关于中小学生名著阅读读后感范文(优选).docx

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1、关于中小学生名著阅读读后感范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于中小学生名著阅读读后感范文(优选)的具体读后感参考范文，觉得有用就保藏了，这里给共享给同学们学习。 读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。以下是我为大家细心整理的名著阅读读后感，希望大家能够喜爱! 名著阅读读后感1 昆虫记这本书，讲的是昆虫的生活，作者法布尔用浅显易懂的语言，带我们走进了一个奇趣真实且充溢人情味的昆虫世界。 书中的内容很是好玩：在夏天里我们最熟识的蝉，它要在地下潜藏四年才能钻出地面，然后蜕壳变蝉，在阳光下歌颂五个星期便无影无踪;蜘蛛织网的才能比工程师还厉害，人

2、类用尺子和圆规也未必能画那么精确;蝎子们在一起好的时候温文尔雅，吵架的时候有严峻暴力倾向;管虫会穿衣服“，松蛾虫会预报天气幽默的文字，拟人的手法，让我想到了潮湿的土壤，昏暗的灯光，黑夜的星辰，昆虫的鸣叫，在读书的过程中如同身临其境，奇异的昆虫世界，就这么呈现在我面前。 我叹服作者法布尔的探究付出精神，他可以几十年一日地对昆虫世界深化探讨。他细致入微地视察粪金龟的生活习性和工作方式，并为这些”卫生大使“打抱不平，让人类对”他们“和善宽容一点;他还不辞劳累地于深夜偷偷参与大孔雀蝶的盛大晚会，顺便拐回一只蝶茧，视察破茧成蝶的过程法布尔用他的付出精神和对昆虫的酷爱，给我们留下了一本昆虫界的奇异之作。

3、昆虫记是本好书，读它，好玩味，更有意义。我在了解昆虫世界的同时，也要学习作者法布尔的探究付出和坚持不懈的精神。 名著阅读读后感2 父母、老师经常教化我们:一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。自从我读了美国盲聋女作家、教化家海伦.凯勒写的假如给我三天光明，我才更明白这句话的含义。 假如给我三天光明这本书写了海伦对光明那热切的渴望和对人生的感慨，让读过这本书的人和她一起共享海伦人生中的酸甜苦辣。书字里行间，无不洋溢海伦凯勒对生活的酷爱，她用热忱的看法劝戒世人应当珍惜享有的一切。她希望拥有三天的光明去看尽世界的一切景观。海伦凯勒想看的事物实在是太多太多了，然而这只不过是一个梦。 "要是人把活着

4、的每一天都当成最终一天该有多好啊，那就更能显示诞生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的"假如每个人都可以充分利用每一天的话，那这将会是一件多么令人兴奋的事情啊!三天光明，对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说，却是可想而不行及的。三天光明，对于那些无所作为的人，无非是在漫无目的地游玩着，他们追求的生活还不如那些乞丐，至少还知道去要饭。而目前青少年学生中也有这么一些人，拥有舒适的生活环境，良好的学习条件。但他们不是去珍惜自己拥有的一切，而是吃不得半点苦，把学习当成一大苦差，无心向学。对于学习，他们总是不屑一顾，不是以主动的看法去勤奋学习，努力拼搏，而是哀叹命

5、运对于自己的不公，责怨上天没有给予他们聪颖的天资、超人的才智，让他们能一举成名天下知。现在的社会是靠学问才能生存的社会，没有学问的人是不行能在社会上有一席之地。假如我们可以好好学习，让学问把大脑给占据的话，就可以为以后的道路铺上一层石头了! 海伦凯勒双木失明，她还能用自己的残疾的身躯写出假如给我三天光明这样著名于世的书。而我们拥有的健康的身体，光明的眼睛，又有什么理由不去奋斗，不去创建自己的美妙人生呢? 有一天，一名连长带着一名士兵前往他们所管辖的哨卡。可在路途中却出现了意外，两人都感到饥肠辘辘，可是粮食以所剩无几，两人便推让仅存的食物，希在我的脑海中，有一个故事时时出现出来，让我至今记忆犹新

6、 望对方能存。最终，连长从驾驶室里拿出一把冲锋枪，虎目蕴泪的对着新兵，义振言辞的对士兵说:“我是你上级，听吩咐把食物吃掉!士兵听了眼泪夺眶而出，拿起剩下的食物一口一口的吃了下去 读到这我陷入了深深的深思中，莫非连长真的不怕死吗?不，可是他对这名士兵的爱化解了对死亡的恐惊。他不愿让年轻的士兵牺牲，却把自己的生死置之度外。在面临生死的紧要关头 ，能做出如此举动是何等的宏大 我细细的读完了整篇文章后觉得连长更加宏大了， 虽然粮食可以添饱你的肚子但是求生的意志怎么坚决?于是他不断地给士兵讲故事拉家常坚决他们求生的意志。我在想假如他都失去了信念那不大家都束手待毙吗?他不仅从身体上而且还从精神上去激励他的

7、士兵。这莫非不是最可爱的人吗?他对士兵的爱让我深深感动。当然这种相濡以沫的官兵最终使二人同心协力走出了孤寂的大山 这个故事讲完了，而我的心却久久不能安静。我在对那位连长平添敬意的同时又 为作为他的士兵的那些人而感到骄傲。他们无疑是最可爱的人。 名著阅读读后感3 “儒”，本义是沐浴濡身。后指那些以为人相礼、祭祖祀神为本职的人，因相礼前他们必需沐浴斋戒，故称之为“儒”。礼记儒行说“儒有澡身而浴德。” 孔子曾经做过“儒”，继承了儒的一些最基本的特征并对它进行了改造，并以“儒”作为自己学派的名称。且提出了“君子儒”和“小人儒”的概念。所谓“小人儒”，指传统的旧儒者，他们只注意礼的形式，当时已沦为靠为人

8、相礼混饭吃的人，在社会上受人鄙视;而所谓“君子儒”则是孔子提倡的，它更重视讲习传统的礼仪、文化学问，并在“礼”中灌入“仁”的内涵，把“礼”与-紧密结合起来，用人事来说明传统仪式，用仁义道德来唤醒人心，在倒塌的旧世界的废墟上，让人们依稀看到了冲破旧尊卑等级束缚的新时代的曙光。 儒家经典著作首推论语，意思是语言的论纂，是孔子弟子及其后学对孔子及其弟子言行的记录。全书共20篇，约11000字。内容涉及哲学、历史、-、经济、艺术、宗教等方面。有学者提出，在我国思想学术发展史上，自上古至东汉之末是“纯中国学时期”，而“纯中国学时期”的诸子文章，是我国文化传统最重要的根。因而，在人教版高二语文选修教材先秦

9、诸子选读中，首先选编了论语中的70则语录根据肯定的话题分为七课呈现给学生。 而每次带领着一届又一届学生精讲深析这些选编内容时，我也会要求学生集体共读论语整本书，以期更为深化全面的领悟孔子的思想，获得生命中的大才智。随着教学进程，我一遍又一遍地读着论语，一次又一次感受着这本才智之书所散发出的恒久而温润的光辉，沉醉在这文学与哲理完备交融的漂亮之中。 论语之美，美在其语言。 因是“直录”，所以铺张润色，反失其真。“章既简短，辞已质朴”。所以，“质朴”是其语言之一美。 如“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与挚友交而不信乎?传不习

10、乎?”“巧言令色，鲜矣仁。”等等，基本都是口语，明白易懂，文字简括。虽没有充分绽开论证，却能把孔子的思想完全表现出来。 虽则“文简”却是语长，虽是“质朴”却是含蓄，“文缓而旨远，余味曲包”。因此，“诗味”是其语言之二美。 因孔子生活的时代，春秋诗性文化风韵犹存，加之孔子及其弟子良好的“诗学”修养，使得论语的语言有着浓郁的诗味。例如“诗云：如切如磋，如琢如磨其斯之谓与?”“巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮。何谓也?”“乐其可知也：始作，翕如也;从之，纯如也，曒如也，绎如也，以成。”等等，语言简约，却是旨意有余，其味黯然而长，其光油然而幽，给人以悠闲神远之感。 由于孔子对现实人生有着深刻的体察，因此

11、论语中有许多富于哲理性和启示性的警句格言，有些语句堪为诗与哲理的完备结合。因而“理趣”是其语言之三美。 文字间立论的新奇，分析之深化，总能以其警策的力气推动着读着与作者一同思索、探究生活的真谛。例如：“知者乐水，仁者乐山;知者动，仁者静;知者乐，仁者寿。”“君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。”“譬如为山，未成一篑，止，吾止也;譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。”以及“益者三友，损者三友”“益者三乐，损者三乐”“君子不器”其语言总是深化浅出，隽永有味，善用譬喻，把抽象的哲理凝合于详细的形象之中，使深邃的理论文字兼具盎然的诗意，是诗化的哲理，是哲理

12、化的诗。 学者梅俊道指出，剧烈抒情的表述语言、凝练含蓄且哲理化的格言、丰富多彩的修辞手法、简练的动作神态语言描写，论语“遣辞简约，精确传神，真可谓以一当十，字字珠玑。”其上乘的艺术效果，给人以淳美的享受。 论语之美，美在其人物。 有人说，一部论语是“当之无愧的传记文学的祖型。”在记录语言，写人叙事时，注意于人物精神面貌的描写，给我们呈现了面貌清楚、性格显明的众多人物形象。 首先，是用静止的描写来细致刻画人物。“子之燕(宴)居，申申如也，夭夭如也。”写孔子闲居在家，衣冠整齐，容貌伸展安详，神态和悦轻松。描画了一位从容儒雅的孔子。“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉?”则干脆通过孔子的语言，

13、表现了孔子的好学之求，育人之怀，以及虚心之德。“子温而厉，威而不猛，恭而安。”一句，更是为我们呈现了一个完备的孔子形象，温柔而严厉，威仪而不猛烈，恭谨而安详，真可谓达到了中庸至德，是能居于仁之宅，立于礼之位，行于义之道的君子。 其次，是在详细的事务中表现人物形象。例如先进篇的侍坐章，在这段具有文学意义的记事文中，不但写出了孔门师徒闲谈之时的活泼从容的气象，而且从各人的谈话中还表现出了各自不同的性格：孔子看法的亲切，思想的睿智，胸襟的开阔;子路率然而又浮夸;冉有虚心且自知;公西华虚心向学又长于礼乐;曾皙优雅潇洒而欢乐自足。尤其是那一句“莫(暮)春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎

14、舞雩，咏而归。”既是表达曾皙，同时也是表达了孔子对于“仁”这一美妙志向的追求。在漂亮的春天，在诗意的微风里，顺应天时，没有争伐，逍遥自在，在天地间自由呼吸，等待着自己的价值得以实现，这是儒家最终希望的人生的样子。一章之中，每一个人物都形象丰满，生动鲜活。 第三，是在与人的交往中呈现细腻的情感。孔子与子游沟通时知错能改，与阳货交往时机灵敏捷，与宰我交谈中体现出包涵与自我的坚持。在伯牛重病时，一个“问”字，表现了孔子的牵挂，一个“自牖执其手”的细微环节动作描写，传递着孔子的深情，一句“亡之，命矣夫!”是孔子对命运的无奈悲叹，一句“斯人也而有斯疾也!”的两次重复，细致深化地表现了孔子对于弟子的悲悯挚

15、情，生死离别时的哀伤痛楚。孔子最喜爱的弟子颜渊，31岁生活艰辛头发全白而死，更是令孔子“哭之恸”，哀叹“天丧予!天丧予!”。在卫国统治集团的内讧中，率直忠厚的子路被剁成肉酱，更是使得71岁的孔子更快地走向了生命的终结，其次年就与世长辞。孔子对弟子们的深爱，显示了孔子在道德和情感方面的双重选择，“唯仁者能好人，能恶人。”传达了孔子一生所追求的“仁”的境界。 孔子是对中国历史和文化发生了最深远影响的思想家、教化家和学者。他有着“高山仰止，景行行止”的高尚人格，有着“仁以为己任”的担当精神，有着“好学不倦”的执着追求，有着“有教无类”的教化情怀，有着“疏食饮水，曲肱而枕”的安贫乐道的操守。 整部论语

16、，刻画了许很多多生动鲜活的人物形象，但胡念贻认为，论语的文学价值与艺术成就主要在于胜利地刻画了孔子这一人物形象。整本书以实录的现实主义写法，用描写抒情的笔触，透过对孔子形象的塑造，“最大限度地反应了一种思想，一种信念，一种道德，一个时代。” 论语无疑是一部浸蕴着恒润之光的经典作品。 名著阅读读后感4 中学生的成长离不开书籍书籍是我们的精神食粮没有它们的培育滋养我们的生活是不完备的;没有它们的意味深长我们的人生是缺憾的;没有它们的充溢诱导我们的精神是虚无的.读书特殊是文学书籍如同春雨培育着大地使我们的生活丰富多彩;如夏风凉快着世界让我们享受着人生;如秋果挂满了枝头叫我们精神饱满文学名著的奥妙潜移

17、默化的感染着我塑造着我成就着我"雪中送炭"无疑是我们对文学名著的真实体验! 我国的四大名著可谓是博大精深我对四大名著也情有独钟.西游记小时候的我读起它来总觉得既过瘾又好玩那光怪陆离色调斑斓的神话世界令我留恋忘返回味无穷.但今日今时再次拜读西游记我的领悟却变了. 西游记是我国古代文学百花园中一朵怒放的奇葩.自问世以来不胫而走风靡文坛故事流传广及民间真可谓家喻户晓妇孺皆知雅俗共赏.每当我翻开西游记时总有不同的心情.此时此刻我又有了新的领悟他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不行及的生活志向和人性追求那就是自由. 在经验了长时间特性受约束的日子新世纪的人们都特别憧憬自由憧憬那个自由的

18、化身:孙悟空.孙悟空破石而出"不伏麒麟辖不服凤凰管又不服人间王位所约束"闯龙宫闹冥司花果山上称王.可以说已经达到人性摆脱一切束缚彻底自由的状态.孙悟空其实就是自由的化身他的品质中最突出的就是憧憬自由他始终在追求自由它的一切斗争也是为了争取自由.这样一个鲜活的形象赐予了读者一种追求自由追逐自由的力气和志气.然而每个人都明白在现在即使是将来完全的自由终究是不行能的人始终要受到这般那般的约束.尽管包围着我们的是个受约束的世界但我们可以让内心尽量变得广袤而幽深让它能够无穷无尽包涵天地. 名著阅读读后感5 人应当怎样地活着才有意义呢?保尔?柯察金用行动回答了这一问题。看：他在残疾后，

19、毫不灰心，还要坚韧学习，努力工作，并且起先了文学创作。后来双目失明白，这对于已经瘫痪的人来说，又是一个多么沉重的打击呀!可是经过坚韧地努力，他最终胜利地写出了小说在暴风雨诞生的前几章。读着、读着，我禁不住热泪盈眶。保尔这样一个一般的战士，竟有比钢铁还要坚毅的意志。 对于困难，苦难，意志薄弱的人调头就跑，然而意志坚毅的人却勇往直前，胜利自然属于后者。人生在世，谁都难免会遇到坎坷坎坷，有些人会束手就擒，有些人则会英勇拼搏。拿出一种精神，勇往向前，我们就会看到阳光。 坚决的意志和坚韧的毅力，还须要一种等待，一种忍耐。没有十年磨一剑的精神，没有坚持再坚持的耐性，谁能担保自己能成才? 哲学家曾经说过：“

20、苦难是一所学校。很多人的生命之所以宏大，都来自他们所承受的苦难。最好的才能往往是烈火中熬炼出来的。”苦难能磨练人的意志，激发人的潜能，使它折射出光辉的人格魅力，保尔?柯察金就是最好的例子。 现在多数的家庭条件好了，在优越的环境中长大的我们，根本没有了吃苦的意志。殊不知，一个人要有所成就，能够担当大任，必需首先经受磨难，接受各种考验，具备不屈不挠的精神，才能有所成就。爱迪生那句名言“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水”这说明白一个道理：一个人只有经受得住苦难的磨练，他才能取得胜利。 作为我们新一代的青少年，不用像保尔?柯察金有那样铁一般的意志，只要我们踏踏实实地走好每一步，定一个目标，哪怕很小很小的目标，只要去坚决的追随，就会终身受益。 最终让我们记住一句话：一个人假如过具备了坚毅的意志，那么他就能克服前进道路上的种种困难，百折不挠，坚持不懈，直至胜利。 haha名著阅读读后感