关于乡镇六一儿童节方案范文(优选).docx

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1、关于乡镇六一儿童节方案范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于乡镇六一儿童节方案范文(优选)的具体活动方案范文参考范本，觉得有用就保藏了，这里给共享给大家沟通运用。 为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，时常须要预先制定一份周密的方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的具体过程。六一儿童节是孩子们的节日，也是他们最期盼的节日，因此，我们须要制定好活动方案。你是否在找正打算撰写“乡镇六一儿童节方案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！ 乡镇六一儿童节方案1 一年一度的“六一”儿童节是广阔少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在主动的参加中体验集体合作的欢乐，体现

2、乐观进取的精神，激发学生酷爱生活、酷爱学习、酷爱校内的情感，欢庆一个有意义、能回味的“六一”儿童节。 一、活动主题：在阳光下成长 二、领导小组： 组长：_ 副组长：_、_ 成员：_、_、_、_、_、_、_ 三、组织形式：以年级部为单位组织开展活动。 四、时间支配： 1.五月二十二日至五月二十四日拟订方案; 2.五月二十五日至五月三十一日做好各项打算工作; 3.六月一日上午开展活动。 五、活动内容： 1.亲子游艺(一年级) 2.儿歌、童谣、儿童诗朗诵竞赛(二年级) 3.“歌颂祖国歌颂党，欢乐童年大家唱”歌咏竞赛(三年级) 4.经典诗文诵读竞赛(四年级) 5.古诗文专题探讨成果展示(五年级) 6.

3、毕业生义卖活动(六年级) 六、场地划分： 1.一年级：水泥篮球场; 2.二年级：西楼前广场; 3.三年级：升旗广场; 4.四年级：北楼前广场; 5.五年级：东楼前广场; 6.六年级：田径场。 七、其他打算： 1、办公室：宣扬报道 2、总务处：环境整理、氛围营造 3、艺体部：场地布置、艺术指导、协同管理 4、综合部：信息采集 乡镇六一儿童节方案2 一、活动主题: 1、塑造园区良好的文化氛围; 2、增进物业服务中心与园区居民之间的感情,增加沟通; 4、使园区的孩子们度过一个有意义的节日。 二、活动目的： _物业服务中心坚持以客户为中心，不断推出一系列的社区文化活动。通过本次“我爱你，珍宝”的华蜜园

4、区亲子活动和现场才艺展示，使孩子感受到父母对自己的爱，培育孩子与别人合作与交往的实力，同时增进业主与业主、家长和孩子、孩子和孩子之间的沟通与沟通，提高业主满足度。 三、活动要求： 1、活动内容：“我爱你珍宝”华蜜园区亲子活动 2、活动时间：20_年5月31日(星期三)下午14：0018：00 3、活动地点： 4、活动形式：家长与自己的孩子一同嬉戏，嬉戏项目(亲子嬉戏或其它嬉戏)，现场珍宝才艺展示。 5、活动流程: (1)主持人：活动起先，致开场词 (2)请领导、家长代表、业委会代表、社区代表等发言 (3)活动节目起先，亲子嬉戏，珍宝现场才艺展示 (4)嬉戏嬉戏奖品发放，并对现场才艺展示表现优异

5、的家庭进行展示，激励。 (5)主持人：活动结束，致开场词 (6)清理现场物品，打扫卫生。 四、详细策划宣扬： 1、公司统一宣扬形式要求： 前期宣扬： (1)客服部负责园区内张贴宣扬通知; (2)重点业主电话邀约，前台人员对客户宣贯; 现场布置： (1)条幅：中心花园“热情庆祝六一国际儿童节” (2)彩带：活动现场用彩带等布置 (3)背景音乐：全天播放儿歌 后期宣扬： 活动结束后，将整体活动状况(文字+图片)制作宣扬页(A4纸打印即可)，放在客服前台,作为_宣扬周刊发布,并在园区内进行宣扬。 五、效果评估： 资料(文档、照片、录象)整理、归档; 活动后3日内提报活动报道及整体活动总结。 乡镇六一

6、儿童节方案3 一、活动目的 1、通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在主动的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。 2、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。 二、活动主题 活动主题：学会合作、展示才能、放飞幻想。 三、活动打算 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(月前各班创设庆“六一”环境，布置“六一”主题画展，布置户外演出环

7、境，悬挂庆“六一”宣扬标语、彩旗、舞台)。 2、以班为单位做好参与活动的打算： (1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动。 (2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。 3、由幼儿园打算活动奖品。 四、活动内容 (一)活动倡议 1、目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体老师和全体家长主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，共同激励幼儿主动参加“六一”节的各项活动。 2、时间：2023年月日日。 3、对象：本园全体老师、幼儿和家长。 4、方法：通过向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体老师和家长对此次庆祝活动的协作与支持。 (二)系

8、列活动 本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人竞赛”、“亲子绘画展”、“老师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。 五、活动时间支配 2023年月日分别进行两次节目彩排. 月日上午实行庆“六一”活动。 六、主要负责人 总体策划：。 节目编排：、。 后勤保障：、。 场地布置：、。 现场音响、摄像：、。 主持人：、。 七、活动宣扬 目的：通过新闻界的报道及广阔家长的宣扬，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。 时间：月日上午. 媒介：电视、网络报道、本园家长。 方法：发电视、网络新闻通讯. 八、幼儿园庆“六一”活动节目单 1

9、、幼儿团体操表演。 2、大合唱庆六一大班全体幼儿。 3、幼儿舞蹈兵娃娃、等部分幼儿。 4、幼儿舞蹈大班幼儿。 5、幼儿舞蹈桃花朵朵开中班全体幼儿。 6、幼儿舞蹈瘦身操小班全体幼儿。 7、幼儿时装模特表演酷酷的我、等部分幼儿。 8、老师舞蹈唐古拉风、为祖国添彩、广场舞等。 9、家长广场舞。 10、幼儿交谊舞、。 乡镇六一儿童节方案4 一、活动目标 1、通过开展庆祝六一系列活动，主动创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在主动的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的六一儿童节; 2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园

10、情、师生情、亲子情。 3、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发; 二、活动打算 1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境(五月三十一日布置操场，张贴宣扬标语我能行，我努力，我真棒!五月三十日前各班布置六一主题画展) 2、以班为单位作好参与活动的打算 (1)各班打算绘画竞赛(全员参加)，其中选择十五幅参加评奖。 (2)排练诗歌表演节目 (3)讲故事竞赛(全员参加，其中各班选择五位幼儿参与6月1日下午实行的全园讲故事竞赛总决赛) (4)全园亲子运动会(打算4个嬉戏项目，每位幼儿和家长一起随意选择2个嬉戏，6月1日上午分年龄段进行竞赛，评

11、出若干奖项。) (5)幼儿园打算活动奖品。 (6)各项活动的组织工作确定专人负责。 三、活动时间及场地支配 5月28日：庆六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛。地点：多功能活动室大舞台 5月29日：美术竞赛(折纸、剪纸、绘画)。各班布置六一画展。地点：各班教室 5月30日：讲故事竞赛。地点：各班教室 5月31日：老师和幼儿一起进行环境布置庆祝六一。 6月1日：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场 下午：庆祝六一儿童节颁奖大会。地点：多功能活动室。(内容有：讲故事竞赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调全部幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位全部幼儿都获得活动参赛奖。 四、活动内

12、容与要求 1、幼儿诗歌表演赛 (1)目的：培育幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力。 (2)要求：每班打算一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参加;表演活泼、大方; 2、美术竞赛。 (1)目的：乐意并能正确运用绘画工具和材料进行创作，运用不同技法表现自己的思想和感受，体验创建的欢乐。 (2)要求：幼儿人人参加;各班选择十五幅作品布置六一画展。 3、讲故事竞赛 (1)目的：通过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达实力的进一步提高;培育幼儿大胆展示自我的精神面貌。 (2)要求：幼儿人人参加;能体验作品中的情感，会依据情节的改变调整自己讲解并描述的音量和语速;讲解并描述时语言表达流畅

13、，一般话精确。 以上活动请家长在家协作辅导，下面一个活动请家长主动协作参与。 4、亲子运动会 (1)活动目的：使幼儿通过参与亲子活动，进一步感受到六一儿童节的欢乐，感受到幼儿园生活的欢乐，感受到父母对自己的爱; (2)活动形式：8：05-8：50家长观看幼儿韵律活动;9：00-11：00全园幼儿亲子活动。我园确定4个嬉戏项目，请每个幼儿和家长随意选择2个，5月28日起先到班主任那儿报名登记，5月30日截止报名登记，然后在老师指导下练习，6月1日上午分年龄段进行竞赛，最终决出第一名、其次名、第三名并颁发奖品。 (3)嬉戏内容及要求： A：欢乐的小推车 目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆小推车

14、，加强两者之间的协作和协调实力;发展孩子的上肢力气。 玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人协作着向前走。竞赛哪组家庭先到终点。 B：采莲忙 嬉戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点动身，到指定地点给爸爸(或妈妈)放好，家长向前走时每只脚必需踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮番向前搬运，让家长接着前进，家长先到终点者为胜。 嬉戏规则：让家长接着前进，妈妈先到终点者为胜 C、亲子二人行 嬉戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点动身，快速前进，以先到终点者为胜。 嬉戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。 D、企鹅运

15、蛋 嬉戏玩法：嬉戏起先前，幼儿站在场地的起点，爸爸(或妈妈)站在场地中间，竞赛起先，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋(沙包)。这时，爸爸(或妈妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋(沙包)放入终点的桶内，再跑回场地中间去运其次个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为成功。 嬉戏规则：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。 我们信任，在全体家长的大力支持和幼儿的主动参加下，这次活动肯定能够取得圆满胜利。 乡镇六一儿童节方案5 20_年“六一”国际儿童节即将来临

16、，为了让我校全体同学过一个充溢又富有意义的儿童节。依据我校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节活动作如下支配，望相关老师抓紧抓落实。 一、活动时间和地点： 20_年6月1日 学校操场 二、活动步骤： 1.升国歌。 2.新少先队员入队仪式。 3.表彰优秀学生。 4. 学校校长讲话。 5.庆祝“六一”游园活动。 三、分工支配： 1、活动总指导： 2、现场纠察、秩序维护： 3、广播限制： 4、场地布置、检查： 5、横幅制作，活动“奖卷”及优秀学生奖状制作、分发： 6、照片拍摄： 四、详细工作支配及要求： 1.新少先队员入队仪式。请某老师于6月1日前完成学生入队前的相关事宜。(请各班主任务必将本班新少先队员名单于5月27日前报给某老师处) 2.表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月29日前上报教务处。 3.游园活动支配详见附件的活动方案。请各位老师做好相关活动的打算工作。 五、参与人员要求： 1.全校师生主动参加此项活动。 2.各班做好相关打算工作。 六、留意事项： 1.留意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。 2.各班班主任组织好各班学生，留意各项平安 。 3.平安管理员做好各种平安措施。 六一儿童节方案