四川省泸州市2020年中考语文试题.docx

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1、绝密启用前U!川省泸州市2021年中考语文试题试卷副标题考试范围:xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx学校:姓名：班级：考号：题号*四五六七八总分得分本卷须知：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息$2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分1.以下词语书写和加点字的注音完全正确的一项为哪一项（）豢养(huan) *粗糙(cao) *追溯(shu)纤维(xian)豢养(huan) *粗糙(cao) *追溯(shu)纤维(xian)穿流不息郑重其事坦荡如砥怪涎不经A.秩序（chi）龟裂B.草垛（dud）妩媚*C.酝酿（ngng） 惦量D.愧作

2、（zud）, 诬蔑【答案】B【解析】【分析】【详解】A.有误，“秩序中的“秩应读作“zhi , “穿流不息中的“穿应为“川；C.有误，“惦量中的“惦应为“掂，“追溯中的“溯应读作；D.有误，“怪涎不经中的“涎应为“诞；应选B。2.以下加点成语使用错误的一项为哪一项（）A.小明相信天道酬勤，在“停课不停学期间全程参与网上学习，没有放松对自我的 要求，面对中考，他胸有成竹，信心百倍。 B.新闻报道重在真实，但有的媒体为了吸引公众的眼球，获取更大利益，成心夸大或 捏造事实，报道的内容与真实情况大相径庭。 C.在新冠疫情防控的关键时期，为确保居民健康平安，社区要求各个小区实施封闭式 管理，但有个别居民

3、强词夺理，拒不配合。 D. 2021年是打赢脱贫攻坚战的收官之年，广阔扶贫工作者创新思路，见异思迁，既扶 元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝，而长子迈将赴饶之德兴尉，送之至湖口， 因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧，于乱石间择其一二扣之，不空座焉。余固笑而不信 也。至莫夜月明，独与迈乘小舟至绝壁下。大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人； 而山上栖鹘，闲人声亦惊起，磔磔云霄间；又有假设老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳 鹤也。余方心动欲还，而大声发于水上，噌咙如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之，那么 山下皆石穴罅，不知其浅深，微波入焉，涵澹澎湃而为此也。舟回至两山间将入港口有 大石当中流可坐百人空中而多

4、穿与风水相吞吐有霰坎螳貉之声与向之噌咙者相应如乐 作焉。因笑谓迈曰：“汝识之乎？噌咳者，周景王之无射也；霰坎螳辂者，魏庄子之 歌钟也。古之人不余欺也!事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详；士 大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知；而渔工水师虽知而不能言，此世所以不传 也。而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实。余是以记之，盖叹郦元之简，而笑李 渤之陋也。11 .以下对文中画波浪线局部的断句，完全正确的一项为哪一项（）A.舟回至两III间/将入港口/有大石当中流/可坐百人/空中而多窍/与风水相吞吐/有嶷坎螳鞫之声/与向之噌眩者相应/如乐作焉B.舟回/至两山间将入

5、港口/有大石当中流/可坐百人/空中而多窍/与风水相吞吐/有薪坎螳整之声与向之/噌眩者相应/如乐作焉C.舟回至两山间/将入/港口有大石当中流/可坐百人/空中而多窍/与风水相吞吐/有薪 坎螳革苔之声与向之/噌眩者相应/如乐作焉D.舟回/至两山间将入/港口有大石当/中流可坐百人/空中而多窍/与风水相吞吐/有 森坎螳鞫之声/与向之噌眩者相应/如乐作焉.对以下句子中加点词的解释不正确的一项为哪一项（）布：投映蛇：像蛇一样名：名字A.日光下澈，影布石上B.斗折蛇行，明灭可见*C.而此独以钟名D.自以为得其实实：真相.以下对两篇选文的理解和分析有误的一项为哪一项A.甲文是作者柳宗元参加王叔文领导的政治革新运

6、动失败后，被贬到湖南永州，为排 解内心苦闷，探山访水而写的一篇精短游记。B.乙文以游踪为顺序，先交代作者夜游石钟山的原因，再抓住景物的特点，生动再现 了作者月夜独游石钟山时的见闻和独特感受。C.甲文在景物描写中巧妙传达出作者情感的变化：听见水声的快乐一一发现小潭的欣 喜一一欣赏美景的愉悦一一难耐凄清的悲伤。D.虽然都是游记，但两文在写法上却各有千秋。甲文记叙和描写相结合，融情于景； 乙文重在明理，以记叙、描写和议论为主。12 .用现代汉语翻译文中画横线句子。1）以其境过清，不可久居，乃记之而去。2）今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎？【答案】A11. CB12. （1）因为（认为）小石

7、潭的环境过于凄清，不能长时间地停留，就记下这番景致离开To现在把钟磬放在水中，即使大风大浪也不能使它发出声响，更何况是石头呢？【解析】【分析】此题考查文言断句的能力。A.句意为：船回到两山之间，将要进入港口，有块大石头正对着水的中央，上面可坐 百来个人，中间是空的，而且有许多窟窿，把清风水波吞进去又吐出来，发出嶷坎键鞫 的声音，同先前噌眩的声音相互应和，好似音乐演奏。应选A。11. 此题考查对文言实词的理解能力。C.而此独以钟名名：命名。应选C。12. 此题考查对文章主题的理解能力。B. “以游踪为顺序说法有误，应该是按照“疑察结论的顺序，全文由思 而行，由感而发；“独游与原文“至莫夜月明，独

8、与迈乘小舟至绝壁下不符合。应 选B。13. 此题考查对句子翻译的能力。翻译的耍求是做到“信、达、雅，翻译的方法是“增、 删、调、换、补、移，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊 句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补 充完整。重点词：以，因为。居，停留。乃，于是，就。而，表承接关系。重点词：以，把。置，放。虽，即使。【点睛】【甲】从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到水声，就像人身上佩带的佩环 相碰击发出的声音，心里为之快乐。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），沿路走下 去看见一个小潭，潭水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸边，石

9、底有些局部翻卷 过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的 树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。潭中的鱼大约有一百来条，都好似在空中游动，什么依靠都没有。阳光直照到水 底），1鱼的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一动不动，突然间（又）向远处游去 了，来来往往，轻快敏捷，好似和游玩的人互相取乐。向小石潭的西南方望去，溪水曲曲折折，（望过去）一段看得见，一段又看不见。 两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。我坐在潭边，四面环绕合抱着竹林和树林，寂静寥落，空无一人。使人感到心情凄 凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为

10、这里的环境太凄清，不可长久停留， 于是记下了这里的情景就离开了。一起去游玩的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人。 一个叫做恕己，一个叫做奉壹。【乙】？水经?说：“鄱阳湖的湖口有一座石钟山在那里。郦道元认为石钟山下面 靠近深潭，微风振动波浪，水和石头互相拍打 发出的声音好似大钟一般。这个说法, 人们常常疑心它。如果把钟磬放在水中，即使大风大浪也不能使它发出声响，何况是石 头呢！到了唐代李渤才访求石钟山的旧址。在深潭边找到两块山石，敲击它们，聆听它 们的声音，南边那座山石的声音重浊而模糊，北边那座山石的声音清脆而响亮，鼓槌停 止了敲击，声音还在传播，余音慢慢地消失。他自己

11、认为找到了这个石钟山命名的原因。 但是这个说法，我更加疑心。敲击后能发出声响的石头，到处都这样，可唯独这座山用 钟来命名，这是为什么呢？元丰七年六月初九，我从齐安坐船到临汝去，大儿子苏迈将要去就任饶州的德兴县 的县尉，我送他到湖口，因而能够看到所说的石钟山。庙里的和尚让小童拿着斧头，在 乱石中间选一两处敲打它，碎硅地发出声响，我当然觉得很好笑并不相信。到了晚上月 光明亮，特地和苏迈坐着小船到断壁下面。巨大的山石倾斜地立着，有千尺之高，好似 凶猛的野兽和奇异的鬼怪，阴森森地想要攻击人；山上宿巢的老鹰，听到人声也受惊飞 起来，在云霄间发出磔磔声响；又有像老人在山谷中咳嗽并且大笑的声音，有人说这是

12、鹳鹤。我正心惊想要回去，突然巨大的声音从水上发出，声音洪亮像不断地敲钟击鼓。 船夫很惊恐。我慢慢地观察，山下都是石穴和缝隙，不知它们有多深，细微的水波涌进 那里面，水波激荡因而发出这种声音。船回到两山之间，将要进入港口，有块大石头正 对着水的中央，上面可坐百来个人，中间是空的，而且有许多窟窿，把清风水波吞进去 又吐出来，发出嶷坎镖整的声音，同先前噌眩的声音相互应和，好似音乐演奏。于是我 笑着对苏迈说：“你知道那些典故吗？那噌眩的响声，是周景王无射钟的声音，森坎镇 鞫的响声，是魏庄子歌钟的声音。古人没有欺骗我啊！任何的事情不用眼睛看不用耳朵听，只凭主观臆断去猜测它的有或没有，可以吗？ 郦道元所看

13、到的、所听到的，大概和我一样，但是描述它不详细；士大夫终究不愿用小 船在夜里在悬崖绝壁的下面停泊，所以没有谁能知道；渔人和船夫，虽然知道石钟山命 名的真相却不能用文字记载。这就是世上没有流传下来石钟山得名由来的原因。然而浅 陋的人竟然用斧头敲打石头来寻求石钟山得名的原因，自以为得到了石钟山命名的真相。 我因此记下以上的经过，叹惜郦道元的简略，嘲笑李渤的浅陋。评卷人得分阅读下面的诗歌，答复小题。宿翠微寺唐马戴处处松阴满，樵开一径通。鸟归云壑静，僧语石楼空。积翠含微月，遥泉韵细风。经行心不厌，忆在故山中。14. “鸟归云壑静，僧语石楼空 一联在写景上颇有特色，请简要分析。15. 诗歌尾联采用了什么

14、抒情方式？抒发了诗人什么情感？【答案】.用了动静结合（以动衬静、反衬、视听结合）的手法来写景；“归鸟 “僧语 是动景，“云壑 ”楼是静景；以“归鸟和“僧语衬托出“云壑和”楼的 静；突出夜晚翠微寺的清幽、宁静。15 .直抒胸臆，或直接抒情；抒发了作者对故土的思念之情。【解析】15.此题考查对诗句的赏析。“鸟归云壑静，僧语石楼空意思是：飞鸟归巢云气遮覆的山 谷变得安静，僧人的说话声从空旷的石楼传出。其中“归鸟 “僧语是动景，“云壑“楼”是静景，运用了动静结合的手法，突出夜晚翠微寺的清幽、宁静。16 .此题考查抒情方式及其作用。抒情方式具体来分又可分为借景抒情法、触景生情法、咏 物寓情法、咏物言志法

15、、直抒胸臆法、融情于事法和融情于理法等。“经行心不厌，忆 在故山中意思是：走在其中满心喜爱，让人回想起家乡的情形。直接抒情，抒发了作 者对故土的思念之情。评卷人得分.根据课文内容，用标准汉字在以下横线上补写出相应的句子。(1)念天地之悠悠，O (陈子昂?登幽州台歌？)(2)角声满天秋色里，o (李贺?雁门太守行？) 范仲淹?渔家傲秋思?中“，两句表达了戍边将士们虽思乡心切，但战事未平、功名未立、归家无期的复杂心理。(4)吴均的?与朱元思书?中通过写蝉和猿的叫声来衬托山林宁静的句子是：【答案】1独怆然而涕下(2)塞上燕脂凝夜紫3)浊酒一杯家万里燕然未勒归无计 (4蝉那么千转不穷猿那么百叫无绝【解

16、析】【分析】【详解】阅读以下三那么材料,评卷人得分阅读以下三那么材料,此题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做 好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其耍注意不能出现错别字。理解性识记，注 意结合语境填充。注意“怆然、燕脂、勒、蝉、猿的正确书写。六、名著阅读答复小题。甲在他的眼里，她是个最美的女子，美在骨头里，就是她满身都长了疮，把皮肉都烂 掉，任他心中她依然很美。她美，她年轻，她要强，她勤俭。假假设祥子想再娶，她是 个理想的人。乙保尔看到一个陌生的姑娘手抓柳枝站在那儿，低低地俯向水面。她穿着领子上有蓝 条的白色水兵衫和浅灰色短裙，带着花边的袜子紧紧裹住匀称

17、、黝黑的双腿，脚上是棕 色便鞋。栗色的头发束成一根粗粗的辫子。丙难道就因为我贫穷、卑微、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？这样 想就大错特错了！我跟你一样，有着鲜活的灵魂，有着敏感的心肠！别看我现在难以跟你 分别，如果上帝赐予我些许美貌和大量的财富，我也会叫你跟我难分难舍。我说这话， 是抛开了习俗以及传统观念，甚至可以说这不是人与人之间的对话，而是灵魂与灵魂的 对话，就仿佛你我已经离开了现世，一起来到了，上帝面前，完全是平等人与人本 来就应该是平等的！17 .上面三那么材料写到了名著中的三个女性形象，她们分别是：甲乙丙.人们常用花来形容女性，请结合上述材料中三个女性形象的不同特点，从

18、下面有关 花的诗文中任选一句，送给其中某个女性，按照给出的句式将你选择的句子和人名写出 来，并说明理由。苔花如米小，也学牡丹开。（袁枚?苔？）零落成泥碾作尘，只有香如故。陆游？卜算子，咏梅？）出淤泥而不染，灌清涟而不妖。（周敦颐?爱莲说？）句式：我将“送给，因为 O【答案】.甲：小福子；乙：冬妮娅；丙：简爱。18 .例如一：我将“苔花如米小，也学牡丹开送给简爱，因为她从小父母双亡，寄 人篱下，就如苔花一样卑微，虽然长相平庸，但她有着强烈的自尊心，坚决不移地去追 求一种光明、圣洁、美好的生活。例如二：我将“零落成泥碾作尘，只有香如故送给小福子，因为她命运悲惨，在污秽 的环境中被蹂蹒践踏，直至香消

19、玉殒，就像“零落成泥碾作尘的梅花一样，但是她美 丽纯洁，温柔善良，是祥子心中美好的象征。例如三：我将“出淤泥而不染，濯清涟而不妖送给冬妮娅，因为她虽然出生于贵族阶 层，但在少女时期却如纯洁的莲花一般，并没有被上流社会的世俗习气所熏染，她个性 开朗，坦率真诚，追求进步，坚持做最真实的自己。【解析】【分析】此题考查识记名著人物。结合掌握的知识，从“她美，她年轻，她要强，她勤俭。假假 设祥子想再娶，她是个理想的人中可知，甲语段中的女性是?骆驼祥子？中的小福子; 结合掌握的知识，从“穿着领子上有蓝条的白色水兵衫和浅灰色短裙，带着花边的袜子 紧紧裹住匀称、黝黑的双腿，脚上是棕色便鞋中可知，乙语段中的女性

20、是?钢铁是怎 样炼成的？中的冬妮娅；结合掌握的知识，从“我说这话，是抛开了习俗以及传统观念， 甚至可以说这不是人与人之间的对话，而是灵魂与灵魂的对话，就仿佛你我已经离开了 现世，一起来到了，上帝面前，完全是平等人与人本来就应该是平等的中可知, 丙语段中的女性是?简爱?中的简爱。18. 此题考查分析人物形象和仿写语句。解答此题的关键：一是理解诗句意思，二是理解名 著中人物形象特征。三是按照题干所给结构组织语言。“苔花如米小，也学牡丹开， 意思是苔花虽如米粒般微小，依然像那高贵的牡丹一样热烈绽放。苔解自是低级植物, 多寄生于阴暗潮湿之处，可它也有自己的生命本能和生活意向，并不会因为环境恶劣而 丧失

21、生发的勇气。这与简爱的际遇很相似，简爱出身卑微，生存在一个父母双亡， 寄人篱下的环境，她相貌平凡，但她并不以此自卑，如同苔花一样卑微，虽然长相平庸， 但她有着强烈的自尊心，坚决不移地去追求光明、圣洁、美好幸福的生活。“零落成泥 碾作尘，只有香如故赞美梅花的美德是志节高尚，操守如故，就算沦落到化泥作尘的 地步，还香气依旧。以梅花喻人，表达了虽历尽艰辛，也会坚守节操的决心。赞美了梅 花傲然不屈，暗喻了诗人自己的坚贞不屈，这与小福子命运很相似，小福子美丽、年轻、 要强、勤俭、善良、倔强、有同情心，但她的命运悲惨，在污秽的环境中被蹂蹒践踏, 直至香消玉殒。“出淤泥而不染，灌清涟而不妖，写出了莲花身处污

22、泥之中，却纤尘 不染，不随世俗、洁身自爱和天真自然不显媚态的可贵精神。这句诗很适合冬妮娅，她 虽然出生于贵族阶层，但在少女时期却如纯洁的莲花一般，并没有被上流社会的世俗习 气所熏染。根据以上理解，按照题干所给形式组织语言表达即可。评卷人得分20 .我市某中学准备开展有关“诚信”的系列活动，请根据以下相关要求答复以下问题。(1)校团委准备组织一次对我市“老实守信好人的采访报道活动，下面是该活动方 案的框架图，请将该框架图转换成段文字。要求：语言简洁流畅，条理清晰。(2)八年级将组织以“诚信之旅”为主题的研学旅行活动，请你为本次活动拟写一条宣传标语。要求：主题鲜明，使用对偶句，总字数不少于10字。

23、【答案】（1）本次采访报道活动以“诚信的力量为主题，分为准备、采编和报道三个 阶段。在准备阶段，要收集采访对象信息、拟定采访提纲、做好团队分工；在采编阶段， 先进行实地采访，再编审稿件；最后通过播送站、校园网、公众号进行宣传报道。（2）与诚信相伴，和美德同行；携诚信上路，带素养回家；凝聚诚信力量，培育时代 新风；践行诚信美德，争做时代新人；老实守信传美德，虚心好学树新风。【解析】【分析】【详解】1考查图文转换的表达运用能力。解答此题，可根据框架图的构成要素，按照空间 的顺序，联系主题，按照从左到右、从主到次的顺序一步一步介绍即可。本次采访报道 活动以“诚信的力量”为主题，三个阶段：准备、采编和

24、报道。然后从上到下一一介绍 即可。2）此题考查宣传标语的拟写。尽量使用对偶修辞手法。结合题目中“诚信之旅这 一主题进行宣传语的拟写。同时要满足宣传语通俗易懂、朗朗上口的要求。如：铸诚信 品质，做文明新人。以诚为本，以信为用。评卷人得分21 .阅读以下材料，按要求写作。?现代汉语词典?对“样子”一词有以下几种解释：形状；人的模样或神情； 作为标准或代表，供人看或模仿的事物；形势，情势。无论是文学作品里，还是生活 中，都有许多令人难忘的“样子”：周敦颐笔下莲花“中通外直，不蔓不枝的样子, “父亲为朱自清买橘子时努力的样子，“嫦娥四号月背着陆时专家们热泪盈眶的样 子，李兰娟院士摘下口罩时满脸勒痕的样

25、子，老师们在课堂上妙语连珠神采飞扬的样子, 同学们在运动场上生龙活虎斗志昂扬的样子对于“样子，你有怎样的感受和思考？请以“样子为话题，写一篇文章。要求：自拟题目，自定立意，自选文体（诗歌除外）；不得抄袭、套作；用标准 汉字书写，不少于600字：文中不得出现真实的地名、校名、人名。【答案】【范文】你微笑的样子，真美同经历的万千时光，不及你与我初见的模样。初次见面，你微笑的样子，真美。记得第一次见面时，你站在讲台上大声地介绍着自己，是你的声音将我的思想重新 拉回了教室里。看着站在讲台上的你，大声地念着自己的名字，虽然声音很大也很气势 磅礴，但我能看见你因害羞而变得红扑扑的脸颊，喊那么大声，是在给自

26、己壮胆吗？当 你从讲台上走下来的时候，我望了你一眼，说：“害羞吗？你脸都红啦。你挠了一下 头，冲我微微一笑，说：“有一点。”我也向你微笑。初次见面，微笑的你真美。你我每天一同学习，冰雪聪明的你，成绩直线上升，永远名列前茅，而我不像你那 般冰雪聪明，对学习只会越来越烦躁。你似乎看出了我的心思，那天放学，我在书包里 发现了一封信。上面写着：每个人都是上帝咬过的苹果，你的缺憾越大，说明上帝越眷 顾你的芬芳。相信世界是公平的，只有付出才会有回报，每个自己都是上帝眷顾的天使， 加油。结尾虽是匿名，但我仍能认出你的字迹。虽只是短短儿句话，却激起了我对学习的兴趣。于是我有不会的题总是问你，而你 总是微笑。你

27、的微笑，总让我想起你我初见的模样。微笑的你，真美。毕业了，你我不得不分开，拍完毕业照的那天，我问你到哪所学校，你说一中。我 笑着说：“那太不巧啦，那所学校我考不上，老爸也不让我去，哎以后不能和你做同桌 了。虽然是在笑，但我内心却十分堵塞和郁闷。你微笑地说：“没关系，总会再见的。 这一刻我眼含的泪终于涌了出来，“不要说再见好吗，比起再见，我更喜欢再会。你 看着我，帮我擦着眼泪说：“好，让我们再会，不要哭了。我努力地止住自己不要再 掉眼泪，看着微笑的你，和初见时一样明媚，但又不及那时的微笑，因为多了丝别离和 苦涩。直到现在，我经历过很多事，忘记过很多事，但与你初次见面的情景，以及你的微 笑，一直刻

28、在我的脑海里，一直挥之不去。微笑的你，真美。【解析】【分析】【详解】此题考查话题作文。此题考查话题作文。这类作文题外表上一般不含观点，内容上不予 限制，形式上往往也是体裁不限。”话题作文其实只是提供了一个话题，即规定了表 达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题 与以往的命题作文相比较，它的好处是给考生写作的空间更大，发挥的余地更大。一、题目分析。我们根据所给的话题或者材料、提示语等，分析所要写的话题的内涵及 范围。材料和提示语都可以帮助我们理解材料，发散思维，确定写作思路。根据材料可 知，本次作文与“样子有关。根据材料提示，可以写物，比方草木山水等，写它们

29、的 绽放、多彩、素雅、宁静等；可以写人，比方写父母长辈、亲戚朋友、老师同学，或者 是各种岗位的人，写他们的微笑、努力、包容、勤奋、认真等，他们的“样子给我留 下了深刻的印象。二、选材和立意。围绕“样子，在作文中要歌颂弘扬正能量。要想写出感人的文章, 应紧密联系生活，选择典型事例，聚焦一个或几个镜头，注重细节刻画。比方写父母, 他们总是早出晚归，为了供应我们健康成长的环境而拼命劳作，为营造一个温暖而幸福 的家任劳任怨。他们每天重复着同样的动作，这些动作凝聚着父母的辛劳与血汗。他们 劳动的“样子”感动了我们。比方写老师，中考在即，各种模拟考试应约而至，望着成 绩不太理想的我们，老师们脸上写满了焦急

30、。为了让我们交一份满意的答卷，迈好人生 的第一步，老师们使出了浑身解数，一遍遍耐心细致的讲解。他们焦急的“样子很美。 本次作文适合写成记叙文，通过对人物的动作、神态等的刻画，彰显人格之美、人性之 美。智又扶志，千方百计为贫困户解决实际问题。【答案】D【解析】【分析】【详解】A.胸有成竹：意思是原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿 定主意。使用正确；B.大相径庭：形容彼此相差很远，大不相同。使用正确；C.强词夺理：指无理强辩，没理硬说成有理。使用正确；D.见异思迁：看见不同的事物就改变主意，指意志不坚决，喜爱不专一。感情色彩错误； 应选Do3.以下各句没有语病的一项为哪一项

31、（）A.我国成功发射的北斗系统第五十五颗导航卫星是北斗三号最后一颗全球组网卫星, 充分表达了航天科技求真务实的科学精神和严慎细实的工作作风。B.由中国自主设计、建造、研发的第一艘航空母舰“山东号于2021年12月17日 在海南军港交付海军，说明中国已经通过了建造航母的毕业考试。C.赤水河红军大桥是古习高速公路的控制性工程，大桥建成后，太平镇至贵州习水镇 的行车时间减少了 10倍，极大地改善了沿线百姓的出行条件。D.近年来，为了适应时代的开展要求，扩大社会影响力，许多博物馆大胆创新，利用“云端开设网上展厅、介绍馆藏，加快了数字化建设的步伐。【答案】D【解析】【分析】【详解】A.搭配不当，在“充分

32、”前面加上“这次发射；B.语序不当，“设计、建造、研发”调换为“设计、研发、建造；C.搭配不当，减少不能用倍数；应选D。第H卷（非选择题）产点击修日第II卷的产字说明评卷人 得分二、现代文阅读 阅读以下文章，完成小题。大陆滨海一带不仅生活着千奇百怪的海洋生物，还有许多五彩缤纷的珊瑚，特别是 在热带、亚热带海域，那大大小小的珊瑚礁就如同生机勃勃的海底花园，美丽而又富饶。 然而近些年来，世界各地的珊瑚都出现了不同程度的退化现象。2021年9月，有数位科学家在英国著名的？自然？杂志上联名发表文章，称全世界 的珊瑚礁到2070年可能会全部消失。事实上，早在20世纪80年代，科学家们就已经 发现了珊瑚退

33、化现象，而且呈现出愈演愈烈的趋势。1998年、2002年和2021年的3次 大规模珊瑚白化事件，更对全球的珊瑚礁造成了严重破坏。据科学家研究证实，目前世 界上约有10%的珊瑚礁已经完全退化，大约有60%的珊瑚礁正处于危险之中，到2030年， 全世界超过50%的珊瑚礁可能会遭到破坏。大面积的珊瑚退化，将引发一连串的环境效应，甚至造成严重的生态灾难。如同森林植被可以防风固沙一样，珊瑚礁这片“海底森林是极其重要的天然防波 堤。健康的珊瑚礁能够吸收大约97%的海浪能量，缓冲海浪对海岸线的侵蚀破坏。甚至 可以说，未来海浪增高的主要原因并非是气候变暖导致的海平面上升，而是珊瑚退化。珊瑚退化还将威胁具他生物

34、，包括鱼类、海鸟等的生存。例如最近几年的研究发现 里，地处非洲与阿拉伯半岛之间的红海，一些紧邻城市的海域不仅出现了珊瑚礁大量退 化的现象，而且那些依靠珊瑚礁生存的鱼类也在急剧减少。除此之外，珊瑚退化还将严重影响沿海人类的生存和社会经济的开展。由于珊瑚退 化造成鱼类锐减，必将降低海产品的产量。据估计，东南亚地区近95%的珊瑚礁正遭受 威胁，其中印度尼西亚和菲律宾滨海地区所受威胁最大，数百万人的生活将会因珊瑚退 化而遭受严重影响。珊瑚虫十分脆弱，对生存环境要求较高，它们喜欢在温暖、清澈、含盐度较低的浅 海环境中生活。目前，全世界发现的造礁珊瑚主要分布于水深不超过90米的海底，且 水深20米以内地带

35、发育最盛，适宜水温为1529,温度过高或者过低都不利于其 生存。如果水温变化超过2,或者海水含盐度发生变化，就会导致一些珊瑚物 种死亡。然而，全球气候变暖是个大趋势，所以珊瑚退化的情况也将持续恶化。特别是在厄 尔尼诺现象发生的年份，海洋表层水温超过正常温度，这对珊瑚来说是致命的。一份 2021年3月的研究报告预测，珊瑚退化现象将比以前想象的更加严重，尤其是澳大利 亚大堡礁最原始的北部区域将会受到重大影响。仅仅一年之后，？自然？杂志刊发的一篇 论文显示，在大堡礁北部海域大约800千米的广阔范围内，大量的珊瑚已经在2021年 厄尔尼诺现象导致的温度过高的海水中死亡。不仅如此，海洋污染、过度捕捞海产

36、品、人工采集珊瑚和河流注入海洋导致浅海水 域的盐度降低等因素，都对珊物造成了不同程度的威胁。2021年3月，泰国新闻媒体 报道称，当地著名的旅游景区玛雅海湾和望列海湾已经有80%的珊瑚出现退化现象。究 其原因，主要是游客数量太多，据统计，每天有大约4000人或者200艘船进出这些景 区。面对全球范围的珊瑚退化现象，人们究竟该怎么做呢？中国科学院南海海洋研究所 的科学家们通过长期的深入研究，大胆提出了在海底种植珊瑚的想法：科学家们从海洋 中采集珊瑚虫的受精卵进行珊瑚的人工培育，把它们培育成为耐受性强的珊瑚幼体，然 后再把珊瑚虫投放到适宜生长的海城；或者通过无性繁殖的方式，把珊瑚切成细小的断 枝，

37、在海底搭建的人工支架及浮床上进行培育，然后再移植到特定的海域。据媒体报道， 以女科学家黄晖为首的研究团队，已经在我国南海局部海域种植了约10万平方米的珊 瑚，其中2021年底播种的无性繁殖的珊瑚断枝成活率约75%o尽管珊瑚礁生长极其缓慢，通常每年只长几毫米至几厘米，但在海底种植珊瑚的方 案给人类拯救珊瑚礁提供了一种全新的思路。我们坚信，通过科学家们的不懈努力，美 丽的珊瑚王国在不远的将来必将重现光荣。4 .文章围绕珊瑚主要写了哪四个方面的内容？请根据文意简要概括。5 .请指出文章倒数第二自然段使用了哪些说明方法，并任选一种分析其作用。6 .以下句子中加点词表达了说明文语言的什么特点？请简要分析

38、。目前世界上约有10%的珊瑚礁已经完全退化，大约有60%的珊瑚礁正处于危险之中，到 2030年，全世界超过50%的珊瑚礁可能会遭到破坏。 【答案】.珊瑚退化现象严重；珊瑚退化带来的危害；珊瑚退化的原因；珊瑚退化的 防治方法。4 .举例子、作诠释、列数字。以“中国科学院南海研究所科学家黄晖的研究团队为例，说明了在海底种植珊瑚的 可行性。“海底种植珊瑚用了作诠释的方法，具体地说明了 “海底种植珊瑚的做法。“10万平方米 “75%用了列数字的方法，准确地说明了科学家们在海底种植珊瑚 的面积及其成活率。（三种方法任选工种分析即可）.表达了说明文语言准确严密的特点。“目前从时间上对珊瑚礁退化的现象作了限

39、 定，表意更准确。“可能表猜测，说法不绝对。【解析】【分析】.此题考查对文章内容的理解概括。通读文本，在理解的根底上概括即可。根据第1段“然 而近些年来，世界各地的珊瑚都出现了不同程度的退化现象和第2段“目前世界上约 有10%的珊瑚礁已经完全退化，大约有60%的珊瑚礁正处于危险之中，到2030年，全世 界超过50%的珊瑚礁可能会遭到破坏概括得出:第1至2段写的是珊瑚退化现象严重； 根据“大面积的珊瑚退化，将引发一连串的环境效应，甚至造成严重的生态灾难 “未 来海浪增高的主要原因并非是气候变暖导致的海平面上升，而是珊瑚退化 “珊瑚退 化还将威胁具他生物，包括鱼类、海鸟等的生存。 “除此之外，珊瑚

40、退化还将严重影 响沿海人类的生存和社会经济的开展概括得出：第3至6段写珊瑚退化带来的危害； 根据“珊瑚虫十分脆弱，对生存环境要求较高，它们喜欢在温暖、清澈、含盐度较低的 浅海环境中生活 “然而，全球气候变暖是个大趋势，所以珊瑚退化的情况也将持续 恶化。特别是在厄尔尼诺现象发生的年份，海洋表层水温超过正常温度，这对珊瑚来说 是致命的 “不仅如此，海洋污染、过度捕捞海产品、人工采集珊瑚和河流注入海洋导 致浅海水域的盐度降低等因素，都对珊物造成了不同程度的威胁概括得出：第7至9 段写珊瑚退化的原因；根据“面对全球范围的珊瑚退化现象，人们究竟该怎么做呢？“尽管珊瑚礁生长极其缓慢，通常每年只长几毫米至几

41、厘米，但在海底种植珊瑚的方案 给人类拯救珊瑚礁提供了一种全新的思路。概括得出：第10至11段写珊瑚退化的防 治方法。4 .此题考查说明方法及其作用。要求掌握常用的说明方法及作用。首先指出根据语境指出 说明方法，然后写出作用即可。注意要求“并任选一种分析其作用。根据“科学家们 从海洋中采集珊瑚虫的受精卵然后再移植到特定的海域分析，是作诠释的方法， 作用是具体地说明了 “海底种植珊瑚的做法。根据“以女科学家黄晖为首的研究团队, 已经在我国南海局部海域种植了约10万平方米的珊瑚，其中2021年底播种的无性繁殖 的珊瑚断枝成活率约75%分析，是举例子和列数字；举黄晖研究团队的例子，说明了 在海底种植珊

42、瑚的可行性；列数字准确地说明了科学家们在海底种植珊瑚的面积及其成 活率。可据此答复运用的说明方法，任选一种说明其作用。5 .此题考查说明文语言的准确性。答复时，要说出词语的含义，强调其准确严密的作用。“目前指的是现在的状况，限定了时间，表达说明文语言准确的特点。“可能”表估 计，使表达留有余地，也表达了说明文语言准确严密的特点。阅读以下小说，完成小题。古榕酒香飘卢涛远远地望过去，黑暗里只有看不见的宁静。四周的山丘似乎凝固了时间，这是1939 年的夏天。怦怦怦，阿九的心跳得厉害，他把挡在身前的杂草往右边拨了拨，顺势把肩膀上的 扁担往上颠了一顿。脚底下踩着的泥土仿佛一根黑色的绳，绑住了阿九疲惫的神

43、经，但 是阿九似乎忘记了自己已经不停歇地走了大半天。阿九只想着，还有大半个时辰，走过前面那个渡口，再转一个弯，就进城了。进了 城，就能看见小篮子了。小篮子最喜欢仰着头，步履蹒跚地朝阿九跑过来，口齿不清地叫着“哥，哥 阿九还记得，把狗尾巴草往小篮子的脖子后面挠一挠，小篮子会一边哭一边笑，扭着 头抗议“哥哥，坏坏。阿九会刮刮小篮子的鼻子，取笑她：“你这个小娃崽， 又哭又笑，黄狗撒尿。阿九的家前面有一棵大榕树。从小老人就说，那是古榕精，就算活了几百岁，还是 那样都郁葱葱。在那片古榕树的绿荫下，小篮子会拉着阿九的大手，围着大树转圈圈。 这条街的街坊阿伯，会摇着蒲扇，吸着水烟，围在一张不知年岁的石桌旁下

44、象棋。妇女 们会在这里择菜、聊天在这个南方的小城里，看上去平静的生活会让阿九忘记了战 争的存在。天上的飞机，这几天越来越多。原本湛蓝的天空，被这些坏东西污染得不成样子。 阿九的师父才叔，曾经望着天上飞过的那些黑家伙，往地上呸一口 口水，然后咕噜咕噜 灌进大口大口的桑甚酒。不知不觉就走过了渡口，原来还算繁华的码头一片死寂。以前停泊在这里的小货船， 早已不见踪影，只留下呜咽的柳江河水在静静流淌。再往前走，就进了城门。虽已是凌晨两点，可沿街的骑楼却依稀有着灯火。阿九定 睛一看，那些在黑暗中隐隐约约的灯火竟然是一盆盆纸钱燃烧后发出的光亮。原本宁静 的空气中传来了上下起伏的悲戚哭声，在寂静的夜中，显得悲

45、凉而又凄清。再往前走，阿九看到了大榕树，它还在。可是，它憔悴了。原本舒展到天空的枝叶，如今只剩下光秃秃的躯干。树下一片狼 藉，石凳石桌东倒西歪。触目惊心的一滩滩红色印记，像诅咒的符号一样刻在地面上。“快点走，别停下。 一个声音打断了阿九的思绪。一个穿着黄色军装的人，恶狠 狠地说。阿九没出声，默默地把扁担拽得更紧了。扁担挑着的是才叔的毕生心血。阿九是才叔的关门弟子。才叔的桑甚酒，是方圆几十里最好的。全城最古老的酒曲， 到才叔这一辈已经传了三代人。早些时候，进城的日本人知道了才叔的桑甚酒。听说司 令山本五太郎特别好酒，所到之处总喜欢搜罗各地美酒。今天上午，他派了一个小分队 去了位于城郊的“才叔酒坊

46、。阿九眼见着才叔被日本人用锋利的刺刀抵着胸膛。平日颇有些骨气的才叔却一反常 态地卑躬屈膝。看着才叔脸上那谄媚得快要垂到地面的胡子，阿九心里有说不出的厌恶。 才叔把埋在地下快十年的酒坛子麻溜利索地挖出来，打包装车。才叔说：“长官，这都 是我酒坊里最好的酒，您拿回去给太君，好好尝尝。连同阿九在内的所有伙计们，都为才叔的不争气愤怒着。阿九气鼓鼓地把手里装酒 的大勺“扑通扔在了老窖池旁。才叔向阿九眨眨眼，把他叫到了身边，耳语了几句。没多久，才叔和阿九就被日本兵押着往城里走，连同满满一车的酒坛子和阿九扁担 上那一筐老酒曲。几年之后，城郊的墓园里常有人来祭拜在战争中被日本人残害的亲人。每逢清明， 人们总会

47、看到一个女孩和一个青年男人站在一块石刻的墓碑前。两人肃穆地位立着，一 动不动。“小篮子，阿九，又来看才叔啊？ 有相熟的人问道。他们转过头冲着人们笑笑。阿九在心里又回忆起了那个熟悉又遥远的故事在才叔把酒曲带到日本人的军营之前，他找了个借口把阿九支开。山本五大郎犒劳 军队的盛宴正在进行中，军营里的大局部人都在纵情狂欢，氤氟的酒香飘散在整个营房 的上空。但没过多久，只见军营里传来一声巨响，随后火光映天，哀嚎声四起阿九仿佛又听到了才叔那天在他耳边轻声说的话，“我在酒坛里放了白磷，只要温 了酒，就能让这帮王八蛋全部上西天。阿九，记住，一定要活下去，你要把我的酒坊传 下去。小篮子拉拉阿九的手，“哥，想什么呢？ 阿九摇摇头，定定地望着远处的山丘和初露的霞光。那棵古榕树依旧立在那排骑楼前，仿佛空气中飘来了熟悉的桑甚酒香。现在，已是1945年的夏天了。（有删改）.联系全文，简要分析文中划线句的作用。6 .标题“古榕酒香飘中“酒香飘三字意蕴丰富，请结合