2022毕业的实习报告范文汇总十篇.docx

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1、2022毕业的实习报告范文汇总十篇毕业的实习报告 篇1公司概况：云南英茂药业有限公司是云南英茂集团股份有限公司下属子公司,成立于1993年10月,当时注册资金300万元,成立之初主要从事药品的批发,零售和选购供应.但由于缺乏企业的战略规划,管理水平不高和分销通路工作存在失误,英茂药业公司错过了98年,99年介入制药领域的关键时期,没有发展壮大,反而亏损连连,经验了很多曲折和坎坷.20xx年7月英茂药业公司重新进行战略调整以后,6000万元增资扩股到6打算立足于自产OTC药品市场,安排用三至五年时间,建成符合国家标准的生物产业链体系,构建集科科工贸三位一体的战略发展格局.一、坚持以经营为龙头，不

2、断开拓山东地区传统施工领域 抢抓水工市场快速发展的良好机遇，进一步加大了对青岛港、烟台港、日照港等大型水工工程的跟踪公关力度，仔细作好了北船重工搬迁、奥运基础设施建设的经营工作，承揽到北船重工大坞、烟台港三期二阶段、奥运会青岛国际帆船中心标段、日照港中港区东部岸线等工程，确保了传统市场战略项目不丢失。同时，发挥地域优势广揽信息，主动跟踪，承揽到东营港扩建和蓬莱国电等工程，在开拓传统工程领域发面取得了新进展。二、坚持以经营为龙头，主动实施“1433”经营举措，促进经营持续发展。 20xx年公司经营工作思路确定为“1433”，即要成立一体化经营领导小组，建立四个经营分公司运行体制，坚持三位一体的经

3、营原则，充分发挥经营工作的三个主动性，不断开拓山东地区、南方、桩基和陆域市场。“1433”经营思路详细内容是：公司成立一个精干高效、信息反馈快速的公司经营领导小组，切实加强对经营工作的领导;建立经营分公司、厦门分公司、上海分公司和陆域经营分公司四个经营分公司的经营运行体制，增加开拓市场的实力;坚持以市场价中标，不投亏损标，诚信合作、互惠共赢三项经营原则;充分调动公司经营部、经营分公司和经营人员三方面经营主动性。三、强化三标一体管理体系运行，有效的促进了企业管理水平的提高 切实加大三标一体管理体系运行力度，进一步强化了体系检查、文体整改和业务指导，对内审发觉的问题刚好进行了整改追踪检验，建立了基

4、层单位与机关部室双向评价体系，不合格报告同比降低了50%，符合率和得分率较前年有了增长，三标一体管理体系得到有效的运行。在新的经营思路指引下，公司将接着加大对山东地区传统市场的开拓力度，全力以赴地做好前湾港、日照港、烟台港新建码头、黄岛招商国际码头、青黄复线、青黄隧道、东营港后续工程等工程项目的跟踪公关工作，紧盯不放，志在必得，巩固传统市场，力争在承揽特大型工程项目上有所突破。接着坚决不移地开拓南方市场，干好厦门、温州、海南等在建项目，赢得业主满足，树立企业形象。发挥经营分公司的作用，加大对重点工程的经营公关力度，做好投标工作，确保目标工程不丢失。以项目为依托，在开拓新的市场上有所作为，保持南

5、方地区经营产值持续增长。坚决不移地开拓桩基市场，切实加大桩基设备投入，熬炼桩基施工队伍，进一步增加桩基施工实力。坚持水陆并进，提高规模效益。利用房建施工总承包一级资质，仔细总结路桥施工阅历、教训，加大陆域市场开拓力度，实现陆域市场的稳步发展。同时通过实习我发觉中港第一航务工程局其次工程公司附属单位科利公司也存在问题：1、 成本意识不强，成本限制水平不高，个别项目不存在管理粗放、施工大手大脚的现象，向管理要效益、向科技创新要效益的意识还没有坚固树立起来，以至于我们的成本限制与先进的施工企业还存在较大的差距，市场竞争力不强。2、 施工组织管理观念有待进一步转变，在施工过程中根据施工合同要求进行施工

6、组织管理的意识不强，施工管理现状与施工管理科学化、规范化存在较大差距，只是我们有的项目在开工初级阶段和施工过程中难以进入状态，不能满意业主要求。3、 市场观念和经营体制不适应公司快速发展的要求，市场开拓的步伐与企业快速发展的要求有差距;经营体制还不完善，经营队伍、经营人员的责权利还有待于进一步提高。4、 对分包队伍的管理制度和管理程序化还不完善，在分包合同管理发面存在程序不连接、管理不闭合的现象;项目部对分包队伍达管理的重视程度不够，在管理手段和制度落实上存在薄弱环节。5、 依法治企、依法维权和自我爱护意识不强，不能够充分运用法律手段维护企业利益，特殊是领导干部的法律学问和依法治企的意识还不适

7、应市场经济的要求。对此，我提出了我的有关建议和对策：一、进一步强化生产是经营接着的观念。 企业的发展取决于经营的质量和效果，只有广开源头，多揽工程，企业发展才有保障。随着市场竞争的日益激烈，干好在建工程是承揽后续工程、开拓新市场的必定要求和前提条件。因此，我们要进一步强化生产是经营接着的观念，干精品、打品牌，树立一流的企业形象。二、进一步推动和规范项目管理 通过对资金管理、劳务层管理、物资管理、，加强项目基础管理，结合“三标一体”管 理体系运行,完善项目管理，加大监控检查整改力度，达到闭合管理。建立公司综合考评体制，加大对工程质量、平安、文明工地的检查力度，抓好整改落实，促进施工管理水平的提高

8、。三、 树立“零缺陷、低成本”向精细化管理要效益的观念。 效益是企业生存和发展的根本，只有实施“零缺陷低成本”战略，才能适应市场的激烈竞争，获得更大的赢利空间，加快企业的发展。因此，企业上下必需以效益为中心，在广阔职工中不断深化“零缺陷低成本”向精细化管理要效益的观念，努力降低成本，提高效益四、推动依法治企，维护企业合法权益。 深化开展法制宣扬教化，进一步增加广阔干部职工的法制意识。强化领导干部，特殊是 中层干部的法制培训，增加领导干部的依法经营，按章办事的实力，完善管理体制，明确责任分工，加强业务培训，提高公司法律事务整体管理水平。通过这次的实习，我收益良多，无论是技能方面还是思想方面。在此

9、，我感谢我们的老师辛勤的教育，也感谢自己的不懈去努力，我今后会好好的去发扬!毕业的实习报告 篇2实习时间：_年11月10日_年3月5日实习地点：广西_物流有限责任公司（客服部）实习目的：了解广西的物流市场及学习物流工作的流程，熬炼自己的语言交际实力，培育团队精神同时将理论与实践有机的结合，并从实际中进一步学习和理解物流的内涵与外延。公司简介：广西_物流有限责任公司，以下简称（_物流），创建于_年7月，注册资金300万元，总公司设在广西首府南宁。公司下设零担货运事业部、车辆管理置业部、仓储配送事业部、快递事业部、贸易事业部、客户服务部及30多个营运分公司。现有职员近400人，拥有各种车辆100多

10、辆，仓储面积达2。5万多平方米，是目前广西发展速度最快、最具市场潜力的物流公司之一。公司实行直线连锁管理模式，充分应用电子商务网络管理系统，服务网点遍布广西各大、中城市，为广阔客户供应全国整车/零担货物专线直达来回运输；中转全国各地货物运输；代垫运费、代收代付货款；品牌代理、仓储包装、门对门配送等第三方物流超值延长服务。此外，_物流引进先进现代物流管理观念，以为客户供应优质、全方位的物流服务为服务宗旨。物流客户服务的重要性：物流客户服务是指物流企业为促进其产品或服务的销售，发生在客户与物流企业之间的相互行为，在向客户供应服务的过程将把价值附加到交换的产品和服务中去。_物流致力于开展客户服务工作

11、，公司在业务拓展、市场推广、品牌打造等方面都取得了很大的成效，为此公司确定通过不断提高物流客户服务水平，接着为客户供应最优质、最有效的物流服务，在南宁市、广西全区乃至全国树立起广泛的影响，实力打造一个优秀的物流企业形象。随着行业观念的转变，再加上市场竞争越演越烈，如何提高客户的满足度，提高物流企业的客户服务水平，成为_物流企业迫切须要去探讨和解决的重要课题！_物流在客户服务中存在的问题1、售后服务存在问题企业要想长期盈利，走向强盛，就要赢得永久顾客，保持顾客忠诚度，提高顾客满足度。企业在实施这一举措中，满足的售后服务便是胜利法宝之一。海尔、联想、长虹、格兰仕等之所以成为受消费者欢迎的品牌，有一

12、个很重要的缘由就是包括售后服务在内的优质服务做得好。_物流的售后服务做的还是不够，没能坚固地把持客户；客户信息管理混乱，信息不统一和共享；另外，公司不能刚好地想客户所想，快速反应实力差，不能供应客户所需的服务。2、不理解与客户之间的关系作为一个物流服务供应商，假如没有长期的客户将是一件很可怕的事情。不能真正理解到自己与客户之间的关系，在交易完成后只把其当作是单次交易，没有意识到应当与客户长期合作，也就是公司与客户间缺少建立良好战略同盟关系的意识。3、客户部门与客户之间缺少沟通当一次交易结束后，企业就应当刚好得到客户的看法，如客户是对自己的服务的看法是怎样的，好在哪里，不足之处又是哪些，哪些环节

13、须要改进。工作人员缺少工作主动性，不主动与客户进行沟通，不能刚好了解客户的心声，导致了一些客户的流失。毕业的实习报告 篇3社会工作是一门科学更是一门艺术，它不仅要求自身独立的学科学问，更须要专业服务技巧的学习与实践。相对于社会学，社会工作是一门操作性特别强的学科，须要大量的社会实践去熬炼专业技巧。这次实习让我在学习的过程中更加了解我们专业的工作内容，提高了对专业的相识，在实践中提高了专业素养、巩固了专业学问，同时也驾驭一些基本的专业实操技巧，明确了自己在以后的工作中感爱好的领域和须要学习改进的领域。回想一下自己在广州市大同社会工作服务中心永和街家庭综合服务中心实习的这段时间，是多么的丰富精彩。

14、通过这次实习我相识到专业工作与一般助人活动的实质区分，从而对自己的专业有了更加客观全面的相识。一、实习基本状况20xx年9月17日，我们一行3人来到广州市大同社会工作服务中心永和街家庭综合服务中心，起先了为期两个月的毕业实习。永和街家庭综合服务中心是 20xx年初为永和人建立起来的一个综合性社会公益服务平台，由永和街道办事处举办，广州市大同社会工作服务中心运营。中心现有23名工作人员，其中社工17名，还有一支优秀的志愿者队伍。中心社工秉承“以人为本、关注需求、专业服务、人文和谐”的宗旨，面对全街道的居民特殊是老人、儿童青少年、残疾人、妇女、外来流淌人员、失业人员等特别群体，运用个案工作、小组工

15、作、社区工作等专业方法，调动和整合社会资源，为街道辖区内居民，个人和家庭供应多元化社会工作专业服务。中心的的服务包括九大系列：婚姻家庭辅导询问服务、儿童青少年服务、残障人士服务、长者服务、就业辅导询问服务、妇女服务、外来流淌人员服务、社区组织孵化与志愿者队伍建设、便民利民服务资讯或转介。我大部分时间是在机构的残障部工作的，残障部有在职社工3人，面对整个永和街的残障人士供应服务。残障部依托永和街工疗站疗站招收社区内的残障人士作为学员，帮助他们提高适应实力，尽快融入社会。三个社工加一个实习社工服务整个社区的残障人士，工作量是特别大的。实习的这段时间我们过得特别充溢，11月19日我们带着满满的收获踏

16、上了归程。二、实习主要内容1.实习工作内容实习起先的前两周，我跟着有阅历的一线社工在不同的领域内学习，最终在大致了解中了心各个领域的工作后，依据机构的要求，我被支配在了残障部实习。实习期间帮助一线社工开展的残疾人服务主要有：心情辅导、残障家庭辅导、康复训练、爱好小组、残疾人政策询问，为案主找寻社会资源联络和供应服务，增进案主个人和家庭的实力。实习期间除了帮助一线社工开展服务活动外，在一线社工的指导下自己尝试开展小组工作，我参与并帮助的小组有电影爱好小组、摄影小组、家庭成长促进小组、康复小组，通过小组活动促进残疾人发展个人潜能，自我成长，提升解决问题的实力。同时自己独立开展了一个手工小组，增进了

17、组员的动手实力。秉承“以人为本、关注需求、专业服务、人文和谐”的宗旨，帮助在职社工完成中心的各项工作，同时独立完成中心安排下来的工作。作为残障部的实习社工，我的职责是通过走访社区残疾人，了解社区残疾人需求，促使有困难有须要的残疾人成为个案对象，进行评估、跟进，为其供应服务。同时借助永和街工疗站为平台，为永和街的残障人士组织各种社会工作活动。2.实习经验早在实习起先前的一个多月，我们就已经起先联系实习单位，从一个个机构投简历起先到网络视频面试，最终确定广州市大同社会服务中心为实习单位。9月月15号下午我们一行三个人怀着既簇新又惊慌的心清，信念满满地找到永和街家庭综合服务中心，起先了我为期两个月的

18、见习。一起先就遇到了许多困难，首先是对环境的不熟识。机构虽然支配住宿，但是不包吃饭，支配的住宿也没有做饭的工具，我们不知道哪里有餐馆，于是起先的一个星期，一日三餐就只能吃面。其次是一下子很难适应繁重的工作，我们拖着笨重的行李箱长途奔波近20小时，好不简单找到机构，还没有支配好住宿，行李都没有放下，就被支配晚上的表彰大会筹备工作，繁重的工作始终持续到晚上9：30。最终是对工作的不熟识，一起先总是当心翼翼努力地做好每一件事，却因为缺乏技巧而出现错误，在前台做行政的时候，管理机构供小挚友借去玩的玩具，出现过登记已还却找不到实物的状况。这两个月共计9周的时间里，前2周跟着阅历丰富的在职社工学习，对中心

19、各个部门的工作都有一个大致的了解，最终依据自己的爱好选择自己擅长的领域。接下来23周的时间选定自己感爱好的领域帮助在职社工开展小组活动，并做一些家访的任务，剩下的时间除了接着帮助同工开展工作外，自己起先尝试在工疗站的学员当中招募小组成员，策划并领导开展小组活动，最终独立按要求完成小组的总结与评估。刚起先的几天，中心主任就问我对哪个领域比较感爱好，如何安排完成这两个月的实习，比较擅长什么领域一个个问题让对社工实务没有了解的我不知道如何回答。既然不知道自己适合哪个领域，那就先从了解起先，于是我用两个星期从前台行政工作起先，到各部门的资料整理、写活动的安排总结、整理调查数据，再后来帮助在职社工组织小

20、组，开展社区活动，最终因为我会讲粤语，同时对青少年工作这块比较感爱好，于是机构支配我到残障部学习。到了残障部，一起先是帮助社工开展工疗站的恒常性服务，教工疗站的学员们做康复训练，开展爱好小组。到后来我就能够独立带领学员们完成每日的康复活动，一起先社工让我自己组织学员做康复活动的时候，由于对我的不信任，学员们都不听从我的引导，我自身也缺乏一些限制、沟通技巧，所以初期遇到了许多困难。后来工疗站的学员对我比较了解后，我起先建立起了威信，学员们也能够听从我的引导，于是我起先尝试开展一个10个人的手工小组。在实习是我尝到了社会工作带来的酸甜苦辣，这次实习更加坚决了自己的目标，扬起风帆向前行进；或许会有一

21、些人起先变更了油轮的驶向，选择了自己适合的目标。而我信任我的前面有一条铺满黄金的光明大道正在修建，那将是我走的路，或许那条路很坎坷，但是锦衣玉食是生活，酸甜苦辣也是生活，我情愿尝试面对自己选择的路，朝着一名合格的社工努力！虽然只有短短的两个月，但是所经验的，所收获的却是前所未有的。毕业的实习报告 篇4毕业实习是会计学专业本科教学安排的重要的实践性教学环节。通过实习使学生深化理解和驾驭已学习过的会计学基本理论，基本方法和基本技能；进一步缩小理论教学与企业会计实践的差距；提高学生的动手实力和分析问题、解决问题的实力，为今后工作打下良好的实践基础。1.围绕本专业相关内容，进行实地实习，详细工作听从实

22、习单位支配。2.实习期间坚守岗位，遵守实习单位的各项规章制度，保证个人人身及财产平安。3.实习期间无极特别状况，不允许请假，如请假，须履行正式请假手续。4.实习结束，学生应仔细填写并刚好上交实习报告，否则视为实习不合格。5.实习单位应与实习单位公章相符，实习单位评价栏目中，无单位公章者，视为无效，不给学分。一、实习时间、地点二、实习内容三、实习体会四、实习单位评价（工作看法、工作实力、工作表现等）五、实习成果毕业的实习报告 篇5我于20xx年3月在浙江恒大建筑有限公司承建的xx工程进行生产实习，这次机会对我来说特别重要。通过实践，使我学到了许多实践学问。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过实习，

23、使我近距离的视察了整个房屋的建立过程，学到了许多很适用的详细的施工学问，这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意的，但又是非常重要、非常基础的学问。让我更深一步的了解理论与实际的差别。惊慌的二个多月的实习生活结束了，在李工的带领下，和其耐性的讲解下，我在实习过程中获得了不少的收获。 我首先通过李工的介绍，对工地的主要负责人和工程的概况有了基本的一些了解，该公司所承建的xx工程二期1#、2#、3#、4#、5#楼工程，地下1层为车库，地上6层，工程总建筑面积22000。实习期间该工程正处于基础及地下室施工阶段。经过这次实习活动，让我从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性相识，为今后专业的学习

24、打下坚实的基础。它不仅让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的学问运用到实际工作中打下坚实的基础。通过生产实习使我更深化地接触专业学问，进一步了解合理限制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学学问，提高了分析和解决专业问题的实力。通过这次实习相识到了实际的工作过程：一基础底板及基础梁钢筋1. 按弹出的钢筋位置线，先铺底板下层钢筋。依据底板受力状况，确定下层钢筋哪个方向钢筋在下面，一般状况下先铺短向钢筋，再铺长向钢筋。2. 摆放底板混凝土爱护层用砂浆垫块，

25、垫块厚度等于爱护层厚度，按每1m左右距离可缩小，甚至砂浆垫块可改用铁块代替。3. 底板如有基础梁，可分段绑扎成型，然后安装就位，或依据梁位置线就地绑扎成型。4. 底板钢筋如有绑扎接头时，钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求，钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。如采纳焊接接头，除应按焊接规程规定抽取试样外，接头位置也应符合施工规范的规定。5. 依据弹好的墙、柱位置线，将墙、柱伸入基础的插筋绑扎坚固，插入基础深度要符合设计要求，甩出长度不宜过长，其上端应实行措施保证甩筋垂直，不歪斜、倾倒、变位。二.梁钢筋1. 在梁侧模板上画出箍筋间距，摆放箍筋。2. 先穿主梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋，将箍

26、筋按已画好的间距逐个分开；穿次梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋，并套好箍筋；放主次梁的架立筋；隔肯定间距将架立筋与箍筋绑扎坚固；调整箍筋间距使间距符合设计要求，绑架立筋，再绑主筋，主次梁同时协作进行。3. 框架梁上部纵向钢筋应贯穿中间节点,梁下部纵向钢筋伸入中间节点锚固长度及伸过中心线的长度要符合设计要求.4. 箍筋在叠合处的弯钩，在梁中应交织绑扎，箍筋弯钩为135，平直部分长度为10 d，如做成封闭箍时，单面焊缝长度为5 d。5. 梁端第一个箍筋应设置在距离柱节点边缘50处。梁端与柱交接处箍筋应加密符合设计要求。6. 梁筋的搭接：梁的受力钢筋直径等于或大于22时，宜采纳焊接接头，小于22时，可

27、采纳绑扎接头，搭接长度要符合规范的规定。搭接长度末端与钢筋弯折处的距离，不得小于钢筋直径的10倍。接头不宜位于构件最大弯矩处，受拉区域内级钢筋绑扎接头的末端应做弯钩（级钢筋可不做弯钩），搭接处应在中心和两端扎牢。三、板钢筋绑扎1. 清理模板上面的杂物，用粉笔在模板上划好主筋，分布筋间距。2. 按划好的间距，先摆放受力主筋、后放分布筋。预埋件、电线管、预留孔等刚好协作安装。双向受力板，短方向钢筋在下，长方向钢筋在上。3. 在现浇板中有板带梁时，应先绑板带梁钢筋，再摆放板钢筋。4. 在钢筋的下面垫好砂浆垫块，间距1.5m。垫块的厚度等于爱护层厚度，应满意设计要求，如设计无要求时，板的爱护层厚度应为

28、15，钢筋搭接长度与搭接位置的要求与前面所述梁相同。混凝土质量的好坏，既对结构物的平安，也对结构物的造价有很大影响，因此在施工中我们必需对混凝土的施工质量有足够的重视。一 . 作业打算：浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污清除干净，并经检查钢筋的水泥垫块是否垫好。假如运用木模板时应浇水使模板潮湿，柱子模板的清扫口高水平在清除杂物后再封闭。二. 混凝土现场搅拌：自拌砼用于防止商品砼短暂供应不上的应急措施和零星砼的现场拌制，原材料和协作比应与商品砼的保持一样。1 依据协作比确定的每盘（槽）各种材料用量及车辆重量，分别固定好水泥、砂、石各个磅称标准。骨料含水率应常常测定，刚好调整协作比用

29、水量，确保加水量精确。要过称。2 装料依次：一般先装石子，再装水泥，最终装砂子，如需加掺合料时，应与水泥一并加入。如需掺外加剂（减水剂、早强剂等）时，粉状应依据每盘加入量预加工装入小包装袋内（塑料袋为宜），用时与粗细骨料同时加入；液状应按每盘用量与水同时加入搅拌机搅拌。3 搅拌时间：混凝土搅拌的最短时间依据施工规范要求确定掺有外加剂时，搅拌时间应适当延长。4 混凝土起先搅拌时，由施工单位主管技术部门、工长组织有关人员对出盘混凝土的坍落度、和易性等进行鉴定，检查是否符合协作比通知单要求，经调整后再进行搅拌。工程施工技术方面体会：1 通过参与图纸会审，我明白了图纸会审主要内容。一般工程开工前，业主

30、、设计单位、承建单位和质量监督单位等都要参与图纸会审，以发觉并解决设计中存在的差错、冲突及易在施工中产生模糊概念及在将来施工中可能存在的困难等问题，以避开施工中造成不必要的损失。在会审时应留意以下几点：首先，找出图纸自身的缺陷和错误。批阅图纸设计是否符合国家有关政策和规定（建筑设计、结构设计和施工规范等）；图纸与说明是否清晰，引用标准是否准确；施工图纸标准有无错漏；总平与建筑施工图尺寸、平面位置、标高等是否一样，平、立、剖面图之间的关系是否一样；各专业工种设计是否协调和吻合。其次，施工的可行性结合图纸的特点，探讨图纸在施工过程中，在质量上、平安上、工期上、工艺上、材料供应上，乃至于经济效益上施

31、工能否满意图纸的要求，必要时建议设计单位赐予适当地修改。最终，地质资料是否齐全，能否满意图纸的要求；周边的建筑物或环境是否影响本建筑物的施工等；施工图纸的功能设计是否满意建设单位的要求等，都是图纸会审的主要内容。对会审打算中的图纸等问题进行汇总，由项目技术负责人召集有关人员进行一次内部初审。为了能更了解设计者的设计原理，我查了有关图集，对图纸进行了深化的探讨，提出了许多有见解性的问题，而且与施工技术人员进行了激烈的探讨，争取把每处不明白的地方都弄明白。我发觉除结构和建筑上尺寸有误，钢筋有误之外，还有最重要的就是和图集的不相符，还有我发觉一个最重要的就是剪力墙上的门洞也很简单搞错。惊慌的一个月的

32、实习生活结束了，在这一个月里我还是有不少的收获。实习结束后有必要好好总结一下 。 这次实习让我深刻体会到读书当然是增长学问开阔眼界的途径，但是多一些实践，畅徉于实事当中，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素养的选择。此次学校支配假期实习，在社会这个高校校中学习实践学问。这也是我第一次真正接触社会，感受社会。毕业的实习报告 篇6实习要告一段落了，总结一下自己的所学所得。我觉得通过这些日子的实习，学到了许多的东西，明白了许多的道理。这些是我在学校怎么都不会学到的。（一）我人生的方向将会变更。在去这家公司实习之前，我就已经在上海*实习过了，实习了一个月。再在三才的这段日子里

33、，我真的觉得现在做心理询问这行，我们不太合适。缘由有以下几个：首先，我觉得中国人接受心理询问还须要一个很长的时间，虽然我身处在中国最繁华的城市里，但是经济的发达并不肯定代表着思想的高度开放。都说上海人开放，其实不是的。老板以前是做北方这一块的销售的，他说其实东北这块地方的人，比上海更能接受心理询问，姑且听之，以后再求证;其次，我觉得我们还很年轻，不适合做心理询问师。都说年轻是资本，但是也要看，在什么地方，年轻才是资本。心理询问师，好听点就是生活的艺术师，难听一点就是别人的垃圾桶，精神垃圾。这就须要心理询问师本身有很好的消化实力，别的同学，我不敢说，但是我发觉自己可能还要再经验过磨练才行。在整理

34、心理询问个案的时候，才发觉这个世界的黑暗那一面。大千世界，无其不有。有时候吧，有意的，无意的，你就会发觉，这些东西在干扰你的生活。呵呵，还要修炼啊，哎。另外要说的，百分之八十五都是关于婚姻和感情的，这明显对于我们来说，做不到这点，因此我们这一辈就失去了最广阔的客源;第三，还是我们太年轻，来访者不信任你，他们宁愿与年长的询问师沟通。人都是这个样子，我也是吧。再者，活跃在心理询问岗位上的都是我们爷爷奶奶、大叔婶婶这一辈的，似乎已经没有我们的位置了;第四，我觉得这个市场有点乱，我所了解的询问师没有一个心理询问本科出来的，学什么的都有，什么化学的，数学的，企业管理的等等，真是莫大的讽刺啊。没有门槛，没

35、有标准。这么下去，良莠不齐的询问质量，终将危害市场的形成。（二）角色的转变在起先的时候，我还是和平常上学一样，没有意识到自己已经走上了社会的岗位。在我的潜意识里，我就是一个学生。在学校，喜爱和同学们闲聊，在公司里，自然而然的，和坐我旁边的询问师们闲聊了，一个询问师一周来一次，所以我相识许多的人。在公司上班其实学到的东西不是许多，但是我感觉和他们闲聊，听他们讲自己的故事和经验，倒是学到了许多。有一天，老板找我，跟我说，现在你已经是一名员工了，工作和闲聊不行兼得啊。我一下子就明白了。（三） 是老板，都一样的。两家公司都相像，都是心理询问的，私人开的。第一家公司，一天发20快，无车贴和饭贴。其次家，

36、起先说的很好，一天30，车贴和饭贴都有。哈哈，还快乐了。结果是，发实习津贴的时候，只有一天三十的，不过绝大部分饭是一起吃的，老板付了一部分，田老师付了一部分。自己掏过一两次。现在体会到，同学说的，老板都一样的，不管老板怎么答应你，最终要看发工资的时候。的确啊，还有许多的事情。相识了许多的人，交了不少的挚友，明白了许多的事理，学到了许多的学问，更重要的，摸清了心理询问的现状。这些就是我实习所得到的。庆结束后的第一天，我来到安定医院进行实习。由于我们的实习指导医生临时出诊，于是给我们安排的任务是分类总结精神病学的精神障碍的症状。在此期间，另外一个医生让我们先在医生办公室见习了一个病历。某患者主诉睡

37、眠不好，烦躁、焦虑，有家族心脏病史，高血压，曾有过自杀经验。对女儿很溺爱，但认为女儿总是不听话，心里觉得别扭、压抑，感到懊悔、自责，对什么事都不感爱好，对女儿的事感到自卑;由于提前一年退休，因而没有升上干部，少拿退休金，所以感到特别懊悔，看到别人上班拿钱多眼红。在工作方面，语言表达实力比较差，人际关系一般。患者承认自己有自言自语的状况，但强调与工作和孩子有关，否认幻听、被监视等精神病性症状。但丈夫称其有幻听状况，患者原先称当她想起女儿时，会跟女儿说话（“假性幻视”），现在患者却否认。患者认为为工作产生的心理不平衡而自杀是合理的。但称自杀时没有志气、怕死。称对现在的生存状态感到满足，到了安定医院

38、就不想自杀了，说在医院不让她干活，没人说她（有敷衍、讨好的嫌疑）。无意中称原来有人要杀她，但现在没有了。觉得自己心灵很肮脏，总是想不好的事。毕业的实习报告 篇7实习地点：xx旅行社实习目的：通过这次实习对旅行社的详细营运与操作，管理等方面有了了解，丰富社会实践阅历。实习时间：XX年2月15日XX年5月15日一、xx旅行社总体介绍：xx旅行社成立于XX年5月，是由一批优秀的管理人员和高素养的导游队伍组成，以现代制度运营的旅游企业，在总经理周海鸥的领导下和淮安各界的关切与支持下，连续两年（XX、XX年）旅游业务销售总额位居全市首位。本社多年以来始终以“服务创品牌，满足在东方”为立社之本，以“诚誉、

39、守信、兑诺、前瞻、平安”为服务宗旨，热心为新老客户服务。二、作为一名合格的导游，必需对自己的工作仔细负责。这段时间的旅行社实习，对我来说受益匪浅，这次实习也让我发觉书本上的学问与实际问题的差距，对旅行社这一行业有了更深的体会。在实习期间我体会到旅游这个行业中旅行社，社与社之间的竞争、人与人竞争的激烈程度。在旅游业业这样的服务性行业所须要的人才不仅是要有肯定的专业学问，还须要你懂得如何为人处事和接人带物，以及对旅行社顾客的耐性以及责任心。着实更为重要的在实际的过程中我才真正发觉自己学识的浅薄，阅历的缺乏，真是学到用时方恨少，我感觉在学校学到的理论学问和自己在工作中实践其实并不是一个概念，我想这也

40、是学校之所以让我们在最终一个学期实习的缘由，让我们进一步的巩固和理解课堂所学学问，培育和提高学生的实力，理论联系实际，我认为实践环节重要的是理论联系实际，提高了我们调查探讨，视察问题，分析问题和解决问题的实力和方法，培育在校高校生在社会中的生存及实力，在实习期间所学习到的社会阅历和团队精神将会使我终身受益。实习期间我了解到以下几点：1、了解旅游地的内外交通、旅游地的环境爱护等。2、了解旅行社的服务规程及管理要领。3、了解旅行社的性质，经营业务与管理模式。旅行社是为人们旅行供应服务的特地机构。旅游活动的发展是旅行社得以生产和发展的前提条件，从行业性质来看，旅行社属于服务业。为旅游者供应食、住、行

41、、游、购、娱的六方面服务。从20世纪20年头我国第一家旅行社创立，随着我国国民经济的发展、国家政策的开放与完善，旅游景点的不断开发，我国的旅行社的数量快速增长，并且服务质量也不断提升。我国的旅行社根据经营业务范围划分为：国际旅行社和国内旅行社。国际旅行社经营入境旅游业务，出境旅游业务和国内旅游业务；国内旅行社特地经营国内旅游业务。毕业的实习报告 篇8实习报告实习方案：实习目的：通过教化教学实习，把所学的理论学问与教学实践相结合，进一步提高自己的初中语文教学技能和水平，电大本科毕业实习环节实习方案实习报告。实习要求：了解初中教化的现状，带给学生一种更加富有吸引力的课堂教学形式，为学生营造一片更为

42、广袤的发展空间。实习时间：20xx年3月1日-4月1日实习地点：山东省汶上县郭仓乡中学实习班级：初中一年级三班辅导老师：王老师实习内容：初中语文课堂教学和班主任工作实习方式：在辅导老师和其他有关老师的帮助下，进行初中语文课堂教学，开展班主任工作。实习步骤：1、见习阶段-仔细钻研教材，摸透教情学情，写出详细可行的教学实习方案，虚心向辅导老师和有关专家请教，肯请他们提出珍贵看法，并主动走进课堂，观摩优秀老师的语文教学实施过程；2、实习阶段-写出教案定稿，主动走进课堂，开展语文教学工作，虚心听取辅导员和有关师生的看法，刚好调整教学实施过程中的不当之处，刚好写出教学实习笔记，主动参与班级管理工作；3、

43、教学总结阶段-依据教学见习和实习过程中的有关切得体会，写出教化实习总结报告。教学实习报告：在这次实习期间，作为一名实习老师，我严格要求自己，到处留意自己的言行和仪表，热心爱惜实习学校的学生，本着对学生负责的看法尽全力做好教学及班主任工作。怎样把语文课上好，这是实习的重点。我的体会是，首先，要仔细备课。其次，要擅长调动学生思维的主动性。再次，要做好教学反思与总结。最终，仔细对待批改作业。实习的第一周，我在指导老师的带领下起先听课，仔细学习别人的教学阅历。我的体会是，必需把学生的学习爱好调动起来，使他们在欢乐中主动地学习。我听了两位老师的课，一位活泼，一位严谨，从效果来看，前者要好一些。传统的教学

44、方法注意分析，而这个学校学生的素养一般，对抽象分析较难理解，继而引发对学语文缺乏爱好。即使部分实力强、情愿学的学生能够理解、接受这些分析，也违反了教化面对全体学生的原则。在教学口技第一节课时，我还是在课堂上自己读了一遍课文，虽然没有专业朗读人员读的好，但我尽了自己的全力。指导老师后来说，老师应当自己读，这样让学生感到亲切，不能自己不读，又说学生读的这不好那不好。要做到在欢乐中学习，不能孤立地营造活跃的课堂气氛，搞花架子，而应当从教学内容中找到学生的兴奋点。课前打算肯定要充分。有课时，我往往是凌晨五六点就起床备课，查资料，写教案，直到上课前还在考虑各种细微环节问题。尽管如此，我还是觉得假如打算时

45、间充裕的话，讲课时会发挥得更好。老师讲课时声音要嘹亮，要有一股气概，要有较好的气质。我给自己定位为清刚之气：直率、真挚、刚毅而不失温柔。我认为男老师肯定要有一点硬气，这样言传身教，有利于学生的性格发展。提问后应给学生充分的思索时间，这一点我做得不够，往往问题刚一提出，就要学生举手回答，而且我的语速、教学的进程都比较快。我认为语速、教学进程应依据教学内容的性质、重要性和大多数学生的适应程度敏捷驾驭，该快则快，应慢则慢。批改作业，我留意订正每个错误，在批语中强调订正的重要性，并依据各个学生的状况勉励他们，开导他们。对那些在我要求订正之后依旧不订正的学生，我在他的作业本上写明。我的指导思想是要不断给

46、学生改正错误的机会，要允许学生在改正错误，追求上进的过程中有反复，但不能啰嗦，说来说去就那么几句，要依据学生的改变，相应地调整措施。改作文，我花的心血更多，我注意通过作文了解学生的性格、生活、爱好等各方面状况，评语不拘泥于文章形式，实习总结电大本科毕业实习环节实习方案实习报告。我认为表达的通顺与否、有无错字和内容的份量对初一年级学生来说是最重要的，因为这是他们最突出的问题。学生写作文并不怎么投入，他们感爱好的是说出自己的心里话，假如老师把写作文看成纯粹技术性的练习，不关切作文的内容，就会失去了解学生内心世界的绝好机会。作为老师，要时刻牢记教记。老师在教学过程中不仅要把握一个度，还要把握一个面，

47、即不能难度太高，又须要在学生的基础学问面上有一个进一步的扩大，让学生感到有了爱好才更易于汲取。在实际的教学过程中，对课堂产生影响的因素是特别多的，老师作为主导，学生作为主体，这在很大程度上确定了教学的质量。因此不管是在此次的教学中还是在今后的教学中，我都应当充分留意到这两个主要因素。通过这次的实践教学，我也相识到了自己很多方面的缺点与不足：(1)朗读教学开展不够充分。口技是一篇特别生动好玩的课文，必需要求学生对全文进行多次朗诵，以巩固学生对全文的整体印象，通过多次朗读，才能真正把语文课上出语文味儿来。(2)没能很好的调动学生的主动性。由于并不清晰学生的语文功底，不知道学生的.特性爱好，因此在提问的过程中并不能依据学生的实际状况来进行提问，只能大体依据课文的须要来进行提问。在以后的教学中，应留意学生的特性和特长，提出有针对性的问题。(3)自身语文功底不扎实。生动好玩的课堂应当是老师能够旁征博引，学生则听得兴致勃勃。在课文学问讲解的过程中，老师应适当穿插一些好玩的小故事，以提高学生学习的爱好和留意力。但我在这方面则显得比较苍白。(4)教学阅历有待提高。在执行教学任务时，应尽量把学问体系完完整整地写下来，即使是一个很小的方面，即