三下教师工作手册朱丹红13444.docx

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1、思明区思思明第二二实验小小学20111 220122学年第第 二学期班级：三三年5班班教师：朱朱丹红 20122年 2 月 100日班级情况况分析上学期考考试成绩绩情况分分布表班级人数到考人数总分平均成绩100908988079770696605955050以下下优秀率不及格率464636599.579.661018891032.66%2.2%双基情况经过低年年级的学学习，班班级大多多数学生生字词掌掌握较扎扎实，能能正确辨辨析形近近字、多多音字，能在生活中主动识字，已经认识了好多生字，积累了一些词汇，语言能力得到了一定的发展。运用学过的词语练习写话，朗读时对课文的理解和感悟均有明显提高。但由于

2、学生的识字量大，同音字混淆较为严重，还有少数学生在习作中不能正确使用标点符号。学习能力大部分学学生的学学习能力力有显著著的提高高，能借借助拼音音或字典典进行识识字，并并留意在在生活中中识字，识识字方法法多样，具具有一定定的识字字能力。在写话话中乐于于运用阅阅读和生生活中学学到的词词语。学学生能自自觉进行行课前预预习，查查找、收收集与课课文相关关的资料料，但有有部分学学困生学学习的主主动性不不强，部部分家长长对学生生的要求求不高，督督导不到到位，所所以班级级中学习习成绩层层次分明明。部分分学生自自学能力力有待加加强。学习习惯大部分学学生上课课时能注注意听讲讲，积极极发言，按按时完成成作业，能能按

3、老师师的要求求进行课课前预习习，课后后复习，并并已初步步养成了了自主识识字，课课外阅读读的习惯惯。少数数学生学学习自主主性不强强，学习习的良好好习惯还还没有养养成，有有待于进进一步加加强。课程表一二三四五上午1语文语文2语文语文3语文4科学语文品社品社下午1地方2班队3承担课外外活动、研究性性学习、综合实实践活动动和其他他活动情情况项目活动记载载成绩及效效果三年段写写作兴趣趣小组周二下午午第三节节组织开开展活动动较好教师学期期个人工工作计划划新的学期期又开始始了，为为了使教教学工作作顺利有有序的进进行，提提高自己己的教学学质量，计计划如下下 ：一、教学学工作：1、提高高教学质质量。要要提高教教

4、学质量量，关键键是上好好课。为为了上好好课，我我决定做做好下面面的工作作： 课前前准备：备好课课。 认真真钻研教教材，对对教材的的基本思思想、基基本概念念，每句句话、每每个字都都弄清楚楚，了解解教材的的结构，重重点与难难点，掌掌握知识识的逻辑辑，能运运用自如如，知道道应补充充哪些资资料，怎怎样才能能教好。 了解学学生原有有的知识识技能 ，他们们的兴趣趣、需要要、方法法、习惯惯，学习习新知识识可能会会有哪些些困难，采采取相应应的预防防措施。 考虑虑教法，解解决如何何把已掌掌握的教教材传授授给学生生，包括括如何组组织教材材、如何何安排每每节课的的活动。 课堂堂上的情情况。 组织好好课堂教教学，关关

5、注全体体学生，注注意信息息反馈，调调动学生生的有意意注意，使使其保持持相对稳稳定性，同同时，激激发学生生的情感感，使他他们产生生愉悦的的心境，创创造良好好的课堂堂气氛，课课堂语言言简洁明明了，克克服以往往教学中中存在的的毛病，课课堂提问问面向全全体学生生，注意意引发学学生学习习的兴趣趣，课堂堂上讲练练结合，布布置好家家庭作业业，作业业少而精精，减轻轻学生的的负担。2、做好好课后辅辅导。要要提高教教学质量量，还要要做好课课后辅导导工作，小小学生爱爱动、好好玩，缺缺乏自控控能力，常常在学习习上不能能按时完完成作业业，有的的学生记记错作业业。针对对这种问问题，抓抓好学生生的思想想教育，并并使这一一工

6、作贯贯彻到对对学生的的学习指指导中去去，还要要做好对对学生学学习的辅辅导和帮帮助工作作，尤其其在后进进生的转转化上，对对后进生生努力做做到从友友善开始始，从赞赞美着手手，所有有的人都都渴望得得到别人人的理解解和尊重重，所以以，和差差生交谈谈时，对对他的处处境、想想法表示示深刻的的理解和和尊重，还还有在批批评学生生之前，先先谈谈自自己工作作的不足足。 3、提高高自身的的业务水水平。 积极参参与听课课、评课课，虚心心向同行行学习教教学方法法，博采采众长，提提高教学学水平。4、培养养多种兴兴趣爱好好，博览览群书，多多看相关关书籍，不不断扩宽宽知识面面，为教教学内容容注入新新90.5血液液。 二、班主

7、主任工作作1、加强强班队建建设，狠狠抓落实实班风建建设：加强全全班的德德育，让让学生学学会怎样样做人、树立公公德意识识，注意意安全教教育，让让学生树树立我为为班级服服务光荣荣的集体体主义精精神，形形成一种种“人人人爱班，人人人管理理”的现现象，人人人争做做班级小小主人。培养班班干部。开展班班会活动动，根据据学生的的实际和和年龄特特征，以以及班上上存在的的问题，并并选择有有意义的的主题，开开展各式式各样的的少先队队活动，强强化班集集体观念念。2、抓好读读书教育育活动：班级设设立图书书角，让让学生开开展捐书书活动，为为班级出出一份力力。让学学生多看看一些课课外书，并并加强阅阅读指导导由浅入入深适时

8、时开导，培培养学生生的观察察能力，以以及阅读读能力，让让学生在在阅读中中提高知知识开发发思维。3、做好好尖子生生的培养养工作和和学困生生的转化工工作4、加强沟沟通，促促学生心心理素质质健康发发展。55、认真真做好家家访工作作：学期初初，对同同学进行行家访（或或电话家家访）期期中考后后进行一一次全面面家访，家家校配合合，共同同教育，家家访后经经常与家家长保持持联系，互互通信息息，及时时掌握他他们的思思想动向向，要让让家长多多关心自自己的孩孩子的生生活、学学习状况况，与教教师配合合，用正正确的教教育方法法和适当当的态度度来改变变学生不不好的思思想、行行为习惯惯等。三、年段段长工作作1、努力力发挥老

9、老师潜能能，调动动老师的的工作热热情，打打造一支支执行力力较强的的年段教教师团队队。2、初步步建立良良性互动动的年段段管理体体制，积积极营造造年段的的文化氛氛围。3、精心心开展以以各种节节日，如如：“清明节节、母亲亲父亲节节、劳动动节”等为教教育契机机的系列列活动。4、切实实抓好年年段的安安全管理理工作，利利用各种种阵地做做好安全全教育宣宣传，落落实安全全责任制制度，努努力达到到安全工工作“零”事故的的目标。5、探探究年段段德育管管理的新新思路和和新模式式，促进进学生文文明礼仪仪和道德德素养的的提高。考试（查查）科目目成绩登登记座号姓名一、二三、四期中五、六七、八期末总评1陈佳莹85.5590

10、.5591.5585872董梓楠8685.5588.5588793林慧贞76.5579.5588.5575.55764傅锦豪86.55829485.55845吴林昱959093.5588906陈佳琪82808680647邹扬93.5587.559391828吴柏泓82.557277.5573759李馨86.557486.55817810吴元斌9691.55969478.5511许书瑞888294.55877612吴欣洁71749379.558013王舒鑫727683.55647014黄嘉玲88.5585938689.5515李煜鹃87.5587.5583.5590.558516周若添90.55

11、85.5593868217张乐瑜95.5586.5597.55919118马少伟88.55859488.558319洪煌钹76.5570.559475.555.58837420陈煜扬80.558194.55838021李佳昕798189778322黄劭阳9691.55909391.5523林予昊94908987.558624范煜828194.55677225胡炜8580.5589.5565.558126冯玉婷74819073.558527姬梦月80858774.558028李承鑫83.55789177.557829李慧霞86779280.557930苏先津68567863.5557座号姓名一、

12、二三、四期中五六七八期末总评31王金琼7677.5584.55755832王淑艺6652.5580.5566.555333田芳91.55878179.5583.5534罗怡霁95.558993.55889035骆坚铭503668.5553.556036马思羽69.557469677137谢宗宇68.555969706838易福健66.5569.5589707739张洋88.558683868240张钦全80648674.557541任乾79.557291687342徐梓祥90.5585.558183.559043王忠宝8585.558786缺考44王阳儒91.5586.5589.5579934

13、5康益言837593.55818546林子珩6679927474474849505152535455565758平均分8278.88877978.44及格率97.88%91.33%78%97.88%98.33%第一、二二单元监控控质量分析班生数到考数100分分99-99089-88079-77069-66059-55050以下下优秀率及格464601120861050%97.88%主要成绩绩教师方面面：注重重学生基基础知识识的过关关。如看看拼音写写词语、组词、反义词词、诗句句补充完完整等。加强对对学生习习作的指指导学生方面面：书本本上基础础知识，如如字、词词、句子子等知识识点多数数学生掌掌握较

14、好好课外阅读读的能力力有所增增强。主要不足足典 型 题 例例教师方面面：课内阅阅读方面面，没有有很好的的把握梳梳理文章章的内容容，讲通通讲透。习作指导导还得进进一步加加强。（长长）的的河水翠鸟第第一段中中有三个个比喻句句，分别别把头上上的羽毛毛比作头头巾。背背上的羽羽毛比作作外衣，把把羽毛比作作赤褐色色的衬衫衫。学生方面面：课外阅阅读和课课内阅读读的能力力要加强强。习作作方面也也有不足足：语句句不通顺顺、条理理不清、错别字字多等改 进 措 施施教师方面面：1、继续夯夯实基础础知识。抓好字字、词、句子的的训练。 2、课课堂上，提提高课堂堂效率，精精讲精练练 3、教给学学生阅读读文章的的基本方方法

15、。学生方面面：1、认真确确实过关关单元字字词。特特别是学学困生。 2、多多进行课课外阅读读训练。加强课课外阅读读。 3、多多读优秀秀习作，多多练笔，提提高习作作能力。每次监控控质量分分析表后后请附上上试卷文文稿20100-20011学学年第二二学期思明第二二实验小小学三年年级语文文第一二二单元试试卷班级姓名名成绩 项目课外阅读读作业情况况课堂表现现书写情况况卷面成绩绩总成绩分数一、看拼拼音，写写词语。(100分)wi n chhn shn s yynu zhu gi fng zii( ) ( ) ( ) ( ) ( )q chng zzhu jiinp llo zhhn ln ffn ll(

16、) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一一比，再再组词。（5分）柴 ( ) 球( ) 裸裸( ) 载( )砍( )紫 ( ) 救( ) 棵棵( ) 裁( ) 次次( )三、按要要求填字字（4分）cusshl b清（ ）特（ ）（ ）地地 墙（ ）青（）（ ）服服（ ）明（ ）玉四、给下下面的字字组词，并并换一个个偏旁组组成新字字，再组组词。（66分）喘（ ）（ ） 咆咆（ ）（ ）栋（ ）（ ） 透透（ ）（ ）五、写出出下列词词语的反反义词。（4分）浊（ ） 偏偏（ ） 善（ ）懒惰（ ）罚（ ） 罪罪（ ） 劣（ ） 增加（ ）六、选词词填空。（4分）灵活 灵巧 机灵灵 灵敏1、尽管管小

17、鱼很很（ ），还还是难以以逃脱翠翠鸟锐利利的眼睛睛。2、姐姐姐的手十十分（ ），经经常做些些精致的的小玩意意送给我我。3、我家家的小狗狗的嗅觉觉十分（ ）。、翠鸟鸟有一双双透亮（ ）的的眼睛。七、在（ ）里填填上合适适的词语语。（99分）（ ）的燕燕子 （ ）的河水 （ ）的山坡（ ）地抓抓住 （ ）地露出 （ ）地看着修建（ ） 保保护（ ） 拎起起（ ）八、把把下列的的诗句补补充完整整。（77分）1、池上上碧苔，叶叶底黄鹂鹂。2、万壑壑树参天天，。3、穿花花蛱碟，蜻蜓。4、飞白白鹭，转转黄鹂。5、，竹竹溪树路路板桥斜斜。九、阅读读翠鸟鸟片段段，回答答问题。（9分分）翠鸟喜欢欢停在水水边的苇

18、苇杆上，一一双红色色的小爪爪子紧紧紧地抓住住苇杆。它的颜颜色非常常鲜艳，头头上的羽羽毛像橄橄榄色的的头巾，绣绣满了翠翠绿色的的花纹。背上的的羽毛像像浅绿色色的外衣衣。腹部部的羽毛毛像赤褐褐色的衬衬衫，它它小巧玲玲珑，一一双透亮亮灵活的的眼睛下下面，长长着一张张又尖又又长的嘴嘴。1、这一一段写了了翠鸟羽羽毛，眼眼睛，嘴嘴巴。（33分）2、翠鸟鸟的羽毛毛怎样鲜鲜艳，用用“”画出具具体的句句子。（33分） 3、这这段话中中有三个个比喻句句，分别别把头上上的羽毛毛比作，背背上的羽羽毛比作作，把比作作赤褐色色的衬衫衫。（33分）十、读短短文，完完成文后后的习题题。（112分）梧 桐 树校园里的的梧桐树树

19、，你是是我们的的好朋友友。春天天，你发发芽了。一个个个灰白色色的，有有细柔绒绒毛的芽芽苞，快快乐地绽绽开在枝枝头，就就像小弟弟弟微笑笑着睁开开眼睛。夏天，我我们在你你的树荫荫下做功功课，多多么凉爽爽。有时时，我仰仰起头来来，透过过密匝匝匝的绿叶叶，我看看见金色色的阳光光在闪烁烁。我好好像看见见了你明明亮的眼眼睛。秋秋天，你你悄悄地地落叶了了，我们们把落叶叶积起来来，点燃燃了。火火苗跳跃跃着，发发出呵呵呵的笑声声。我们们把黑色色的草灰灰埋在你你的脚下下。让它它变成养养料，使使你长得得更加粗粗壮。冬冬天，在在我做功功课的地地方，照照射着灿灿烂的阳阳光。我我明白了了，梧桐桐树！你你落了叶叶，好让让阳

20、光给给我们更更多的温温暖。校校园里的的梧桐树树，你是是我们的的好朋友友。1、用“”划划出短文文中表示示时间的的词语。（4分分）2、联系系上下文文，想一一想再填填空。（33分）短文中中的“你你”指的的是（ ）；“快乐乐地绽开开在枝头头上”的的“绽开开”意思思是（ ）；“透过过密匝匝匝的绿叶叶”的“密密匝匝”的的意思是是（ ）。3、找出出比喻句句，划出出句子中中打比方方的部分分。（33分）4、这篇篇短文是是按（ ）顺序序写的。（2分分）十一、写写作（330分）。以“变了了”为题，横横线上填填一个地地点，要要求写出出这个地地方变化化前后各各是什么么样子的的，是什什么原因因使它发发生了变变化。注注意描

21、写写要具体体，语言言通顺。第三、四四单元监控控质量分析班生数到考数100分分99-99089-88079-77069-66059-55050以下下优秀率及格4646816126441.33%91%主要成绩绩教师方面面：基础础知识抓抓得比较较扎实、形近字字组词、把句子子补充完完整看拼音写写词语等等能加强强相关训训练。学生方面面：看拼拼音写词词语、比比一比，组组词、多多音字组组词、日日积月累累、选词词填空、换成语语主要不足足典 型 题 例例教师方面面：课外阅阅读的训训练较少少。标点符号号的运用用训练要要加强。暮（扫暮暮） 即即（即然然） 载载（载运运） 少少壮（不不怒力），老老大（徒徒伤悲） 花有

22、重重开日，（人人无在少少年） 鲜花开开得（鲜鲜艳） 高兴地地（跳了了起来）学生方面面：课内阅阅读、课课外阅读读、习作作。改 进 措 施施教师方面面：1、交给孩孩子确实实可行的的阅读方方法，加加强课外外阅读训训练 2、上课课注重培培养学生生阅读理理解，培培养阅读读感受。3、教给给学生把把习作写写具体的的方法。多进行行小练笔笔训练。学生方面面：1、及时订订正错题题，不懂懂的找老老师请教教。 2、课课余多看看课外书书 3、多多进行好好词佳句句的积累累，并逐逐渐运用用到习作作中20111-20012学年第第二学期期思明第二二实验小小学三年年级语文文第三四单元元试卷班级姓名名成绩 项目课外阅读读作业情况

23、况课堂表现现书写情况况卷面成绩绩总成绩分数一、 我会看拼拼音，写写词语。（100分）si po llng zhhngjiiru xiin m( ) ( ) ( ) ( )shuuy w qing y quu w sshng qqng bzjn( ) ( ) ( )二、比一一比，再再组词。（5分分） 具（ ）暮暮（ ）捧捧（ ）既既（ ）截截（ ）俱（ ）慕慕（ ）棒棒（ ）即即（ ）载载（ ）三、多音音字组词词（3分）假ji（ ） 禁jn（ ） 挨挨i（ ）ji（ ） jn（ ） i（ ）四、日积积月累，填填一填（9+44分）1、（）览（ ）书书 孜孜（）（ ） （）而不不（）竭（）全全（）专

24、心（）（）（）学（）问问废寝（）（）（）精（）神神脚（）（）地地2、少壮壮 ，老老大 。花有重开开日， 。一寸光阴阴一寸金金， 。黑发不知知勤学早早，。我发现上上面几句句都是关关于的格格言，我我还会写写四、把能能搭配的的词语用用线连起起来。（99分）哀痛的（ ） 高兴地（ ） 鲜花开得（ ）洪亮的（ ） 情不自禁地（ ） 小树长得（ ）沉默的（ ） 刻苦地（ ） 桌椅摆得（ ）五、选词词填空。（4分分）持续 连续续1、那哀哀痛的日日子（ ）了了很久。2、小弟弟弟（ ）五五天没来来上学。爱惜 珍惜惜3、学了了和时时间赛跑跑这篇篇课文，我我懂得了了要（ ）生生活。4、每个个少先队队员都要要（ ）公

25、公共财物物。六、把下下面句子子中划横横线的地地方换上上成语。（5分分）1、国庆庆节那天天，天安安门广场场上人特特别多,非常热热闹。（ ）2、听到到班级获获奖的消消息，同同学们无无法控制制自己的的情绪地地欢呼起起来。（ ）3、考试试时，同同学们都都十分安安静，没没有一点点声音，专专心地答答题。（ ）4、时间间过得飞飞快，转转眼三年年级就过过去了。（ ）5、一个个人拥有有的好习习惯，会会使一个个人拥有有丰富多多彩的生生活，使使一个人人得到没没有穷尽尽的好处处。（ ）七、阅读读绝招招片段段，回答答问题。（111分）奶奶要过过竹板，说说：“过去奶奶奶一个个人要做做二十来来个人的的饭，还还要调换换花样，

26、不不往快里里练，成成吗？”小柱子说说起刚才才比绝招招的事，问问奶奶：“三胖和和二福的的绝招也也是练出出来的吗吗？”奶奶说：“有的人人，生来来就特别别，别人人比不上上，三胖胖长得胖胖，气量量比别人人大；人人家二福福那是练练出来的的，你没没见他，天天天跑几几里地去去体育场场学武术术？”小柱子觉觉得奶奶奶说得在在理，看看来想拿拿出绝招招，只有有练。练练点什么么呢？晚晚上小柱柱子躺在在炕上还还在想，想想着想着着终于有有了主意意。1、给带带点的字字选择恰恰当的解解释。（2分）（1）有有的人，生生来就特特别。（ ）A：与众众不同，不不普通。B：格格外 C：特特地 D：尤尤其（2）三三胖长得得胖，气气量比别

27、别人大。（ ）A：才识和和品貌的的高低。B：能能容纳不不同意见见的度量量 C：一次吸吸气后再再尽力呼呼出的气气体总量量。2、奶奶奶的话归归纳了两两种有绝绝招的办办法，一一种是，一一种是。奶奶的的绝招是是，她是是出来的的。奶奶奶的话让让我明白白：只要要，就能能练就，而而且要练练对自己己的本领领。（77分）3、文中中的三胖胖的绝招招是，二二福的绝绝招是指指。（22分）八、阅读读短文，回回答问题题。（110分） 斗鹅鹅列宁从小小就特别别喜欢读读书，不不到五岁岁就识字字了。上上学前，他他就成了了图书馆馆的小读读者啦！因为家家里的书书和杂志志已经不不够他读读书了。有一天，列列宁正兴兴冲冲地地捧着刚刚借来

28、的的新书回回家，快快到门口口了，遇遇到邻居居养的一一群大鹅鹅。大鹅鹅不知道道他手里里拿的什什么东西西，就跑跑着叫着着，朝着着他扑了了过来跑，已经经来不及及了。如如果把书书扔掉，随随便抓起起一根棍棍子，就就可以抵抵挡了。可是，不不能！那那样会把把书弄坏坏的。于于是，列列宁把书书紧紧地地抱在胸胸前。大鹅一步步步和他他走近了了。这时时，列宁宁急得躺躺倒在地地上，脸脸朝天，用用两只脚脚抵挡这这群大鹅鹅的进攻攻。姐姐听到到叫喊声声，赶来来了，扶扶起了他他。幼小小的列宁宁，衣服服虽然弄弄脏了，可可看到手手中的书书保护得得好好的的，一本本也没有有弄坏，他他脸上露露出胜利利的微笑笑。1、短文文共有（ ）个个自

29、然段段。（11分）2、找出出列宁抵抵挡鹅的的句子，抄抄在下面面的横线线上。（1分）3、列宁宁的衣服服弄脏了了，为什什么脸上上还露出出胜利的的微笑？（2分）4、短文文说明了了什么？（画“”选择择）。（1分）（1）列列宁勇敢敢斗鹅。（ ）（22）列宁宁不怕弄弄脏衣服服，也要要保护书书。（ ）（3）列列宁从小小就特别别喜欢读读书。（ ）5、照样样子，仿仿写词语语。（33分）兴冲冲 6、用“”画画出你喜喜欢的句句子，并并说说原原因。（2分）十、习作作（300分）你平时有有什么爱爱好或本本领？请请把你的的爱好或或本领给给大家介介绍介绍绍。题目目自拟。要求语语句通顺顺，表达达出自己己的真情情实感。字数要要

30、3000字以上上。第五、六六单元监控控质量分析班生数到考数100分分99-99089-88079-77069-66059-55050以下下优秀率及格46461014147137%97.88%主要成绩绩教师方面面：重视视基础知知识的教教学；常常让学生生做辨析析形近字字的练习习；多音音字的训训练也加加强了。课堂上上注重词词语的理理解和运运用学生方面面：看拼拼音写词词语、组组词、根根据意思思写词语语、选择择关联词词填空、乱句组组段、填填写有关关气象的的农谚主要不足足典 型 题 例例教师方面面：阅读方面面的训练练亟待加加强。要要重视习习作的指指导急迫得不不能再等等待。（迫迫不急待待） 指指全国各各地（

31、遍遍布全球球） 王王老师（不不仅）病病了，（而而且）她她仍然坚坚持来上上课。 这么远远，箭哪哪能射得得到呢？（这么么远，箭箭射得到到。） 比喻句句划线，这这句话中中把(眼眼睛）比比作（红红宝石）。学生方面面：课内、课课外阅读读及习作作学生完完成不理理想改 进 措 施施教师方面面：1、多进进行阅读读训练，教教给阅读读的方法法。 22、想象象作文，进进行写作作方法指指导：大大胆想象象、想象象合理、具有一一定的科科学性。 3、继续夯夯实基础础知识学生方面面：1、多训练练，加强强课外阅阅读。 2、及及时订正正作业错错题。 3、多多写小片片段，注注意平时时好词佳佳句的积积累每次监控控质量分分析表后后请附

32、上上试卷文文稿思明第二二实验小小学20011-20112学年度度第二学学期语文第六六册第五五六单元元试卷班级 姓姓名基础知识识得分习作（写写话）得得分书写得分分总分一、我看看拼音写写词语。（100分）o m wn luu chhn ki zzhun jiin nn( ) ( ) ( ) ( ) ( )zn tn xxn xxin tn ssu y mm shh jn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我会会比一比比，再组组词。（88分）曾( ) 殖( ) 悬( ) 迫迫( )增( ) 植( ) 县( ) 怕怕( )藻( ) 警( ) 较( ) 恋恋( )澡( ) 敬( ) 校( ) 峦峦( )三、根据据意思写写出词语语。（8分）1形容容舍不得得离开。 （ ）2.眼珠子子一动不不动地盯盯着。形容注注意力集集中。 （ ）33.急迫迫得不能能再等待待。 （ ）44.指全全国各地地。 （ ）四、