2022行政管理实习报告(14篇).docx
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1、2022行政管理实习报告(14篇)行政管理实习报告 篇1高校快要毕业了,在寒假里,我去了一家公司实习。在近一个月的时间里,我学了许多。现在的社会,光光靠一张文凭是远远不够的了,动手实力的培育是很重要的。虽说理论也是重要的,但“光说不练”是没用的。我们每个人都知道“理论联系实际”这个道理,但如何去运用呢。参与社会的实践就是这样一个让我们把课本上学到的学问和现实生活中的工作联系在一起的一个途径,而社会也正是须要这样的人才。一、实习安排支配我作为一名行政管理专业的学生,在公司实习期间,应当把在学校所学到的学问很好的运用到这次实习中,来增加我自身的动手实力。在进入这家公司后,我跟着一位有多年行政管理工
2、作阅历的老师傅学习。虽然我没有真正的接触过,但我在实习期间,会努力的去做我能做的事。从最基本的原始凭证的审核,到每一个行政方面的微小环节,发挥自己的所学的学问,仔细的做好领导布置的每一项工作任务,同时也会从行政方面工作中了解行政方面实质性的东西。从而提高自己的实力,不断的完善自我。没有社会阅历的我们,实习是我们向社会跨出第一步,也只有通过实习让我们来增加自己的自信念和对社会的相识。二、实习单位介绍杭州市裕兴房产中介公司位于浙江省杭州市天目山路138号,成立于1998年,伴随着中国“房产经纪第一楼”强壮成长,本店的特色是年轻团队、细微环节服务、业绩稳定而突出!本店位于天目山路和保路交界处,毗邻漂
3、亮的西子湖畔和黄龙体育中心,属于生活和休闲的最佳之处。在公司以及团队的努力下,营业厅店在工作中是一个团队,如同利剑;在生活中是一个家庭,犹如兄弟姐妹。同时真真正正的把自己当作“第一楼”人的主子,做好每一份细微环节!本公司经营二手房买卖、租凭/商业物业买卖、租凭/一手楼盘策划和销售理理/房产抵押贷款、项目贷款担保。三、实习内容和过程到公司实习的第一天,我来到行政方面所在的办公室,就看到带我的师傅已经在了,她问了我的基本状况,就让我从最基本的起先,就是熟识环境。师傅拿了她公司以前年度的人事记录让我看,先了解公司的状况。我看了上一年度的全部人事凭证,仔细的翻看每一个人事记录,看师傅是如何记录的,也从
4、中了解公司的运行和买卖经营状况。在看的过程遇到有些弄不懂的,我就会请老师傅,为我解惑。第一周就是在我的提问和她的帮助下,大致的了解了公司的状况。虽然这周我并没有实质性的接触到行政方面的工作,但看了师傅做的记录,我学到了许多。真实的看到了我们作为行政人员应当尽的责任,也让我初步的了解了关于行政方面的工作,明白它与书本中的不同,更有主动性的学习。随着第一周的结束,我从看记录中了解公司也有一些时间了,在这期间,公司也积累了一些原始记录。其次周师傅就让我在从旁帮她干一些我能做的事。师傅她把那些原始记录给我,叫我试着编制人事凭证。虽然在学校学习期间接触过模拟的行政方面的事,但实践的让我做,我既兴奋又胆怯
5、。我依据原始凭证上的发生人事调动,依据自己在学校所学的学问,推断经济内容的性质和要用的行政科目,然后编制行政凭证。因为刚起先真正的接触,没有自信,所以每编制一笔,就会请老师傅,是否做的正确。做错时,她则会教育我,细致的讲解,让我明白记录过程中的一些平常不会留意到的事情。把师傅交给我的原始记录编制成册后,我用回形针把每一笔人事调动的凭证和它相应的原始凭证扣在一起,有依次的排放,便利后来的查找和运用。每天的学习和实践,让时间过的很快。本公司是手工记录的,所以随着时间的过去,我所学到的东西也越来越多了,我的动手实力就随着时间的过去而增长。这周我还是依据原始凭证编制记录凭证。虽然是重复的动作,但这种“
6、温故而知新”是一种好的学习方法。其他的事师傅不怎么敢让我一个新手上阵。学习是要按部就班的,不要操之过急。我把在实践里所学到的要记住,这是我认为最重要的。接近月末了,人事核算进入了尾声,师傅要我把月末要考勤和调动的分录都做好,我一个人确定不能胜任,师傅就从旁知道我完成。考勤的合算、职工福利的核对。这些真实的接触让我胆怯,还好有师傅。整个月的记录凭证的编制完成后,师傅要我把我所编制的记录凭证进行审核,要我登记明细帐。我惊慌了。我手拿着记录凭证,依据记录凭证的编号,把每一张记录凭证上的每一个人事方面的数字登记到明细账上一样的科目下,本月的考勤登记入账后,要对每一个部门的考勤核算,在每一页的明细记录的
7、下面画一条红线。记录是须要细心和耐性,我细致的记录。手工记录当然比不上电算化便利,但对于我们刚接触的人来说是好事。当我登完时,我把我的成果给师傅看。悲观的是,我尽然遗忘了勾对。于是,我又重复的检查了一下,每检查一个部门就在记录凭证上“勾对”栏里打勾。师傅要登记总记录,要我把员工的欠休和加班核算一下,我接下了这个任务核算好的数字填写完后,我记录进行合计,到最终本月休息时,休息天和上班天数尽然不平,我急了,让师傅帮我检查。结果是前面有数字计算错误。人事方面工作者的一个不留神,就出了这样的错误,给自己带来了麻烦,也让费了时间。最终,师傅把编制全部员工的考勤表交给了我。我跟据我和师傅一起的成果,分别把
8、相关的数字填写和进行计算。而随后其他的工作都叫给了师傅,我坐在她身边,看着她娴熟的操作,我的一个月的实习就这样完成了。四、实习心得体会就要步入社会了,这次的实习让我感受良多。对于我自己来说,这个月真的学到许多,行政这个工作不是光靠我们在学校里所学到的学问来运用到工作来就够的,它很敏捷,因为每个公司的人事须要不同,处理人事账务的方式多少也都是有所不同。行政人员每到一个公司,都要学习这个公司的人事处理。而我现在所学到的只是这家公司的处理方式,这是不够的。我不会满意局限在一个地方,要学习和汲取更多的行政方面的实战阅历,这只是一个短暂的学习而已。而这个月的工作,我发觉了我实战中的很多不足,师傅的教育让
9、我收益良多,也更好的去完成行政方面的工作。值得兴奋的是,师傅并没有因为我在工作中出现错误而否定我,她在给我的评语中,表达的对我的确定,让我更有主动性,也更有上进心。在走之前,我也建议师傅劝服老板在电脑上装上人事的处理程序,这样以后工作可以便利一些,也能节约时间和不必要的数字上的计算错误。我很感谢师傅,也佩服她。而社会的发展进步,人事电算化很普遍,在这里我虽然没有接触,但会试着真正的去尝试,让自己跟随时代脚步。行政管理实习报告 篇2一、实习目的:在行政单位的办公室学习处理日常的行政事务,熟识整个企事业单位工作的过程,通过实践学习,使所学理论学问得到验证,培育敏捷运用书本学问的实力,并且学到很多书
10、本上学不到的东西,增长和扩充学问面,丰富实践工作和社会阅历,扩大社交范围,提高社交实力,为在毕业后能快速地融入社会打下基础,同时也为自已处事的看法和方式,供应一个检验和反省的机会。二、实习时间:20xx年x月x日至x月x日。三、实习单位:xx省xx市xx县服务中心管理局四、实习单位概况:xx县服务中心管理局是一个20xx年才建立的新型行政单位。顾名思义:服务中心是一个为服务的大家庭,几乎城里全部的行政单位都有业务员在这里办工的,而管理局就是负责监督和管理这些行政单位派来的业务员。xx县服务中心管理局的办公楼建立在县城中心,是一栋三层楼房:一楼和二楼是入驻行政单位业务员工作的地方,其格局大体分为
11、A角和B角,A角是单位的一般行政业务员,B角是单位的领导;三楼是该管理局的办公室也就是我实践的地方,这是一个面积不大的并且设备简洁的办公区,它只有一个客厅,6个办公室和一个贮存室。一楼和二楼的都不算是管理局的人员只有在三楼的人才是,这是一个人员很少的单位:正副局长和一般工作人员再加上司机也只有6个(在我的实习期间就是7个)工作人员。五、实习主要内容:8月1号早晨我来到管理局x副局长的办公室,由于他早已知道我的来意,所以一来他就问我对电脑相关的办公软件是否有些了解,我回答以后,马上他就给我支配了任务:为所驻单位新的监察系统录入项目信息,这是整个云南省统一的监察系统,我主要负责该系统中事项材料基本
12、信息的录入。这个任务看似简洁,但是它是一个困难而又耗时的任务,该部门人员少任务多,所以他们无法分身去做完成这个任务,在这里三个星期的实践内容也主要是它了。我的到来对他们来说无疑是一件好事,而对于我来说正是由于这件事我才能来到这个单位,将学校中所学的理论学问应用于社会实践中(虽然用得到的地方不多),并且还能学到许多书本之外的东西,这不妨是一件双赢的事。工作起先不久,我得知省里的领导随时能看到信息的录入状况,并且全省都是放在一起的,这无形中就会有一个比较,也就意味着录入的效果某种程度上代表着我们富源县的形象。为了这个即将建立的监察系统省里和市里的领导还特地来到各个县上进行指导,知道这些后,我有些胆
13、怯,有些退缩。为此我还跑到副局长的办公室去向他询问:假如我做不好这件事,后果是不是很严峻。他笑着回答说:没事的,你只要仔细做,是肯定能做好的,假如遇到什么问题不懂的可以问问大家;至于领导的来访在工作中是很正常的事,你不用在意这些事,只要信任自己就行。我懂了,因此再接下来的工作中,我更加的仔细和努力。严格地遵循以下原则:1、要有充分的政策依据和事实依据。2、要有精确性。精确,是对工作质量的要求。3、要大张旗鼓(这是对工作效率的要求)。任何目标的实现,都离不开两个因素,一是精确,二是时限。4、严守纪律,保守机密。行政部门的某些文件或信息保密性要求相当高。在这里我所从事的相当于一个行政文秘的工作,我
14、没有确定权,所以在录入这些信息时当然我不能凭空想象的录入,它必需有理有据的操作,并且录入的信息也要确保精确性,因此我们制作了相关的表格发放到各个单位,请各单位填表后交给我们,管理局的另外几个工作人员检查合格后交于我的手中,为了确保每一个环节的精确性无误并有理有据,起初交到我手中的信息,我还要查阅相关的文件和书籍进行确认,同时在录入时进行相关的更改,当然这事我是向领导进行过申请的,假如有问题的通过查阅文件能解决的,我干脆进行更改,假如不能确定也找不到相关的依据的,请示领导由他们来确定。譬如,入驻项目的事项类别是相当重要的,它分为:行政许可、非行政许可、服务事项三种,我们在审查和更改时必需依据相关
15、的文件和当地编撰的书籍,确保信息的精确性,同时结合了所学行政管理方面相关的理论学问。在这个过程中还出现过一个小插曲:更改信息一事被该单位中的一个女职员得知,她也是这件事的一个而把手,交到我手中的信息几乎都是经过她的手的,在不知详细状况下脱口大骂了我,起初我把更改的理由告知给她,她不听。无奈之下我把更改的材料和痕迹拿来给她查阅,她这才信服,随之向我道了歉,当时的我是即快乐又难过。经过这件事之后,各单位交来的材料,他们干脆交于我的手中进行审查,确定“无误”之后干脆进行录入。就这样在这实习的20多个日日夜夜里我几乎把自己当做这里真正的员工,每天按时上班。每天早上7:30不到就得起床,就算是狂风暴雨的
16、天气,只要不是周末,都得按时上班。在这里我意识到必需克制自己,不能为所欲为地不想上班就不来,不能像在在学校一样可以睡睡懒觉,实在不想上课的时候可以逃课,自由很多。录入多达几百个项目的基本信息已经是一个很浩大的工程,假如哪里出了一点小问题,随意动一动或许都会花去几天的时间,况且有时一个项目的审查就会花费多达半个小时的时间。为了在我离开之前能将此事告一段落,我时时加班加点。最终在离开时我给了他们一个很满足的结果,他们也赐予我很高的评价,这让我很欣慰。不仅如此,在这里我还学到了许多书本上学不到的东西,譬如出去吃饭她们都会有意的教我一些不同场合的餐桌上的礼仪,甚至如何点菜。六、实践体会整个实习的过程和
17、结果,我认为是相当胜利的,甚至超过我预期的目标,其中包括我对部门某些方面看法的转变。同时通过这次实习我学到了许多的东西,增长了许多社会学问和熬炼了社交实力,也给我的社会阅历添置加瓦。俗话说:麻雀虽小但五脏俱全,这个单位的人员虽少但他也是一个完整的部门,正因如此上到局长下至司机都与我有接触和沟通,对于部门中不同的职位和不同的人都有肯定的了解。在工作的过程中“只要信任自己就行”这句话和大家投来确定的眼神给了我很大的支持;再加上他们把这么重要的任务交给我,这一切对于我来说无疑是施予莫大的信任和支持,也是我能取得如此好的结果的动力之一。最让我感到欣慰的是:以前部门在办理老百姓地事务时经常表现出“门槛高
18、,效率低,看法差”的不良现象,因此老百姓找行政单位办一件事是很难也很怕的,尤其是有些事须要多个部门联合办理的,他们就需来回于多个行政单位之间和看不同的“脸色”,或许一件很简洁的事就会花去的时间和精力是应花去的好几倍;如今有了服务中心这样的新型行政部门我们看到的是“门槛低,效率高,看法好”的新气象。几乎当地全部的行政单位都聚集在这里,办起事来既便利又快捷,每次老百姓办完事都是笑着走出去的,我也很快乐。服务中心是体制改革下的产物,是行政体制进步的证据,是“为服务”的有力体现。我肯定会牢牢记住此次的实践阅历,这对于我的人生来说是一笔珍贵的财宝。行政管理实习报告 篇3本人20xx年春季报告就读黔南电大
19、行管本科班以来,一边学习本专业的全部课程,一边在贵州省罗甸县平岩中心校参加学校行政管理工作,在此,我将学校管理工作归结为以下七个方面:一、确保学校平安,在做好常规工作的基础上,1、成立学校平安领导小组,落实分管领导的责任。2、强化学生驾驭平安常识。3、刚好消退平安隐患。4、完善应急预案。5、组织平安演练。二、推动改革,在学校各项工作正常运转下,推动管理体制改革。以提高管理质量为核心的管理体制改革。实行年级分治,以年级为单位,由副校长包年级,在原有年级主任管理的基础上,配备副班主任,负责德育管理。学校制定统一的质量管理评价标准,成立由校长任组长的质量督导评价小组,定期督导评价工作,持续改进,提高
20、工作质量,从根本上解决责任归属不明,管理重心偏高,管理大而不实,实效差的弊端。三、努力提高队伍专业化水平1、切实提高班子的责随意识和工作执行力,加快老师队伍专业化水平的提升,激励老师学历进修。有安排派有发展潜力的老师到名校培训。四、稳步提高德育管理的实效。1、加强德育队伍建设,提高管理班级的实力水平。着力提高班主任工作的务实性和规范性。加强优秀班主任的阅历沟通与推广。2、加强各年级对学生管理的日常检查,评比做到刚好、公开、公正,提高班主任工作的主动性和实效性。3、政教处和各年级要加强“三结合”教化,开好家长会,建立畅通的学校沟通渠道。五、努力提升学生综合素养1、严格落实体育工作条例。加强“三操
21、一课”,努力达到学生每天熬炼1小时,开好学校安排进行的各项文体活动。2、开展好学校成立的爱好小组。3、开展心理询问室,全天候开展心理询问,刚好解决学生心理问题,完善学生心理健康档案。六、稳步提高教学质量1、加强考勤和办公秩序管理,将老师的精力引导到身心投入教学上来。2、要进一步落实督导检查备、讲、批、辅、考五个环节落实状况,特殊加大随机听课,引导老师关注学生,盯住学生,形成合力。多探讨学生,教学质量自然而会逐步上升。3、抓好日常教研,集体备课要内明确,安排周密,打算充分,注意实效,引导老师研讨案例,相互听课学习、指导,向教科研要效益。4、下大力抓好初三学生的中考成果完成每年的既定目标500分5
22、至10人,600分1至2人。七、确保学校工作正常运转1、加强各部门、各处室之间的协调协作,确保各项工作高效、有序进行。2、强化财经管理,严格收费制度,完善季度内审,坚持民主理财。3、压缩支出,经费以保障正常运转为主。总之,我在实习中感受到学校管理是一门艺术,让我们在实践中渐渐去感悟他的真理。行政管理实习报告 篇4纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。仅仅凭借书本学问是不能驾驭工作实务上的阅历的,因此,我进行了为期x个月的实习,熬炼自己的工作实力。在本次实习中,我主动帮助各位前辈工作,抓住机会熬炼自己,在实践中去感受,体会,理解和运用所学学问。xx个日出日落的时间中,我也许参与了以下的实习活动。一、实
23、习业务概述1、文件建档实习期间有大批文件须要整理建档,而此时正是一年中最忙的时候,他们都忙的不亦乐乎,于是我便担当起了整理那大批文件的任务。整理文件看似小事,也有许多学问。数量浩瀚,排序,装订,拆图钉,编码都能学到许多书本恒久无法体会的学问。2、数据统计和整理在xx天的普查中,我得到了大量第一手的牢靠资料。为了尽快让这些冗杂的数据转化为帮助老师们决策的有力材料,我又快速对数据进行了统计分析,得出了一些很有价值的结论。3、打文件和打印复印文件办公室总是有大量的文字须要处理,一般遇到这种事情,我就主动代劳。在办公室时快速帮老师们打了许多东西,为他们减轻了许多负担,心里真的很兴奋。除打文件之外,就是
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- 2022 行政管理 实习 报告 14
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