2022年山西省企业人力资源管理师点睛提升提分卷.docx
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1、2022年企业人力资源管理师试题一 , 单选题 (共20题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)1. 【问题】 ( )对解决一般性问题、老问题是有效的。A.习惯型思维B.直线型思维C.从众型思维D.书本型思维【答案】 A2. 【问题】 关于母子公司型企业集团内部集权与分权,以下说法不正确的是( )。A.集团内的母公司对子公司的投资决策权高度集中B.母公司统一领导集团下属子公司的经营决策和经营活动C.母公司承担子公司的全部经营责任D.子公司在母公司的统一领导下,有相对独立的经营自主权【答案】 C3. 【问题】 评价指标计量的基础标准不包括()。A.计分B.误差调整C.权重D.权重调整【答案】 D
2、4. 【问题】 王某是销售部的一位员工,他四季度的业务完成量是20万元,而他的同事张某为16万元,这种分析工作绩效的方法是( )。A.水平比较法B.横向比较法C.目标比较法D.配对比较法【答案】 B5. 【问题】 下列不属于企业定员的内部环境的是()。A.考勤制度B.退职退休制度C.奖惩制度D.企业与员工具有双向选择权【答案】 D6. 【问题】 ( )体现了平衡记分卡期望的成果和产生这些成果的动因之间的平衡。 得分:1/1 题目报错A.将定性指标引入到绩效评价体系之中B.将企业内部评价扩大到股东和顾客对企业的评价C.能关注到新产品开发和投资对企业利润和市场占有率的影响D.评价指标中既有本年度的
3、考核指标,又有未来3-5年的考核指标【答案】 C7. 【问题】 判断培训文化从萌芽阶段进入发展阶段的标志不包括( )。A.企业是否真正理解和认识了现代培训B.企业是否真正拥有了自己行之有效的培训规划和实施计划C.企业是否真正拥有了自己行之有效的培训评估体系D.企业是否真正拥有了阶梯化的、与需求很好匹配的培训课程体系【答案】 C8. 【问题】 下列关于人力资源开发的表述,错误的是()A.以立体开发为特征B.以提高效率为核心C.以挖掘潜力为宗旨D.是一个完全独立理论体系【答案】 D9. 【问题】 要素比较法是从()衍化而来的,它也是按要素对岗位进行分析和排序。A.要素计点法B.要素分析法C.排序法
4、D.岗位归类法【答案】 C10. 【问题】 评估现有的培训资源不包括( )。A.人员B.资金C.设备D.师资【答案】 C11. 【问题】 以下关于工作岗位分析准备阶段的说法错误的是()。A.尽可能进行全面调查以保证调查质量B.为搞好岗位分析,应做好员工的思想工作C.正确确定调查对象和单位直接关系到调查结果的准确性D.调查项目中的问题和答案一般是通过调查表的形式表现【答案】 A12. 【问题】 ()是一种岗位评价方法,适合于规模较小、生产单一、岗位设置较少的企业。A.因素比较法B.排列法C.关键事件法D.评分法【答案】 B13. 【问题】 以下关于企业定员的说法,不正确的是( )A.定员和编制两
5、个概念大相径庭B.企业定员亦称劳动定员或人员编制C.企业定员是劳动定额的一种重要发展形式D.企业定员是对劳动力使用的一种数量和质量界限【答案】 A14. 【问题】 评价指标计量的基础标准不包括()。A.计分B.误差调整C.权重D.权重调整【答案】 D15. 【问题】 实际的集体谈判结果确定在效率合约曲线的哪一点,取决于( )。A.雇主的受益点B.工会的受益点C.双方的谈判力量大小D.社会舆论倾向【答案】 C16. 【问题】 ( )适合在企业中高层管理的培训需求分析中应用。A.培训需求循环评估模型B.三维培训需求分析模型C.组织培训需求分析模型D.前瞻性培训需求评估模型【答案】 B17. 【问题
6、】 确定和调整最低工资标准应考虑的因素,不包括()。A.社会平均工资水平B.劳动生产率和就业状况C.地区之间经济发展水平的差异D.企业人工成本的平均水平【答案】 D18. 【问题】 绩效管理的()是从企业宏观的角度对绩效管理程序进行设计。A.制度设计B.总流程设计C.方法设计D.具体程序设计【答案】 B19. 【问题】 强调人各有所长也各有所短,应以己之长补他人之短的人力资源配置原理是()。A.要素有用原理B.能位对应原理C.互补增值原理D.动态适应原理【答案】 C20. 【问题】 下列选项中属于影响员工个人薪酬水平的因素是()。A.工会的力量B.企业的薪酬策略C.劳动绩效D.产品的需求弹性【
7、答案】 C二 , 多选题 (共20题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)1. 【问题】 劳动法律关系的特征包括()。A.劳动法律关系是劳动关系的现实形态B.劳动法律关系的内容是权利和义务C.劳动法律关系的双务关系D.劳动法律关系具有国家强制性E.劳动法律关系是劳动关系的法律形式【答案】 ABCD2. 【问题】 下列选项中属于人力资源规划内容的是( )。A.战略规划B.组织规划C.制度规划D.人员规划E.费用规划【答案】 ABCD3. 【问题】 (2015年5月)绩效管理中,部门主管的职责包括()。A.确定班组主管绩效指标B.绩效考评信息采集C.绩效考评D.绩效反馈与面谈E.确定下属员工绩效指
8、标【答案】 ABCD4. 【问题】 从绩效考评的对象和范围上区分,绩效考评指标可以分为()A.组织绩效考评指标体系B.团队绩效考评指标体系C.个人绩效考评指标体系D.管理性组织的绩效考评E.服务性组织的绩效考评【答案】 AC5. 【问题】 关于“慎独”的修养境界,理解正确的是()。A.只有害怕独立做事,才能成为正人君子B.自己独自处事时,按照道德要求行事,防止思想出现偏差C.谨小慎微做事情,不张扬,“夹着尾巴做人”D.没有监督时,更要加强自律【答案】 BD6. 【问题】 (2016年11月)工作岗位设计的基本方法中,工业工程的功能具体表现为()。A.创新B.规划C.评价D.改进E.设计【答案】
9、 ABC7. 【问题】 事实劳动关系的形成原因包括()。A.无视劳动法律法规而逐步形成B.无效劳动合同而形成C.没有订立书面劳动合同而形成D.双重劳动关系而形成E.以其他合同形式替代劳动合同而形成【答案】 BCD8. 【问题】 岗位横向分类应该遵循的原则的是()。A.单一原则B.程度原则C.空间原则D.选择原则E.自主原则【答案】 ABD9. 【问题】 常规型人格特征包括()。A.遵循规则的B.自我抑制的C.顺从的与防卫的D.持续稳定的E.回避创造性活动【答案】 ABCD10. 【问题】 培训中心的工作档案应包括的内容有()。A.培训工作的范围B.如何进行岗前培训C.如何进行对外培训D.如何考
10、核和评估E.如何进行纪律培训【答案】 ABCD11. 【问题】 (2015年5月) 实施360度考评应密切关注的问题包括()A.使用客观的统计程序B.应公开绩效考评的结果C.要求考评者对其意见承担责任D.培训管理者成为360度考评的专家E.在组织面临士气问题时宜采用此法【答案】 AC12. 【问题】 起草培训规划时,应做好()工作。A.制定培训的总体目标B.确定具体项目的子目标C.分配培训资源D.进行综合平衡E.描述培训目标【答案】 ABCD13. 【问题】 女职工劳动保护制度的基本内容有( )A.确定女职工禁忌从事的劳动范围B.怀孕、生育、哺乳期保护C.产假保护D.哺乳期劳动时间E.女职工特
11、殊保护设施【答案】 ABCD14. 【问题】 培训者的作用是对学员进行启发引导,可以用小组学习方式,通过()等调动学员的积极性。A.头脑风暴法B.游戏法C.演讲法D.角色扮演法E.团队法【答案】 ABCD15. 【问题】 职能制结构的优点包括()。A.提高了企业管理的专业化程度和专业化水平B.可充分发挥专家的作用,对下级的工作提供详细的业务指导C.吸收了专家参与管理,减轻了直线领导的工作负担D.每个职能部门只负责某一方面工作E.有利于各职能管理者的选拔、培训和考核的实施【答案】 ABCD16. 【问题】 一般协议的特点包括()。A.合法性B.主体平等性C.意思表示一致性D.法律约束性E.双方利
12、益的公平性【答案】 ABCD17. 【问题】 岗位工作扩大化与丰富化的具体措施包括( )。A.纵向扩大工作B.横向扩大工作C.岗位工作的满负荷D.劳动环境的优化E.任务的多样化【答案】 AB18. 【问题】 雇员参与民主管理的形式包括()。A.职工代表大会B.岗位参与C.质量管理小组D.政策参与E.合理化建议【答案】 ABC19. 【问题】 员工素质测评标准表示的形式包括()A.评语短句式B.客观语句式C.方向指示式D.主观提问式E.设问提示式【答案】 AC20. 【问题】 培训考核评估制度通常包括()。A.被考核评估的对象B.考核评估的执行组织C.考核的项目范围D.考核的标准区分E.考核的主
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