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1、关于让我握住你的手为题的记叙文作文600字1让我握住你的手对你的记忆,最多的还是那双手。小时候,我总爱缠着你带我出去玩。或许是孩子的天性使然,我 总爱到处乱跑,却忘记了,你跟在我的身后不停地走着。到了回去时, 我玩累了,你让我趴在你的背上,把我背回家。夕阳把我们的影子拉 得好长好长。我小小的身影与你重叠在一起,交织出一片温馨的画面。 身后那双牢牢拥住我的双手给我带来了浓浓的温暖。我把小手覆盖在 上面,柔软又温暖,握着你的大手,感受那温暖的源泉。我慢慢地长大了,记得有一次我犯了错,害怕的不敢回家,于是 就躲到你这里来。本以为,你会像从前一样,握住我的手,把我保护 在你的羽翼下。可是,你并没有这么
2、做。你用那双已有了条条皱纹的 手重重地打了我。我哭着、喊着,说我知道错了,你这才停下手。我 看到你停在半空中的手微微地颤抖着,连带着身体也像枯叶般,风一 吹便要倒下的样子O你无力地跌坐进椅子中,抓着我的手默默地哭着。 我把小手覆盖在上面,你的手依旧颤抖着,握着你的大手,感受那严 厉的慈爱。又是几年,我已经读初中了,你亲自来接我放学。每当放学,我 总看见你站在马路对面的红绿灯旁等我。我兴奋地朝你招手,没等跳 到绿灯,就急急忙忙地冲了过去。离你还有几步之隔,就听到刹车声 刺耳地响起。我感到自己被用力地一扯,倒向了一边。回过神来,看 到你的手紧紧地拉住我的袖子,那坚定的力道让我的心莫名的感到震 撼与
3、心疼。我强自镇定地对你说道:“我没事了。别担心。”可是衣 服上微小的震动告诉我你还是心有余悸。我把小手覆盖在上面,你的 手早已冰凉,握着你的大手,感受那坚定的守护。曾几何时,你那双光滑细腻的手已经变得如此粗糙暗沉了? 一定 是在你牢牢地拥紧我,给我温暖的时候;在你重重地打了我,却默默 流泪的时候;在你紧紧地保护我,坚定地守护着我的时候:这一切都 是因为我啊。外婆,你那双温暖、严厉以及坚定的手啊,在成长的道路上,一 直呵护着我。而现在,我已经长大了,大到足以为你的后半生保驾护 航了。所以,亲爱的外婆,让我握住你的手,为你的未来带来快乐。关于让我握住你的手为题的记叙文作文600字2我,穿梭于时光隧
4、道,看见一双双手;男的女的。大的小的,苍 老的稚嫩的,有力的无力的.我很想握住谁的手?你一一孔子,一介教师。一位智着,一代圣人。万事师表。如果 时光能倒流我真想握住你的手,成为你的一位忠实的学生。遵守你的 教导,学而习之,温故知新。成为儒者”,跟着你周游列国,推传儒 术;我知道会一路坎坷,但是我定将义无返顾地跟着你,像你的学生 一样:在陋室不改其忧,追仁求义,安平乐道,腿则独善其身,进必 兼济天下。你,仲尼先生,我永远的老师,让我握住你的手,体味你 的博大宽广,感触你的万千力量。你屈原,大诗人,爱国者。如果时光能倒流,我将同你一起叩问苍天,一道上下求索。一起登昆仑兮食玉英,我要像你一 样,为理
5、想董道而不豫,虽九死而犹未悔。我知道。你虽然处在忠而 不必用兮的乱世。处在乌雀巢堂的时代,但你以对祖国的无限忠诚, 对理想的追求定格了你的光辉形象。让我紧紧握住你的手,执着地走 想前方。你陶渊明,真佩服你呀,竟然不为五斗米折腰,毅然地脱下官服躬耕垄亩,当起地道的农民,在中国历史上,有多少人会削尖 脑袋钻向官场有多少人在追溯热闹与奢侈。有多少人恩能够守的住清 贫与孤独,而你,心甘情愿地采菊东篱种豆南山。尽管夕露沾我衣, 草盛豆苗稀,但你依然恬然自安,依然自得,五柳先生,如果时光能 倒流。我想握住你的手。向你讨教人生的真谛。平息我嘈杂之内心。握住你们的手,我觉得变得丰富。变得高大起来了。如果可以,我想握住更多的手。我想握住李白的手。告诉你如今不必慨叹蜀道难,难于上青天, 而应高唱天生我材必有用。之雄曲;我想握住杜甫的手,请你来我们 这里,亲眼目睹当今的广厦千万间叫你一定开心颜;我想握住苏轼的 手,在月白风情之夜,邀他再有赤壁,再赋宏词握住文化人的手,是我的愿望,握手之间,我感受了什么叫大气,骨气,文气,爽气,握手之间我懂得什么是孟子所倡导的浩然之气。握住你的手,心里更明朗,天地更宽阔,世界更和谐!
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