开放教育(本科)《人力资源管理》课程教学大纲4036.docx

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1、开放教育育（本科科）人力力资源管管理课课程教学学大纲重庆电大大远程教教育导学学中心经经管导学学部20008年8月修订订第一部分分 大纲纲说明 一、课程程的性质质和任务务 人力资资源的管管理课课程是开开放教育育（本科科）工商商管理专专业、会会计学专专业、教教育管理理专业的的限选课。开设本课课程，是是为了学学生通过过对本课课程的学学习，可可以使学学生掌握握人力资资源管理理的基本本知识、基基本原理理，学会会用人力力资源管管理理论论分析和和解决企企业实际际问题的的方法，为为毕业后后成功地地走上社社会参加加企业经经营管理理实践打打下基础础。二、与相相关课程程的衔接接 与本课程程教学相相衔接的的课程可可分

2、为先先修课程程与后续续课程.先修课程程有：管管理学基基础、小企业业管理、宏宏微观经经济学。后续课程程有：现现代管理理基础、企企业信息息管理、企企业战略略管理等等课程。三、课程程教学的的基本要要求1正确确认识课课程的性性质、任任务及其其研究对对象，全全面了解解课程的的体系、结结构，对对人力资资源管理理有一个个总体的的认识。 2通过过本课程程的教学学，使学学生掌握握人力资资源管理理的基本本概念、基基本原理理、基本本知识，学学会用人人力资源源管理理理论分析析和解决决企业实实际问题题的方法法。 3紧密密联系实实际，学学会分析析案例，解解决实际际问题，把把学科理理论的学学习融入入对经济济活动实实践的研研

3、究和认认识之中中，切实实提高分分析问题题、解决决问题的的能力。真真正掌握握课程的的核心内内容，为为企业经经济效益益的提高高服务，为为社会主主义市场场经济体体制的建建立和完完善作出出贡献。 四、教学学方法与与教学形形式 1通过过基本文文字教材材的准确确叙述和和音像教教材的深深入浅出出的讲解解，使学学生对本本课程的的基本概概念有比比较深刻刻的认识识和较全全面的掌掌握；2文字字教材的的编写要要求全面面系统，条条理清晰晰、通俗俗易懂；音像教教材的制制作要做做到形象象、活泼泼，富有有说服力力和感染染力，尽尽可能结结合实际际案例进进行讲解解；3收视视录像课课之前，要要求学生生必须进进行必要要的文字字教材的

4、的预习，课课后布置置必要的的思考题题或作业业。提倡倡学生参参加适当当的社会会实践，以以巩固所所学知识识；4在组组织教学学过程中中，市电电大将通通过教学学平台进进行教学学辅导，发发布教学学信息。五、课程程教学要要求的层层次 按照中央央广播电电视大学学教务处处的统一一要求，在在教学实实施过程程及期末末考核时时，按“了解、掌掌握、重重点掌握握”三个层层次要求求。“了解”即要求求一般地地掌握有有关内容容，一般般以填空空、选择择、判断断等题型型进行考考核；“掌握”既要求求清楚地地掌握有有关内容容，一般般以名词词解释、填填空、选选择、判判断、简简答等题题型进行行考核；“重点掌掌握”即要求求非常清清楚、全全

5、面、准准确地掌掌握有关关内容并并能够熟熟练运用用，一般般以简答答、论述述、案例例分析题题等题型型进行考考核。第二部分分多媒体体教学一一体化设设计方案案一、课程程的基本本结构人力资资源管理理课程程的教学学内容分分为人力力资源管管理基本本概念、人力资源的理论基础知识部分、人力资源管理体系的主要内容部分，主要包括工作分析的内容和方法，工作评价的分类，员工的招聘与甄选，员工的培训，员工的考评，薪酬管理，员工保障管理，职业管理等主要理论和内容等三个部分的内容，具体内容分为十章。二、学时时分配比比例本课程为为4学分分，课内内学时772，建建议学时时54学学时分配配如下：章 序教 学 内 容容课内学时时第一

6、章人力资源源管理概概论5第二章人力资源源管理基基础6第三章工作分析析与评价价5第四章员工招聘聘与甄选选6第五章员工的培培训4第六章员工考评评5第七章薪酬管理理5第八章员工的保保障管理理6第九章职业管理理4第十章人力资源源与信息息管理4总复习 4合 计计54三、多媒媒体教材材的构成成1文字字教材。文字教材材是教学学的基本本依据，体体现教学学大纲所所规定的的课程性性质和教教学要求求，按照照体系完完整、文文字简洁洁准确的的要求编编写，适适合以自自学为主主的成人人学生并并能较好好地体现现电大教教学的规规律和特特点。2录像像教材。电视课是是文字教教材的导导读、拓拓展和补补充，也也是文字字教材的的形象化化

7、、视听听化。电电视课采采取课堂堂讲解与与外景资资料相结结合的方方式，突突出教学学内容的的重点、疑疑点和难难点。教教学形式式形象、生生动、直直观、简简洁。部部分电视视课的内内容将超超出文字字教材的的叙述，但但不超过过教学大大纲，这这部分教教学内容容也将是是期末考考核的组组成部分分。3直播播课堂电视直播播课堂是是电大远远程教育育改革的的一项重重要举措措，其主主要功能能在于及及时传播播教学信信息，探探索教与与学双向向交流的的新途径径。直播播课堂设设有热线线电话，可可以有效效地反馈馈教学实实施过程程中的各各类信息息。直播播课堂是是电大教教学的新新生事物物，是构构成教学学过程的的重要环环节。4网上上教育

8、重庆电大大为开放放教育各各试点专专业专门门建立了了教学平平台，发发布有关关教学信信息，以以便为学学生提供供导学帮帮助。本本课程将将在教学学平台上上发布多多种教学学资源，以以便于学学生通过过网络学学习课程程内容。5CAAI课件件及教学学光盘。第三部分分 各章章节的教教学内容容与教学学要求 第一章 人力资资源管理理概述 学习习目的和和要求 通过过本章的的学习，掌掌握人力力资源定定义、特特点；人人力资源源管理的的定义、内内容体系系和任务务及战略略意义；了解国国内外的的人力资资源管理理思想；了解人人力资源源管理的的现状及及趋势。教学内内容第一节人力力资源第二节人力力资源管管理第三节人力力资源管管理的历

9、历史民发发展第二章 人力资资源管理理基础 学习目目的和要要求通通过本章章的学习习，掌握握人本管管理的基基本理论论思想；掌握影影响人力力资源管管理的政政治、法法律、经经济和文文化因素素；了解解人力资资源管理理的政策策国；掌掌握人力力资源管管理的法法规；掌掌握人力力资源成成本控制制法则；掌握编编制人力力资源管管理规划划的方法法。 教学内内容第一节人力力资源管管理的基基本理论论第二节人力力资源管管理环境境分析第三节 人人力资源源成本第四节 人力力资源规规划 第三章 工作分分析与评评价学习目目的和要要求通通过本章章的学习习，掌握握工作分分析的方方法；掌掌握工作作分析的的方法；掌握职职工作评评价的方方法

10、；掌掌握定员员管理的的方法和和分类。教学内内容第一节工作作分析概概述第二节工作作分析的的方法第三节工作作评价第四节定员员管理第四章 员工招招聘 学习目目的和要要求通通过本章章的学习习，掌握握员工招招聘与甄甄选的方方法；掌掌握掌握握员工招招聘与选选拔的程程序和具具体方法法。 教学内内容第一节员工工招聘与与甄选概概述第二节员工工招聘与与甄选程程序第三节员工工招聘与与甄选的的方法第五章 员工培培训 学习目目的和要要求通通过本章章的学习习，掌握握员工培培训的概概念和分分类方法法；掌握握掌握员员工培训训的程序序和具体体方法。 教学学内容第一节员工工培训概概述第二节员工工培训的的程序第三节员工工培训的的方

11、法第六章 员工考考评 学习目目的和要要求通通过本章章的学习习，掌握握员工考考评的概概念和标标准，员员工考评评的方法法；掌握握员工考考评的组组织与实实施。 教学内内容第一节员工工考评的的概念第二节员工工考评标标准的设设计第三节员工工考评方方法第四节员工工考评的的组织与与实施第七章 薪酬管管理 学习目目的和要要求通通过本章章的学习习，掌握握薪酬管管理的基基本定义义、功能能和任务务，掌握握掌握薪薪酬制度度的类型型；掌握握薪酬制制度的设设计。 教学学内容第一节薪酬酬管理概概述第二节薪酬酬制度的的类型第三节薪酬酬制度的的设计第八章 员工保保障管理理 学习目目的和要要求通通过本章章的学习习，掌握握员工保保

12、障管理理的概念念、掌握握劳动安安全卫生生与作业业条件管管理，掌掌握养老老保险、医医疗保险险、工伤伤保险的的类型、特特点。 教教学内容容第一节员工工保障管管理概述述第二节劳动动安全卫卫生与作作业条件件管理第三节养老老保险第四节医疗疗保险第五节工伤伤保险第六节失业业保险第九章 职业管管理学习目目的和要要求通通过本章章的学习习，掌握握职业生生涯及其其管理的的概念；掌握职职业设计计的方法法；掌握握职业生生涯影响响因素；掌握职职业生涯涯设计及及其设计计方法；掌握职职业选择择的基本本理论、原原则、策策略；了了解职业业适宜性性分析及及目前社社会上存存在的基基本就业业途径。 教学学内容第一节职业业生涯管管理第二节人力力资源调调配第三节劳动动关系与与合同管管理第十章 人力资资源信息息管理 学习目目的和要要求通通过本章章的学习习，掌握握人力资资源管理理信息系系统；了了解人力力资源管管理信息息系统的的要求；掌握人人力资源源管理信信息系统统开发的的基本方方法。 教教学内容容第一节人力力资源管管理信息息系统概概述第二节人力力资源管管理信息息系统的的设计要要求第三节人力力资源管管理信息息系统开开发的基基本方法法第四四节人力资资源管理理信息系系统的制制作技术术选择第五五节人力资资源管理理信息系系统开发发的组织织管理第6页 共6页