建筑工程技术专业人才培养方案3428.docx

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1、建筑工程程技术专专业人才培养养方案（220133级）湖南城建建职业技技术学院院建筑工程程系20133年10月10日建筑工程程技术专专业人才才培养方方案（220133级）（专业代代码:55603301）一、招生生对象及及学制（一）招招生对象象招收收高中或或中职毕毕业生（或或具备同同等学历历人员）（二）学学 制全日日制（三）修修业年限限三年年二、主要要职业面面向职业指指向（职职业资格格）、职职业岗位位建筑工程程技术专专业培养养面向建建筑业生生产、建建设、服服务和管管理第一一线的高高端技术术技能型型人才，学学生毕业业后从事事的核心心岗位是是建筑业业企业的的施工员员，并以以质量员员、安全全员、标标准员

2、、资资料员、监监理员等等为就业业岗位群群。相应应职业资资格证书书有：施施工员、质质量员、安安全员、材材料员、资资料员、标标准员、监监理员等等岗位资资格证书书。35年后后，可以以升迁的的专业技技术岗位位有：一一、二级级注册建建造师、注注册监理理工程师师等。表1：岗岗位群职职业素质质要求项目内容要求求职业素质总体要求求 建筑产产品需消消耗大量量的财力力、物力力和人力力，一经经建成，很很难随意意推倒重重建，工工程的优优劣对人人民生命命、财产产安全的的影响是是巨大和和长远的的，特别别是住宅宅工程的的优劣直直接牵动动着千家家万户的的心。作作为建筑筑产业的的职工，一一定要树树立为社社会主义义现代化化服务的

3、的道德观观念，献献身建筑筑事业，认认真履行行行业职职责，工工程建设设要做到到优质、守守信、用用户满意意。分项要求求 坚持百百年大计计，质量量第一。精精心施工工，严把把质量关关和安全全关。 信守合合同，维维护企业业信誉。严严格按合合同要求求组织设设计和施施工，不不拖延工工期，不不留工程程尾巴，做做到工完完场清。对对已竣工工的工程程要主动动回访保保修，坚坚持良好好的施工工后服务务。 安全生生产，质质量第一一，文明明施工。施施工区域域应用围围墙与非非施工区区域隔离离，防止止施工污污染施工工区域以以外的环环境。施施工围墙墙应完整整严密、牢牢固美观观。以对对人民生生命安全全和国家家财产极极端负责责的态度

4、度，时刻刻不忘安安全和质质量，严严格检查查和监督督，把好好关口。不不违章指指挥，不不玩忽职职守，施施工做到到安全、优优质、低低耗、高高效。 施工现现场应有有科学的的现场平平面布置置图，各各种临时时建筑和和临时设设施排列列有序，材材料堆码码整齐，道道路畅通通整洁。运运输车辆辆不带泥泥沙出场场，并做做到沿途途不遗撒撒，施工工垃圾应应及时清清运到指指定场所所，严禁禁乱倒乱乱卸。 临街的的建筑工工程，必必须支搭搭牢固可可靠的防防护棚，确确保人和和物的安安全做好好建筑施施工现场场的环境境保护工工作。不不乱排污污水，不不乱倒施施工垃圾圾，施工工不扰民民，夜间间施工要要严格控控制时间间和施工工噪声，道道路和

5、管管道开挖挖尽量不不影响周周围交通通。 科学组组织，周周密安排排。施工工员应严严格按图图施工，规规划作业业。不使使用无合合格证的的产品和和未经抽抽样检验验的产品品，不偷偷工减料料，不在在钢材用用量，混混凝土配配合比，结结构尺寸寸等方面面做手脚脚，谋取取非法利利益。 实事求求是，准准确签证证。在施施工的全全过程中中，施工工员应以以实事求求是，认认真负责责的态度度准确签签证，不不多签或或少签工工程量和和材料数数量，不不虚报冒冒领，不不拖拖拉拉拉，完完工即签签证，并并做好资资料的收收集和整整理归档档工作。 勤俭节节约，精精打细算算。施工工过程中中，要精精打细算算，降低低能源和和原材料料的消耗耗，合理

6、理调度材材料和劳劳动力，准准确申报报建筑材材料的使使用时间间、型号号、规格格、数量量、既保保证供料料及时，又又不浪费费材料。表2：施施工员专专业知识识、职业业能力要要求项目内容要求求专业知识通用知识（1）熟熟悉国家家工程建建设相关关法律法法规。（2）熟熟悉工程程材料的的基本知知识。（3）掌掌握施工工图识读读、绘制制的基本本知识。（4）熟熟悉工程程施工工工艺和方方法。（5）熟熟悉工程程项目管管理的基基本知识识。基础知识（6）熟熟悉相关关专业的的力学知知识。（7）熟熟悉建筑筑构造、建建筑结构构和建筑筑设备的的基本知知识。（8）熟熟悉工程程预算的的基本知知识。（9）掌掌握计算算机和相相关资料料信息管

7、管理软件件的应用用知识。（10）熟熟悉施工工测量的的基本知知识。岗位知识（11）熟熟悉与本本岗位相相关的标标准和管管理规定定。（12）掌掌握施工工组织设设计及专专项施工工方案的的内容和和编制方方法。（13）掌掌握施工工进度计计划的编编制方法法。（14）熟熟悉环境境与职业业健康安安全管理理的基本本知识。（15）熟熟悉工程程质量管管理的基基本知识识。（16）熟熟悉工程程成本管管理的基基本知识识。（17）了了解常用用施工机机械机具具的性能能。专业技能施工组织策划（1）能能够参与与编制施施工组织织设计和和专项施施工方案案。施工技术管理（2）能能够识读读施工图图和其他他工程设设计、施施工等文文件。（3）

8、能能够编写写技术交交底文件件，并实实施技术术交底。（4）能能够正确确使用测测量仪器器，进行行施工测测量。施工进度成本控制（5）能能够正确确划分施施工区段段，合理理确定施施工顺序序。（6）能能够进行行资源平平衡计算算，参与与编制施施工进度度计划及及资源需需求计划划，控制制调整计计划。（7）能能够进行行工程量量计算及及初步的的工程计计价。质量安全环境管理（8）能能够确定定施工质质量控制制点，参参与编制制质量控控制文件件、实施施质量交交底。（9）能能够确定定施工安安全防范范重点，参参与编制制职业健健康安全全与环境境技术文文件、实实施安全全和环境境交底。（10）能能够识别别、分析析、处理理施工质质量缺

9、陷陷和危险险源。（11）能能够参与与施工质质量、职职业健康康安全与与环境问问题的调调查分析析。施工信息资料管理（12）能能够记录录施工情情况，编编制相关关工程技技术资料料。（13）能能够利用用专业软软件对工工程信息息资料进进行处理理。表3：安安全员专专业知识识、职业业能力要要求项目内容要求求专业知识通用知识（1）熟熟悉国家家工程建建设相关关法律法法规。（2）熟熟悉工程程材料的的基本知知识。（3）熟熟悉施工工图识读读的基本本知识。（4）了了解工程程施工工工艺和方方法。（5）熟熟悉工程程项目管管理的基基本知识识。基础知识（6）了了解建筑筑力学的的基本知知识。（7）熟熟悉建筑筑构造、建建筑结构构和建

10、筑筑设备的的基本知知识。（8）掌掌握环境境与职业业健康管管理的基基本知识识。岗位知识（9）熟熟悉与本本岗位相相关的标标准和管管理规定定。（10）掌掌握施工工现场安安全管理理知识。（11）熟熟悉施工工项目安安全生产产管理计计划的内内容和编编制方法法。（12）熟熟悉安全全专项施施工方案案的内容容和编制制方法。（13）掌掌握施工工现场安安全事故故的防范范知识。（14）掌掌握安全全事故救救援处理理知识。专业技能项目安全策划（1）能能够参与与编制项项目安全全生产管管理计划划。（2）能能够参与与编制安安全事故故应急救救援预案案。资源环境安全检查（3）能能够参与与对施工工机械、临临时用电电、消防防设施进进行

11、安全全检查，对对防护用用品与劳劳保用品品进行符符合性判判断。（4）能能够组织织实施项项目作业业人员的的安全教教育培训训。作业安全管理（5）能能够参与与编制安安全专项项施工方方案。（6）能能够参与与编制安安全技术术交底文文件，并并实施安安全技术术交底。（7）能能够识别别施工现现场危险险源，并并对安全全隐患和和违章作作业进行行处置。（8）能能够参与与项目文文明工地地、绿色色施工管管理。安全事故处理（9）能能够参与与安全事事故的救救援处理理、调查查分析。安全资料管理（10）能能够编制制、收集集、整理理施工安安全资料料。表4：质质量员专专业知识识、职业业能力要要求项目内容要求求专业知识通用知识（1）熟

12、熟悉国家家工程建建设相关关法律法法规。（2）熟熟悉工程程材料的的基本知知识。（3）掌掌握施工工图识读读、绘制制的基本本知识。（4）熟熟悉工程程施工工工艺和方方法。（5）熟熟悉工程程项目管管理的基基本知识识。基础知识（6）熟熟悉相关关专业力力学知识识。（7）熟熟悉建筑筑构造、建建筑结构构和建筑筑设备的的基本知知识。（8）熟熟悉施工工测量的的基本知知识。（9）掌掌握抽样样统计分分析的基基本知识识。岗位知识（10）熟熟悉与本本岗位相相关的标标准和管管理规定定。（11）掌掌握工程程质量管管理的基基本知识识。（12）掌掌握施工工质量计计划的内内容和编编制方法法。（13）熟熟悉工程程质量控控制的方方法。（

13、14）了了解施工工试验的的内容、方方法和判判定标准准。（15）掌掌握工程程质量问问题的分分析、预预防及处处理方法法。专业技能质量计划准备（1）能能够参与与编制施施工项目目质量计计划。材料质量控制（2）能能够评价价材料、设设备质量量。（3）能能够判断断施工试试验结果果。工序质量控制（4）能能够识读读施工图图。（5）能能够确定定施工质质量控制制点。（6）能能够参与与编写质质量控制制措施等等质量控控制文件件，并实实施质量量交底。（7）能能够进行行工程质质量检查查、验收收、评定定。质量问题处置（8）能能够识别别质量缺缺陷，并并进行分分析和处处理。（9）能能够参与与调查、分分析质量量事故，提提出处理理意

14、见。质量资料管理（10）能能够编制制、收集集、整理理质量资资料。表5：标标准员专专业知识识、职业业能力要要求项目内容要求求专业知识通用知识（1）熟熟悉国家家工程建建设相关关法律法法规。（2）熟熟悉工程程材料、建建筑设备备的基本本知识。（3）掌掌握施工工图绘制制、识读读的基本本知识。（4）熟熟悉工程程施工工工艺和方方法。（5）了了解工程程项目管管理的基基本知识识。基础知识（6）掌掌握建筑筑结构、建建筑构造造、建筑筑设备的的基本知知识。（7）熟熟悉工程程质量控控制、检检测分析析的基本本知识。（8）熟熟悉工程程建设标标准体系系的基本本内容和和国家、行行业工程程建设标标准体系系。（9）了了解施工工方案

15、、质质量目标标和质量量保证措措施编制制及实施施基本知知识。岗位知识（10）掌掌握与本本岗位相相关的标标准和管管理规定定。（11）了了解企业业标准体体系表的的编制方方法。（12）熟熟悉工程程建设标标准化监监督检查查的基本本知识。（13）掌掌握标准准实施执执行情况况记录及及分析评评价的方方法。专业技能标准实施计划（1）能能够组织织确定工工程项目目应执行行的工程程建设标标准及强强制性条条文。（2）能能够参与与制定工工程建设设标准贯贯彻落实实的计划划方案。施工前期标准实施（3）能能够组织织施工现现场工程程建设标标准的宣宣贯和培培训。（4）能能够识读读施工图图。施工过程标准实施（5）能能够对不不符合工工

16、程建设设标准的的施工作作业提出出改进措措施。（6）能能够处理理施工作作业过程程中工程程建设标标准实施施的信息息。（7）能能够根据据质量、安安全事故故原因，参参与分析析标准执执行中的的问题。标准实施评价（8）能能够记录录和分析析工程建建设标准准实施情情况。（9）能能够对工工程建设设标准实实施情况况进行评评价。（10）能能够收集集、整理理、分析析对工程程建设标标准的意意见，并并提出建建议。标准信息管理（11）能能够使用用工程建建设标准准实施信信息系统统。表6：资资料员专专业知识识、职业业能力要要求项目内容要求求专业知识通用知识（1）熟熟悉国家家工程建建设相关关法律法法规。（2）了了解工程程材料的的

17、基本知知识。（3）熟熟悉施工工图绘制制、识读读的基本本知识。（4）了了解工程程施工工工艺和方方法。（5）熟熟悉工程程项目管管理的基基本知识识。基础知识（6）了了解建筑筑构造、建建筑设备备及工程程预算的的基本知知识。（7）掌掌握计算算机和相相关资料料管理软软件的应应用知识识。（8）掌掌握文秘秘、公文文写作基基本知识识。岗位知识（9）熟熟悉与本本岗位相相关的标标准和管管理规定定。（10）熟熟悉工程程竣工验验收备案案管理知知识。（11）掌掌握城建建档案管管理、施施工资料料管理及及建筑业业统计的的基础知知识。（12）掌掌握资料料安全管管理知识识。专业技能资料计划管理（1）能能够参与与编制施施工资料料管

18、理计计划。资料收集整理（2）能能够建立立施工资资料台帐帐。（3）能能够进行行施工资资料交底底。（4）能能够收集集、审查查、整理理施工资资料。资料使用保管（5）能能够检索索、处理理、存储储、传递递、追溯溯、应用用施工资资料。（6）能能够安全全保管施施工资料料。资料归档移交（7）能能够对施施工资料料立卷、归归档、验验收、移移交。资料信息系统管理（8）能能够参与与建立施施工资料料计算机机辅助管管理平台台。（9）能能够应用用专业软软件进行行施工资资料的处处理。三、培养养目标与与规格（一）培培养目标标本专业面面向建筑筑业生产产、建设设、服务务和管理理第一线线，培养养拥护党党的基本本路线，适适应社会会主义

19、市市场经济济需要，掌掌握建筑筑工程技技术专业业所需的的基本知知识和专专业技能能，具备备较强的的技术、管管理和团团队协作作能力，具具有良好好的职业业道德、诚诚信品质质、团队队精神和和创新素素质，能能从事建建筑行业业生产一一线技术术、管理理岗位的的，德、智智、体、美美全面发发展的高高端技术术技能型型人才。（二）培培养规格格以土建施施工员为为核心的的建筑行行业生产产一线的的专业技技术、管管理岗位位群为目目标的就就业岗位位，要求求本专业业人才培培养方案案的培养养目标应应将涵盖盖包括社社会能力力、方法法能力、专专业能力力在内的的综合能能力作为为本专业业人才培培养规格格。1.社会会能力（1）坚坚定正确确的

20、政治治方向，良良好的社社会公德德、职业业道德和和诚信品品质；（2）解解放思想想、实事事求是的的科学态态度；（3）爱爱岗敬业业、艰苦苦奋斗、勇勇于创新新的团队队协作精精神；（4）口口头与书书面表达达能力；（5）人人际交往往能力与与公共关关系处理理能力；（6）较较强的组组织协调调能力；（7）较较强的社社会适应应能力和和社会责责任感；（8）较较强的遵遵纪守法法意识。2.方法法能力（1）逻逻辑思维维能力；（2）数数学与力力学分析析能力；（3）独独立学习习获取新新知识的的能力；（4）获获取新信信息和新新技能的的能力；（5）独独立判断断与决策策能力。3.专业业能力表7：岗岗位群专专业能力力一览表表岗位(群

21、)典型工作作任务专业能力力以土建施施工员为为核心的的建筑行行业生产产一线的的专业技技术、管管理岗位位D-1: 建筑筑工程图图识读与与绘制Z-1绘图能力力Z-2识读建筑筑施工图图的能力力Z-3识读结构构施工图图的能力力Z-4识读设备备专业主主要施工工图的能能力Z-5综合运用用各专业业施工图图的能力力D-2: 基本本建筑构构件验算算Z-1确定结构构计算简简图和内内力的概概念与计计算能力力Z-2常见结构构体系的的认知能能力Z-3基本构件件验算能能力Z-4施工中构构件的认认知及问问题处理理能力Z-5工程地质质资料的的应用及及基本结结构处理理能力D-3: 常见见建筑工工程材料料应用与与检测Z-1建筑工程

22、程材料应应用能力力Z-2材料进场场取样送送检与常常规检测测能力D-4: 建筑筑施工技技术应用用Z-1土方及基基础工程程施工技技术应用用能力及及土检验验能力Z-2砌体结构构施工技技术应用用能力Z-3模板配板板设计能能力Z-4钢筋工程程施工技技术应用用能力Z-5混凝土工工程施工工技术应应用能力力Z-6防水工程程施工技技术应用用能力Z-7预应力工工程施工工技术应应用能力力Z-8结构安装装工程施施工技术术应用能能力Z-9钢结构工工程施工工技术应应用能力力D-5: 建筑筑施工组组织Z-1施工准备备工作与与资源计计划编制制能力Z-2施工方案案编制能能力Z-3施工进度度计划的的编制与与进度控控制能力力Z-4

23、施工平面面图设计计与施工工现场管管理能力力Z-5项目管理理软件应应用能力力D-6: 建筑筑施工成成本控制制Z-1建筑工程程招投标标与合同同管理能能力Z-2建筑工程程工程量量计算能能力Z-3建筑工程程计量与与计价能能力Z-4建筑工程程索赔与与结算能能力Z-5预算软件件应用能能力D-7: 建筑筑工程安安全管理理Z-1安全管理理与控制制能力Z-2施工安全全技术措措施与控控制能力力Z-3施工机械械与安全全用电管管理能力力Z-4安全文明明施工与与环境保保护管理理能力Z-5施工安全全事故应应急救援援能力Z-6收录施工工安全管管理资料料能力D-8: 建筑筑工程质质量管理理Z-1建筑材料料质量控控制能力力Z-

24、2地基基础础工程质质量管理理能力Z-3主体结构构工程质质量管理理能力Z-4屋面工程程质量管管理能力力Z-5装饰装修修工程质质量管理理能力Z-6建筑节能能工程质质量管理理能力D-9: 建筑筑工程施施工资料料管理Z-1工程资料料分解划划分能力力Z-2施工技术术资料管管理能力力Z-3质量控制制资料管管理能力力Z-4安全使用用功能管管理能力力Z-5竣工验收收资料管管理能力力Z-6资料管理理软件应应用能力力D-100: 建建筑施工工测量Z-1仪器操作作能力Z-2地形图应应用与测测绘能力力Z-3施工放线线能力Z-4变形观测测能力D-111: 计计算机应应用Z-1办公软件件应用能能力Z-2建筑CAAD应用用

25、能力Z-3建筑工程程专业软软件应用用能力D-122: 主主要工种种操作能能力Z-1砌筑工操操作能力力Z-2钢筋工操操作能力力Z-3抹灰工操操作能力力Z-4木工（模模板工）操操作能力力四、毕业业标准1.按规规定修完完所有课课程，成成绩全部部合格；2.取得得施工员员、安全全员、质质量员、材材料员、标标准员、资资料员、监监理员、实实验员等等职业岗岗位资格格证书的的一证及及以上证证书；取取得测量量技能操操作证、CCAD技技能认证证证书；3.学分分达到毕毕业规定定学分；4.参加加全国大大学生英英语应用用能力AA级考试试并达到到规定的的分数；5.参加加顶岗实实习并考考核合格格；6.素质质教育考考核合格格。

26、五、“流流程主线线、前沿沿技术、国国际视野野”模块化化组合课课程体系系（一）课课程体系系结构对接一流流知名大大型建筑筑企业建建筑工程程技术高高素质技技术岗位位的职业业标准，融融入省技技能抽查查标准和和国标施施工标准准，引入入绿色建建筑、绿绿色施工工、建筑筑工业化化、BIIM建筑筑模型信信息等建建筑施工工前沿技技术，以以培养职职业行动动能力和和职业生生涯可持持续发展展能力为为目标，全全面推进进针对职职业岗位位、职业业岗位工工作过程程的课程程体系改改革，通通过“开展市市场调研研、分析析专业定定位分析职职业、职职业岗位位与工作作过程分析典典型工作作任务及及职业能能力，设设计系列列工学单单元整合系系列

27、工学学单元、形形成项目目课程体体系建立课课程标准准、开发发项目课课程与教教学资源源校企共共同实施施”，校企企合作全全面构建建“知识、技技能、态态度有效效融合”的“流程主主线、前前沿技术术、国际际视野” 模块块化组合合课程体体系，课课程体系系构成表表如表88所示。表8：课课程体系系构成表表一级模块块二级模块块项目（科科目）课课程理论课程程及理实实一体课课程必修课公共素质质基础模块块思想政治治教育课课大学英语语（一/二）大学应用用数学基基础（一一/二）计算机应应用基础础体育与健健康大学人文文基础专业通用用素质模块块建筑构造造与识图图建筑工程程材料与与检测建筑工程程测量建筑力学学钢筋混凝凝土结构构砌

28、体结构构与钢结结构计算机辅辅助设计计（CAAD）地基基础础专业方向向模块施工方向向建筑施工工技术（一一/二）建筑施工工组织建筑工程程质量与与安全管管理高层建筑筑施工建筑工程程计量与与计价监理方向向建筑施工工技术（一一/二）建设工程程监理建筑施工工组织与与进度控控制建筑工程程质量与与安全控控制建筑工程程计量与与计价节能方向向建筑施工工技术（一一/二）建筑施工工组织建筑工程程计量与与计价建筑节能能基础建筑节能能施工技技术选修课公共素质质选修模块块跨文化交交流学中外文化化概论世界文明明史中外文学学作品赏赏析中外名片片赏析艺术欣赏赏专业拓展展模块施工方向向建筑工程程专业英英语建筑工程程资料管管理建筑设

29、备备建筑节能能施工技技术建筑抗震震监理方向向建筑工程程专业英英语建筑工程程资料管管理建筑设备备建筑工程程项目招招投标与与合同管管理高层建筑筑施工建筑抗震震节能方向向建筑工程程专业英英语建筑设备备与设备备节能建筑节能能检测技技术高层建筑筑施工建筑抗震震专业提升升模块建设工程程经济建设工程程法规建筑企业业管理BIM建建筑信息息模型实践课程程公共实践践模块入学军训训入学教育育与职业业生涯规规划社会实践践社团活动动公益活动动独立开设设的实践性模模块认识（知知岗）实实习建筑构造造与识图图实训建筑工程程测量实实训建筑结构构实训定岗实习习建筑施工工技术实实训（一一）、（二二）建筑工程程质量和和安全管管理实训

30、训建筑工程程计量与与计价实实训建筑施工工组织实实训跟岗实习习高层建筑筑施工实实训毕业综合合实训（模模岗实习习）顶岗实习习毕业教育育专业核心心课程表表如表99所示。表9：专专业核心心课程表表专业方向向专业方向向核心课课程专业公共共核心课课程施工方向向1建筑施工工技术（一一二）建筑工程程材料与与检测建筑构造造与识图图建筑工程程测量建筑力学学（一二）钢筋混凝凝土结构构砌体结构构与钢结结构地基基础础建筑施工工技术（一一二）2建筑施工工组织3建筑工程程质量与与安全管管理4建筑工程程计量与与计价监理方向向1建设工程程监理2建筑施工工组织与与进度控控制3建筑工程程质量控控制与安安全控制制4建筑工程程计量与与

31、计价节能方向向1建筑节能能基础2建筑设备备与设备备节能3建筑节能能施工技技术4建筑节能能监测技技术（二）实实践教学学体系按照“以以工作过过程为导导向、以以职业能能力培养养为课程程目标、以以职业标标准为课课程内容容、以实实践项目目为课程程教学载载体、以以教学做做合一为为课程教教学方法法、以双师型型教师为为课程主主导、以以学生为为主体、以以最新技技术标准准为职业业拓展、以以终身教教育与个个性教育育结合为为教育目目标”的课程程建设思思路，遵遵循职业业能力形形成规律律，由简简单到复复杂、由由单项训训练到综综合训练练，构建建专业能能力与实实践教学学体系，见见表100。24表10-1：建建筑工程程技术专专

32、业（施施工方向向）能力力培养与与实践教教学体系系第一学期期寒假第二学期期暑假第三学期期寒假第四学期期暑假第五学期期寒假第六学期就业岗位课程体系思想政治治教育课课大学英语语(一)体育与健健康大学人文文基础大学应用用数学基基础(一一)建筑材料料与检测测建筑构造造与识图图建筑力学学（一)思想政治治教育课课大学英语语(二)计算机应应用基础础体育与健健康大学应用用数学基基础(二二)建筑构造造与识图图建筑工程程测量建筑力学学（二)公共选修修跟岗实习习思想政治治教育课课体育与健健康钢筋混凝凝土结构构计算机辅辅助设计计（CAAD）地基基础础建筑法规规建筑施工工技术(一)其他专业业拓展选选修公共选修修思想道德德

33、修养与与法律基基础体育与健健康砌体结构构与钢结结构建筑施工工技术(二)建筑工程程计量与与计价建筑施工工组织建筑设备备其他专业业拓展选选修公共选修修社会实践践职业发展展与就业业指导建筑工程程质量与与安全管管理高层建筑筑施工建筑工程程资料管管理建筑抗震震建筑工程程经济其他专业业拓展选选修顶岗实习习施工员质量员安全员其他施工工企业一一线工程程技术、管管理岗位位能力培养应用数学学基础思思维能力力应用数学学基础思思维能力力地基鉴别别与处理理能力基本构件件设计与与验算能能力建筑抗震震理论应应用能力力岗位综合合能力绘图能力力地形图应应用与测测绘能力力基本构件件设计与与验算能能力装配结构构施工能能力施工现场场

34、安全管管理能力力识读建筑筑施工图图的能力力施工测量量能力识读结构构施工图图能力防水工程程施工能能力建筑工程程质量管管理能力力建筑工程程材料应应用能力力力学分析析基础能能力基础工程程施工能能力装饰工程程施工能能力建筑工程程资料管管理能力力材料取样样送检与与检测能能力识读建筑筑施工图图的能力力主体工程程施工能能力施工组织织能力专项方案案编制与与审核能能力常见结构构体系的的认知能能力建筑工程程预算文文件编制制能力识读设备备专业施施工图能能力实践教学体系军事训练练与入学学教育专业认知知实训体育与健健康建筑工程程识图与与构造实实训建筑工程程识图与与构造实实训数学建模模实训建筑测量量实训 （考证证）体育与

35、健健康定岗实习习钢筋混凝凝土结构构专项实实训施工技术术专项实实训（一一）建筑CAAD实训训（考证证）体育与健健康施工技术术专项实实训（二二）建筑工程程施工组组织实训训建筑工程程计量与与计价实实训工种操作作实训体育与健健康社会实践践高层建筑筑施工实实训施工方向向综合实实训岗前工种种专项训训练顶岗实 习实践教学学平台校园理实实一体教教室校内建工工园生产性实实训基地地合作企业业校园理实实一体教教室校内建工工园生产性实实训基地地合作企业业校外实习习基地校园理实实一体教教室校内建工工园生产性实实训基地地合作企业业校园理实实一体教教室校内建工工园生产性实实训基地地合作企业业校园理实实一体教教室校内建工工园

36、生产性实实训基地地合作企业业校外合作作企业、校校外实习习基地知岗实习习定岗实实习跟岗岗实习模模岗实习习顶岗实实习（五五岗实习习）基本能力力实训（简简单到复复杂单项到到综合熟练到到精湛）岗位综合能力实训（实训到生产校内到校外学生到员工）顶岗能力实训（“零距离”上岗）“双园轮轮转、校校企轮换换”表10-2：建建筑工程程技术专专业（监监理方向向）能力力培养与与实践教教学体系系第一学期期寒假第二学期期暑假第三学期期寒假第四学期期暑假第五学期期寒假第六学期就业岗位课程体系思想政治治教育课课大学英语语(一)体育与健健康大学人文文基础大学应用用数学基基础(一一)建筑工程程材料与与检测建筑构造造与识图图建筑力

37、学学（一)思想政治治教育课课大学英语语(二)计算机应应用基础础体育与健健康大学应用用数学基基础(二二)建筑构造造与识图图建筑工程程测量建筑力学学（二)公共选修修跟岗实习习思想政治治教育课课体育与健健康钢筋混凝凝土结构构计算机辅辅助设计计（CAAD）地基基础础建筑法规规建筑施工工技术(一)其他专业业拓展选选修公共选修修思想道德德修养与与法律基基础体育与健健康砌体结构构与钢结结构建筑施工工技术(二)建设工程程监理建筑工程程计量与与计价建筑施工工组织与与进度控控制建筑设备备其他专业业拓展选选修公共选修修社会实践践职业发展展与就业业指导建筑工程程质量与与安全控控制建筑工程程资料管管理高层建筑筑施工建筑

38、抗震震建筑工程程经济其他专业业拓展选选修顶岗实习习监理员能力培养应用数学学基础思思维能力力应用数学学基础思思维能力力地基鉴别别与处理理能力基本构件件设计与与验算能能力建筑工程程资料管管理能力力岗位综合合能力绘图能力力地形图应应用与测测绘能力力基本构件件设计与与验算能能力装配结构构施工能能力施工现场场安全管管理能力力识读建筑筑施工图图的能力力施工测量量能力识读结构构施工图图能力防水工程程施工能能力建筑工程程质量控控制能力力建筑工程程材料应应用能力力力学分析析基础能能力基础工程程施工能能力装饰工程程施工能能力专项方案案编制与与审核能能力材料取样样送检与与检测能能力识读建筑筑施工图图的能力力主体工程

39、程施工能能力建筑工程程进度控控制能力力建筑抗震震理论应应用能力力常见结构构体系的的认知能能力建筑工程程投资控控制能力力施工组织织与协调调能力实践教学体系军事训练练与入学学教育专业认知知实训体育与健健康建筑工程程识图与与构造实实训建筑工程程识图与与构造实实训数学建模模实训建筑测量量实训 （考证证）体育与健健康定岗实习习钢筋混凝凝土结构构专项实实训施工技术术专项实实训（一一）建筑CAAD实训训（考证证）体育与健健康施工技术术专项实实训（二二）建筑工程程施工组组织实训训建筑工程程计量与与计价实实训工种操作作实训体育与健健康社会实践践高层建筑筑施工实实训监理方向向综合实实训岗前工种种专项训训练顶岗实

40、习实践教学学平台校园理实实一体教教室校内建工工园生产性实实训基地地合作企业业校园理实实一体教教室校内建工工园生产性实实训基地地合作企业业校外实习习基地校园理实实一体教教室校内建工工园生产性实实训基地地合作企业业校园理实实一体教教室校内建工工园生产性实实训基地地合作企业业校园理实实一体教教室校内建工工园生产性实实训基地地合作企业业校外合作作企业、校校外实习习基地知岗实习习定岗实实习跟岗岗实习模模岗实习习顶岗实实习（五五岗实习习）基本能力力实训（简简单到复复杂单项到到综合熟练到到精湛）岗位综合能力实训（实训到生产校内到校外学生到员工）顶岗能力实训（“零距离”上岗）“双园轮轮转、校校企轮换换”表10

41、-3：建建筑工程程技术专专业（节节能方向向）能力力培养与与实践教教学体系系第一学期期寒假第二学期期暑假第三学期期寒假第四学期期暑假第五学期期寒假第六学期就业岗位课程体系思想政治治教育课课大学英语语(一)体育与健健康大学人文文基础大学应用用数学基基础(一一)建筑工程程材料与与检测建筑构造造与识图图建筑力学学（一)思想政治治教育课课大学英语语(二)计算机应应用基础础体育与健健康大学应用用数学基基础(二二)建筑构造造与识图图建筑工程程测量建筑力学学（二)公共选修修跟岗实习习思想政治治教育课课体育与健健康钢筋混凝凝土结构构计算机辅辅助设计计（CAAD）地基基础础建筑法规规建设节能能基础建筑施工工技术(

42、一)其他专业业拓展选选修公共选修修思想道德德修养与与法律基基础体育与健健康砌体结构构与钢结结构建筑施工工技术(二)建筑工程程计量与与计价建筑施工工组织建筑设备备与设备备节能其他专业业拓展选选修公共选修修社会实践践职业发展展与就业业指导建筑节能能施工技技术高层建筑筑施工建筑节能能检测技技术建筑抗震震建筑工程程经济其他专业业拓展选选修专业提升升模块选选修顶岗实习习节能施工工员能力培养应用数学学基础思思维能力力应用数学学基础思思维能力力地基鉴别别与处理理能力基本构件件设计与与验算能能力建筑节能能施工能能力岗位综合合能力绘图能力力地形图应应用与测测绘能力力基本构件件设计与与验算能能力装配结构构施工能能力建筑工程程节能检检测能力力识读建筑筑施工图图的能力力施工测量量能力