2022知识竞赛活动方案合集15篇.docx

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1、2022知识竞赛活动方案合集15篇一、活动目的：为响应院党委“立德树人，成长成才”主题活动，全面提高学生学习素养和专业素养，加强学生对学院的了解，进一步丰富校内文化生活，推动学风建设，营造深厚的学习氛围，特开展“校纪校规学问竞赛”。二、主办单位：河南工程学院经济贸易系三、承办单位：经济贸易系学生会四、竞赛时间：20xx年12月1日4日五、竞赛地点：6J101六、参赛对象：经贸系全体学生七、参赛要求：1、竞赛以专业为单位，每专业派出班长、团支书各一人为本专业领队并携4名本班同学。2、竞赛方式为现场问答形式，试题所选内容均出自河南工程学院学生手册。3、自律部、学习部负责试题设计。4、学生会全体成员

2、负责竞赛工作。八、竞赛流程：1、各队进行风采展示（介绍本组参赛队名及口号，3分钟）。2、第一轮必答题。每支队伍抽签确定自己须答的一组题目，每组题目包括5道题，答对一题加10分，答错不扣分。此轮竞赛每队伍均有一次求助机会参赛者可以选择接受被求助者的答案或提示，也可以选择自己答题。3、其次轮抢答题。本轮题目包含是非题和选择题，主持人读完题目后各队起先抢答，答对一题加10分，答错不扣分。本轮共计15题，每题回答时间不超10秒。后备环节：风险押分题本轮竞赛每支队伍只有两次机会押题，押题分数有10分、15分、20分、25分、30分，答对加上相应的分数，答错扣除相应分数。答题时间不超过15秒。4、现场互动

3、。观众抢答，答对送精致小礼品一份。5、第三轮案例分析题。此轮为必答形式，通过分析案例，给出自己的观点，确定答案。本轮由评委老师打分，满分为60分，共有1题。答题时间不超过5分钟。6、此时如出现平局，则由现场评委加出一题抢答题，答对加10分。注：1）初赛选出专业组、非专业组队伍各八支进入复赛。2）每个队选派4人组成本组的智囊团，坐在观众席上。3）抢答题中如有队伍三次违例，则撤消该队抢答环节作答资格。4）如主持人给出题目十秒后，没有队伍抢答，则进入下一题，但抢答题题目仍保持为15题。九、奖项设置：以专业为单位，通过竞赛获得的优秀组织奖一个，优秀团队一个，个人奖若干名，并颁发荣誉证书及相关奖品。学问

4、竞赛活动方案2为了落实20xx年省分行工作会议精神，进一步加强信贷队伍建设，普及和强化员工对信贷业务学问的驾驭和运用，提高信贷从业人员素养，推动全省农行20xx年员工成长安排实施，实现我行全面提升信贷管理水平，促使信贷人员岗位资格认证考试取得较好成果，市分行确定在全行全部前后台信贷从业人员中组织开展贷款学问竞赛活动。中国农业银行xxx分行确定举办信贷业务学问竞赛，特制定本活动方案。一、竞赛目标通过学问竞赛，对信贷从业人员全面理解信贷业务各项制度规定，娴熟驾驭信贷业务操作流程，提高全行信贷经营管理水同等方面起到主动的促进作用，同时营造全行范围内学习信贷业务学问的良好氛围。二、领导及工作机构本次竞

5、赛活动在市分行党委的领导下进行，并成立竞赛组委会，其人员组成如下:主 任:xxx副主任:xxx、xxx竞赛组委会下设仲裁组，仲裁组成员由信贷前后台部门经理担当。组委会下设两个小组，分别负责竞赛各个环节的工作。(一)会务组组长:xxx成员:xxx、xxx(二)资料组组长:xxx成员:xxx、xxx三、竞赛时间竞赛时间暂定为20xx年4月中旬，详细时间支配另行通知。四、竞赛地点市分行十六楼会议室五、参赛单位二十一个支行各派一支代表队，市分行机关前台客户部门组成机关代表队。共22支代表队参与竞赛活动。参赛代表队由领队1人、选手3人组成。领队可以由参赛选手担当，但参赛选手中至少要求有1名副科级以上干部

6、。六、竞赛内容农业银行信贷基本制度、单项信贷业务管理方法等信贷业务学问，公司法、担保法、物权法合同法、贷款通则等相关法律法规等。七、竞赛程序预赛程序为以下(一)(二)(四)(五)项，决赛程序为以下全部八项。(一)参赛队入场，按台号依次各作60秒自我介绍;(二)主持人介绍来宾及仲裁组人员;(三)市分行领导致辞;(四)正式竞赛(分类题全部赛完后，进行观众互动);(五)主持人宣布竞赛结果;(六)颁奖;(七)主持人宣布竞赛结束;(八)获奖选手与行领导合影。八、竞赛规则(一)本次竞赛由市分行举办。竞赛经过初赛、预赛，最终将有六支代表队晋级决赛。 每队确定三名选手(其中至少含一位副科级以上干部)，要求参赛

7、选手必需是本行干部员工。(二)预赛分组根据初赛笔试平均得分名次进行分组，详细为:第一组名次是:1、6、7、12、13、18其次组名次是:2、5、8、11、14、17第三组名次是:3、4、9、10、15、16(三)各代表队的竞赛选手座次由各参赛队在赛前报名确定。竞赛选手一经确定，依次不得更改，即观众左侧为一号队员，右侧为三号队员。(四)本次学问竞赛设个人必答题、小组共答题、抢答题、风险连环题四类多种题型。各参赛队要根据答题规则，在限定时间内、按规定方式回答问题。(五)参赛选手要服饰整齐、仪态端庄，站起来回答问题。答题时必需运用一般话，吐字要清楚，表述要精确，答完题后要向主持人声明回答完毕。选手回

8、复回答完毕后不得再对所答内容进行补充或更改。(六)选手答题时观众不得提示，否则主持人可宣布该题无效，参赛队失去相应答题机会。(七)竞赛按预定程序进行，详细由主持人操作，参赛选手要听从主持人的支配和裁定。主持人无法裁定的问题，可提请仲裁组裁决，仲裁组裁决结果为最终结果。(八)在进行必答题、风险题竞赛轮次时，各代表队可以要求主持人重新宣读题目，但时间不重新计算。在进行抢答题轮次时，各代表队队员不得要求主持人重新宣读题目。(九)参赛队抽签确定台位，台位和题号相对应。各队的基础分均为100分(台位抽签在竞赛前进行)。九、答题形式及规则本次竞赛实行笔试和现场答题的方式进行。(一)笔试。参赛各代表队首先参

9、与笔试，时间约为120分钟。题型包括单项选择、多项选择、推断题和简答题。(二)现场答题。题型包括单项选择、多项选择、推断题和简答题。竞赛分各展风采(个人必答题)、同舟共济(小组共答题)、争分夺秒(抢答题)、决胜时刻(风险连环题)四个环节。1、各展风采环节(个人必答题)共18道题，分三轮进行，依次由各队的一号、二号、三号选手来回答，其他选手不得提示或示意。每题10分，答对加分，答错、答不出来，或答题不完整、超时，不得分也不扣分。答题时间30秒。2、同舟共济(小组共答题)共18道题，分三轮进行，依次由参赛队共同回答，由任一选手主答，其他选手可作补充或订正。以最终作答队员的答案为准。每题10分，答对

10、加分，答错、答不出来或答题不完整、超时，不得分也不扣分。答题时问40秒。3、争分夺秒环节(抢答题)共18道题，分三轮进行，每轮中间稍作休整。每轮6个问题，每题均为10分，答题时间20秒。答对加10分;答错、答不出来、答题不完整或超时，扣10分。主持人宣布起先后，各队按抢答器进行抢答，由最先输入抢答信号的队来回答。主持人未宣布起先或不经主持人许可按响抢答器者，视作违例，扣去10分。4、决胜时刻(风险连环题)共6道题。答题分10分、20分、30分三种分值。每队只有一次选择分值的机会。根据台号依次，由各队自选某一分值1-6号题的第几号题。答对得相应分值，答错(含多答、漏答)或答不全扣除相应分值。由一

11、人主答，其他队员可作补充。答题时间均为50秒。(三)加时赛1、回答完全部题目后，如有两队以上分数相等而影响排名时，由积分相等的参赛队进行加时赛。2、加时赛题型为抢答题，规则同前。题目数量以决出名次为准。(四)观众答题(计5个问题) 为活跃竞赛气氛，实现与观众的互动，在竞赛结束后，由主持人提问，观众举手作答，回答正确可获纪念品一份。十、表彰嘉奖依据各队最终得分凹凸确定名次，决出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。同时，本次竞赛为参赛选手设置最佳选手单项奖1个，依据现场选手得分（结合笔试成果）状况，在预赛和决赛阶段共4场竞赛中各评出每场最佳选手1名，详细由特邀嘉宾评比。竞赛结束，一并进行颁奖。十一

12、、几点要求与说明(一)参赛代表队自行编排出场形式，内容要主动向上，时间不超过60秒。(二)参赛队员不得迟到、早退，迟到5分钟视为该队弃权;竞赛过程中如有争议，各参赛队员不得在赛场上提出，待竞赛结束由参赛队领队向仲裁组提出，最终以仲裁组裁决为准。(三)参赛队员不得携带任何资料或者笔记本电脑、手机、mp4等上台竞赛。(四)参与本次竞赛的嘉宾及现场观众，原则上限定于各支行的信贷及风险管理人员及机关全体人员。各单位详细人数另行通知(五)组委会和各工作组要高度负责，细化任务，责任到人，主动协作，团结协作，高质量地完成各自担当的任务。(六)本次竞赛活动坚持公开、公允、公正原则，任何人不得弄虚作假，各参赛队

13、及现场观众必需自觉遵守秩序和竞赛规则，听从裁定。(七)未尽事宜另行通知。(八)本方案由市分行负责说明。学问竞赛活动方案3为了营造一个良好的学习氛围，进一步提高公司全体员工的文化学问，公司确定举办“华蜜人生”系列活动之二综合学问抢答赛，特制定如下活动方案：一、学问竞赛组织为确保本次竞赛活动顺当进行，成立竞赛活动工作小组，其成员如下：（一）特邀仲裁1、总顾问：王总2、仲裁：段总、邹总（二）工作人员李金贵、王海燕、陈标、李素珍、李莲花、邹风凡等办公室人员（三）主持人陆斌二、参赛对象及参赛形式（一）参赛对象：全体员工（二）参赛形式：以各车间为单位组队参与，参赛每队4人，亲友团4-8人。三、竞赛时间：2

14、0xx年8月1日19：00四、竞赛地点：公司食堂五、竞赛内容（一）平安生产及职业平安学问（六）趣味问答（二）圣贤文化（七）5S管理学问（三）消防学问（八）产品及工艺常识（四）社会时事（五）员工手册六、竞赛形式及规则竞赛分必答题、抢答题、风险题、互动答题、观众题五种形式。（每个参赛组的基础分为100分）1.必答题：个人必答每人2题分两轮进行，20分/题，答对加20分，个人必答必需在30秒起先答题60秒内完成答题，其它队友不得提示，否则扣20分，必答题答错不得分也不扣分；小组必答题共8题，20分/题。2.抢答题：共20题，10分/题分两轮进行。应在主持人读完题，说“起先”后才能抢答，假如出现抢答犯

15、规，抢答队则被扣10分，本题留给现场观众回答，答对者将可以获得一份奖品；抢答题每题分值10分，答题时间为60秒必需在30秒内起先答题，可由抢答队任一队员答题，答对加10分，答错或超时扣10分；起先答题后，答题选手不得再问主持人题目，违规者视为事先抢答扣10分。3.互动答题：在小组竞赛中穿插进行，由主持人在互动答题库中任选10题由现场观众作答（不含参赛人员、亲友团、工作人员），答对者获得奖品一份还可给自己支持的队加5分。答题错误时换他人抢答，累计二次答题不正确则该题作废。4、风险题5题竞赛一轮，难度较高，以抢答形式进行，答对加30分、答错扣30分。回答必需在30秒起先答题60秒内完成答题。5、加

16、试竞赛规定：此前环节答题结束后，出现相等分数不能确定排名依次时，分数相同的竞赛组进行加赛。规则同抢答一样，一题决输赢。回答必需在30秒起先答题60秒内完成答题。注：参赛选手未答对或未能回答的题由观众抢答，答题错误时换他人抢答，累计二次答题不正确则该题作废。七、奖项设置全部答题结束后，依据各参赛队的累计积分凹凸决出。学问竞赛活动方案4一，竞赛年级：一至六年级硬笔（一，二年级铅笔或钢笔，圆珠笔，三至六年级钢笔或圆珠笔）；五，六年级毛笔。二，竞赛时间：20xx年12月9日下午2：002：20硬笔；2：302：50毛笔。三，竞赛地点：各小学。四，竞赛形式：1，学生全员参加；2，统一书写内容，统一竞赛纸

17、张。五，评比工作：1，赛后，各校应即时组织老师进行评比，按参赛人数1020%评奖，进行表彰，并把获奖名单发送至中心邮箱。2，以班为单位择优举荐学生作品（一至六年级硬笔，五，六年级毛笔）送中心学校参评。25人以下班级1幅，25人以上班级2幅，中心学校将择优送县参评。六，各赛点负责人：各校校长为各赛点负责人，应支配好各班监考老师。七，巡察员支配及职责：1，职责：领取竞赛用纸，并于1：50前到达所巡察学校；竞赛后，收集获奖名单及各校选送中心学校参评的学生作品送交中心学校伟江老师；帮助校长组织好各赛点工作；巡察竞赛现场，杜绝代笔现象。2，人员支配：（按详细状况填写）学问竞赛活动方案51、活动主题：让学

18、问变的趣味横生，把学习与消遣相结合2、活动目的及意义：学问可以变更命运，可是枯燥的学习学问，让我们没有动力，把学习学问的方式变的好玩，让我们在消遣中学到更多的学问。3、活动时间：20xx年11月25日上午11点半4、活动地点：xxxx5、组织者：第一组织者：xxxx主要组织者：xxxx一般组织者：xxxx6、活动参加者：xxxx7、活动流程：（1）活动组织者提前两天打算好竞赛用得题目，并选出主持人；（2）然后，由宣扬委员通知班上同学活动时间地点，以及所要做的打算；（3）活动起先前，检查题目是否无误；（4）宣扬委员在活动起先前，提前布置好会场；（5）组织委员维持现场持续，然后开展活动；（6）活动

19、起先后主持人上台宣读活动规则，以及各项事宜；（7）然后向参加者提问，参加者在主持人读完题说起先抢答之后，站起来抢答，第一个站起来的人最先回答问题，假如回答错误，由下一个站起来的人回答问题，依次类推，得到正确答案后起先下一题；（8）全部题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想；（9）活动结束后，组织者留下清理睬场。8、留意事项：1。活动开展前不得泄题：2。留意保持现场有个轻松幽默的氛围。学问竞赛活动方案6一、参赛部门组成生产部、销售部、选购部处、办公室、财务部、设备部共6组，每组4人，要求统一白衬衫深色裤子着装。二、工作人员1、主持人（负责发放观众小礼品）：黄江、杨燕。2、评委小组7人：各

20、参赛部门支配一名中层领导参与。3、计时、计分员2人：由财务部和质控部各支配1人组成。三、活动总规则1、各参赛组现场选出各自的领队1人。2、参赛小组不得带资料，凭记忆答题。3、竞赛分必答题和风险题两部分，先进行必答题后进行风险题。（1）必答题每支参赛队4题，每题答对加10分，不答或答错均扣10分，题目内容出自“质量基础学问”及“质量案例”质量月学问”、“质量管理体系基础学问”等宣扬资料中；（2）风险题共48题，每支参赛队8题，每题10分。其他参赛队可参加竞答，详细得分则从答题的代表队中分得。题目内容出自“质量基础学问”及“质量案例”，参赛队现场抽取；4、本次竞赛均以幻灯方式播放题目，竞赛过程中，

21、由现场主持人颂读题目、发出口令和时间的掌控，负责宣布答题的对错以及加、扣分值，产生异议的判定由评委小组裁定。5、全部参赛队的基础得分均为100分，扣分扣到0分为止，不记负分。6、最终按抢答和必答题两部分总分数由高到低排名次，排名前三名获奖。四、必答题和风险题答题细则1、必答题规则：（1）每支参赛队的4名选手在此轮中必需分别回答一个题目，题目由参赛队员现场随机抽取。（2）每个必答题的最长答题时间为2分钟。（3）主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态，同时，计时人员起先计时，当听到计时人员“时间到”的提示后，应马上停止答题。（4）在有效答题时间内，答题选手只能自己回答，其他人不得提示或抢答。（5

22、）参赛队员回答完问题，必需明确表示“回答完毕”。在未明确“回答完毕”前，可进行更改或补充，答题以最终更改和补充的内容为准，但答题时间应限制在2分钟内，如在明确表示“回答完毕”后，不能进行更改或补充。（6）在有效答题时间内，答对的加10分，答错、不答均扣10分，超出时间答题的无论对或错，均扣10分。（7）如主持人觉得回答不全或错误可由众席上人员回答，回答对了获得礼品一份。2、风险题规则。（1）每支参赛队8道风险题，题目由参赛队现场随机抽取。（2）风险题有效答题时间，参赛队首次回答时间不超过3分钟，竞答时不超过2分钟。（3）主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态，同时，计时员起先计时，当听到计时

23、员“时间到”的提示后，应马上停止答题。（4）风险题每支参赛队有8次抽题机会，抽题后可以回答，也可以选择干脆放弃，在主持人发出“请回答”的口令即进入答题状态，30秒内不答题，则视为放弃。答对加10分，答错扣10分，放弃不得分也不扣分。参赛队宣布“放弃”或主持人发出“时间到”时，其它参赛队可举手参加竞答，由主持人确定参加竞答的代表队。若到10秒钟时，仍没有人举手竞答，该题终止，由观众席上人员回答，回答对了获得礼品一份。（5）在风险题回答不全或答错的状况下，其他参赛队均可以参加竞答，由主持人指定一支参赛队参加竞答。假如其它参赛队答对了可得10分，同时，原参赛队只能相应扣10分。（6）风险题由原参赛队

24、自己回答，若答题不全，但在10秒钟内无其它参赛队竞答，则视同答题正确，得10分。（7）其它参赛队竞答答错不扣分。（8）答题过程中，同一支参赛队的四名选手之间，可以进行补充回答，但总答题时间不得超出。五、竞赛要求和赛场纪律1、活动于9月17日19时正式起先，参赛人员和观众须提前15分钟到场，并做好签到。2、竞赛时参赛队员须用一般话回答。3、队员在答题时，场下人员不得喧哗，提示或干扰。4、评委小组对参赛选手有监督权，参赛队员不得在竞赛期间打电话、发信息或向场外人员询问答案等不良行为，如出现赛场观众不遵守纪律回答问题，一经核实，出现一次扣相应参赛队10分。5、竞赛期间全部人员手机调到静音，并不得喧哗

25、和频繁走动。6、其它未尽事宜，由评委小组或主持人另行确定。六、竞赛结束由公司领导对获奖小组颁发奖金和证书，并与全部参赛选手合影留念。学问竞赛活动方案7护理工作是医疗卫生事业的重要组成部分，担当着防病治病、抢险救急、促进康复和减轻苦痛的重要职责。为进一步丰富提高我院护理人员的专业理论学问，营造良好的学习氛围，同时也为全院护理人员供应一个自我展示的平台，经院长办公会探讨确定，由护理部、院工会联合举办开县中医院护理学问竞赛活动。为开展好竞赛活动，特制定本方案。一、组织领导组长：谭邦华副组长：杨莉、潘光勇、王行禄、魏海波成员：黎池芸、周晓芬、熊朝芬由分管院长详细组织协调和开展此项活动，领导小组成员担当

26、活动评委。二、活动主题以“夯实基础护理理论，发挥中医护理特色”为活动主题。注意学问性、趣味性，展示中医药文化，激发全院护理人员士气和比学赶超热忱。三、竞赛内容按重庆市卫生局中医系统“优质护理服务示范工程”活动方案的通知（渝中医20号）文件和国家中管局20xx年中医医院管理年活动方案要求，护理学问竞赛内容为：1、中医护理学及常见穴位50个，参照教材中医护理常规、操作技术规程；基础护理学第三版，主编陈维英，江苏科学技术出版社；2、优质护理服务示范工程活动内容：开县中医院20xx年“优质护理服务示范工程”活动方案及住院患者基础护理服务项目（试行）等文件要求；3、护理方面的法律法规、部门规章、医院感染

27、管理等内容，如护士条例、综合医院分级护理指导原则（试行）、病历书写基本规范、侵权责任法、护理核心制度、护士日常行为规范、医疗废弃物处置方法、卫生部医院感染管理六项部颁标准如消毒供应中心范围、医务人员手卫生规范、医务人员消毒隔离技术、手术室等级指导原则等。四、竟赛形式刚好间：分为初赛和决赛两个阶段。1、初赛：实行笔试方式，题型有选择题、填空题和简答题三种，取每个科室参赛人员笔试的平均分，得分最末2位淘汰，余下8个科室进入决赛。20xx年12月16日下午三点在四楼会议室进行。2、决赛：决赛实行会场答题式。于20xx年12月20日下午两点在四楼会议室进行。五、竞赛规则（一）基本规则1、每队基础分10

28、0分。2、分个人必答题、抢答题、风险题和加赛题。（二）答题规则1、个人必答题：（1）每人必答一题。分值10分。（2）独立回答，其它人员不得提示，若提示，该题不得分。2、抢答题：每题20分。必需在主持人说出“请抢答”后方可按抢答器抢答。3、风险题：分10分题、20分题、30分题。（1）以队为单位，每轮每队抽答一题，共答两轮。（2）随意一人回答均可。（3）回答不全时可补充。4、加赛题：如遇得分相同时启用。5、答题者须在主持人示意可作答时站立回答，答题结束后应回答“答题完毕”。若违反规则，取消答此题。若没有听清问题，可马上恳求主持人重述题目，每题只能恳求一次，不得向主持人询问与题目无关的内容。（三）

29、答题时间规定：10分题限2分钟；20分题限3分钟；30分题限4分钟。（四）评分标准：1、回答完全正确时，由主持人依据相应分值给分；2、回答不完全正确或不正确不得分。3、回答有分歧时，由评委席协商评判后给分。（五）在每轮竞赛结束后均设有场内观众互动环节，同样实行答题形式，答题正确者可得纪念品一份。在每轮参赛过程中，若有选手回答不正确，问题交与现场观众答，答题正确可得纪念品一份。六、活动要求1、各科室分别派3名护理人员作为参赛队员，并且在竞赛正式起先前一个星期将参赛人员名单报于护理部。请各科室护士长主动组织，各科护士要仔细打算，踊跃参与，充分发挥主子翁精神，为科室增光。2、纪律要求参赛人员必需衣帽

30、整齐，仪容端庄，不携带任何资料；提前10分钟到场，做好打算，不得迟到，迟到15分钟按弃权对待。竞赛起先后选手不得擅自变动座位依次，不得中途退场；选手在答题中如有异议可由评委会裁决，不得在场内发生争吵。决赛时，除值班人员外的全部护士均应着工作装参与，同时应遵守纪律，必需敬重参赛选手，回答正确，掌声激励。不得来回走动、高声喧哗或向参赛者提示答案，否则将扣去选手得分。七、嘉奖方法本次学问竞赛，设组织奖和个人单项奖。（一）组织奖：按团队得分从高到低依次评出一、二、三等奖。其中，一等奖设一名，奖金500元；二等奖设两名，奖金各300元；三等奖设三名，奖金各200元。（二）个人单项奖：在此次竞赛中，个人得

31、分从高到低依次评比前三名；第一名颁发荣誉证书及奖金300元，其次名颁发荣誉证书及奖金200元，第三名颁发荣誉证书及奖金100元。学问竞赛活动方案8“奔腾不息、e鸣惊人”。为彰显e文化影响力，展示e文化风采,让同学们在欢乐的学习中感受e文化的魅力。武汉高校e文化节期间，计算机学院学生会学习部、生活部举办了为期两周的“快乐e典”趣味学问竞赛活动。活动于9月26日拉开帷幕，于4月x日圆满结束，最终决出冠xx队、亚xx队、季xx队各一支，达到了丰富同学课余生活，培育团结合作精神，强化校内文化建设目的，赢得了老师和同学们的一样好评。现将活动总结如下:一、细心策划，充分打算。“快乐e典”趣味学问竞赛是校e

32、文化节的六个板块之一。为了提高活动的质量，增加学生参加度，院学生会学习部、生活部坚持早动手、早支配、早行动原则，参照幸运52，快乐辞典，三星智力快车等综艺节目，制定了活动规则、内容、日程并通过张贴海报，分发宣扬单，利用人人、qq群进行了大力宣扬，还找到赞助商为活动供应费用支持，为活动胜利举办奠定了良好基础。二、内容丰富，寓教于乐。竞赛分初赛、决赛两个阶段，有“必答题-败者复活-动手题-选答题-人气王选举”五个环节，每个环节各不相同、各具特xx，分别从计算机学问、校史文学史、生活常识、体育运动、动手实力等方面考验参赛选手，考察了同学们的高速运转思维及视察力、留意力、记忆力、创新力、决策力、推断力

33、、推理力、想象力、创建力和分析解决问题的实力。活动现场气氛活热情，掌声笑声此起彼伏，激发了同学们的学习爱好，拓宽了同学们的学问视野，为同学们献上了一份精xx的课外大餐。三、活动精xx，全员参加。活动须要精xx，更需参加。此次活动由于打算充分，宣扬到位，内容丰富，引起了校、院领导和老师的高度关注和主动支持，同时极大地调动了同学们的参加热忱。活动期间，不仅全院同学关注、参加了活动，还吸引了其他兄弟院系同学们参与，实现了院系活动参与人数新突破，使活动达到了人人忙赛事、个个想参加的预期愿景。四、不足与改进。活动中，我们始终以饱满的热忱和勤恳的工作看法开展实施了“快乐e典”趣味学问竞赛活动并达到了较好效

34、果，但由于我们每个人的精力、实力、资源的局限xx，使得工作之中尚有不如人意的地方，须要接着努力。一是要留意活动的时间支配，做到活动与教学两不误；二是要想方设法扩大活动范围，吸纳更多院系的同学参加，给最广阔的学生供应熬炼自我呈现自我的平台；三是要努力创新、丰富活动内容，满意不同群体的不同爱好，从不同角度全方位呈现当代高校生的风采。学问竞赛活动方案9活动目的：1、巩固已学的成语，扩大词汇积累，提高学生对成语的理解实力和运用实力2、让学生感受合作竞争的热情、惊慌与快乐，培育健康向上的主动情感和团结协作的精神。活动过程：一、主持人致词，并导入。二、起先竞赛：第一站：成语听写，共听写20个成语。每个成语

35、对了2分，错了不给分，分数以组为单位。一组有四个同学，若一个成语，四名同学全部写对，则累计得分八分，有一名同学写错，将不记其成果，组所得为六分，以此类推。其次站，成语数字园，共分两场竞赛。添砖加瓦和能者多劳。 第一场为添砖加瓦。须要同学在括号里填上合适的数字，使等式成立。先请小组派一名代表上台抽取题目，再在白板上完成答题任务。一个题非常。其次场为能者多劳。这道题须要发挥集体才智，写得越多分数越高，一个二分，写错不扣分。限时2分，时间到，停笔，派代表展示。答案需在小组探讨后由一名学生填写。试题有各小组组长上台抽取。 第三站，成语动物园，分两场竞赛。成语大赛活动策划案第一场，动物巧进成语笼。如上，

36、小组派代表上台抽取题目，并答题。一题五分，每组两题，写完后展示。其次场，依据动物说成语。各组组长上台抽取题目，小组探讨后派代表说，说的越多，分越高，一个2分。限时两分钟。第四站，成语趣味园，有三场竞赛。第一场竞赛，巧填人体部位。每组派代表上台抽取题目，并做题。每组四题，一题二分。错误不给分。其次场竞赛，你追我赶，分别有成语碰碰对、成语补充完整和依据意思填成语。这部分须要抢答，第一位抢答者需在一分钟内回答，超时则算放弃，其他组接着抢答。连续三轮无答对者，则由主持人公布答案。抢答对一次给五分，答错倒扣2分。第三场竞赛，反败为胜，有两个环节。写成语，猜成语。写成语由组长上台抽取题目，并书写。答对一题

37、给5分，答错不给分。猜成语环节则由主持人放幻灯片，参赛人员看图猜出成语，并抢答。答对一题给八分，答错不给分。三轮出错则由主持人公布答案，此题作废。三、竞赛结束，由记分人员计算总分，并宣布冠军得主，颁发奖品。四、计分人员；史爱梅老师 赵丽峰老师 李安茹老师 李沁丽老师注；每场竞赛后主持人会宣布答案，以标准答案为准。学问竞赛活动方案10一、活动主题学党史 感党恩 跟党走二、活动目的为加强广阔团员青年对党团基本学问的了解刚好事政治的了解，提高思想政治觉悟，同时丰富学生的业余生活，增加团支部的凝合力，战斗力，培育学生们的创先争优精神。三、活动对象技工中学 陶瓷部团员及入团主动分子四、活动形式竞赛分初赛

38、、复赛、总决赛五、参赛队伍竞赛以每个班团支部为单位,每班一队，一队三人。初赛，复赛由各团总支组织进行，经复赛后形成七个队参与学校总决赛(技工3队，中学3队，陶瓷2队)六、活动时间及地点初赛：20xx年5月23日 18:30 地点由各团总支选定复赛：20xx年5月26日 18:30地点由各团总支选定总决赛：20xx年6月9日 下午 学校大礼堂七、前期宣扬制作横幅、海报并于竞赛期间悬挂、张贴进行宣扬八、奖项设置：团体奖：一等奖、二等奖、三等奖各一名奖金分别为150元，100元，50元同时给获奖班级颁发奖状个人奖：最佳风尚奖(1名) 最具实力奖(1名) 奖金各50元九、总决赛规则总决赛分为四大环节个

39、人必答、抢答、红歌竞猜和接唱、风险题，8个参赛班级同时竞赛。赛题库范围选择题、填空题、简答题。(另有总决赛环节细则)十、资金预算奖金 400元纪念奖 参赛队员及答题观众笔记本各1个 共30个 共300元嘉宾评委饮用水 一箱 40元现场背景 400元纸笔(计分用) 20元评委纪念品 相册各一个 60元摄像用胶卷 50元租借抢答器 麦克风 ?元共计 12xx元十一、工作支配及要求1、前期宣扬：横幅悬挂申请、海报张贴申请、拱门租借需刚好到位。2、竞赛通知：刚好通知各团支部相关竞赛事宜。3、竞赛公示：刚好将相关竞赛结果及下一场竞赛细微环节公示于各团总支宣扬栏内。4、嘉宾邀请：在总决赛前，刚好邀请嘉宾、

40、仲裁员等，并确保竞赛当天嘉宾能顺当到场。5、设备检查：在竞赛前一天晚上，对申请教室的设备和租借的话筒、抢答器进行检查，把竞赛当天所需视屏、音乐附到电脑上，进行一次总的预览。且在竞赛当天再次对电脑进行检查，确保竞赛时，所需电脑设备照常运行。6、竞赛排演：在竞赛前一天晚上，对进入总决赛的队伍进行一次排演，确保竞赛能够顺当进行。7、会场布置： 对会场进行细致布置，对于悬挂物件，多次检查确保其不会在竞赛途中掉落。8、道具打算：竞赛起先之前，检查竞赛期间须要用到的物品，如笔和纸等，确保在竞赛途中不会出现缺漏。9、人员支配：竞赛前几天，支配主持人和计分员赐予详尽竞赛流程及演讲稿，确保主持人在竞赛主持期间顺

41、当做好主持及计分工作。10、会场秩序：竞赛当中，支配人员维持现场秩序，保持赛场宁静，使参赛能够用心竞赛。11、赛后工作：竞赛结束之后，对竞赛当天所用的教室进行卫生处理并刚好归还租借物品。学问竞赛活动方案11一、活动背景本次活动以员工驾驭平安学问为目的，丰富员工平安学问储备，在更加轻松环境下熟识平安学问和提升平安技能本次百科学问竞赛，是由设备部平安分委会承办。二、活动主题平安是全部工作的前提!三、活动目的促进员工增加平安意识，从思想上重视平安，多方面驾驭平安规定和要求，给以后工作供应便捷!四、活动时间20xx年6月26五、竞赛地点616培训室六、参赛对象设备部七大模块七、参赛队伍造气维护团队硝苯

42、维护团队MDI维护团队联合维护团队自控技术团队+分析团队电气技术团队+电气运行机械技术团队每队三人，模块经理+员工八、报名方式各单位将报名人数于6月20日之前报于我处。九、现场支配1、主持人：廖忠鑫、王德志2、电脑及PPT操作：设备部风险管控分委会3、计分及抢答器：设备部工作分委会4、其他：设备部评估和改善分委会十、赛制设定团队赛：实行积分制。十一、赛程支配一、团队赛：积分赛环节(各队底分100分)1、必答题：6只队伍的三名选手轮番选择大屏幕上数字1-6所代表的题目，自左向右以此回答，请在30s内作答。 竞赛共进行两轮，答对每题记10分，答错不扣分。(30min)其中错误的题目可以进行观众互动

43、。2、快问快答：依据上一环节的得分依次由低到高进行本轮竞赛。每支队伍派出一名参赛选手，由主持人出题，一分钟内全部答对的题每题记10分，答错或过记0分。(15min)3、趣味抢答题：依据上一环节的得分依次由低到高进行本轮竞赛。题目的内容及分值展示于屏幕上，待主持人宣布“起先抢答”口令后，各组进行抢答，分值有10、20、30分，答对记相应分数，答错扣相应分数。4、风险题：这一环节，我们为选手打算了分值为30、50、100分的题目，随着分值增高，题目的难度也会增大。同样的根据之前分数凹凸进行依次选择。(本轮共30、50、100分题目共10道)答对加分，答错则扣相应分值二、竞赛结束后统计成果进行排名，

44、其中比分相同的队伍由现场仲裁进行现场出题，两队进行作答。三、本轮相应答题如出现相应异议，由现场评审进行仲裁。十二、题库范围可能出现的题型和题型来源为：各岗位平安职责、十大不行违反条例、施工现场十必需、高风险担心全行为、中风险担心全行为、检修作业十必需及其他平安基础学问。十三、活动评委任经理、张经理 吴经理 仇经理十四、活动要求每模块除参与人员外啦啦队人数5人十五、奖项设置设团体一等奖、二等奖、三等奖个人奖3名参加奖若干学问竞赛活动方案12一、目的意义广州市小学生语文实力竞赛经验数届赛事，对促进语文教学的探讨，培育小学生的语文学习爱好与发展学科特长发挥了主动的作用，始终以来受到学校与学生的欢迎。为选拔选手参与市、区举办的六年级小学生语文实力竞赛，20xx年4月，将接着秉承“发展爱好，培育特长”的宗旨，