2022有关音乐年度工作计划四篇.docx

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1、2022有关音乐年度工作计划四篇音乐年度工作安排 篇1爆竹声声辞旧岁，金鸡报晓迎新春。春天准时的到来，但这寒冷的天气让我们感受不到春的暖和。可小草破土而出，蜡梅迎风开放，大雁结伴而归，我醒悟春天的确到来了！新的学期也伴随着春天到来不期而至了。硕果累累的秋天让我们看到春的朝气与希望，新的工作又给了我信念和力气。音乐教研组又起先了新的教研活动。为了更好地搞好音乐教研工作，使其更具有自己的特色，现将这学期的音乐教研工作安排如下：一、指导思想时代步伐的迈进，让我们必需具有新的教化理念，在新课标的指导下，我们要以培育健全发展的合格人才为宗旨，对学生落实素养教化，培育学生的想象力、表现力和创建力。因此，搞

2、好小学音乐教研工作势在必行，它不仅可以指导教学向深层次发展，更可以为小学音乐教学供应条件，创建条件，开展多项活动，组织学生集体进步。二、基本状况分析我们学校具有肯定的知名度。交通便利，校内布局合理、环境优雅，教学资源丰富，我校共有20多名兢兢兢业业的老师，他们个个求上进，在这里辛勤耕耘着，他们都有很厚的教学基本功，都有一颗火热的心。因此学校的各项工作都有自己的特色，学校从过去到现在不断的进步，吸引了许多领导和有关社会人员来我校参观、学习，这给了我们信念。虽然我校专业老师不多，但他们都能克服困难，为了学生情愿多付出，他们充分利用学校配备的音乐器材，采纳敏捷多样的形式教学，让学生喜爱上音乐课，给学

3、生展示自己才能的机会，让学生从对音乐的简洁相识到音乐具有的的内在魅力，让音乐贴近学生的生活。三、任务及目标音乐教学是一种艺术教化，它是对学生进行美育的途径之一，音乐教研组将在新的理念指导下，以新的姿态迎接一切，努力开展各项教研活动，调动师生的主动性。本学期将主要完成以下任务：1、音乐组老师共同探讨新课标后新的理念，激励老师潜心钻研上好每一节音乐课。2、仔细做好教学常规工作。3、指导学生开展各项文艺活动，寓教于乐，充分发挥他们的主动性、主动性，让他们热衷于音乐。4、坚持培育部分音乐方面的特长学生，小歌手，小指挥，小舞蹈演员、小器乐手等，开发他们的潜力，给他们信念，提高他们的水平，并为他们创建表现

4、自己才能的机会。四、方法措施1、开学初，音乐组老师探讨新的音乐教学方向，以便指导音乐教学，充分调动音乐老师大胆尝试的主动性，采纳敏捷多样的方式进行教学。2、坚持常规月查，把好备课、上课质量关，保证教学高标准的正常进行，并刚好公布总结，教学后做好反馈工作，抽肯定时间进行分析、总结，以便改进音乐教学。3、在音乐教学中，培育学生良好的唱歌习惯，如正确的站姿，练声，练耳，视唱，唱歌习惯。4、充分利用学校的可用资源。如：各种音乐器材、多媒体设施等，让农村学生开阔一下视野，体验亲自尝试的欢乐，充分体现音乐贴近学生的生活。5、利用课堂、课余时间对音乐方面有肯定天赋的学生进行指导，让他们沿着自己的特长方向去发

5、展，在班级或学校组织的活动中充分去展示，让其体会胜利的喜悦，进而激起他们的创作火花，在熬炼中不断进步，达到在高年级后能进行创编活动。五、活动支配二月份1、制定音乐安排并审核三月份1、常规月查四月份1、常规月查五月份1、庆“五一”“五四”文艺联欢2、常规月查六月份1、常规月查2、组织期末成果检测3、撰写音乐总结音乐教研组音乐年度工作安排 篇2一、指导思想为了推动素养教化，培育学生的创新精神和实践实力，充分发挥音乐室的功能作用。我作为音乐室的管理人员，在学校教育处的领导下，要仔细做好音乐室的管理工作，为我校的音乐教化教学工作供应保障。二、工作任务及措施“向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准

6、则，为了做好这项管理工作，特制定以下工作任务及措施：1、根据音乐室的要求摆放好钢琴、电子琴、风琴、音响、讲桌、仪器柜、学生凳等，布置好音乐室。2、每周支配学生打扫两次音乐室的清洁卫生，将地面打扫干净，将门窗、讲桌、仪器柜、琴、学生凳等抹干净，把桌凳摆放整齐。平常支配学生做好保洁工作。3、协调好各年级的音乐老师上课运用音乐室的.工作，以免发生冲突，要充分运用好音乐室，发挥音乐室的功能作用。4、做好各种乐器的登记和保管工作，如有外借，做好借还登记记录，如有损坏、报废等状况，做好登记，并报告教育处。5、搞好音乐设备设施的登记检查工作，发觉问题，刚好向学校分管领导反映。6、我每周对音乐室的平安进行检查

7、，主要对地面、墙壁、门窗、 - 1 -仪器柜、课桌凳、电器等进行检查，发觉问题，能处理的自行处理，处理不了的报告教育处。我信任，在我仔细的工作下，音乐室肯定会管理得很好，音乐教化教学工作肯定会顺当开展，为我校的素养教化和艺术教化作出小小贡献。音乐年度工作安排 篇3贯彻我室20xx年工作的指导思想和总体要求。本学期教研工作要点：以我室“三个致力于的教研总体工作思路为指导，在转变教化观念、工作职能的同时，以课程改革为中心，深化教学改革。着力抓好基础教化课程改革的试验与推广、培育学生创新精神与实践实力的探讨与指导、教化信息技术的探讨与推广等三项重点工作。仔细搞好教学探讨、教学指导、教学服务和教材建设

8、，并在改革教学评价与开展校本教研、创新教研机制等方面有所创新和突破，创建性地开展教研工作，全面推动以提高国民素养为根本宗旨、以培育学生创新和实践实力为重点的素养教化。一、基础教化课程改革的试验与推广1努力搞好课改试验做好我市国家、市级课改试验区课程改革试验的指导工作。对试验区课程改革的试验过程实施有效地监控、指导。针对课改中出现的新状况、新问题刚好探讨对策和解决方法，加强对课程改革试验过程的调查、探讨。推广具有典型性、先进性的课改阅历，为各区县搭设课改试验沟通的平台，发挥试验区的辐射、示范作用。创设教研员、老师共同参加课堂教学、校本教研及评价等教科研的氛围和空间，提高学科教科研水平，接着做好新

9、增课改年级的老师培训工作。通过下校调研、课改研讨会、课堂教学改革等一系列活动，培育老师对自身教学行为反思的习惯，加强对课程改革实施过程中途径、方法的总结和探讨实力方面的培育，做有针对性地指导工作。就老师共同关切的问题，组织探讨、做好各试验区课改典型阅历的总结、教学成果的推广、教学案例的学习探讨等活动。积累、搜集和整理课改试验中的先进教化教学阅历及成果，帮助老师提高教学设计、教学实施和教学监控实力。切实提高教学质量和教学效益，增长老师教学实力和教学水平。拟举办：天津市小学音乐课程改革试验研讨会（河西区12月）天津市中学音乐教学改革研讨会（河东区11月）2接着组织新课程的培训与学习，深化学科教学改

10、革以新课程改革为导向，结合校本教研，实行多种形式搞好试验区、试验年级的课程改革培训工作。做好新增年级的学科培训。组织指导中小学音乐老师仔细学习新课程理论，执行基础教化课程改革纲要(试行)、学习和验证修订后的义务教化音乐课程标准，征集优秀教学案例进行展示，为教学探讨供应参考依据。在新课程改革指导思想和基本理念指导下，推动教学观念、教学方式、学习方式的转变，并通过教学实践、优化教学过程及教科研三位一体的探讨，不断地深化课堂教学改革。形成具有代表性、可操作性、各具特色的教学案例，深化课堂教学改革，提高老师对实施新课程的适应实力和水平。拟举办：中小学课程改革理论学习与研讨会（12月）大港试验区中小学音

11、乐课程理论学习与教材培训会（8月）。3主动开展校本教研以新课程实施过程中学校所面对的详细问题为对象，以老师探讨为主体，通过教学反思、同伴互助、专业引领，刚好解决课程改革中遇到的实际问题，建立和完善扩大校本教研试验点校。探究市各区县学校校本教研试验点校的工作，提倡区县之间、协作片、学区片联合开展教研活动，并探讨制订我市音乐学科推动校本教研的指导看法。二、加强课题探讨和师资队伍建设，夯实可持续性发展的基础1不断探究培育学生的创新精神和实践实力的途径和方法。开展以关于培育学生自主学习的探讨、关于音乐老师对音乐教学学习策略与对策的探讨、关于提中学小学学生音乐综合素养与实力的探讨、关于教学方式多样化的探

12、讨与实践、关于利用现代化教化技术手段，提高课堂教学效益、与学科教学整合的探讨等重点课题的探讨。组建市中学音乐教学改革试验小组，切实提高老师参加教研工作的层次与水平。树立质重于量的教科研探讨观念，为中学进入课改试验奠定基础。2面对农村作好学科调研工作调研农村、乡镇基层校音乐教化教学现状，了解老师的需求，就新课程实施中老师在课堂教学中遇到的困惑和提出的问题，与老师进行互动式的研讨与沟通。通过为农村地区九年义务制教化录制学科教学光盘工作，带动和加强对农村地区教学的指导和教学探讨，提高农村地区学科教学整体水平，促进城乡教化呈均衡化的发展。三、信息技术的探讨与推广加强信息技术与课程整合的探讨。以学科为基

13、础，在课程教学的实施、课程资源的拓展、深化对信息技术手段促进课堂效益提高等方面的专题探讨。发挥计算机多媒体的丰富性、交互性，激发学生的学习爱好，更好地体现学生在学习中的主体地位和老师的主导作用。实现教学内容呈现方式、学生学习方式、老师教学方式和师生互动方式等的变革，促进现代教化技术与学科教学的整合，提高现带化信息技术手段在学科教学中的实效性。四、日常教学探讨、指导与管理工作l.深化农村地区开展各项教研活动。2.做好地方教材文艺观赏的修订、校对，课程资源建设开发等工作。指导开设好地方课程、学校课程及教材的试用工作。3.做好我市第五届中学“双优课”评比工作。4.做好我市“第四届中小学音乐教学录像课

14、评比”、“第四届全国中小学音乐课评比参赛的遴选、录制和报送工作。五、本学科室内部工作l.加强思想政治和业务理论的学习，加强现代教化科学理论的学习，全面推动以提高国民素养为根本宗旨、以培育学生创新精神与实践实力为重点的素养教化。2.以课程改革为中心，实行中共中心国务院关于深化教化改革全面推动素养教化、基础教化改革与发展的确定。仔细搞好教学探讨、教学指导、教学服务和教材建设，创建性的搞好教研工作。3.作好页的更新工作。4.做好本学科室内部资料和档案的整理工作音乐年度工作安排 篇4一、指导思想音乐是情感的艺术，音乐给人情感的移入比其它艺术有力得多，能更干脆更有力地进入人的情感世界。如何使学生在音乐课

15、堂中感受到音乐所特有的魅力及无穷乐趣，这就要求老师能很好的备课、设计教学。备好课是上好课的关键，通过集体备课能集思广益，使我们的课堂教学更丰富。详细安排如下：二、详细措施1、教情分析在新课改的今日，音乐教化被列入学校教化的重要位置，被各级教化部门、老师和家长们所重视。音乐教化作为对学生情感教化的重要内容和途径，能有效地丰富学生的精神生活，促进学生感知、情感、想像等感性方面的健康成长。2、备课目标1）备课中显示的方法要活，要新奇，体现课程精神。2）备课中活动的步骤要具体，详细的设计意图，目的要标明。3）评价要恳切、真实，有实践性。4）充分发挥学生的主动性，培育学生的音乐爱好，培育其音乐完备实力和

16、音乐感知实力。3、备课程序1）要根据音乐课各种课型的备课环节有目的、有安排的继承和发展。2）环节设计要符合学生的特点，敏捷、创新。3）备课要充分发挥学生主动性、主动性，培育其良好的音乐爱好，健康成长。4、备课步骤通过“备、说、改、听、评、思”六个程序，有安排有目的的主备人和评课时间。5、备课进度每月检查一次。三、工作支配时间 课题 主备人第一周 明确备课要求 xxx第四周 检查结果总结 xxx第六周 一年级集体备课、听课 xxx第八周 四年级集体备课、听课 xxx第十周 六年级集体备课、听课 xxx第十二周 学习优秀案例 xxx第十四周 教案在课堂中的运用 xxx第十六周 选拔优秀案例 xxx，xxx，xxx