2022毕业生的实习报告范文集锦十篇_1.docx
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1、2022毕业生的实习报告范文集锦十篇毕业生的实习报告 篇1内容摘要目前的外语教学普遍存在着“费时较多,收效较低”的现象,这也正是外语教学法探讨和教学策略探讨兴起的一个重要缘由。中国学生学英语的显著问题是老师教学策略不得体,再加上学生学不得法,导致了老师苦教,学生苦学,外语教学常被罩上一层阴影。所以,老师的教学策略变得越来越重要了。通过对云南师范高校其次附属中学中学英语教学的调查了解和我的实习实践,我对中学英语教学中的教学新策略有了一些肤浅的相识:首先,应当引导学生主动参加英语学习,提高学生的学习爱好并发挥学生自主学习的主体作用;其次,在中学英语教学中老师必需指导学生驾驭正确的英语学习方法,要使
2、学法指导进行有效,必需培育学生良好的学习习惯等等的方法。关键词云南师范高校其次附属中学、中学英语教学、主动参加教学策略、学法指导策略英语是中学阶段一门重要学科。在我国,学生从小学便起先学习它。而少儿英语的教化形式也是多种多样的,目的是进一步激发学生学习英语的爱好和提高应用英语的实力。无疑,英语教学便显得尤为重要起来,教化学及教化心理学的理论说明老师的授课方法和教学手段及运用的语言对于学生的学习效果好坏都是至关重要的。假如只是纯粹的对应式翻译和枯燥的语法讲解,那么学生确定会很快失去学习的爱好而对英语学习产生一种消极的心理状态。此外,长期单一的课堂教学模式和应试教化环境会使学生处于被动学习状态,从
3、而导致失去学习主动性,缺乏想象力和创建力,思维变得特别狭隘,敏捷运用实力较差。所以我国目前的中学英语教化也正处于不断的改革和完善阶段。本着以学生为主,以学生达到学以致用的输出阶段为目标,老师为引导和辅导的教学理念,使教学变得更加敏捷且具有针对性。这次毕业实习,我选择了云南师范高校其次附属中学,打算对中学一年级学生的英语学习状况进行了解和分析。对于中学学生而言,学好英语无论对高考或者今后的专业学问学习都是特别重要的。云南师范高校其次附属中学高一年级共有6个班250名学生,以下是我在整个实习过程中所记录的一些老师的授课方法和教学手段以及本人对中学英语教学中的教学新策略一些肤浅的相识。一、云师大其次
4、附属中学简介云南师范高校其次附属中学是云南师范高校为了主动响应西部大开发战略和科教兴滇战略,为了满意广阔人民群众对优质中学教化的需求创办的一所完全中学。学校自创办至今,秉承云南师范高校“刚毅坚卓”的校训,践行“学高身正、明德睿智”的校风,充分发挥自身的优质教化资源和办学特色,曾以五年连续获得昆明市中考第一名的辉煌成果得到了省市教化主管部门和学生、家长、社会的认可。学校时刻以促进学生健康成长为己任,不断探究创新办学模式和管理模式,领先完成了教化体制改革,使云南师范高校的优质教化资源在师大附中和师大二附中两种办学模式的平行发展中得到了充分发挥。云南师范高校其次附属中学是经昆明市教化局批准,依托云师
5、大深厚的教化资源,借助社会力气联合重建的一所可寄宿的一般完中。校长由师大委派知名校长王敬胜担当。学校坐落于昆明北市区,与云师大龙泉路校区相对,与师大金融财政学院、北京语言高校西南分院、云南财贸学院毗邻。周边高校林立,造就了深厚的学习氛围。校区占地150余亩,按省一级完中规划设计。一期工程完成4万余平方米的校舍,拥有宽敞、光明、设备完善的教室、微机室、多媒体教室、语音室、化学、物理、生物等多个试验室。并设有音、体、美专用教室。配备完善的专用器材、场地。餐厅整齐、宽敞,合理养分配餐,卫生可口。配置有卫生间洗室、电话的学生公寓舒适、平安。学校依山而建,保留了大片林木,绿树成荫,果树成林,葱郁的自然风
6、貌,为莘莘学子供应了安静、和谐的育人环境。二、调查状况及分析目前,全国中小学正在主动开展教化改革,努力探究和探讨科学的、适用的教好英语和学好英语的策略和方法,教授、指导学习策略和方法。一方面,教学过程注意激发学生的爱好,引导学生主动主动地参加,有利于创建活泼的教学氛围,形成师生之间沟通的多向渠道,既发挥了老师的指导作用,又发挥了学生的主体作用。另一方面老师必需主动探讨科学的、适用的学好英语的学习策略和方法,教授、指导学习策略和方法,让学生学会学习。通过对课程改革与创新教化方面理论学问的学习和对我所实习的师大其次附中的实践调查,同时我对学校3位中学英语老师进行个案调查和对我实习的班级学生进行多种
7、形式的调查后,对课程改革与中学英语教学新策略有了粗略的了解,并了解到新策略的实施产生了很好的效果。因此我认为中学英语教学中的教学新策略应当包括以下几个方面:一、主动参加教学的策略由于目前仍以大班授课为基本形式的现状,我们依据教学要求、教学对象、教学内容的详细状况进行教学设计,形成了主动参加教学的基本策略。1、营造参加环境,吸引学生参加。努力形成*、宽松、和谐的教学氛围,形成相互敬重、信任、理解、合作的新型师生关系。老师要发扬教学*,敬重学生人格,正视学生差异,对学生充溢信任和理解,激励和支持学生主动参加,对学生的不同看法不主观否定,而是耐性地听取,主动地引导。例如附二中的杨老师在英语教学中就能
8、常常征求学生的看法,了解学生的想法和须要,从而不断改进自己的教学方法以便适应学生。给学生活动和时间和空间,让学生主动主动参加到教学过程之中。如:探讨、辩论、演讲、编报、freetalk等活动都可以为学生供应较大的活动空间。2激发学生思索,引导主动学习巧设激趣情境,激发学生爱好。师大其次附属中学的老师们在这个环节特别重视激发学生的学习爱好不仅设计出各种各样的课堂导入,如:情景导入、背景导入、设疑导入、直观导入等方式来激发学生的学习欲望;还通过设计各种语言情景,激发学生的学习主动性,同时还要依据教材的内容,教学的须要,充分运用挂图、实物、录音、录像、投影、多媒体等协助教学手段,使英语教学更形象直观
9、、生动活泼,从而使学生有效地学习。在与实习班级学生的沟通过程中将近有90以上的同学认为这样的情景教学对提高她们的英语学习爱好有很大的帮助,并使他们真正的运用了语言。引发认知冲突,启发学生思维。认知冲突是有效激发学生参加教学的基本途径。在英语教学中,要让学生产生学习的须要,成为学习主体,关键在于老师要相机设疑,激励学生质疑问难,提问和探究,勇于实践,引导学生主动主动地参加语言实践活动中。激活思维,是个全方位的任务。首先,在老师指导下预习,老师先对学生提出详细要求,如:运用词典查生词,要求学生拼读、拼法和用英语释义;预读课文23遍:老师简要介绍新课文的概况和语言要点,使学生有目的的带着爱好和任务去
10、预习新课,并激励学生预习后提问,以培育学生的自学实力。其次,在授课中,老师要把教材中的课文作为供应的语境,利用各种教学手段,照实物、图片、录音、多媒体等视听手段,创设情景,尽量使课堂教学情景化、交际化。毕业生的实习报告 篇2六个多月的实习生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿老师的工作;更深刻地了解和驾驭了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区分;同时也相识到了作为一个幼儿老师,除了做好幼儿的教化工作外,如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比较注意于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教化探讨的理论学习,经常忽视了对幼儿生活
11、常规的关注。这次在幼儿园实习第一次完整地视察了幼儿园一日的生活,发觉其实训练幼儿的生活常规,培育他们的行为习惯及自理实力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。老师很会利用机会对幼儿进行随机教化,把有安排的教化和随机教化相结合。如我们班有两个小挚友奢侈是水,老师就会跟小挚友说明我们幼儿园的水是怎么来的,不能奢侈,并要求他们两人带一瓶回来作为赔偿。这些日常生活突发的事务都成为老师培育幼儿良好行为习惯的机会。我在见习初期的时候,看到小挚友椅子放得不整齐,我就会帮他们放好;他们告知我饭菜吃不完,我就叫他们不要再吃了;他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应当让他们去上厕所;他们不会自己脱衣服的
12、时候,我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们,可事实却并非如此,。经过老师提示后我才相识到我的行为的后果就是他们恒久都不能学会自己的事情要自己做,不能养成良好的行为习惯。我的行为的动身点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得幼儿老师心中应有一把尺,这把尺其实就是老师坚守的原则,这些原则的动身点和终点都应是发展和提高幼儿的实力。小挚友们都特别天真可爱,我很爱他们,很喜爱和他们玩。幼儿园早上有半个小时是让幼儿拿着玩具箩到室外自由活动的,我会趁这个机会和他们玩成一片,和他们闲聊。我会扮演小偷,小挚友就拿着超人的玩具开着警车抓我。我试着让自己变成小挚友,融入他们的生活,这样我才会获得他
13、们的欢心,才会得到他们的信任和依靠。但这样却并不代表小挚友会听我的吩咐做事。一个缘由就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话,吩咐他们做事。相反地,我把自己当作他们的挚友来督促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏,哄他们。有一次,恳求我教她折花,我不以为然地答应了,因为我以为她很快就会遗忘,但是她记得很清晰,而且每天都追着我问什么时候教她。我觉得很惭愧,因为我伤了一个纯真幼儿的心,我没有说到做到,失信于幼儿,我想是不行能令幼儿信服的。于是,我慎重地向她道了歉,并告诫自己今后要做到真正地敬重幼儿,对幼儿要讲信用。我很庆幸能够跟中一班的小挚友及几位优秀的老师共同度过了半年多的时间,小挚友们给我
14、带来的是无尽的快乐,而几位老师的指导和训诲则是一笔珍贵的财宝。特殊是老师,她的音乐课让我打开眼界,受益匪浅。在实习期间,她很仔细的阅读我们的教案,听取我们的想法,并提出自己的看法。我们上完课后,她会主动地找我们谈话,指出我们的不足,使我们能不断地改进。在实习期间,最大的感受就是志向与现实的差距很大。当我写好一份教案,仔细地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课可以上的很好了,但事实却不是这样。上课时间的把握,各个步骤的连接,幼儿心情的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对老师的组织实力和限制实力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要留意和提高的方面。我把在实习期间的点点滴滴串联
15、起来,在这样短暂的一个多月时间里,我的观念,我的心态,我的实力在渐渐地发生改变,从中也领悟到作为一个新老师,肯定要戒骄戒躁,要时刻一种学习的看法来对待自己的工作,注意阅历的积累,注意视察有阅历的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的实力。这是一个成长的过程,也是必经的过程,假如自己的看法虚心,视察细致,汲取得当,那么,就肯定能够取得进步,得到提高和发展。毕业生的实习报告 篇3一、实习目的会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预料、参加决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的
16、一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济更加展会计工作就显得越重要。针对于此,在进行了三年的高校学习生活,通过对财务管理、管理睬计、成本会计及会计电算化软件应用的学习,可以说对全部的有关会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本驾驭了,但这些好像只是纸上谈兵,倘如将这些理论性极强的东西搬上事实上应用,那我想我确定会是无从下手,一窍不通。自认为已经驾驭了肯定的会计理论学问在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的标准”下,认为只有把从书本上学到的理论学问应用于实际的会计实务操作中去,才能真正驾驭这门学问。因此,我作为
17、一名会计专业的学生,参与了为期一个月的专业实习。二、实习时间:3月1日3月31日三、实习地点:房地产评估有限公司四、实习部门或岗位:财务部五、实习内容和过程第一天上班,心里没底,感到既簇新又惊慌。簇新的是能够接触许多在学校看不到、学不到的东西,惊慌的则是万一做不好工作而受到指责。带我实习的前辈,他首先耐性地向我介绍了公司的基本业务、会计科目的设置以及各类科目的详细核算内容,然后又向我讲解了作为会计人员上岗所要具备的一些基本学问要领,对我所提出的疑难困惑,他有问必答,尤其是会计的一些基本操作,他都赐予了细心的指导,说句心里话,我真的特别感谢他对我的教育。在刚刚接触社会的时候,能遇上这样的师傅真是
18、我的幸运。虽然实习不像正式工作那样忙,那样累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我觉得自己过得很充溢,觉得收获也不小。在他的帮助下,我快速的适应了这里的工作环境,并起先尝试独立做一些事情。第一天算是熟识了一下公司的基本状况,其次天,我根据上班的时间早早地来到单位,先把办公室的地板、桌椅打扫干净,然后又把玻璃擦了擦,第一项工作完成了,我满足的给了自己一个微笑。王会计也准时来到办公室,他对我说,今日主要让我阅读一下公司以前所制的凭证。另外还要利用空余时间仔细向我介绍了一下相关学问,好让我能较娴熟的驾驭一些基本的会计技能,详细包括了以下几点:1、原始凭证的审核方法及要点;2、记账凭证的填写及审核要点
19、;3、明细账、总账的登记及对账;4、财务报表及纳税申报表的编制与申报;5、会计档案的装订及保管常识。还好,其中有些是在学校已经培训过的,从而进一步巩固自己所学到的学问,为以后真正走上工作岗位打下基础。在接下来的日子里,我所作的工作就是一边学习公司的业务处理,一边试着自己处理业务。填制好凭证之后就进入记帐程序了,虽说记帐看上去简洁,可重复量如此大的工作假如没有肯定的耐性和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随意用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在学校,错了还可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。比如说:1、写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章子,这样才能作废。
20、而我们以前在学校模拟实习时,只要用红笔划掉,在写上“作废”两字就可以了。2、写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中间好看,可摘要却不行,肯定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人随意篡改。在学校模拟实习时,对摘要栏很不看中,认为可写可不写,没想到这里还出名堂呢!真是不学不知道啊!3、对于数字的书写也有严格的要求,字迹肯定要清楚清秀,按格填写,不能东倒西歪的。并且记帐时要清晰每一明细分录及总帐名称,而不能乱写,否则总帐的借贷双方就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有一丁点儿马虎,全部的帐都记好了,接下来就结帐,每一帐页要结一次,每个月也要结一次,所
21、谓月清月结就是这个意思,结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。一起先我驾驭了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了,可就是因为马虎大意反而算错了不少数据,好在师傅教我先用铅笔写数据,否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。这真是应了一句话:不试不知道,一试吓一跳!从制单到记帐的整个过程基本上了解了个也许后,就要仔细结合书本的学问总结一下手工做帐究竟是怎么一回事。前辈很耐性地跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才运用这种帐单,有了个基本相识以后学习起来就会更得心应手了。除了做好会计的本职工作,其余时间有空的话我也会和出纳
22、学学学问。别人一提起出纳就想到是跑银行的。其实跑银行只是出纳的其中一项重要的工作。在和出纳闲聊的时候得知原来跑银行也不是件简单的事,除了熟知每项业务要怎么和银行打交道以外还要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,谁不想呆在办公室舒舒适服的,可出纳就要每隔一两天就往银行跑,那就不是件简单的事了。路途遥远自不必说,仅仅来回的折腾也就够终生受用的了。除了跑银行出纳还负责日常的现金库,日常现金的保管与开支,以及开支票和操作税控机。说起税控机还是近几年推广会计电算化的成果,什么都要电脑化了。税控机就是打印动身票联,金额和税额分开两栏,是要一起整理在原始凭证里的。其实它的操作也并不难,只要略微懂offi
23、ce办公软件的操作就很简单驾驭它了。可是其中的原理要完全驾驭就不是那么简洁了。于是我便在闲余时间与出纳聊聊税控机的运用,学会了基本的操作,以后走上工作岗位也不会无所适从,因为在学校学的课本上根本就没提过这种新的机器,看来实习真的很重要啊!六、实习体会和收获这一个月的实习给我的感受太深了,仿佛一下子长大成人,懂得了更多地做人与做事的道理,真正懂得学习的意义,时间的珍贵,和人生的真谛。让我更清晰地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。这次的实习经验让我终生受益匪浅。高校生的实习是挑战也是机遇,只有很好的把握,才能体现它的意义。一、作为一个会计人员,工作中肯定要就具有良好的专
24、业素养,职业操守以及敬业看法。会计部门作为现代企业管理的核心机构,对其从业人员,肯定要有很高的素养要求。从学问上讲,会计工作是一门专业性很强的工作,从业人员只有不断地学习才能跟上企业发展的步伐,要不断地充溢自己,驾驭最新的会计准则,税法细则,法律学问及攻关经济动态。这样才能精通自己的工作内容,对企业的发展方向作出正确的推断,给企业的生产与流通制定出良好的财务安排,为企业和社会创建更多的财宝。从道德素养讲,会计工作的特别性使其可接触到大量的共有财产,所以作为会计人员肯定要把握好自己办事的尺度,首先自己要做到安安分分,其次对于他人的威逼,诱惑,和指使要做到坚决不从。如何将个人素养提高到一个新的层面
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