。在我看来，老师的这份酷爱须要一种博大的情怀，长远的眼光，专业的思维方式，并且这份酷爱的背后隐藏的是老师剧烈的责任感。三个月来，我无时无刻不被学生的成长和改变感动着、华蜜着，同时自身也在爱的滋润下欢乐地成长着，我愿带着这份爱与责任，去尽心竭力地工作，去浸润每一个生命，去为我爱着的事业和爱着我的孩子们不懈努力，谱写人生中最漂亮动人

21、的乐章，经验一个完备的教化生涯。优秀老师演讲稿 篇5各位领导，各位老师：大家下午好！人们常常用“人类灵魂的工程师”、“精神雕塑家”、“拿着金钥匙的人”等闪耀的词语来描述和赞美老师。这些良好的口碑鞭策和激励着老师努力上进，肯吃苦，肯付出，形成了人们常说的“老师精神”。我听过有人这样形容一个老师：“吃饭清淡，穿便衣，出门办事临阵退缩，就像蜡烛，一生半明半暗！”我停下来观赏了窗外的风景：花枝招展的现代女性铃铛，豪华的别墅，不断膨胀的高消费作为一名新员工，面对外面美妙的世界我很激烈，但我更深刻地知道，我们的祖国在平凡中须要教化，须要老师，须要奉献。选老师，这辈子没什么愿望。近年来，面对市场经济的冲击，

22、一些老师失去了自我，失去了奉献精神，减弱了专业责任。虽然这是社会转型期短暂的困惑，但即使老师一时疏忽，也会给学生的人格塑造带来沉重的打击。要建设一支高素养的教学团队，老师必需具有剧烈的责任感和奉献精神。陶行知“抱一颗心，不带半根草”的精神是我们老师的光辉榜样。即使在市场经济发展的今日，这种美德也不能丢失。古人还知道“百年育人”的道理，但今日的人更懂得“兴国以教化为先”。那么，如何用金钱来衡量自己的职业呢？教化家陶行知老师，出访过26个海外国家，带着暖和的热血，带着布衣，带着凉鞋，去了晓庄，让中国的教化在贫困中熠熠生辉。现在有私教住泥房，用泥桌，教泥娃。他们也用自己微薄的工资为学生买书，却因为自

23、己负担不起医药费而死去.有些名扬千年，更多的却像山上的小草一样静默无闻，随风而逝。然而，是他们情愿平凡，情愿为老师崇高的道德做出贡献优秀老师演讲稿 篇6岁月如梭，光阴荏苒，20xx-2022学年匆忙而过，在过去的一年，我一如既往地在新店教化这片热土上辛勤地耕耘着，用老师这个神圣的职业来探寻生命意义；在塑造别人灵魂的过程中，实现自己的人生价值。回顾走过的一年，我也收获颇多：一、在思想政治方面本人坚持党的基本路途、方针和政策，响应党的号召、听从组织领导，仔细学习党的会议精神；忠诚于党的教化事业，严于律己、无私奉献，主动参与上级组织的各项政治活动和教研培训，听从学校的工作支配。在师德修养上，非常注意

24、自身素养的提高，仔细学习新的教化思想，借助于老师法教化法中小学老师行为规范等约束自己的行为，提高自己的道德修养，全面贯彻党的教化方针，培育全面发展的人才，关切酷爱学生，到处为学生着想，以身作则地教化他们从小树立正确的人生观、价值观等，受到学校师生领导的一样好评。二、教化教学工作方面我知道要提高教学质量，就要向课堂要效率。为了上好课我总是严格要求自己，努力做到以下几个方面：1、课前打算：备好课，做到不备好课决不上讲台。2、因材施教：了解学生原有的学问技能水平，驾驭他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。3、关注课堂：组织好课堂教学，关注全体学生，注意个体差异

25、，加强信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛。4、主动参加听课、评课：虚心向同行学习教学方法，取长补短，提高教学水平。5、酷爱学生：同等对待每一位学生，让他们都能感受到老师的关爱。良好的师生关系促进了学生的学习也增加了班级的凝合力。6、加强辅导：利用课堂和课余时间对学生进行辅导，不明白的耐性讲解，不讽刺挖苦学生，刚好查漏补缺。并与家长联系，刚好沟通状况，取得家长的协作。7、细心布置作业，依据减负的要求每天都细心选择作业，适当地留一些有利于学生实力发展的、发挥主动性的作业。三、工作考勤方面我酷爱自己的事业，出满勤，干满点，

26、从不因为个人的私事耽搁工作的时间，主动运用有效地工作时间做好自己的工作。工作上严格要求自己，较好地完成学校赐予的各项任务。四、工作成果方面人生的意义在于奋斗，我一路走来，一路收获。本年度我所教学科成果非常显著，20xx年秋期期中乡把关考试中我班获得第三名，20xx年春期期末考试我班第六名，我也赢得了学校及家长的好评。在教研上更是硕果累累：20xx.5我撰写的小学德育优秀教学案例从家乡的故事中陶冶学生的情感，荣获市二等奖。20xx.7我辅导学生李丽写的劳技小论文荣获市一等奖。20xx.9我辅导学生写的科学小论文皮鞋越擦越亮的缘由荣获区一等奖。20xx.1我撰写的科学教学案例声音是怎样产生的，荣获

27、市二等奖。20xx.1我撰写的劳技教学案例平安用电常识，荣获市二等奖。 回顾过去，我更加深深地体会到：每向前一步，都离不开自己脚踏实地地努力；每向前一步，都离不开领导的关切，同事的帮助。在今后的工作中，我将一如既往，不断学习，不断进步，为我们新店教化事业的发展，奉献自己的力气。优秀老师演讲稿 篇7各位领导，各位老师：下午好！在老师节即将来临的日子里，我作为老师代表发言，感到非常荣幸，心情也特殊激烈。在此，我向校领导表示诚心的感谢！向与我朝夕相处的同事们说一声：老师节欢乐！伴随着第xx个老师节的到来，我也走过了30年的教化教学之路，一路走来，我有过无所适从的困惑，有过不被理解的苦痛，也有过不眠不

28、休的焦虑是领导的关切给了我力气，是同事们的微笑给了我信念，是孩子们纯真的目光给了我支持，让我英勇地去战胜一切困难，去领悟教化的真谛。作为xx学校人，我是幸运的。xx年，我有幸在学校创建时就加入到这个大家庭中，这是一群有志向有追求，充溢活力的老师团体。在这个大家庭中，我的实力得到了培育，水平得到了提高，我与xx试验学校一起经验风雨，共同成长。在xx试验学校这片沃土上，我的人生阅历更加丰富，我的教化教学生活更加多彩。曾记得xx年的夏天，大家顶着骄阳，冒着酷暑，在月城广场摆摊设点，走进农村学校搞宣扬，为的是招募学生，希望家长和学生能选择我们xx试验学校。忍受着怀疑、经受着失败，试验人的坚忍不拔的意志

29、和吃苦耐劳的精神感动了一个个家长和学生，当新学期开学，迎来第一批学生时，当时的一丝担忧，一份期盼化作了肯定要把学生教好、肯定要把xx试验学校的品牌打响的坚决的信念。我们披星戴月、夜以继日，不分昼夜地奋斗着，正真是“眼睛一睁，忙到熄灯”。常常是学生熄灯睡下后，老师们再聚集在办公室探讨教学、探讨工作，直到深夜才离开学校。走在夜深人静的街上，大家谈论的还是学校、还是学生全部的老师都逼着一股劲，浑身充溢了力气。那时候，人们对试验人的评价就是：苦干、实干。一批又一批的试验人继承并发扬了“苦干、实干”的优良传统，为学校的发展壮大贡献着自己的光和热。“梅花香自苦寒来”，辛勤的付出终究得到了回报。如今的xx试

30、验学校已经是xx的窗口学校，正向全省一流迈进。从一无全部到各种评比表彰的奖牌挂满一面面墙；很多家长想方设法把孩子送到试验学校来，我们的班级数不断扩大，班级学生数一加再加，这充分说明我们的教化教学得到了家长的信任，得到了社会的认可，学校在xx的美誉度越来越高。这是我们全部xx试验学校人的傲慢，是我们共同努力的结果。今日，社会上的人们对xx试验学校人多了一份钦佩、多了一份敬重，作为其中的一份子，我傲慢，我骄傲。作为一个xx试验学校人，我更是华蜜的。什么是华蜜？不同的人有不同的理解。医生的华蜜是患者的康复，农夫的华蜜是庄稼的成熟，设计师的华蜜是蓝图的早日实现。老师的华蜜呢？是桃李满天下，是学生们长大

31、能回报社会，是孩子们都能成为国家的栋梁之才我的华蜜观没有那么宏大，我的华蜜很简洁，华蜜就是：走在大街上，迎面走来一个高大的小伙或美丽的姑娘，对你恭尊敬敬地说一声“老师好”的时候；当你在那儿批改着作业，后背突然有一双稚嫩的小手为你捶背的时候；当发觉你声音嘶哑，孩子们送上一颗颗润喉片的时候；当你生病不能给孩子们上课了，孩子们懂事地说“我们肯定要好好学习，不能让王老师再为我们操劳”的时候；当分流结束放假以后，全班的家长和孩子冒着风雨自发地聚集在一起，表达对老师的感谢之情的时候从这点点滴滴的小事中，我从老师这个平凡的工作中，体会到了满满的华蜜。我们常说：老师吃的是良心饭。我们只要以自己的真心去对待孩子

32、，孩子们肯定会以真心回报我们。今日我们的xx试验学校校内环境美丽，学习氛围优良，教学设施优质，是全体试验老师施展才华的舞台，也是全体试验学生实现人生志向的乐园。在试验学校，领导高瞻远瞩，老师爱岗敬业，学生勤奋好学工作、生活在这样的校内里怎么能不华蜜呢？做华蜜的老师，是目标；华蜜地做老师，是践行；能尝到老师的华蜜，便是胜利。愿我们每个xx试验学校的老师都是胜利的，更是华蜜的！再次祝各位老师节日欢乐！优秀老师演讲稿 篇8敬重的周校长、各位领导、各位同事：大家晚上好!作为中学部老师代表，我很荣幸能站在这里发言，北大附中一向是各种奇葩争齐斗艳的地方。自去年8月份我们相约北京，转瞬间，我作为北大附中的老

33、师已经一年多了。一年多来往事历历在目：20xx年新生军训我们挥汗如雨换得开学典礼大型团体操惊艳全场;担当七2班副班主任让我感受到谢老师等班主任工作仔细负责，堪为我师;担当班车接送工作是我有更多机会接触家长并以我自己的方式展示北附老师的敬业精神;还有我的“吉他班”使我感受到学生对音乐的酷爱和对美妙生活的追求;温州之行，与其说是竞赛不如说是学习或进修;几场活动的主持让我得到了更多的熬炼。我在领导和同事的帮助下完成从一个初出茅庐的高校生向站稳三尺讲台的北附老师的角色转换，也见证了北大附中武汉为明试验学校从诞生到壮大的过程，我和我的同事们与北附武汉校一同成长。此时此刻，我的心中充溢着感谢之情。感谢周校

34、长给我这个工作的机会，我也始终用行动和事实证明我很珍惜这个机会，北大附中将是我放飞幻想的地方。每一次与周校长谈话都让我深受启发，鼓舞斗志，一年里，再苦再累，想想周校长慢慢消瘦的身体，我们这小青年受的这点苦、这点累，又算什么呢?所以我的志向和周校长的谆谆教育使我始终为幻想努力前行。今日我们在这里团聚，请让我们用最最热情的掌声献给周校长，以代表我们的感谢之情。今日之所以能品尝到成长的味道，我还要感谢“萧萧洒洒，爽朗清举”的刘主任，生活中幽默风趣、工作中兢兢业业的黄主任，“温文尔雅、注意细微环节”的师傅余主任，睿智、亲善的董主任和仔细负责的李主任，你们的工作热忱、你们的高尚的品质，潜移默化的影响着我

35、，使我对工作和生活有了新的相识。其次我要感谢北大附中这所学校，是这所漂亮的学校，给了我这样一个平台，让我们在这舞台上尽情地挥洒，呈现自我。虽然说，老师这个岗位是平凡的，但我却特别酷爱这三尺讲台，我却在这样一个平凡的岗位中，感受到欢乐，收获了胜利，体会了每次辛勤的汗水换来的甜蜜的果实。最终要感谢我身边的同事，我的兄弟姐妹!是你们，毫不吝啬地在生活上，工作上帮助我，无私的指导我，耐性地教给我阅历与方法，让我能更快的成长。我身边的很多老师都特别优秀，你们的不断进取，你们的勇于创新，你们的爱岗敬业，都是我学习的榜样。你们的热心与关怀，更是让我依恋这个集体。在此我要说声：感谢!最终我还想说：做为北大附中的老师是光荣的，我和大家一样是幸运的，因为，有领导的关爱，同事的友爱，学生的尊敬，使得我能不断地清除障碍，感受大爱。我要忠于职守、兢兢业业，回报学校更多爱!携手共成长!感谢。