2022幼儿园教师演讲稿模板九篇.docx
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1、2022幼儿园教师演讲稿模板九篇幼儿园老师演讲稿 篇1敬重的各位领导、同事们:大家好!我是来自晶晶锦绣幼儿园的杨莉,在其次十五个老师节来临之际,我首先祝各位老师节日开心,身体健康!向对关切、支持我们教化事业的政府领导、社会各界,以及赐予我个人亲切关怀、无私帮助、辛勤培育的领导和老师们,表达最真诚的感谢和最诚心的祝愿!今日我能够有机会站在这里代表优秀老师发言,感到很荣幸,同时也特别激烈!此时此刻,我最想说的话只有两个字感谢!感谢晶晶给了我一个展示自我价值的平台与机会,感谢领导赐予的栽培和信任,感谢同事们给我的支持与激励。今日我能够评为20xx年度的先进老师,要归功于这六个字“信任”、“帮助”、“
2、支持”。谈到信任,就是要感谢各位领导及同事们对我的信任,让我有了一个发挥自己的空间,有了你们的帮助和关爱,使我能够在政治思想和业务素养等很多方面渐渐走向成熟,在人生的道路上一步一个脚印的踏实前进;谈到帮助,在这里,我要真心的感谢我们的唐园长,我今日的进步是与她平日里的帮助、指导和支持分不开。是她在工作中给了我许多的信任、指导和帮助,也给了我许多熬炼的机会,使我的各方面实力得到了充分的熬炼和展示;谈到支持,就是要感谢我们艺术2班的两位老师熊老师和李老师,还有我们艺术2班的家长挚友们,感谢她们们在日常工作、学习中的相互支持、协作和协作,这一年来,她们对我本职工作同样也赐予了许多的理解、支持和帮助,
3、使我能够圆满的完成各项工作任务。幼儿园老师演讲稿 篇2敬重的各位领导、各位老师:大家好!今日我演讲的题目是爱老师的责任教化是一份爱的事业,陶行知先生的“爱满天下,”影响了一代又一代教化工作者,从事教化工作的人都要懂得教化的核心是爱,“爱为师之魂”,对学生要“以爱育爱”。在教化这片沃野上,只有老师的爱,能点燃前行的灯盏,照亮孩子的心。作为一名幼儿老师,我们的主要工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,我们还要照看孩子的吃喝拉撒睡,所以对孩子们的爱,是我们必备的责任。当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我簇新、新奇。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天早晨孩子们说“老
4、师,早上早”时那童稚的问候,给我带来了一天的欢乐和朝气,每天傍晚随着一声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯净的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对幼儿教化深深的爱,我真正体会到了一个老师全部的华蜜和欢乐。苏霍姆林斯基曾说“一切的教化方法,一切的教学艺术,都产生在老师对学生的无比酷爱的炙热心灵之中。”作为老师的我们恒久不会遗忘自己身上的责任,在播撒学问的同时也把爱种在孩子们的心里。来育新工作的一年里,让我深深体会到了老师对孩子们的爱,也让我明白了这份责任的重大。蒙古族有一句谚语“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”。在这一点上,幼儿老师的职业确定着我们在这方面必需是神
5、。当看到孟老师抱着小班刚入园哭闹的孩子哄他们入睡时,当看到康老师忙了一天还要加班给孩子们做教具时,我的心被深深地震撼了,他们在用“爱”教化着孩子,在履行着他们宏大的责任。爱,同样也给我们带来着欣慰和华蜜,当我用爱的教给孩子们学问的时候,我像是看到了春苗在萌发;当我用才智的钥匙为孩子们开启每个大门的时候,我仿佛闻到了百花的芳香;当我和孩子们欢歌笑语的时候,我好像感到青春的旋律在身上跳荡;当我新年收到孩子们自己画的画的时候,我犹如喝着一杯玉液琼浆老师们,听到这里,您莫非不感到作为一名幼儿老师的欣慰和华蜜吗?正如教化家夏丐尊所言:“教化之没有情感,没有爱,就犹如池塘没有水一样。没有水就不成为池塘,没
6、有爱就没有教化。”老师的职业是平凡而琐碎的,老师的生活是清贫而艰辛的。但是因为有爱,我却是富有而华蜜的!虽然我选择了这个清贫而平凡的职业,但我无怨无悔。爱,是一种发自灵魂的芳香,一种深化骨髓的甜蜜,日子久了,它就会萦绕成一团华蜜,紧紧裹住你的心灵。爱是华蜜的种子,它会成为我们源源不断的能量。做一名合格的幼儿老师是我毕生的追求。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”!正如汪国真的诗句所言:“我不去想是否能够胜利,既然选择了远方,便只顾风雨兼程;我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影!”让我们去爱吧,使我们四周充溢爱的温馨,让我们把爱的阳光、爱的雨露洒向孩子,我们肯定能
7、感受到欣慰、感动。爱,老师的职责。让我们一起行动吧!幼儿园老师演讲稿 篇3各位家长挚友:大家好!首先,我诚心感谢大家如期参与今日的家长会。我是新来的谭老师下学期将由我担当珠心算的老师,珠心算主要是针对学前班和大班的小挚友开设。在珠心算的教学过程中,小挚友不仅手、眼、耳、口协作协调,而且左右两个半脑的形象思维和抽象思维也在交替运用,对智力的开发非常有利。通过双手拨珠、看听训练、要求动作规范、精确、快速、力度适中,再经过珠像图数译互译等等训练,大大提高幼儿感知力、留意力、记忆力、想象力、思维力等。为以后进入小学学习数学打下了扎实的基础。各位家长对我在教学有什么看法和建议,请各位家长大胆的提出来。您
8、的参加就是对孩子教化的重视,是对我们工作的支持,对你们的主动协作我们表示最深深的感谢幼儿园老师演讲稿 篇4我,一个一般的幼教老师,已经兢兢业业,勤奋踏实的做了9年多的工作。幼儿老师的工作特别繁琐,须要有肯定的爱心和耐性,每天都要解读自己对孩子的爱。作为一名幼教老师,每天都能听到孩子们甜蜜而真诚的问候,这让我像沉醉在暖和的春风和茂密的花朵中一样工作;作为一名幼教老师,我的一言一行,哪怕是一个激励的眼神,都能触动美妙的心弦,给孩子带来无限的欢乐,所以我对自己要求更严格;作为一名幼儿园老师,我有着多数纯真的童心,给我真诚无私的爱和关切。“老师,我喜爱你,真的吗?面对这些不成熟的话,我在心里一遍又一遍
9、的问自己:“我该怎么做更好?”如何做一个好的幼儿老师,首先要有一颗童心,为孩子开拓一个想象的世界,打开学问的大门,给孩子的童心涂上七色;面对童心,幼儿老师也要有一颗童心。日复一日,年复一年,老师的童心应当恒久和多数稚嫩的童心一起跳动,直到恒久。而且我会用我的爱好好照看每一个孩子,关注每一个孩子的成长,因为爱是老师和孩子心灵之间的桥梁。老师只有爱孩子,才能有责任感,才能正确的教化孩子,才能发觉每个孩子的闪光点,才能更好的促进孩子的成长。同时,我想让我的每一个孩子都充溢自信,常常赞美和观赏他们,不断培育他们的信念,让每一个孩子都仰视和行走。我们班有一个叫吴的孩子。同一个班的老师一提到他的名字就头疼
10、。真的,我觉得我们大团队没有一个老师不相识他的。每次家长来投诉,大部分都是他惹的祸。他常常拿剪刀吓孩子,常常爬凳子;甚至在午睡的时候,我也试图劝他不要睡觉。后来我说:“不睡觉,起床后就不能玩玩具了。”猜猜他说了什么:“上帝,给这些人一点才智!”他是个倔强的男生,做的都是淘气的事情,很烦我。面对他的各种行为,我始终很烦很烦,但更多的是他的分析。在和家长的沟通中,我发觉:其实是一个很聪慧的男孩子,懂得许多单词,能说生动的句子。他总是对自己的话感到惊异。所以平常我多给他看他喜爱玩的书和飞棋,从他们身上多激励他。幼儿园里甚至有句话:这调皮的事是谁干的?小孩子想都没想就可以说是吴。怎么办?当这种状况发生
11、时,我会在课堂上告知孩子们,我们会帮助吴改掉一些坏习惯,大家会帮助并督促他改正坏习惯;平常我也让他帮我们老师多做事。假如有一天没有孩子来投诉,我会作为值日生给他嘉奖。以上方法实施后,在我的努力下,吴的孩子明显有了很大的变更。连他父母都说曹老师真好,他们的小大熊猫开开也懂事多了。作为21世纪的幼儿老师,光有爱心和耐性是不够的。信息时代,孩子接触的信息来源多,老师学问的老化周期越来越短,更新速度越来越快。面对孩子旺盛的求知欲,只有不断加强学习,更新储备学问,才能成为合格的老师。“老师们,所谓传道授业解惑也。”要做到这些点,老师要以广博的学问为基础。俗话说“根深叶茂”,“水厚船大”。老师不都是博学的
12、,但只要通过不断的学习朝着博学的目标努力,也可以成为一个学问面很广的老师。所以作为老师,你要有“终身学习”的想法,平常多读书,常常看报,常常上网,不断充溢自己。总之,要做一只勤劳的蜜蜂,时刻采摘学问的花粉,才能刚好酿造蜂蜜,培育出优秀的孩子。究竟什么是合格的老师?我想我会用一生的时间去思索,去回答,去练习。幼儿园老师演讲稿 篇5鲜花感谢雨露,因为有了雨露的滋润,它才能绽放;雄鹰感谢长空,因为有了长空的宽阔,它才能翱翔;鱼儿感谢大海,因为有了大海的广博,它才能畅游。那么我们须要感谢谁呢?是的,我们要感谢许多人。首先,我们要感谢自己的家人。“谁言寸草心,报得三春晖。”是你们的父母,为你们创建了美妙
13、的生活,他们工作总是那么辛苦,却无怨无悔。是你们的爷爷奶奶不顾年纪大,还无微不至的照看你们,每天早上送你们到幼儿园,下午来接你们回家。我们要感谢老师。是老师教给小挚友那么多的本事,陪小挚友做嬉戏,让小挚友在幼儿园快欢乐乐的成长。我们还要感谢身边的小伙伴,因为有了这么多的小伙伴,小挚友才不会觉得孤寂,生活中才会有那么多的欢乐。幼儿园老师演讲稿 篇6敬重的各位领导、老师、同志们,你们好!今日我演讲的题目是“绿色之路”。七年前,年仅xx岁的我踌躇满志地踏进幼儿园的大门,靠着对幼教事业的酷爱和执着,在这个充溢童趣的世界里用平凡的工作,构建着宏大的事业,描绘着自己五彩的人生。俗话说:老师是孩子的样子,孩
14、子是老师的影子。“为人师表”这四个字时时刻刻提示着我,督促着我留意自己的一言一行。当我迎着早晨的第一缕阳光面带微笑的向第一个来园的幼儿问声“小挚友早”的时候;当我把孩子们满是大小便的衣裤洗干净的时候;当孩子们不由自主的喊我一声“妈妈”的时候;当我一次次捧着沉甸甸的荣誉证书的时候,我更加感觉到耕耘在幼教这块园地上,时常有种特别困难的感受:苦吗?苦,苦不堪言;累吗?累,精疲力竭;甜吗?甜,苦尽甘来,我把对事业的这种困难的爱,倾注到一点一滴的工作中,扮演着一个只有平凡,不见宏大,但平凡中孕育着宏大,宏大中又包含着平凡的幼儿老师的角色。记得那一年冬天,北风吹在人脸上像刀割一样。平常接的很早的婷婷小挚友
15、,今日却没有人来接。她眼看着最终一个小挚友被接走时,婷婷起先焦急了,忽闪着怀疑的大眼睛,问我:“老师,今日爸爸妈妈怎么还没有来接我呀?”虽然我心里也焦急,但却不露声色地劝慰她说:“别焦急,爸爸妈妈肯定是有事情,婷婷乖,不怕,老师和你一起等爸爸、妈妈好吗?”她点了点头。我给她讲故事,和她一起摆积木、闲聊。当天色完全黑下来时,婷婷一下子哇哇大哭起来,她抱着我的腿哭着喊着:“老师,我胆怯,我要找妈妈,我要回家。”我想,再这样等下去,孩子会更焦急的。于是我确定把她送回家。推开幼儿园的大门,外面下起了雪,北风夹着雪花打在脸上更冷了。路很滑,我抱着婷婷一步一滑走在雪地上。我的手脚冻得麻木了,路太滑了,我几
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