关于2023月度工作总结报告5篇范文(优选)_1.docx
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2、是,肯定的束缚是必不行少的。 纪律委员,顾名思义,就是管理好班级的纪律工作。俗话说,没有规则不成方圆,这就是说一个好的班级须要有良好的纪律做保证。班级有了良好的纪律,才会有好的学习氛围,才会有较强的凝合力,同学间才会有融洽的关系。作为高校生,同学们都具有较强的自律实力,维护好课堂的纪律,督促同学们按时到课,处理好课堂上出现的小插曲,良好的课堂纪律的保持并不是一项很难的工作。在班级的凝合力方面,我们通过组织班级活动,使同学们在一起,加强彼此的了解,促进沟通,加强了凝合力。 因此,我将工作的重点放在学风建设上去。对于我们来说,学风是指在肯定的人生观和学习观的支配下,在学习看法、学习纪律、学习方法和
3、意志品质等方面的综合体现。优良的学风可以保证和促进学生高质量圆满地完成学业,而且还可以使学生养成很多终身受益的习惯。在加强班级学风建设的过程中,我们在课余时间都努力地向学生传递着一种乐观的人生看法。有句话说得好,你不能因为看不见将来就放弃现在,你更不能因为现在的失败而放弃将来。还有,把你的脸转向太阳,阴影就会被甩到背后。这就要我们保持乐观的看法。培育同学们建立一个乐观的心态,能够克服学生在当今社会的种种诱惑面前丢失的一种圣洁的信念、奋斗的志向,保证我们自重、自省、自警、自励,从而能够使我们在高校阶段达到一种高圣人格的修炼。 学风建设不是一两个人做好就可以的,它须要全班同学一样努力。团结就是力气
4、嘛。在班级学风的建设上,主要是同学们的努力和协作,才使我们的工作得以顺当进行,才使得学风大大地加强。作为班干部,我们应带动全班同学齐心合力,共同打造出学习氛围更加深厚的、团结互助的、具有强大凝合力的班级。 (一)工作总结 1、课堂纪律: 好的方面:同学们出勤率高,没有典型的逃课,缺课现象。 存在问题:部分同学上课精神不够集中。 2、宿舍纪律: 好的方面:同学们相处和谐,互帮互助。 存在问题:同学们晚上普遍作息较迟,这干脆影响到大家的健康和上课精神。 (二)解决这些问题的看法: 针对同学们的上课和作息时间存在的问题,除了制定一些班规外,最主要的靠个人去改善,信任同学们都有很好的自控实力,能够改掉
5、这些不好的习惯。 (三)工作中的不足之处: 平常缺少和同学们沟通,未能做好一些同学的思想工作。 还有一些工作缺点,希望同学们帮我提出来,我会努力改正的。 希望老师和同学多多给我工作上的看法和建议。 2023月度工作总结报告2 为进一步加强和改进新时期教职工职业道德建设工作,提高老师队伍的整体素养,促进老师队伍的全面发展,我系根据学院党委的要求,结合我系实际状况,因地制宜开展师德建设与教化活动,实行老师职业道德规范,切实解决老师队伍在思想作风、教风、学风、工作作风等方面存在的问题。现将师德建设月活动总结如下: 一、仔细贯彻师德建设活动的指导思想组织好师德集中教化活动 1、加强对师德建设月活动的组
6、织领导。我系特地召开了领导班子党政联席会议,进一步统一思想,提高相识,成立了师德集中教化工作领导小组,比照师德集中教化活动总体工作要求,围绕学校工作方案,结合我系教学和学生工作的实际状况,定出目标要求和责任落实,制定了我系开展本次活动的详细活动方案。 2、组织全体教工主动参加,仔细学习。组织全系教职工仔细学习精神、高等学校老师职业道德规范和教化部关于进一步加强和改进师德建设的看法,以酷爱学生、教书育人为核心,以“学为人师、行为世范”为准则,切实把大家的思想统一到学院的工作要求上来,教化和引导广阔老师自觉地用老师职业道德规范指导自己的思想行为,形成“热心爱教、文明执教、廉洁从教、优质施教”的优良
7、作风。 3、联系实际,着力查找并解决师德建设中的突出问题。根据师德集中教化活动工作方案的要求,在学习有关文件、提高思想相识的基础上,紧密联系本单位和个人的思想道德实际,比照教化法规、职业道德规范和学校各项规章制度,围绕依法执教、爱岗敬业、严谨治教、团结协作、廉洁 从教、为人师表等方面的状况,仔细查摆个人在践行职业道德方面存在的问题,分析问题产生的缘由,有针对性地制定整改措施。通过老师自评、互评和学生评教,发觉在教化教学、师德建设中存在的问题,有针对性地加以改进。 二、比照师德规范,查摆存在的问题和缘由 1、以学生为本的服务意识不够。有的老师缺乏爱心,不能用老师应具备的道德风范去影响教化学生,重
8、言传轻身教;有的老师不情愿担当班主任工作,怕负责任、怕麻烦;在学生面前放不下架子,对学生说话生硬,不能正确对待师生关系;有的班主任对班级学生不相识,不了解,开展工作不主动、不刚好等。 2、部分老师教学过程中教学看法不仔细。部分老师存在备课不充分,教学材料携带不齐全,授课方法沉闷,课堂互动较少,对学生要求不严格,不维持课堂纪律;作业批改、考试阅卷等教学过程中存在不规范现象;有的老师之教书不育人,和学生谈心沟通不到位。 3、学术探讨氛围不浓,教科研成果欠缺。部分老师处理不好教学和科研的关系,缺乏刻苦钻研、持之以恒的精神和看法,不能静下心来搞探讨教科研成果没有较大、较深的突破;缺乏教科研工作安排,科
9、研工作被动。 4、创新意识不到位。在学生管理和服务过程中,创新性工作开展的'少,应付多。缺少总体思路,自我要求不高,满意于工作现状,对已经形成的传统的管理模式很依顺,不能主动动脑筋去创新尝试。 三、整改措施 一是,要充分发挥老师在师德建设中的主观能动性,通过多种措施促使老师在师德建设过程中不断“自我教化、自我管理、自我完善”,变更当前由学校的“你要这样做”为老师的“我要这样做”的状况。 二是,要探究形成师德建设的长效机制,形成“常常抓、抓常常”的状态。在进一步提高相识的同时,要把师德建设与纪律教化、师资队伍建设等常规教学建设工作结合起来,使广阔老师的思想道德、教风建设融入日常教学工作之
10、中,使之成为常常化的状态,这是师德建设能否取得长期实效的关键所在。 三是,引导老师正确相识自身的价值取向,增加老师的优越感。做一行爱一行,给教职工供应一些参与有意义活动的机会,找寻老师职业的优越性,培育老师们的职业爱好和主动向上的心态。自尊自重、为人师表,为人正直、作风正派,严于律己、宽厚待人,努力培育高尚的人格和情操;关切和爱惜学生,敬重学生人格,爱护学生身心健康,维护学生合法权益,建立民主、同等、和谐的师生关系;促进学生全面发展,提倡文明礼貌语言,不说粗俗语言,不说有辱学生人格的语言;文明执教,仪表端庄、举止文明、服饰整齐得体、朴实大方,注意老师的职业形象。 四是加强专业学习,努力提高自身
11、的业务素养。根据师德规范的基本要求,勤奋学习、钻研业务,练好基本功;仔细钻研教材和业务学问,熟识教化教学大纲,提高教学技能。严谨治学,精益求精,强化质量意识,努力提高教化教学质量,争做教化教学专家。 总之,师德建设是教化工作的永恒主题,它不仅体现老师的职业道德、教风和学风,也关系到学校的社会声誉和社会形象。高素养的老师队伍是学校的生命源泉,师德建设则是学校的灵魂所在,在学校建设和发展中具有非常重要意义。我系通过这次开展加强师德建设教化活动,取得了肯定的成效,也促进了教学和管理各项工作的良性发展。我们将进一步巩固教化活动的成果,增加创新意识,努力提高全系教职工的思想道德水平,为建成合格本科院校做
12、好各项工作。 2023月度工作总结报告3 通过顶岗实习,拓宽了我的学问面,把所学学问梳理归类,不断进行总订正。 施工员是基层的技术组织管理人员。主要工作内容是在项目经理领导下,深化施工现场,帮助搞好施工监理,与施工队一起复核工程量,供应施工现场所需材料规格、型号和到场日期,做好现场材料的验收签证和管理,刚好对隐藏工程进行验收和工程量签证,帮助项目经理做好工程的资料收集、保管和归档,对现场施工的进度和成本负有重要责任。施工员的工作就是在施工现场详细解决施工组织设计和现场的关系,组织设计中的东西要靠施工员在现场监督,测量,编写施工日志,上报施工进度,质量,处理现场问题,是工程指挥部和施工队的联络人
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