扶贫开发中的人力资源管理1701.doc
《扶贫开发中的人力资源管理1701.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《扶贫开发中的人力资源管理1701.doc(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、扶贫开发发中的人人力资源源开发一、 人口与与人力资资源 二、 贫困地地区的人人口与人人力资源源 三、 人力资资源开发发与经济济发展 四、 贫困地地区的人人力资源源开发 五、 人力资资源开发发与扶贫贫开发 六、 扶贫开开发要重重视人力力资源开开发 七、 加大劳劳动力的的自由流流动 八、 搞好劳劳务输出出产业开开发 九、 加强人人力资源源的可持持续发展展 贫困地地区有着着丰富的的人力资资源,充充分考虑虑贫困地地区实际际和发展展阶段,围围绕经济济结构调调整推进进人力资资源开发发,将人人力资源源的结构构调整与与产业结结构调整整相结合合;将人人力资源源开发与与贫困地地区经济济发展和和推动城城市化进进程相
2、结结合;将将人力资资源开发发与西部部大开发发相结合合。把人人力资源源开发作作为振兴兴贫困地地区经济济的关键键,在制制定和实实施人力力资源开开发战略略中,充充分考虑虑当前利利益和将将来发展展的关系系,使劳劳动技能能培训、劳务输输出与开开展素质质教育、普初教教育、学学习型社社会统一一起来,走走出一条条人力资资源开发发促扶贫贫开发的的创新之之路。 一、人人口与人人力资源源 我国有有近13亿人口,是世界界上人口口最多的的国家。人口基基数大,在在经济发发展中呈呈现出温温总理所所说的乘乘数效应应和除数数效应。人口多多是我们们的潜在在优势,但但由于相相对过剩剩,其质质量相对对不高,限限制了人人口要素素潜能的
3、的发展。人口政政策成为为我国最最重要的的基本国国策。 人口增增长周期期长, 发展惯惯性大, 人口压压力需要要花费几几十年甚甚至上百百年的时时间释放放, 同时要要付出极极大的代代价来承承受许多多社会、经济、生态环环境等问问题。人人口素质质是人口口问题中中的重要要方面。把人口口与人力力资源开开发相结结合,把人口口压力转转化为持持续发展展的的有有效资源源是摆在在中国乃乃至世界界面前的的课题。 人口直直接制约约和影响响着经济济可持续续发展和和综合国国力的提提高。 人口问问题不仅仅涉及人人口再生生产问题题的本身身, 而且还还涉及到到社会、经济、文化、环境等等问题。坚持发发展经济济和控制制人口两两手抓,把
4、把控制人人口增长长,提高高人口素素质,合合理分布布人口,开开发人力力资源,纳纳入到扶扶贫开发发战略的的总体规规划。把把沉重的的人口负负担转化化为丰富富的人力力资源优优势,把把贫困地地区人口口建成强强大人力力资源,是是各级政政府、专专家学者者及有关关方面关关注的问问题。特特别是在在全面建建设小康康社会的的今天,建建设学习习型社会会,提出出贫困地地区人力力资源开开发重大大战略问问题,为为实现扶扶贫开发发和脱贫贫致富战战略目标标意义十十分重要要。 人口素素质和人人力资源源开发是是互不可可分和互互相联动动的。人人力资源源开发就就是要提提高人力力资源的的质量、挖掘人人力资源源的潜力力、合理理配置和和使用
5、人人力资源源。开发发人力资资源的过过程也是是不断提提高人口口素质的的过程。通过人人力资源源开发可可以使人人口压力力转化为为有效资资源动力力, 提高劳劳动者的的素质和和劳动生生产率, 促进自自然资源源的有效效利用和和生态环环境问题题的解决决, 进而保保障可持持续发展展和综合合国力的的不断提提升。 二、贫贫困地区区的人口口与人力力资源 贫困山山区由于于生育观观念落后后,子女女的养育育成本较较低,越越穷越生生、越生生越穷的的现象十十分突出出,人口口数量难难以控制制。在人人口结构构方面,一一是人口口的性别别比偏高高;二是是年龄结结构仍然然较轻;三是女女性初婚婚年龄下下降,早早婚早育育妇女增增多。人人口
6、与经经济发展展不相适适应,集集中反映映在人均均经济指指标上。一是人人均国民民生产总总值,二二是人均均国民收收入这两两个指标标均比全全国低,且且增长速速度又较较慢,反反映出贫贫困地区区人口与与经济不不相适应应的状况况比较严严重,人人口与经经济的矛矛盾比较较突出。 贫困人人口基数数大,增增长速度度快。贫贫困人口口素质差差,文盲盲率较高高。长期期以来由由于教育育落后,农农村贫困困人口的的文化素素质一直直偏低,有有些地方方整体平平均文化化程度还还不足小小学水平平,远远远低于全全国平均均水平。由于营营养不良良和近亲亲结婚,农农村贫困困人口的的身体素素质表现现为传染染病和遗遗传病的的发生率率较高。所以,总
7、总的来说说贫困人人口素质质差,特特别是贫贫困地区区文盲率率高是我我国目前前的人口口素质现现状。贫贫困人口口结构不不合理,分分布集中中又零星星。传统统、落后后的生育育观念,导导致生育育行为与与计划生生育政策策相悖。由于诸诸多主观观、客观观因素的的综合影影响,长长期以来来逐渐形形成农村村独特的的、与自自然经济济相联系系的生育育观念。例如,在在农村以以“传宗接接代”等为主主要内容容的传统统、落后后生育观观念,驱驱使农村村计划外外生育普普遍存在在,超生生数量增增加,从从而导致致盲目的的实际生生育行为为。这些些都是与与计划生生育基本本国策相相矛盾,无无法减轻轻人口与与土地、资源和和生态环环境的巨巨大压力
8、力,无法法走出贫贫困。 许多人人安于现现状,不不思进取取,商品品意识薄薄弱,竞竞争观念念淡漠。贫困地地区的人人口负担担已成为为剩余劳劳动力转转移、扩扩大劳务务输出、发展贫贫困地区区经济的的重要障障碍。在在人口素素质特别别是人口口文化素素质方面面,存在在比较突突出的问问题。人人口的文文化素质质水平较较低和农农业科技技利用率率低,不不利于控控制人口口数量,不不利于人人力资源源开发。 三、人人力资源源开发与与经济发发展 劳动力力是生产产要素之之一,人人力资源源在经济济发展中中的重要要性以及及它与经经济发展展有着密密切关系系。在古古代农业业社会中中,地广广人稀,生生产技术术简单,每每一个人人只要有有了
9、相当当的体力力就极易易学得生生产技术术而从事事生产,而而且农人人的生活活水准低低,也容容易满足足生活的的要求,所所以在当当时的情情况下,有有了人便便等于有有了人力力资源。但在工工业社会会中,生生产技术术决不是是经过简简单的学学习就能能得到的的,即就就工业社社会中的的农业生生产技术术而言,亦亦日益复复杂,因因此,在在现代社社会中,有有了人未未必就是是有了人人力资源源。 将人由由非资源源变为资资源,这这就是现现代教育育的主要要功能,也也就是现现代教育育的重要要任务。经济发发展所需需的人力力资源,是是随经济济发展的的阶段不不同而不不同的,在在各阶段段中,生生产技术术、生产产力和经经济结构构都不相相同
10、。从从而所需需的人力力资源在在量和质质的方面面也有差差异,大大体说来来,经济济发展所所到达的的阶段愈愈高,所所需的生生产知识识和技术术也愈高高。所以以现代各各国的教教育都无无不力求求与经济济发展相相配合。 在经济济发展过过程中,人人力资源源常发生生两种现现象:一一是原有有的人力力资源逐逐渐落伍伍,有被被淘汰为为非资源源的趋势势;一是是对新的的人力资资源需求求的迫切切,常感感供不应应求。这这种现象象就是反反映教育育与经济济发展尚尚未能相相配合,其其结果将将使一部部分人被被摒弃于于人力资资源之外外,这一一部分人人不但不不能成为为生产的的资源,且且仍须继继续消耗耗其它资资源,成成为社会会的负担担,阻
11、碍碍经济快快速发展展。如果果教育能能与经济济发展配配合得宜宜,预测测经济发发展的进进度,事事先对于于即将被被淘汰的的人力给给予再教教育的机机会,使使其能适适合新的的需要,对对于经济济发展所所需新的的人力预预为培育育,供应应无缺,则则可加速速经济之之发展。 四、贫贫困地区区的人力力资源开开发 经济和和社会发发展中的的首要因因素是人人。“治贫必必先治愚愚”,人力力资源开开发旨在在提高贫贫困地区区的人口口质量,人人口质量量的提高高包括提提高贫困困人口的的文化水水平和农农业科技技运用能能力,同同时还包包括生态态意识、环保知知识的普普及率等等方面。发展教教育是人人力资源源开发的的突破口口。重视视教育和和
12、教育设设施投资资,尤其其是初等等教育和和技术培培训,对对贫困地地区人力力资源开开发,是是世界各各国扶持持贫困地地区发展展的普遍遍经验之之一。我我国的一一些地区区进行科科技扶贫贫,劳务务输出等等形式也也是有效效人力资资源开发发的有效效措施。贫困地地区培养养人才要要因地制制宜,贫贫困地区区现阶段段所需要要的与其其说是“高精尖尖人才”,还不不如说是是用得上上、留得得住、养养得起、作用大大的“乡土人人才”。事实实证明,实实行农科科教相结结合,积积极发展展职业技技术教育育和成人人教育,以以培养“乡土人人才”是富有有成效的的。19886年到19994年,国国家科委委拨专款款在贫困困地区开开展科技技培训累累
13、计达120余万人人次,使使科技扶扶贫联系系地区的的绝大多多数农民民都掌握握一、两两项实用用技术。据不完完全统计计,科技技扶贫计计划产生生的直接接经济效效益达8亿元以以上,间间接经济济效益达达30亿元以以上,使使贫困地地区农民民脱贫步步伐明显显加快。 要继续续严格控控制人口口增长,努努力提高高人口素素质,改改善人口口结构,实实现人口口与经济济、资源源、环境境的协调调发展的的可持续续发展。重视人人力资源源开发,以以人力资资源的开开发和利利用,作作为可持持续发展展的必然然选择。要转变变观念,确确立以人人力资源源开发为为中心的的发展战战略。改改革传统统的人才才管理体体制,积积极推进进整体性性人力资资源
14、开发发。通建建立专家家型人才才库、用用好现有有人才、建立人人才激励励机制、培育各各级人才才市场以以及做好好智力引引进和人人才引进进工作等等来合理理开发人人才资源源,促进进贫困地地区可持持续发展展。 五、人人力资源源开发与与扶贫开开发 人力资资源开发发是标本本兼治,治治本为主主的开发发式扶贫贫。贫是是多种因因素造成成的,较较为复杂杂。简要要说如生生存环境境、条件件和生存存能力等等,既有有外在的的条件,又又有内在在的因素素。历史史发展规规律证明明,内在在因素又又是发展展的诀定定因素。若扶贫贫重物不不重人,重重人则不不重人的的技能开开发,就就很难从从根本上上提升扶扶贫效率率和质量量,已取取得的扶扶贫
15、效果果 也难以以维持和和发展。人是生生产力中中最具活活力的因因素,具具有决定定性作用用。通过过人力资资源开发发,提升升贫困者者的综合合素质,由由被动救救济到主主动脱贫贫,由不不会脱贫贫到有能能力脱贫贫。若如如此,会会大大提提升扶贫贫的质量量和效果果。 长期以以来,我我国经济济发展主主要是依依赖廉价价的低素素质人力力资源以以及消耗耗大量自自然资源源,劳动动力密集集和物质质资本高高成为传传统经济济的主要要增长方方式。这这种增长长方式一一方面在在短期内内消除贫贫困、提提高人民民生活水水平上获获得了一一定的发发展,但但同时也也因过度度开发等等原因给给整个生生态环境境带来长长期的、严重的的负面影影响。
16、减少农农村贫困困人口,坚坚持开发发式扶贫贫方针,加加大农村村扶贫攻攻坚力度度,采取取经济、科技、教育和和计划生生育等多多种手段段,改变变并扭转转贫困人人口的传传统观念念和生产产、生活活方式,鼓鼓励少生生快富。以最低低收入人人口作为为扶贫开开发的基基本对象象和主要要目标,重重点扶持持低收入入贫困人人口相对对集中的的地区,改改善生产产生活条条件。增增加农业业开发科科技含量量,拓宽宽市场,生生产市场场需要的的产品。普及教教育,提提高卫生生保健水水平和人人口素质质,增强强自我发发展能力力。有条条件的地地方,逐逐步建立立社会保保障制度度,降低低返贫率率。六、扶贫开开发要重重视人力力资源开开发 农村贫贫困
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 扶贫开发 中的 人力资源 管理 1701
限制150内