2022年浙江省企业人力资源管理师自测模拟考试题.docx
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1、2022年企业人力资源管理师试题一 , 单选题 (共20题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)1. 【问题】 ()是对绩效管理中各个环节和工作要素进行全面监测分析的过程。A.绩效管理制度评估B.绩效管理系统评估C.绩效考评系统D.绩效考评指标系统【答案】 B2. 【问题】 在管理技术上,现代人力资源管理()A.强调制度管理B.追求科学性和艺术性C.以事为中心D.追求精确性与系统性【答案】 B3. 【问题】 在企业组织机构设置的分工协作原则中,分工过粗的缺点是()。A.权大责小B.协调工作量增加C.过分强调局部利益D.影响专业化水平【答案】 D4. 【问题】 ()为实现薪酬管理的内部公司公正提
2、供依据。A.岗位分级B.岗位分析C.岗位评价D.岗位职别【答案】 C5. 【问题】 企业的进入战略不包括( )A.合资战略B.内部创业战略C.购并战略D.发展创新战略【答案】 D6. 【问题】 在总经理的授意下,某公司会计秘密挪用公司资金炒股,原本想为公司大赚一笔,结果炒股失利,血本无归。公司很快就要进行财务审计了,估计事情会暴露。假如你是那名公司会计,现在你会()。A.向总经理抱怨:“早知如此,何必当初。”B.安慰总经理:“我们是为了公司好,没什么可怕的。”C.对总经理说:“决策是你做的,你赶快想办法解决,可别连累我。”D.向总经理建议:“赶紧向组织交代。”【答案】 D7. 【问题】 公文处
3、理模拟法又称( )测试,它是经过多年实践检验的一种有效的管理人员的测评方法。A.事件簿B.文件夹C.文件筐D.公文筐【答案】 D8. 【问题】 以下关于强迫选择法的表述,不正确的是()A.是一种定量化考评方法B.属于行为导向型的客观考评方法C.可用来考评特殊的工作行为表现D.属于行为导向型的主观考评方法【答案】 D9. 【问题】 按照具体功能划分,以下不属于劳动安全卫生标准的是( )。A.劳动安全卫生基础标准B.劳动安全卫生管理标准C.劳动卫生环境标准D.劳动防护用品标准【答案】 C10. 【问题】 以下关于就业的说法,不正确的是( )A.就业主体可能无就业要求B.就业者所从事的劳动是有酬劳动
4、C.就业主体必须有劳动能力D.就业者所参加的劳动属于社会劳动【答案】 A11. 【问题】 采取成本控制型经营战略的企业,薪酬体系会偏重( )。A.重点放在激励工资上,激励产品创新和技术变革B.研究竞争对手成本,提高绩效工资的比重,注重系统控制C.以顾客满意度为标准的岗位技能评价和激励工资D.关注目前的业务流程对企业未来在市场上的技术领先性和品牌价值的意义【答案】 B12. 【问题】 在解决问题的过程中,( )将众多的信息和解题的可能性逐步引导到条理化的逻辑链中。A.发散思维B.收敛思维C.逻辑思维D.联想思维【答案】 B13. 【问题】 ()鼓励应聘者从不同角度思考问题。A.举例式提问B.封闭
5、式提问C.假设式提问D.开放式提问【答案】 C14. 【问题】 在巴克制中,()反映了工人的努力程度。A.工作效率B.工人作业效率C.开工率D.工人实耗工时【答案】 B15. 【问题】 企业绩效管理的主体因素是( )。A.考评对象B.绩效指标C.考评方法和程序D.考评结果【答案】 A16. 【问题】 符合“公道”本质要求的说法是()。A.见仁见智,不存在普遍认可的公道B.执行领导的决定是从业人员坚持公道的本质要求C.千人一致、万人一律的一视同仁体现了公正的本质要求D.坚持人格上的平等是实践公正职业规范要求的重要原则【答案】 D17. 【问题】 ( )即雇员与雇主在劳动过程中的权利和义务关系。A
6、.劳动合同关系B.劳动行政法律关系C.劳动法律关系D.劳动服务法律关系【答案】 A18. 【问题】 在绩效管理的( )阶段,各个单位的主管应当认真地履行以下两项重要的管理职责:(1)召开月度或季度绩效管理总结会;(2)召开年度绩效管理总结会。A.策划B.反馈C.总结D.实施【答案】 C19. 【问题】 现代人力资源管理的三大基石不包括()A.定编订岗定员定额B.员工的绩效管理C.员工的引进和培养D.员工的技能开发【答案】 C20. 【问题】 劳动行政部门在收到集体合同后的()内未提出异议的,集体合同即行生效。A.7日B.10日C.15日D.30日【答案】 C二 , 多选题 (共20题,每题2分
7、,选项中,至少两个符合题意)1. 【问题】 (2018年5月)非工作日福利包括()A.病假B.事假C.法定假日D.公休假日E.带薪休假【答案】 ACD2. 【问题】 由于管理者与被管理者,考评者与被考评者(),使他们在绩效管理活动中,不可避免地经常出现一些矛盾和冲突。A.所处的地位不同B.观察问题的角度不同C.权责与利害关系不同D.绩效考评的条件不同E.工资和奖金分配不同【答案】 ABC3. 【问题】 劳动争议当事人的权利包括()。A.当事人有直接回避的权利B.当事人有强制执行的权利C.当事人有自行和解的权利D.当事人有提出主张、提供证据的权利E.当事人有提出仲裁申请、答辩的权利【答案】 CD
8、4. 【问题】 ()单位及其在职职工必须按规定缴存住房公积金。A.国有企业B.城镇集体企业C.民办非企业单位D.社会团体E.外国投资企业【答案】 ABCD5. 【问题】 在选择确定培训评估形式时,应主要以()为依据。A.评估目的B.评估的实际需要C.评估对象D.评倍形式的特点E.评估人员【答案】 BD6. 【问题】 从企业的角度,薪酬制度应达到的要求包括()。A.简单明了、便于核算B.促进企业提高经济效益C.发挥员工的劳动能力D.有助于员工之间的团结协作E.有效吸引高效率、合格的劳动力【答案】 BCD7. 【问题】 以下属于人力资源管理成本核算过程的有( )。A.建立成本核算账目B.确定具体项
9、目的核算办法C.制定本企业的人力资源管理标准成本D.统计和控制人力资源管理实际成本支出E.审核和评估人力资源管理实际成本支出【答案】 AB8. 【问题】 劳动者在向企业劳动争议调解委员会提出企业在履行劳动合同、集体合同等方面存在问题时,调解委员会应当()。A.及时核实情况,协调企业进行整改B.向劳动者做出说明C.劳动者也可以通过调解委员会向企业提出其他合理诉求D.调解委员会应当及时向企业转达诉求E.向劳动者反馈情况【答案】 ABCD9. 【问题】 培训需要分析的任务分析表,包括已经量化的指标,如( )。A.工作量要素B.工作质量要求C.工作技能要求D.工作操作规范E.工作生产技能【答案】 AB
10、CD10. 【问题】 工时统计的意义是()。A.为企业产品成本核算提供依据B.为合理发放工作报酬提供依据C.为进行合理奖励提供依据D.为进行合理晋升提供依据E.为提高工作效率提供依据【答案】 ABCD11. 【问题】 工作环境优化机制的主要因素包括()。A.福利待遇B.人际关系C.工作条件D.社会保障E.工作环境【答案】 BC12. 【问题】 在沙盘推演的阶段小结中,考官将会带领被试者思考并讨论企业经营成功的基本条件,恰到好处地教授()等相关知识。A.企业战略研究B.市场调研方法C.订单处理D.营销技巧E.生产运行【答案】 ABCD13. 【问题】 培训的特性包括()。A.助推剂B.有限性C.
11、稳定性D.学习性E.互动性【答案】 AB14. 【问题】 (2018年5月)工作分析的内容包括()A.岗位职责B.岗位关系C.岗位薪点D.劳动条件和环境E.任职资格条件【答案】 ABD15. 【问题】 劳动纪律的主要内容包括( )。A.组织规则B.定员规则C.岗位规则D.定额规则E.时间规则【答案】 AC16. 【问题】 年度培训计划必须具备的内容有()A.培训目的B.培训原则C.培训需求D.培训对象E.培训内容【答案】 ABCD17. 【问题】 结构工资制也可称为( )。A.多元化工资B.组合工资C.分解工资D.基本工资E.职务工资【答案】 ABC18. 【问题】 对变化的调整能力是组织学习
12、力中最后也是最具实质性的环节,()最终是为了对信息做出正确及时的反应。A.组织预警B.掌握C.传递信息D.组织联络E.组织准备【答案】 ABC19. 【问题】 在企业人员招聘中,岗位知识的测验,一般包括()A.基础知识测验B.专业知识测验C.专业能力测验D.外语考试E.计算机考试【答案】 ABD20. 【问题】 解决企业人力资源供大于求问题的方法有( )。A.合并某些臃肿的机构B.制订聘用全日制临时用工计划C.提高企业资本技术的有机构成D.制订延长工时适当增加报酬的计划E.鼓励提前退休【答案】 A三 , 大题分析题 (共5题,每题8分)1. 2、【文件二】类别:电子邮件来件人:方铁军绩效主管收
13、件人:郭子明人力资源部部长郭部长:董事会要求我们建立集团公司对下属学校的绩效考核体系,前些天我们开展了一些调研,尤其参考了其他职业教育集团的考核体系,发现大部分考核体系都是将学生的就业率列为最重要的指标,有的甚至将该指标的考核权重设定在70以上。我认为,这种过分强调就业率的做法对学校未来的发展未必是好事。从长远来看,像学校在社会上的口碑、毕业生对学校的评价以及用人单位对我们毕业生的评价等指标都非常重要,这些指标关乎学校的教学质量和社会认可度,对学校发展的意义重大,因此我建议用这些更长远的指标替代就业率指标。这只是我的一些初步想法,想听听您的意见。方铁军文件二的处理列表回复方式:(请在相应选项前
14、的“口”里画“”)口信件便函口电子邮件口电话口面谈【答案】1绩效考核体系应该从绩效战略的角度出发,在企业管理多个层面层层分析、推论得出而不是单纯的指标本身。2绩效考核体系中,指标体系不是孤立或唯一的,更不是以就业率为唯一指标的,主要应该遵循以就业为导向的总体方针。在以就业为导向的总体方针指导下,全面分析就业工作的重点考核内容及其影响关系,从而产生不伺重要层次的指标体系。3在就业率指标的基础上,增加学校在社会上的口碑、毕业生对学校的评价以及用人单位对我们毕业生的评价等指标。完善指标体系,在分析与实践中确立正确的关系和作用。4授权下属在公司的层面做好准备工作,认清环境与条件,以利于决策。5对下属能
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