北京市大兴区2022年中考一模语文试卷(含答案与解析).docx
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1、大兴区2022年九年级第二学期期中练习语文考 生 须 知1 .本试卷共10页,共五道大题,26道小题。总分值100分。考试时间150分钟。2 .在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和准考证号。3 .试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。4 .在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他题用黑色字迹签字笔作答。5 .考试结束,请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。一、基础运用(共14分)2022年,北京成功举办本届冬奥会和冬残奥会。学校组织同学们开展“冬奥之旅”主题活动,你所在的班 级负责制作“走近冬奥感受国风之美”专刊,下面几段文字是同学们为各栏目撰写的文稿,请你阅读后 完成以下
2、任务。【栏目一:冬奥以画入境】北京冬奥会和冬残奥会核心图形在色彩、图案方面借鉴了北宋名画千里江山图。千里江山图采 用大青绿手法着色,以国画颜料中的石青石绿层层渲染山头,呈现出大面积的青绿之色,晴空和水面那么使 用淡青色,浓郁厚重与清淡空灵交相辉映。这样的色彩组合受到设计师的倾睐,被广泛应用于赛场布景。 皑皑白雪中或深或浅的绿色相间,充满跳跃感的配色展现出冬季运动的活力与激情。千里江山图描绘 了气势恢洪的大宋江山,群山江河与亭台长桥尽收卷中,作者将深远、高远、平远等手法巧妙结合,使画 卷“咫尺而有千里之势”。礼仪服装“鸿运山水”在设计时借用画中的山水风景作为主体图案,疏密有 致、层次清楚的山水线
3、条跃然衣间,将中国传统文化与奥运精神完美结合,稳重而雅致,令人深深着迷。1 .以下对于文中加点词语的表述,错误的一项为哪一项() 1 . “渲”应读xuAn”B. “倾睐”应写为“青睐”C “间”应读“谟n”D. “恢洪”应写为“恢宏”2 .文中画线词语“巧妙结合”,在不改变句意 前提下,可以用以下哪个词替换()A.融会贯通B.举一反三c.心领神会D.珠联璧合【栏目二:冬奥、以花结情】北京冬奥会和冬残奥会的颁奖花束,是以我国非物质文化遗产“海派绒线编结技艺”钩编而成的。花 束造型与之前奥运领奖仪式中的鲜花花束类似,设计师将绒线花捆扎成高34厘米的花束,再系上印有“BEIJING 2022”字样
4、的蓝色蝴蝶结丝带,突显了鲜明的冰雪运动特色。绒线花使用各色毛线编结而成, 与鲜花相比,运输和存储本钱大大降低,并可永久保存,成为永不调谢的奥运之花,践行了绿色办奥理 念。历届奥运会的颁奖花束虽然花材、花色各不相同,但都兼顾表达奥林匹克精神。本届冬奥会花束由玫.阅读全文,判断以下说法,正确的一项为哪一项()【甲】第段引用施廷懋的话作为论据,是为了论证通往金牌的体育之路十分艰苦。【乙】第段重点论证了体育运动可以实现自我和集体的共同开展。【丙】第段使用中国女排的事例,意在证明体育教育对培养敢于担当意识的作用。22 .依据本文论述的内容,结合自己的一次经历,说说体育对你的成长带来了哪个方面的帮助。答:
5、五、写作(共40分)从下面两个题目中任选一题,按要求写一篇文章。23 .题目一:增见识才干,践善行义举,担家庭责任,展团队风采,传承优秀文化都表达着少年的担当。请以“少年担当”为题,写一篇文章。文体不限(诗歌除外)。要求:(1)请将作文题目写在答题卡上。(2)作文内容积极向上。(3)字数在600800之间。(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。24 .题目二:假如你是一株小草,或生于深山,或长于道旁,或植于实验室,或育于空间站你会遇到什么?会 发生怎样的故事?又会引发你怎样的思考?请以“一株小草的故事”为题,发挥想象,写一篇故事。要求:(1)请将作文题目写在答题卡上。(2)作文内容积极向上。
6、(3)字数在600800之间。(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。参考答案一、基础运用(共14分)2022年,北京成功举办本届冬奥会和冬残奥会。学校组织同学们开展“冬奥之旅”主题活动,你所在的班 级负责制作“走近冬奥感受国风之美”专刊,下面几段文字是同学们为各栏目撰写的文稿,请你阅读后 完成以下任务。【栏目一:冬奥以画入境】北京冬奥会和冬残奥会核心图形在色彩、图案方面借鉴了北宋名画千里江山图。千里江山图采 用大青绿手法着色,以国画颜料中的石青石绿层层渲染山头,呈现出大面积的青绿之色,晴空和水面那么使 用淡青色,浓郁厚重与清淡空灵交相辉映。这样的色彩组合受到设计师的倾睐,被广泛应用于赛场布景
7、。 皑皑白雪中或深或浅的绿色相间,充满跳跃感的配色展现出冬季运动的活力与激情。千里江山图描绘 了气势恢洪的大宋江山,群山江河与亭台长桥尽收卷中,作者将深远、高远、平远等手法巧妙结合,使画 卷“咫尺而有千里之势”。礼仪服装“鸿运山水”在设计时借用画中的山水风景作为主体图案,疏密有 致、层次清楚的山水线条跃然衣间,将中国传统文化与奥运精神完美结合,稳重而雅致,令人深深着迷。1.以下对于文中加点词语的表述,错误的一项为哪一项() A. “渲”应读“xuhn”B. “倾睐”应写为“青睐”C.“间”应读jianD. “恢洪”应写为“恢宏”2 .文中画线词语“巧妙结合”,在不改变句意的前提下,可以用以下哪
8、个词替换()A.融会贯通B.举一反三C心领神会D.珠联璧合【栏目二:冬奥、以花结情】北京冬奥会和冬残奥会的颁奖花束,是以我国非物质文化遗产“海派绒线编结技艺”钩编而成的。花 束造型与之前奥运领奖仪式中的鲜花花束类似,设计师将绒线花捆扎成高34厘米的花束,再系上印有“BEIJING 2022”字样的蓝色蝴蝶结丝带,突显了鲜明的冰雪运动特色。绒线花使用各色毛线编结而成, 与鲜花相比,运输和存储本钱大大降低,并可永久保存,成为永不调谢的奥运之花,践行了绿色办奥理 念。历届奥运会的颁奖花束虽然花材、花色各不相同,但都兼顾表达奥林匹克精神。本届冬奥会花束由玫 瑰、月季等六种花材组成,分别象征着友爱、坚韧
9、、幸福、团结、胜利与和平冬残奥会颁奖花束在原有 花束中增加了一支蓝色波斯菊,象征坚强一束小小的绒线花,表达着奥林匹克精神,继承了奥运颁奖仪 式赠送花束的传统,更新了绿色办奥理念。3 .在方框内依次填入标点符号,最恰当的一项为哪一项()A. ;:B. ;C. oD.:4 .画线句作为文段总结句,有两处表达欠妥,请修改。修改:【栏目三:冬奥以乐扬志】花滑选手金博洋在比赛中使用了含有丰富民族元素的乐曲作为配乐,将极具美感的东方音乐与花滑运 动完美融合。随着金博洋舒展的开场滑行动作,长笛声缓缓响起,【甲】笛音如一弯清泉淌过耳际。伴随 着逐渐急促的节奏,二胡和古琴声渐强,配乐进入第二阶段,金博洋的连续三
10、个四周跳也顺利完成。随 后,战鼓声响起,乐曲进入高潮部务,曲调随之激昂,金博洋【乙】时而腾空跳跃,时而轻盈点水,时而 快速旋转,带给观众完美的视听体验。音乐结束,伴随着完美的收场,金博洋激动落泪。虽无缘奖牌,但 他超越了自己,取得个人本赛季最好成绩。在现场观众的眼中,【丙】这段表演难道不正是金博洋心路历 程的诉说?回忆金博洋的成长经历,【丁】攀巅峰,陷低谷,今朝终于梦圆!真可谓:,曲动 青春梦想圆。5 .对文段中画线句使用的修辞手法及分析,不恰当的一项为哪一项() A.【甲】句运用比喻的修辞手法,将笛音比作清泉,生动地写出了开场时清雅舒缓的长笛乐声带给观众 的美好感受。B.【乙】句运用排比的修
11、辞手法,三个“时而”配以不同动作,形象地写出了金博洋比赛动作连贯又富 于变化的特点。C.【丙】句运用反问的修辞手法,突出了金博洋的表演入情入境,极具表现力,触动了观众的心弦。D.【丁】句运用对偶的修辞手法,短促有力地展现出金博洋鲜花掌声相伴的花滑之路,语言凝练,句式 整齐。6 .在文段横线处填入上联,最恰当的一项为哪一项()A.冰台滑道虎姿现B.冰酬壮志英姿展C.胸怀信念冠军到D.冰台观赏燕惊鸿.同学们对专刊封面标题中“冬奥”两字的字体选择产生了分歧,请你结合书体特点和专刊内容作出选 择,并说明理由。选择: 理由:【答案】1.C2. A 3. B. 一束小小的绒线花,继承了奥运颁奖仪式赠送花束
12、的传统,践行了绿色办奥理念,表达着奥林匹克精神。4 .D6. B.答案例如一:选行书,.行书灵动流畅,能表达出专刊将冬奥运动的活力与中国传统文化 自然相融合的特点。答案例如二:选隶书,隶书雅致古朴,能表达专刊主题以及各栏目中传统文化所传递出的国风之美。【解析】1题详解】此题考查字音和字形。C相间:意思是一个隔着一个。“间”应读作“尚n” ;应选Co2题详解】此题考查成语的运用。“巧妙结合”在句中是意思是千里江山图的作者将多种手法融合贯通到一起;A.融会贯通:意思是指各方面的知识或道理融合贯穿起来,从而得到系统透彻的理解。与句意相同;B.举一反三:从一件事物的情况、道理类推而知道许多事物的情况、
13、道理。形容善于类推,能由此及彼, 与句意“多种手法融合贯通”不同;C.心领神会:不用对方明说,心里领悟其中的意思,也指深刻地领会。与句意“多种手法融合贯通”不 同;D.珠联璧合:比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起的美好样子。与句意“多种手法融合贯通”不同; 应选Ao【3题详解】此题考查标点符号的运用。联系前后文可知,“本届冬奥会花束由玫瑰、月季等六种花材组成,分别象征着友爱、坚韧、幸福、团 结、胜利与和平”与“冬残奥会颁奖花束在原有花束中增加了一支蓝色波斯菊,象征坚强”呈并列关系, 分别讲述了冬奥会花束和冬残会花束所象征的意义,故中间应该用分号“;”隔开。“冬残奥会颁奖花束在原有花束中增加了
14、一支蓝色波斯菊,象征坚强”这一句已经说完,语意已尽,故应 用句号”结尾;应选Bo【4题详解】此题考查病句的辨析与修改。画线句”一束小小的绒线花,表达着奥林匹克精神,继承了奥运颁奖仪式赠送花束的传统,更新了绿色办 奥理念。”中,“更新了绿色办奥理念”搭配不当,应把“更新”改为“践行”;另外,整句话的语序不 当,应该将“表达着奥林匹克精神”和“继承了奥运颁奖仪式赠送花束的传统,践行了绿色办奥理念”互 换位置。【5题详解】此题考查修辞手法的运用及分析能力。D.【丁】句攀巅峰,陷低谷”对仗工整,句式比拟短,表达出金博洋坎坷起伏的花滑之路,而不止有“鲜花掌声相伴”;应选D。【6题详解】此题考查对联的应用
15、。根据下联“曲动青春梦想圆”可知,这幅对联根据词性可以划分对“曲(名)/动(动)/青春(名)/梦 想(名)/圆(动)”故可以排除A、D两项;联系上文“音乐结束,伴随着完美的收场,金博洋激动落泪。虽无缘奖牌,但他超越了自己,取得个人本 赛季最好成绩。”可知,金博洋是没有取得奖牌的,故不适合说“胸怀信念冠军到,可以排除C项; 应选B。【7题详解】此题考查对书法字体的赏析。左边的作品是行书,其特点是行云流水、书写快捷、飘逸易识,适用性比拟高;右边的作品是隶书,其特点是字形多呈宽扁,横画长而竖画短,讲“蚕头燕尾”、“一波三折”,比拟古 朴雅致。答案例如一:选行书,行书灵动流畅,实用性和艺术性皆高,既有
16、楷书实用性高的特点,又兼具草书艺术 性高的特点,能让人感受到冬奥的活力洒脱,又感受到传统文化的飘逸。答案例如二:选隶书,隶书始创于秦朝,在东汉时期到达顶峰,上承篆书传统,下开魏晋、南北朝,对后 世书法有不可小觑的影响,选用隶书作为封面标题,能够表达传统文化源远流长的古朴韵味。二、古诗文阅读(共18分)(一)默写。(共4分). (1) ,愁云惨淡万里凝。(岑参白雪歌送武判官归京)(2)受任于败军之际,o (诸葛亮出师表)(3)古诗文常借助表示颜色的词语表现人、事,物的特点。请你从古诗文中写出连续两句都具有这样特 点的句子“,。”(本试卷中出现的诗句除外。每句诗中允许有一个不会写的字用 拼音替代)
17、【答案】.瀚海阑干百丈冰.奉命于危难之间.苔痕上阶绿.草色入帘青;满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。【解析】【详解】诗词默写要求:一、不能添字,不能少字;二、字的笔画要准确。注意:瀚、阑。古诗文借助表示颜色的词语表现人、事、物特点的诗句有:月黑雁飞高,单于夜遁逃。(二)(共7分)阅读破阵子为陈同甫赋壮词以寄之,完成各题。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!7 .破阵子为陈同市甫赋壮词以寄之全词虚实结合。首句写实,似醉非醉中“”的行为展 现了作者想要重返战场的
18、内心世界;然后由实转虚,先写军旅生活和点兵盛况,接着以马奔跑速度之快和 弓弦声音之响从形声两个方面写出了,最后写行军用兵所取得的胜利成果;结句在写实中与首句呼应,深刻揭示了理想与现实的矛盾。全词既表达了词人的爱国激情和雄心壮志,也抒发了词人O.本词与渔家傲秋思都对边地乐声进行了描写,请结合两首词,说说你从画线句描写的乐声中各 读出了怎样的情感。渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。答:【答案】9.挑灯看剑 .行军作战的疾风迅雷之势(战争的激烈).壮志难酬的感慨(悲愤)10
19、.“五十弦翻塞外声”一句写乐器演奏出 塞外歌曲,我从这乐声中读出了词人渴望在战场上杀敌报国的 悲壮之情。“羌管悠悠霜满地”一句写边地传来的悠悠羌笛之声,我从这乐声中读出了征人思乡的愁情。【解析】【9题详解】第一空:首句意为:醉梦里挑亮油灯观看宝剑,恍惚间又回到了当年。首句用三个连续、富有特征性的 动作,塑造了一个壮士的形象。“挑灯”的动作又点出了深夜情景。夜深人静,无法入睡,只好单独吃 酒。吃“醉”之后,仍然不能平静,便继之以“挑灯”,又继之以“看剑”。宝剑是作者征战沙场时的武 器。作者于醉中挑灯看剑,表现了作者强烈的重返战场,建功立业的愿望。故应填“挑灯看剑”。第二空:下片中 “马作的卢飞快
20、,弓如霹雳弦惊”写战斗的激烈场面,马奔跑速度之快和弓弦声音之 响。战马像的卢马一样跑得飞快,弓箭像惊雷一样震耳离弦。前一句为形,后一句为声,将军率领铁骑, 快马加鞭,神速奔赴前线,弓弦雷鸣,万箭齐发。表现了行军作战的疾风迅雷之势,表达了战斗的激烈。 第三空:末句“可怜白发生”回到现实,从感情的高峰猛的跌落下来。原来,那壮阔盛大的军容,横戈跃 马的战斗,以及辉煌胜利,千秋功名,不过全是梦境。现实中的作者已是白发渐生,再也无法重回疆场, 实现自己的人生抱负了,从而抒发了自己壮志难酬的感慨(悲愤)。【10题详解】考查比拟阅读。五十弦翻塞外声:乐器奏起雄壮的军乐鼓舞士气。塞外声:指悲壮粗狂的军乐。联系
21、下片中作者对战斗场 面的描写“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”和作者的人生抱负“了却君王天下事,赢得生前身后名”可 知,从这悲壮粗狂的军乐中,可以感受到作者渴望建功立也,在战场上杀敌报国的悲壮之情。羌管悠悠霜满地:远方传来羌笛的悠悠之声,天气寒冷,霜雪满地。悠悠:形容声音飘忽不定。联系后句 “浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”可知,将士们常年征战,久别家乡。饮下一杯浊酒,不由想到远方 的家乡。再加此时的悠悠羌笛,遍地寒霜,这种思乡之情就更加的强烈。所以从悠悠的羌笛声里,可以感 受到将士们思乡的愁情。(三)(共7分)阅读鱼我所欲也,完成各题。鱼我所欲也孟子鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,
22、舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我 所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶, 所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,那么凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚 于死者,那么凡可以辟患者何不为也?由是那么生而有不用也,由是那么可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于 生者,所恶有甚于死者。甲非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。一箪食,一豆羹,得之那么生,弗得那么死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万 *钟那么不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!【乙】为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而 不受,今
23、为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我 而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。11 .以下选项中加点字的意思都相同的一项为哪一项()A.舍生而取义难舍难分同舍生皆被绮绣屋舍俨然 B.何不为也俱为一体中轩敞者为舱鲜为人知 C.得之那么生安得广厦千万间卖炭得钱何所营各得其所 D.行道之人何陋之有况才之过于余者乎不毛之地 12.以下对文中画线句的翻译和理解,不正确的一项为哪一项() 【甲】非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。翻译:不仅贤者有这种本性,人人都有,不过贤人能够不丧失(它)罢了。理解:这句话说明人人都有恻隐之心,而圣贤之人的修养是能保持
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