2022有趣的活动策划精选15篇.docx

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1、2022有趣的活动策划精选15篇好玩的活动策划1活动背景：大班孩子对四周一切的新颖，簇新的事物都特殊的感爱好，一位旅游归来的小挚友把在旅游途中拍到的一些奇妙建筑物的照片带来与大家共享，这些造型各异，奇妙好玩的房子让孩子们大开眼界，激发了他们创作的欲望。因此，我设计了这次活动，希望孩子们通过视察各种不同的建筑，在已获得的相关阅历上发挥想像进行创作。活动目标：1、通过视察，简洁了解房子的基本构造，并学会创建性的各种材料设计制作房子。2、在活动过程中激发幼儿主动的参加活动，并能大胆的想像创作。3、在动手操作中培育幼儿关切和帮助他人的情感，体验合作的乐趣。活动打算：教具：幻灯片、电脑。学具：记号笔、油

2、画棒、绘画纸、橡皮泥、积木、剪刀、浆糊活动过程：一、导入活动，激发幼儿爱好，引导幼儿讲解并描述生活中所见过的房子，找出房子的构造的共同点。（玩一个简洁的房子拼图嬉戏）1生活阅历讲解并描述，说出房子简洁的构造导语：小挚友们好，王老师看到你们觉得特殊兴奋，快乐，你们快乐吗？，我知道你们都有一个特殊暖和、华蜜的家，都住在美丽、舒适的房子里，生活得特别华蜜！是啊，在这个世界上我们每一个人，每个小动物们都有一个能够遮风避雨的房子。小挚友们，除了你们居住的房子以外，你们在生活中，在电视里，书本里，还见过哪些奇妙、好玩的房子呢？（幼儿回答）师：小挚友们回答的真好，那么，你们见过的全部的房子都有些什么呢？2观

3、赏课件，进一步了解房子的构造师：王老师请小挚友观赏的房子只是众多房子中最一般的一种，我的好挚友去世界旅游时，拍下了一些特殊奇妙好玩的房子，你们想不想看看呢？二、观看幻灯片，观赏各种不同形态，不同构造的房子。（激发孩子的创作欲望）1观看幻灯片2提问：你看到了哪些房子？这些房子有哪些特殊的地方？观赏时，师问：这座房子好玩吗，特殊吗？你觉得哪个地方特殊？（幼儿视察回答，房屋的房顶、门、窗的形态各具特色。）3观赏梦中的房子（儿童作品）（课件出示一些大胆想象，造型独特美观的房子。）三、讲解并描述故事，引出课题给小动物设计好玩的房子1、老师讲故事，激发幼儿设计房子的欲望故事：动物园要来许多的动物客人，可是

4、动物园太小，住不下，须要给动物们建房子，该建个什么样的房子呢？你们能帮它们出个好办法吗？（幼儿探讨回答）2幼儿为小动物们设计房子提问：1、你喜爱什么动物？2、你想帮助它设计一座什么样的房子？（幼儿发挥想象）各种线条或者用大面积色块装饰房子。用橡皮泥（搓、捏、团、切）做房子、剪贴，搭建房子。小挚友们可以自由选择，把心中最美丽、最好玩的房子设计出来吧！五、幼儿作品展示，讲评（造型、线条、色调）活动反思：1、孩子们通过观赏一些奇妙、形态各异，风格不同的建筑，了解了这些建筑的作用、功能。感受到了这些建筑在形态、色调、构成上带来的美。给孩子们以灵感，在已有的阅历上发挥了想像，大胆创作，创作过程中，孩子们

5、表现的主动，主动，自由发挥，并能够在创作中相互合作，协调。即体现了幼儿美术教学中应丰富幼儿的感性阅历，激发其表现美、创建美的爱好，使之体验自由和创建的欢乐的教化理念，也在活动中培育幼儿与人交往、合作的实力。2、在这次活动中，因为孩子获得的阅历有限，虽然看到了很多的各种好玩的活动策划2一.活动背景:十月将过，一年一度的万圣节日益接近，而对于刚刚上大一的同学们来说，舞会无疑是一个让同学之间增进友情的校内社交活动。今年，文艺部与女生部将万圣节与舞会合并在一起，联合举办万圣节舞夜活动。希望可以让大家既感受到万圣节的热情气氛，同时也能在舞会中与同学增进感情。我们两个部门将吸取丰富的阅历并改进我们的不足，

6、争取举办一场让大家难忘的万圣节舞会。二.活动的目的和意义：丰富同学们的课余生活，让大家更加了解万圣节并从中得到欢乐，增进同学之间的友情，为百年山东高校注入不同以往的青春活力，为和谐校内的建设贡献力气。三.活动对象主要针对山东高校兴隆山校区全体同学，并针对14级学生有针对性的培训，同时热忱邀请山东高校全部同学主动参加。四.活动地点山东高校兴隆山校区高校生活动室(悦园3楼)五.活动时间：20xx年10月31日星期五晚上6点起先六.相关工作：1.海报宣扬：手绘海报(1)负责人：顾帅、宋之嫽 于10月28日之前张贴在宣扬栏上2.传单选出：制作活动传单，10月28日之前制作完成，并于宿舍和餐厅门口发放。

7、3.横幅：赞助商供应4.班级宣扬：干事负责本班宣扬工作(如班会等形式)5.活动物品购置负责人：魏贇，赵翔 详细物品请看活动预算6.舞曲及背景音乐选取负责人：吕静静、赵翔要求：依据舞会流程选定不同舞曲，背景音乐要烘托出万圣节的诡异气氛但同时不能过于惊悚，以免影响活动的顺当进行。7.联系美食地图协会负责人：谢颖、龚洁七.活动流程(闯关其次、三关)背景介绍：整个活动以一个城堡为主体环境，参与活动的同学以闯关的形式依次通过城堡第一、二层，并最终到达第三层舞会现场流程：1.前期 会场布置：将会场装饰布置妥当，并提前打算好灯光、背景音乐等。2.中期：万圣节舞夜活动详细流程支配(文艺部部分)(1)入场：打算

8、便利贴板，同学们入场之前可以将自己的愿望写在便利贴板上(2)主持人引进情景剧(进入城堡第一层)乐队表演(10分钟)爵士舞表演(5分钟)集体舞(十二步、三十二步)(6分钟)街舞表演(5分钟)(3)万圣节影片及话剧开场(由万圣节起源片段引出布满鬼怪的其次层城堡)主持人开场白嬉戏环节(闯关)：障碍行：嬉戏的八组同学带上面具进行障碍行，男生先自行转大象鼻子10圈，之后男生拉着女生穿越障碍，到达终点，终点处放置报纸和气球，女生需吹爆气球，男女共同踩上报纸回答主持人问题(问题依据前面情景剧的内容及万圣节相关学问进行提问)。前两组到达报纸上的只需回答一个问题，接下来两组回答两个，美两组逐一累加。注：每队选手

9、有三次回答的机会，假如答错(三次回答都不对或自动放弃答题)，选手将获得由学生会自制的不同程度的惩处饮料(不会对身体造成损害)，通关者皆有礼品相赠。进入第三层(4)与美食协会合作教大家如何制作南瓜饼 其次层获胜者和部分幸运观众可以品尝南瓜饼 牵手舞(5分钟) 华尔兹(10分钟)兔子舞(由文艺部和女生部干事佩戴鬼面具，冲到同学之间与同学一同跳兔子舞)(5)后期：后续工作，清场八.活动操作流程1、全部广告宣扬图样必需在10月28日前完成。2、活动现场布置所需物品必需提前入库。3、必需提前拟定好活动音乐、灯光、背景和进行传。4、10月30日下午起先教室现场布置。5、舞台节目流程由策划人、部长、主持人负

10、责提前编排落实。 注：活动当晚6：00以前，全部的工作人员，必需按要求着装、造型，各就各位紧密协作其它部门，保证此次活动顺当进行。九.活动预算(文艺部须要) 悦园场地费：400元手绘海报制作：一开白纸*3=9元 传单：500*0.1=50元现场布置：南瓜灯：610=60元 彩带：20元 气球：310=30元 绳子：33=9元 胶带：36=12元 拉花：20元奖惩品：饮料三瓶：30元 芥末、醋：30元 糖果两大袋：40元 纸杯*20=10元现场气氛：荧光棒100根 50元 请柬*15=50元 便利贴：10元 共计：830元十.备注：购买全部东西都须要有正规发票，并将所买物品列具体清单交至部长报销

11、。经济学院女生部，文艺部经济学院XX协会好玩的活动策划3小班科学活动：好玩的嘴巴活动目的：1、通过活动，使幼儿了解自己嘴巴的用处，小班科学活动：好玩的嘴巴。2、熬炼幼儿的语言表达实力。3、教化幼儿爱惜自己的嘴巴（不吃不卫生的东西，不把坚硬的东西放进嘴里。）活动打算：1、吹的（气球、风车、吹泡泡用具、小口琴和小喇叭等）。2、唱的（话筒、录音机等）。3、吃的（糖果、食品等）4、有吸管的饮料、牛奶等。活动过程：一、猜猜哪里发出的声音1、请幼儿闭上眼睛，老师轻轻唱歌。2、问幼儿听到了什么？是从哪里发出的声音？二、幼儿谈论嘴巴的用处1、小挚友，你们的嘴巴有什么用处呢？2、幼儿依据平常的生活阅历用语言表达

12、出来，幼儿教案小班科学活动：好玩的嘴巴。三、幼儿游玩：“Mouth乐园”1、老师：“今日是天线宝宝的Mouth乐园第一天开张，他们邀请我们小挚友去游玩，你们快乐吗？”2、引导幼儿去嘴巴乐园游玩，嘴巴乐园里有音乐屋、食品屋和玩具屋，幼儿可以自由地去各个屋游玩，尝试用自己的嘴巴进行嬉戏。3、幼儿嬉戏后，老师提问题让幼儿回答。（1）、谁能告知我你去了哪些地方游玩？你是怎样玩的？（幼儿可以边示范边回答）。（2）、你还看到别人用嘴巴干什么？4、老师小结：我们的嘴巴真好玩，又能吃来又能说，又能唱来又能吹，所以我们要爱惜它。四、教化幼儿要爱惜自己的嘴巴1、幼儿探讨：“我们应当怎样爱惜自己的嘴巴？”2、老师提

13、问：什么东西不能放进嘴巴里呢（1）、坏苹果、发霉的食品、脏的东西都不能吃，吃了就会生病，使人难过。（2）、坚硬的东西不能放进嘴巴里，这样就会把嘴巴戳破的。（3）、不能把手指放进嘴巴里，这样不卫生。3、小结：嘴巴是我们人身体的一部分，我们应当好好爱惜它，假如把嘴巴损害了，人就会很苦痛。好玩的活动策划4活动目标1、 发觉生活中的数字，初步了解它们的不同用途。2、 学习运用数字解决生活中的一些实际问题，从中体验活动的乐趣。3、 激发对数字的爱好，培育幼儿主动关注身边事物的情感看法。活动打算1、 收集生活中常见的有数字的物品进行展览。2、 教具：09数字卡若干套，与幼儿人数相等的“我的名片”，水彩笔等

14、。3、 拍摄生活中有数字的场景录像资料：如汽车牌照、公共汽车站牌、居民住宅楼、钟楼、红绿灯、邮编。活动过程：一、找一找：发觉物品上的数字1、 通过参观展览的形式让小挚友发觉物品上的数字。2、 相互沟通： 你发觉这些物品上都有什么？（数字出示字卡） 你发觉了哪些数字？（出示0-9数字）二、猜一猜：了解数字的用途1、 这些物品上的数字有什么用呢？（幼儿结合详细的物品，凭借自身生活阅历，相互沟通、揣测这些物品上数字的用途）师小结：原来，数字就在我们身边，我们的四周到处都有数字，小挚友还在哪些地方看到过数字呢？2、 幼儿回忆、讲解并描述生活中见过的数字。3、 观看录像，了解生活中更多的数字。师：你们还

15、看到过这些地方的数字吗？这些数字又表示什么意思呢？ 幼儿再次发觉、找寻并思索：数字的用途。 沟通：激励幼儿主动提问，老师和幼儿一起解答疑问并出示相关的图片。4、 小结：原来，数字的用处还真多呢！它们有的用来编号，有的用来表示时间、地址，有的用来表示时间、地址，有的用处表示商品的价格，说明物品的生产日期、保质期、重量等等，给我们的生活带来了很多便利。数字的用处还有好多呢，我们以后再去找一找，好吗？三、玩一玩：数字组合嬉戏师：其实，这些数字早就静静地来到小挚友的椅子底下，小挚友把它请出来吧！1、 嬉戏打算：看一看，你拿到的是哪两个数字？把小卡片上的数字贴在椅子上，大卡片上的数字拿在手里，数字挚友要

16、来跟我们玩嬉戏呢！2、 嬉戏“找座位”：要求找到比手里的数字多1的座位号坐下。3、 发觉问题：“9”找不到座位，怎么办？4、 导出数的组合：发觉1和0可以组合成“10”，让9找到组合成的数字“10”的座位。5、 想一想：数字的其他组合法：“1、1、0”可以组合成“110”。表示特别的电话号码。“0、1、2、5、8。”可以组合成58210285的电话号码。“1、4、6、8”可以组合成数字1468，表示数的多少，也可以表示家庭电话号码，还可以表示你的生日呢！6、 幼儿分组来数字组合嬉戏：你还想用这些数字组合成一个什么特殊有意义的编码呢？看谁组合得多？四、做一做：体验数字与自身的关系1、 幼儿设计生

17、活中须要的数字：你觉得我们四周生活中、我们的幼儿园，还有哪些地方须要数字呢？2、 幼儿制作“我的名片”：学习在“名片”上写上自己的生日、家庭电话、住址和姓名。好玩的活动策划5一、主题名称绿色家园二、主题选取的缘由人类赖以生存的生态环境屡遭破坏，气候恶化，自然灾难屡屡发生。爱护生态环境已成为世界各国共同关切的全球性问题。环境教化作为解决环境问题的根本出路，务必从娃娃抓起，酷爱大自然是幼儿的天性，幼儿生来就对大自然中的水、土，大气，生物有着深厚的爱好。为培育幼儿的环保技能，激励他们专心参加环境爱护，就要把幼儿熟识的或相关的真实环境作为教化的资源和教化的场所，所以，我设计了“绿色家园”这个主题。三、

18、主题目标（一）酷爱大自然，爱惜环境，亲近大自然，珍惜资源；关切四周环境，树立爱惜四周环境的意识。乐意用自己的行为爱护环境；（二）会视察，比较环境改变，有初步环保意识，养成自觉爱护环境的礼貌习惯；（三）透过活动，使幼儿对地球产生剧烈的新奇心，喜爱了解和关注爱护环境有关的问题，培育幼儿的探究精神运用各种感官参加环保活动能够动手动脑探究问题，明白“爱护胡环境，从我做起”理念。四、主题网络图五、活动方案活动一、水是我们的好挚友活动目标：（一）明白水与人类生活亲密相关；（二）明白水是无色无味的；（三）教化幼儿多喝白开水。活动打算：（一）自来水净化图一幅；（二）用水洗衣服，洗菜、拖地，洗手等卡片。活动过程

19、：（一）组织幼儿到户外登山运动，使幼儿感到口渴，然后回到教室稳定幼儿心情，再进行活动。1、“小挚友，你们去爬山有什么感觉，此刻有什么须要吗？”2、给每一位幼儿一杯凉开水，让幼儿喝，然后问：“水是什么味道？”（二）明白水的来源。我们喝的水，用的水是从那里来的，然后出示自来水净化图片，向幼儿介绍自来水净化过程。（三）探讨自来水与人们的联系。1、“你们看到爷爷奶奶、爸爸妈妈用自来水干什么？”（让幼儿自由探讨）；2、让幼儿讲出自来水与人们的联系；（四）让幼儿讲讲怎样节约用水。人们的生活离不开水，水是我们的好挚友，我们要节约用水，好好爱护水资源。教化幼儿多喝开水。“多喝开水对身体有好处，我们就应多喝水，

20、少喝饮料，因为饮料内含超多糖分，喝多会影响身体健康，对牙齿不好！”（五）总结共享幼儿讲讲还有哪些生物离不开水。活动二、环保小卫士活动目标：（一）能大胆说出环境污染的来源，相识其危害，感受自然，环境与人类生活的关系；（二）懂得爱护环境，有剧烈的环保意识的行为。（三）能与同伴沟通环境受污染及爱护环境的感受。活动打算：（一）制作幻灯片；（二）大图画纸、水彩笔、环保标语；（三）有初步的环保学问，并与家长探讨过相关问题。活动过程：（一）看一看，说一说出示山河受污染的图片，让幼儿视察，提出问题：“你们发觉什么问题了吗？”（透过发觉小鱼死的死，逃的逃，从而相识到水污染）（二）沟通共享1、相识和了解各种污染（

21、分组让幼儿探讨并记录在画纸上）；2、出示幼儿的记录，共享；3、出示各种污染的图片，让幼儿相识污染的危害。（三）探讨怎样爱护环境提出问题：我们该怎样爱护环境？让幼儿探讨（结合各种污染，引导幼儿说出自己能做到的环保行为，并赐予确定，适时出示爱护环境的图片。（四）争当环保宣扬员让幼儿把对污染和环保的相识讲给身边的小挚友及家人听。（五）延长活动利用周末和家长一齐对环境进行打扫和清理。六、活动设计思路：随着社会经济发展，人民生活水平不断提高，人们的环保意识越来越强、幼儿随着年龄增长，是非辨别潜力得到提高，而且电视中也时常有社会公益广告宣扬，他们有了爱护地球、爱护环境的完备愿望。透过这次活动，让他们在探讨

22、沟通后，能够了解污染有哪些，怎样能够从自己身边的小事做起爱护环境，明白人类情愿生活在完备的绿色环境中，对于脏、乱、差要专心想法整治，并将自己喜爱居住在秀丽绿色家园的心愿用自己日常生活方式和习惯表现出来，从而初步培育他们爱护环境的意识。好玩的活动策划6活动目的:在学院内对青年志愿者协会进行宣扬增加协会在院内的影响力。增加家教部内部的凝合力。缓解学生压力，扩展学生思维加强学生体能熬炼。培育学生动手实力，培育学生的主动性。活动时间:20xx年3月24日流程支配:上午:在206教室进行开幕式和进行场外预赛下午:决赛和颁奖典礼活动地点:四川航天职业技术学院运动场活动主题:消遣身心、激扬青春活动参与者:家

23、教部全部学生（除有限制活动外其余活动均可以参与）竞赛项目:花样跳绳、中国象棋、兵乓球（单双打）、绘画、定时投篮、定时踢毽子、羽毛球（单双打）、手足情深、100m短跑竞赛规则:手足情深（参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成50米赛段，去速度最快。负责人:王浩）花样跳绳（竞赛规则:花样分为正跳、倒跳、正编麻花三种，每种单独记成果。竞赛限时1分钟，以规定时间内跳的次数多少记成果取全部总数。负责人:曹丽容、向欣欣）中国象棋（三局两胜制，每步棋限时20s。负责人:徐恬）兵乓球（单打双打三局两胜制采纳国标。负责人:冉超、聂梦林）绘画（限小学四年级以下学生参赛，主题自选。负责人:韩琴）定时投篮（限时

24、一分钟。负责人:黄伟辰、李龙）定时踢毽子（限时一分钟，不限地点。负责人:孙秀娟）短跑100米（取最快者。负责人:苗伟）羽毛球（单打双打三局两胜制采纳国标。负责人:陈娥、陈美玲）嘉奖方法:竞赛设特等奖、优秀奖、优秀运动员（限两名）仲裁委员会组成:张玲袁睿戴永琴戴丽活动金费预算:奖状24张11x1.5=16.5元1x13=13元签字笔20支1x20=20元笔记本(大)10x12=120元笔记本(小)12x6=72元绘画彩笔(大)1x9.5=9.5元绘画彩笔(小)1x7=7元合计:rmb258（贰佰伍拾捌元整）裁判团组成:裁判长:李龙韩琴裁判员:家教部全部成员（依据须要临时安排）留意事项:裁判员必需

25、本着公允、公正、公开的原则。敬重竞赛，敬重裁判，敬重对手，赛出水平，赛出风格。竞赛所需工具参赛选手自带或自借遇不行抗因素（如下雨）或全校性活动，竞赛日期另行通知竞赛时必需留意参赛选手平安，不得发生任何冲突。全部限时项目均取最快（最多）竞赛所需笔、本子家教部成员自带每一单项竞赛须要一名负责人组委会由家教部全部成员构成其它所需物品家教部自备或自借大会共十一个竞赛项目竞赛项目不限人数，但参赛项目不得超过三项主办社团:航天学院青年志愿者协会承办部门:青年志愿者协会爱心家教部本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定好玩的活动策划7活动目的：1、介绍西方文化，了解西方文化。2、熬炼学生的动手实力、发挥丰富的想象

26、力、培育英语学习的爱好。3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参加。活动时间：20xx年10月30日大课间活动地点：操场参与人员：全体老师和学生活动打算：1、10月23日周五班主任和各英语老师给学生宣讲万圣节活动要求，孩子们利用周末时间设计好造型(自愿原则)。2、学会万圣节儿歌：Knock，knock，Trickortreat、3、练习法国民族舞蹈打算阶段：1、下课铃响，全校师生在后操场集合。从大餐厅到大寝室，足球场依次为101-404;从大餐厅到大寝室，篮球场依次是501-6042、音乐打算：trickortreat走秀音乐活动阶段：1、主持人上场和全体学生一起倒数，外教Ola出场。2、O

27、la出场和大家打招呼后，和大家一起唱trickortreat3、形象展示：每个班的学生穿好自己打算的万圣节服装，拿好道具，两个一排排成纵队，(没有任何打算的学生排在队伍后面)，从101班到604班依次从大餐厅弯道处走上跑道(没有任务打算的学生留在操场上)，展示自己的万圣节服装或者道具，走到大寝室处学生走完，就快速回到自己班级所在的位置欣赏服装秀。起点出场限制(大餐厅弯道)：xx终点负责(大寝室)：xx4、集体舞：法国民族舞蹈5、各班分发糖果，各班由班主任和英语老师给班级的造型照相留影。6、活动结束。好玩的活动策划8一、活动主题欢乐运动，青春飞扬二、活动的目的丰富学生宿舍文化生活，营造温馨和谐的

28、学习生活环境，培育主动团结协作意识，提倡熬炼身体、酷爱运动的健康理念。学生工作部(系)确定开展好玩的运动踩石头、扛饮料过河。第三，活动时间20xx年4月25日(17: 10-19: 30)20xx年4月26日(17:10-19:30)四.活动地点古城校区:南篮球场下关校区:篮球场，遇天气改变，临时调整支配五、活动对象大理学院全日制学生(包括留学生和探讨生)六、活动支配(一)进入方式1.分组:男生分为4组6组；女生分四组六组。每个小组被分成几个小组。每个参赛队的成员必需由宿舍成员组成。(2)登记工作1.将申请表提交至学校“三自”委员会办公室(古城校区学生活动中心209室)和下关校区“三自”委员会

29、办公室(红砖房一楼)；每天晚上8: 45到11:00；2.申请表交本班“三自”委员会学生，由学校“三自”委员会主任汇总后，提交学校“三自”委员会办公室；3.“三自”委员会夜间值班人员随机接收稿件。4.报名截止时间:4月22日23:00前(3)竞赛方法1.赛前打算:竞赛起先前，各队队员组成纵队，在起跑线后打算；2.听到哨声后，竞赛起先了。各队顶尖选手拿着纸板(两块)作为活动的“垫脚石”，依次向前移动纸板，踩在脚下，快速跨过面前的“河”；3.到达目的地后，快速从指定地点拿起饮料和“垫脚石”，绕标记点顺时针转三圈，逆时针转三圈，从终点快速跑回起点，将饮料放入该组的盒子中；4.将“垫脚石”提交给同组下

30、一位成员，该成员将以同样的方式将饮料运回起点，直到团队全部成员都完成，时间最少的获胜者。留意:竞赛中选手必需双脚踩在纸板上，运输的饮料不能中途落地，否则必需后退一步重新起先(4)竞赛规则1.竞赛起先前，参赛者不得奔跑或越线，听哨声起先竞赛；2.竞赛中，团队成员必需人人参加，不行替代；3.竞赛中选手必需完全踩在纸板上，踩在地上或饮料掉下时退后一步重新起先；4.转过标记点时不要干脆越过标记点，否则视为严峻犯规，取消竞赛资格；5.递纸板的过程必需过完终点线后完成，以击掌示之；6.竞赛起先和结束后，纸板必需放在起点和终点的后面；7.竞赛中不要超越球队的轨迹，不要影响其他球队的竞赛。七.奖项设置一等奖(

31、古城2，下关1):男生3名，6人，100元男生四人组三等奖100元女生六人组三个奖100元女生四人组三等奖100元二等奖(古城3，下关2):男生5名，六人奖，80元男生四人组五个奖80元女生六人组五个奖80元女生四人组五个奖80元三等奖(古城6，下关4):男生10个，六人10个，50元男生四人组10个奖50元女生六人组10个奖50元女生四人组10个奖50元好玩的活动策划9主题：光棍节自助套餐策划方案：方案一：套餐食物可以全部是：黄瓜条、香蕉派、薯条、虾条、干煸豆角、烤香肠、红烧排骨段、手指饼干、玉米段、筒子饭、巧克力棒、带鱼、油条、鸡蛋等棍状物。饭后小甜点为签语派对签语饼（赠送）。方案二：共打

32、算十一盘佳肴，像什么红烧膳段、糖醋排骨、水煮泥鳅、干煸豆角之类。前来参与晚会的人自备筷子一双，因为我们是光棍，与筷子形似，并且倡议出外就餐我们每个人都应当自备筷子一双，可以为环保做出一点贡献。晚会结束时，可以和心仪的对象互赠筷子，组成一对情侣筷（寓意“一心一意，一生一世”）。好玩的活动策划10一、活动主题：学院班、班联谊会二、活动时间：20xx年x月x日下午三、活动目的：为了培育同学们的感情，丰富高校集体生活，促进同学之间的沟通，增加同专业同学们的友情。三、活动地点：学校旁边四、活动方式：为所欲为吃、玩、唱。五、活动经费来源：两班同学自付，先预收50元，交给各班班长，多退少补。六、活动工作支配

33、：活动负责人：赵亚娟、童木、郑彩娇、林晨、翟梦旭、倪硕、张红伟主要任务：负责联系活动场所，维持秩序，确保大家平安（如有须要，以小组为单位）七、出行方式考虑到经济问题以经济节约为原则，由班级乘坐公交车。详细路途.八、活动详细安排1.10点考完试后，10：:20在学校门口集合，10：30从学校动身2、11:0013:00吃饭3、13:00-14:30大伙在饭馆玩会嬉戏、聊会天2.15:30到保龄球体育馆（待定）3.17:00解散，自愿去唱歌的去唱歌九、聚会要求1、本次班级联谊活动班干部必需参与，其他同学如有急事，须向班长请假。2、负责人肯定要确保大家的平安3、本次活动要求组织者与参加者之间相互协作

34、、相互支持，保持聚会各个环节的顺当开展。最终预祝：本次班级联谊会取得圆满胜利！好玩的活动策划11活动目标：1、让幼儿了解小脚，知道小脚可以做很多事情，并喜爱自己的小脚。2、引导幼儿关注自己的小脚，发展幼儿的视察力。3、体验小脚活动所带来的乐趣。活动打算：木头积木和篮子若干、成人的鞋子（幼儿每人一双）、幼儿的鞋子（一双）、伴奏磁带大鞋和小鞋、爸爸妈妈和宝宝的脚印活动过程：一、了解小脚丫的特征及功能师：小挚友，你们的小脚丫在哪里呀？我们每个人都有一双脚，那我们的脚有什么本事呢？1、请出小脚丫师：小脚的本事真大呀，现在把我们的两只脚宝宝都请出来吧。请把你们的鞋子藏到凳子里面。（老师示范操作，师生共念

35、儿歌：缩起小颈项，拉起长鼻子，弯弯小身子，住进小房子）2、视察小脚丫师：你们看看我们的脚上面有什么呀！（大脚趾、小脚趾）那我们一起来数数一只脚上有几个脚趾头呀？（一、二、三、四、五）师：对了。有5个脚趾头，还有什么呀？（脚背：那请你们摸摸脚背，摸上去怎么样啊？）（硬硬的）（脚底：我们一起挠挠你的脚底心，有什么感觉啊？）（痒痒的）小结：你们真聪慧，我们的脚上有脚趾、脚跟、脚尖。（假如孩子说到脚底，脚背则老师一起小结）3、小脚夹积木师：你们看，这是什么呀？（老师出示积木，另一老师把篮子放在指定位子）现在我们要用脚来试试把积木夹到篮子里面，你们猜行不行啊？好，那你们自己去找一个空的地方吧。（老师和幼

36、儿共同用脚夹积木）师：你们觉得用脚把积木夹到篮子里，感觉怎么样啊？（请一幼儿上前操作并回答）哈哈，有点困难吧。还是用我们的手把没有夹完的积木放到篮子里吧。用手来捡积木感觉怎么样啊？小结：是啊，小脚虽然有脚趾头，但是却没有我们的小手敏捷。现在让我们的脚宝宝穿上袜子吧。（老师依据大部分幼儿穿袜子的进度念儿歌：缩起小颈项，钻进小洞子，拉起长鼻子，穿好小袜子）二、嬉戏：穿大鞋师：袜子都穿好了吗？（另一老师将大鞋摆放在指定位子）你们自己的鞋子先不要穿哦，看，这里有很多大人的鞋子，你们去随意穿一双走一走，感觉会怎么样呢？（老师穿上孩子的鞋，孩子穿上大人的鞋，边走老师边指导：你们走路便利吗？我穿你们的鞋子很

37、不舒适，太小了，你们舒适吗？哪里不舒适？等等）师：请小挚友们穿着大人的鞋坐到自己的座位上。谁来说说你穿着大鞋走路有什么样的感觉。小结：是呀，宝宝的脚小，大人的鞋太大了，穿上去不便利。老师的脚大，穿着小鞋要用脚尖走路，也不便利。（示范）还是让我们穿上自己的鞋吧。穿上自己的鞋怎么样啊？三、猜脚印、排队师：老师这里有很多脚印（出示爸爸妈妈和宝宝的脚印），看看这些脚印有什么不一样啊？我们来猜猜这是谁的脚印啊？谁情愿把这些脚印排排队呢？（请一名幼儿上来排）（引导幼儿排列）师：你是怎么排的呀？除了这样排，还可以怎么排呀？他是怎么排的呢？小结：你们真棒，想出了两种方法。从小到大排和从大到小排。四、延长师：现

38、在请你想一想，你们的小脚还会长大吗？会长到多大呢？小结：是啊，你们会长大，小脚也会跟着你们渐渐长大的。你可以把你现在的小脚画下来，保存好。等你读中班的时候看看自己的小脚是不是长大了，把它画下来。到了大班，看看小脚是不是又长大一点了，再画一画，比一比，就知道了。好玩的活动策划12一、活动名称及主题万圣节晚会鬼夜迷离二、活动宗旨弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代高校生的激情!三、活动目标如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应当要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化的发展和进步，争做世界文化的领头羊，从而拉动国

39、家经济的发展。校内是一个传播文化的重要场所，而且学生接受新事物的实力更加强。实行该次活动，不仅可以丰富学生的文化学问，增加文化竞争意识，而且能够丰富校内生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的沟通。四、活动地点在运动场实行五、活动开展1)视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景，包括万圣节的起源和传播，风俗，象征物，以及同名电影等。简要的介绍万圣节，让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动2)打算舞台秀。由同学装扮成各种各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注意突出服装的特殊之处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众更加真实，清楚的感受。如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼

40、、哥布林、不死鸟等等。(肯定要留意背景音乐的风格，制造怪异的风格达到效果)3)鬼话连篇，主持人讲解并描述一段迷离的鬼故事，为此，该环节的主持人要求肯定要具备必要的讲话实力，制造现场迷离气氛。4)嬉戏竞赛。赢家将获得万圣节象征物南瓜手机链。嬉戏以竞猜问答题形式起先，难度渐渐加大。嬉戏规则：由台下的观众举手参加，人员也许在十个左右。由主持人公布题目，台上的嬉戏家进行抢答，抢答胜利者可进行下一轮的竞赛，选出8名选手。剩下的选手接着回答问题，但问题的难度会更大，抢答胜利的前5名选手即可成为赢家，获得手机链。附：问题的详细内容可以包括其他文化节。嬉戏观众在台下也可以抢答，一旦抢答该题跳过，进行更高难度的

41、问题抢答。并且，活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜嬉戏，包括活动视频内的学问点，以及分辨魔鬼服装5)唱歌秀，由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌，可以轻松现场，升华现场气氛。详细的歌曲由歌手确定，但肯定要符合主题。6)小品秀，学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形，期间包括万圣节前夜的聚餐，以及万圣节当天的喧闹氛围，让同学们体验西方小资生活与中国的区分。7)活动结束后，观众可以和各种鬼怪合照留影，给观众留下深刻印象。8)请同学为本次活动作出评价，评价以表格选择题的形式，评价本次活动的效果以及须要改进的地方，以便以后的活动策划可以更加完善，符合大众的爱好。附：活动邀请校广播站、记

42、者团、电视台进行跟踪，摄录，以便活动后在学校的宣扬。六、活动进程19：00-19：30同学进场时间19：30-19：50起先活动开场白，由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的也许环节，让同学们也许地了解本次活动19：50-20：20万圣节视频展示20：00-20：15服装秀20：20-20：35鬼话连篇20：35-21：35嬉戏竞赛该实践包括现场竞赛和场下竞赛时间21：40-21：50歌颂秀21：50-22：00小品秀22：00-22：20留影时间22：20-22：35同学评论，校内媒体采访22：40活动结束闭目七、活动应留意的问题和细微环节参加人数较多，志愿者要留意维持进场出场秩序万一

43、有降雨天气由各个负责部门保管好器材，并提前提示同学备好雨具。活动结束后，各个部门要负责清洁所负责的区域，保持校内整齐。在台下嬉戏期间，同学们结束嬉戏后肯定要尽快回到现场，以免拖延时间，耽搁活动的正常开展。进行相关的海报，横幅，场地的提前申请校内媒体也可在活动前进行活动预报，加大宣扬力度，提高活动气概八、结束语万圣节不仅是西方的节日，更是世界的文化结晶，希望同学们能海纳百川，推陈出新，争做新一代更有文化内涵，更加青春活力的年轻人!祖国的将来须要我们的拼搏与坚持，我们的将来也须要我们用双手去创建。青春的光辉，志向的钥匙，生命的意义，更加须要我们的奋斗。点起希望之光，奋斗昂扬，激情似火，燃烧魅力青春!好玩的活动策划13中班音乐活动：好玩的音符活动目标：1相识二分音符，四分音符和休止符。知道它们的名称，符号和特点。2能依据音符的符号拍出节奏，并创作节奏。3复习高音谱号和低音谱号。活动打算：教学卡片（高音谱号，低音谱号，二分音符，四分音符，休止符）小狗卡片若干个，小音符每人一份，纸，胶水，小星星若干个，音乐磁带，录音机一台。活动过程：1律动：假如感到华蜜你就拍拍手“小挚友，你们想听着音乐跟老师做嬉戏吗？那请小挚友轻轻地站起来，小嘴巴不说话。”（边听音乐，边跳边拍手）2相识全音符，二分音符和四分音符。依据音