本科生毕业设计工作手册4257.docx

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1、本科生毕毕业设计计(论文文)工 作 手 册册(教师用用)山 东 科 技技 大 学二0 00七年三三月目 录录第一章 本科生生毕业实实习的文文件和表表格11.1文文件、要要求11.1.1关于于加强毕毕业实习习工作的的意见111.1.2毕业业实习大大纲（样样表）331.2教教师表格格41.2.1实习习队毕业业实习计计划表441.2.2实习习队毕业业实习总总结41.3学学院表格格51.3.1二级级学院毕毕业生毕毕业实习习安排表表51.3.2二级级学院毕毕业生毕毕业实习习总结55第二章本本科生毕毕业设计计（论文文）实施施的文件件和表格格62.1 文件、要要求62.1.1本科科生毕业业设计（论论文）工工

2、作的实实施意见见62.1.2本科科生毕业业设计（论论文）实实施办法法122.1.3本科科生毕业业设计（论论文）各各级岗位位职责一一五2.1.4本科科生毕业业设计（论论文）守守则1662.1.5本科科生毕业业设计（论论文）工工作检查查的实施施办法1172.1.6本科科生毕业业设计（论论文）答答辩程序序及实施施办法1172.2毕毕业设计计（论文文）相关关表格1192.2.1本科科毕业设设计（论论文）大大纲（样样表）1192.2.2开题题报告格格式1992.2.3本科科生毕业业设计（论论文）题题目申报报表2222.2.4本科科生毕业业设计（论论文）任任务书2232.2.5本科科生毕业业设计（论论文）

3、工工作日程程242.2.6二级级学院毕毕业设计计（论文文）工作作安排2252.3毕毕业设计计（论文文）答辩辩相关表表格2662.3.1指导导教师对对毕业设设计（论论文）的的评语2262.3.2特邀邀评阅人人评语2262.3.3答辩辩委员会会评语2262.3.4本科科生毕业业设计（论论文）答答辩记录录272.3.5本科科生毕业业设计（论论文）评评分表2282.3.6二级级学院毕毕业设计计（论文文）答辩辩的工作作安排2292.3.7二级级学院毕毕业设计计（论文文）工作作总结229第三章本本科生毕毕业实习习、毕业业设计（论论文）质质量评价价303.1本本科毕业业设计（论论文）质质量评价价方案3303

4、.2二二级学院院本科毕毕业设计计（论文文）质量量自评报报告399第四章材材料存档档基本要要求400第一章 本科生生毕业实实习的文文件和表表格1.1文文件、要要求1.1.1关于于加强毕毕业实习习工作的的意见毕业实习习工作是是学生在在校期间间最后一一项重要要的实践践性教学学环节，是是学生了了解社会会、接触触生产实实际，树树立事业业心、责责任感的的重要途途径。毕毕业实习习的目的是是培养学学生独立立工作的的能力，获获得本专专业初步步的生产产技术和和管理知知识，增增强感性性认识，为为后续的的毕业设设计做好好资料搜集集的工作作。为加加强对毕毕业实习习工作的的组织领领导，提提高实习习质量，提提出本意意见。1

5、、实习习地点实习地点点的选择择应优先先考虑满满足实习习的基本本要求，同同时兼顾顾就地就就近，相相对稳定定，适当当集中，节节约开支支以及便便于食宿宿的原则则。2、前期期准备（1）各各院须认认真落实实各班级级的实习习计划，重重点落实实实习专专业班级级、实习习地点、时时间、人人数、实实习性质质、内容容，选派派有实践践经验和和责任心心强的带带队教师师和指导导教师。（2）各各专业必必须制订订、完善善实习教教学大纲纲，实习习大纲要要符合教教学计划划中规定定的实习习目的、要要求和内内容，并并经院分分管领导导批准，报报教师所所在院备备查。原原则上都都要编写写实习指指导书，按按实习大大纲要求求对实习习作出具具体

6、安排排。（3）带带队教师师或指导导教师在在实习前前，必须须向实习习班级宣宣讲实习习大纲和和实习指指导书，明明确实习习内容、任任务、要要求、计计划进度度及日程程安排。（4）实实习指导导教师需需到实习习的单位位了解和和熟悉情情况，做做好实习习准备，落落实食宿宿和我校校负担的的实习经经费项目目，同时时还要同同实习所所在单位位有关领领导、教教育部门门及有关关专业人人员，拟拟定实习习进度计计划，分分阶段安安排实习习各个环环节的具具体内容容，包括括安全教育育、情况况介绍、参参观内容容等。实实习进度度计划必必须在实实习前三三天报院分管管领导审审查签字字。（5）做做好组队队工作，各各实习队队（组）均均应明确确

7、带队教教师和指指导教师师。带队队教师负负责在校校外实习习学生的的全面管管理工作作。各实实习队应应成立包包括指导导教师、学学生参加加的实习习领导小小组，分分别负责责实习中中的各项项工作。（6）学学生实习习前，各各学院必须须做好动动员教育育工作，明明确实习习的目的的、要求求，宣布布实习纪纪律，建建立实习习组织，任任命实习习队长及及实习领领导成员员，同时时进行安安全、保保密及精精神文明明教育。3、工作作组织（1）师师生到达达实习地地点以后后，首先先要结合合现场情情况有关关部门对对师生进进行入厂厂（矿）教育育和安全全教育。（2）严严格执行行实习计计划，不不经院分分管领导导批准不不得改变变实习计计划规定

8、定的各个个环节、内内容，不不得随意意调减实实习时间间，不得得降低实实习大纲纲规定的的基本要要求。（3）教教师要以以身作则则，言传传身教，教教书育人人，全面面关心学学生的思思想、学学习、生生活、健健康与安安全，组组织好实实习计划划规定的的实习内内容。指指导教师师未经院院分管领领导同意意不得擅擅自离开开实习地地点，对对于比较较分散的的毕业实实习，要要加强巡巡回指导导。（4）指指导教师师对学生生要严格格要求，严严格管理理，及时时检查各各实习小小组的进进度、质质量、纪纪律等情情况，按按实习大大纲要求求，认真真写好实实习报告告。（5）遵遵守实习习所在单单位的规规章制度度，尊重重实习所所在单位位的职工工、

9、领导导，虚心心学习，注注意搞好好与实习习单位的的关系。（6）实实习结束束时，各各实习小小组要写写好总结结，同时时要由实实习队（组组）负责责人或带带队（指指导）教教师组织织，认真真做好全全队（组组）实习习总结，实实习领导导小组要要在实习习结束后后向学生生所在院院进行汇汇报并将将实习总结结交所在在学院。总总结的内内容包括括：实习习经过，执执行实习习大纲情情况，指指导实习习的方法法，实习习质量分分析，指指导教师师及学生生在实习习中表现现，实习过过程发生生的问题题及解决决的措施施，实习习中存在在的问题题及工作作建议、经经验体会会等。各院应在在全部毕业业实习结结束后作出出毕业实习习工作总总结报送送教务处

10、处，教务务处应及及时作出出全校毕毕业实习习工作情情况总结结，报告告分管校校长。4、学生生实习纪纪律（1）听听从教师师、工程程技术人人员和工工人的指指导，严严肃认真真、积极极主动地地完成实实习任务务。（2）参参加实习习期间组组织的社社会调查查及各项项活动，积积极完成成实习中规定的的各项内内容。（3）学学生往返返实习地地点要集集体行动动，特殊殊情况必必须经带带队教师师批准按按规定日日期到达达规定地地点报到到，迟到到者按旷旷课处理理（每天天按四学学时计）。（4）实实习期间间，一般般不准请请假。因因病或其其它特殊殊情况必必须请假假者，应应先交请请假条，说说明理由由，并附附有关证证明，事事假在一一天之内

11、内者，须须经指导导教师批批准，一一天以上上三天之之内者，经经实习队队领导小小组批准准并报所所在院备备案，事事假在三三天以上上，必须须经过学学生所在在院批准准并报教教务处备备案；因因病请假假就地治治疗者，必必须经学学生所在在院及校校医院同同意报教教务处备备案。凡凡缺实习习累计时时间占实实习总时时间的三三分之一一（含三三分之一一）以上上者，则则不予记记载实习习成绩，待待补足规规定时间间及内容容后方予予评定成成绩。（5）实实习期间间（含休休息日），不不经指导导教师批批准不得得远离实实习地点点，原则则上一律律不准在在外留宿宿。（6）遵遵守群众众纪律，遵遵守厂、矿矿有关操操作规程程，指导导教师应应及时对

12、对违犯纪纪律的学学生给予予批评教教育，经经教育不不改者或或情节严严重者，指指导教师师有权停停止其实实习，并并报告院院领导处处理。（7）加加强同学学之间、师师生之间间、学校校与厂、矿矿职工之之间的团团结，要要坚决杜杜绝破坏坏团结的的事件。对对在实习习现场打打架、斗斗殴及因因其他事事件给学学校造成成不良影影响者，实实习队领领导小组组要迅速速从严处处理，责责令其停停止实习习，返校校接受处处理。（8）学学生在现现场实习习期间严严禁喝酒酒。（9）严严格作息息时间，集集体参观观时应整整队出发发，不得得迟到，晚晚上按时时熄灯。5、实习习报告每个学生生都应提提交实习习报告，实实习报告告应是调调研、实实验、搜搜

13、集资料料、理论论联系实实际的提提升和结结晶。应应具有学学术性，是是对学生生撰写学学术总结结和学术术报告的的训练。应应内容充充实，图图表数据据完整，书书写认真真。应统统一用本本，要有有具体撰撰写要求求。6、实习习考核（1）实实习成绩绩的评定定除依据据实习报报告的质质量外，还还要参照照实习期期间的态态度与表表现、组组织纪律律及其它它各项活活动的情情况综合合评定，写写出评语语。（2）毕毕业实习习成绩按按五级分分制（优优、良、中中、及格格、不及及格）评评定。（3）实实习结束束后，指指导教师师应及时时向学院院和教务务科填报报学生实实习成绩绩。（4）凡凡缺少实实习成绩绩或成绩绩不及格格者，必必须补做做实习

14、；否则，毕毕业时只只发给结结业证书书。补做做实习所所需费用用，原则则上由学学生本人人自理。7、实习习检查（1）各各学院领导导必须加加强对本本单位毕毕业实习习工作的的检查、指指导，密密切同厂厂（矿）、企企事业单单位的关关系，不不断改进进实习工工作，提提高实习习质量。（2）每每学期学学校都组组织实习习检查组组，到实实习学生生较为集集中的单单位巡回回检查学学生毕业业实习情情况，听听取意见见。检查查工作包包括：准准备工作作，安全全及安全全教育情情况，指指导教师师及学生生人数，学学生分组组情况，执执行学习习大纲和和实习指指导书情情况，遵遵守组织织纪律情情况，团团结情况况，精神神文明活活动的组组织情况况及

15、效果果，实习习中存在在的问题题等。8、经费费管理学生在校校外实习习，学校校承担讲讲课费、住住宿费和和交通费费。各带队教教师必须须本着少少花钱、多多办事，培培养学生生勤俭节节约、艰艰苦奋斗斗精神的的原则，认认真管理理好经费费，严格格按照财财务管理理规定，不不得超标标准、超超范围开开支。1.1.2毕业业实习大大纲（样样表）专专业毕业业实习教教学大纲纲学 院/专业实习周数数学分数制订单位位制定时间间一、实习习的性质质和目的的（黑体体小四号号） 正文（宋宋体五号号）二、实习习的基本本内容与与进度安安排（黑黑体小四四号）正文（宋宋体五号号）三、实习习的基本本要求（黑黑体小四四号）正文（宋宋体五号号）四、

16、实习习的考核核（黑体体小四号号）正文（宋宋体五号号）五、指导导书与参参考资料料撰稿人： 审核核人： 批准准人：67- -1.2教教师表格格1.2.1实习习队毕业业实习计计划表XX专业业XX实实习队毕毕业实习习安排表表学 院专 业实习小组组（分队）名名称实习地点点指导教师师实习时间间实习小组组成员实习目的的应收集的的主要材料料（可以续续表）填表说明明：1.实习小小组名称称可以是是编号或或者具体体名称，一一般以指指导教师师和实习习性质进进行划分分；2.实习习比较分分散的要要注明每每个小组组成员的的实习地地点；3.毕业业实习应应收集的的主要材材料要结结合专业业方向和和将要完完成的毕毕业设计计（论文文

17、）题目目来完成成；分散散进行的的应以学学生为单单位逐个个列出。1.2.2实习习队毕业业实习总总结XX专业业XX实实习队毕毕业实习习总结学 院专 业实习小组组（分队）名名称实习地点点指导教师师实习时间间小组成员员一、实习习大纲的的执行情情况二、教师师指导情情况三、学生生学习情情况（独独立工作作能力、自自觉贯彻彻执行实实习大纲纲等情况况）四、安全全纪律情情况五、经验验和存在在的问题题六、改进进建议1.3学学院表格格1.3.1二级级学院毕毕业生毕毕业实习习安排表表XX学院院XX届届毕业生生毕业实实习安排排一、实习习目的和和意义二、培养养和提高高综合素素质的要要求和措措施三、实习习组织纪纪律、规规章制

18、度度和注意意事项四、实习习队明细细实习队名名指导教师师职称专业班级级学生姓名名实习地点点起止日期期备注五、其它它要说明明的情况况1.3.2二级级学院毕毕业生毕毕业实习习总结XX学院院XX届届毕业生生毕业实实习总结结一、毕业业实习进进行情况况（综合合素质培培养和提提高、纪纪律、安安全等情情况）二、毕业业实习是是否满足足培养的的要求三、毕业业实习的的收获四、毕业业实习中中存在问问题五、毕业业实习的的改进和和建议六、实习习经费等等物质保保证（实实习基地地、实习习地点、设设备、经经费收支支等）第二章 本科生生毕业设设计（论论文）实实施的文文件和表表格2.1文文件、要要求2.1.1本科科生毕业业设计（论

19、论文）工工作的实实施意见见毕业设计计（论文文）是培培养学生生综合运运用所学学知识和和技能，进进行工程程技术和和科学研研究基本本训练的的主要教教学环节节，也是是对大学学生培养养的阶段段性教学学质量综综合检验验，是学学生从学学校走向向工作岗岗位的重重要过渡渡环节。为为进一步步做好毕毕业设计计（论文文）工作作，加强强管理，制制定本意意见。1、毕业业设计（论论文）的的要求（1）全全面系统统地对学学生进行行设计方方法、实实验方法法和研究究方法的的基本训训练（不不同专业业可以有有所侧重重）。（2）培培养学生生综合运运用所学学知识与与技能独独立地分分析、处处理和解解决实际际问题的的能力，包包括调查查研究、检

20、检索资料料、文献献综述、设设计与计计算、制制订方案案、测试试设备、模模拟设备备、模拟拟处理、数数据处理理、撰写写论文、分分析与评评价、口口头表达达、独立立工作等等能力。（3）培培养学生生理论联联系实际际、实事事求是、严严谨求实实的科学学态度和和工作作作风以及及团队精神神，提高高创新能能力。2、选题题原则（1）毕毕业设计计命题必必须符合合人才培培养目标标。在满满足教学学要求的的前提下下，所选选与生产产、科研研、实验验室建设设等紧密密结合的的实际题题目一般般应占设设计（论论文）题题目总数数的800%以上上。（2）有有一定的的综合性性，知识识覆盖面面较宽，能能使学生生受到比比较全面面的训练练。（3）

21、有有一定的的工作量量，深度度、难度度适中，使使中等程程度的学学生通过过努力能能在规定定时间内内完成。对对部分有有余力的的优秀学学生，可可根据因因材施教教原则适适当增加加内容和和提高要要求。（4）原原则上每每人一题题。如数数名学生生同做一一个课题题，则应应保证每每个学生生有不同同的专题题或不同同原始数数据。严严禁照搬搬照抄以往往毕业设设计内容容。（5）在在选题方方式上，为为充分调调动师生生两个方方面的积积极性，可可采用自自选和分分配相结结合的方方式，同同时报教教务处备备案。题题目确定定后以任任务书的的形式通通知学生生，以便便学生有有所准备备。（6）题题目一经经选定，不不得中途途随意更更换。如如确

22、因不不可预知知的因素素需要更更换题目目时，必必须在毕毕业实习习结束前前向学院提出出申请，经经批准后后方可改改题。3、开题题报告毕业设计计（论文文）开题题报告是是规范管管理，培培养学生生严谨、务务实的科科研作风风的有效效途径，是是学生从从事毕业业设计（论论文）工工作的依依据。由由学生在在选定毕毕业设计计（论文文）题目目后，与与导师协协商，讨讨论题意意与整个个毕业设设计（论论文）的的工作计计划，然然后根据据课题要要求查阅阅、收集集有关资资料并编编写研究究提纲，于于进行毕毕业设计计（论文文）之前前填写，进行开题报告工作，经导师及所在系负责人审定后开始执行。开题报告告中各项项内容的的撰写应应贴合课课题

23、，联联系实际际，实事事求是。能能反映出出缜密全全面考虑虑问题，综综合运用用所学知知识解决决处理问问题的能能力。能能达到培培养学生生勇于探探索，严严谨推理理，认真真负责，独独立工作作的目的的。切忌忌简单敷敷衍，空空话套话话。开题报告告排版打打印应按按照学校校下发的的开题题报告表表的要求求进行，指指导教师师意见以以手写为为好。开题报告告毕业设设计（论论文）答答辩委员员会对学学生答辩辩资格审审查的依依据材料料之一，开开题报告告作为毕毕业设计计（论文文）的一一部分，与与毕业设设计（论论文）一一同存档档。4、指导导教师（1）为为确保毕毕业设计计质量，各各单位要要选派讲讲师以上上职称教教师担任任指导工工作

24、，助助教或在在读研究究生可协协助指导导。（1）为为确保毕毕业设计计质量，指指导教师师应具有有讲师以以上职称称或硕士士以上学学历，各各学院指指导教师师中高级级职称比比例应50%，第一一次指导导毕业设设计的青青年教师师应配老老教师作作指导。（2）每每位教师师指导的的学生人人数一般般不超过过58人，其中中有指导导经验的的中老年年教师指指导学生生人数不不超过88人，青青年教师师不超过过5人。（3）指指导教师师职责认真做做好课题题准备，拟拟定毕业业设计任任务书（包包括题目目、专题题、目的的、任务务、内容容、要求求、日程程安排、参参考文献献等），并并及早向向学生布布置课题题任务。审批学学生拟定定设计方方案

25、（或或科研计计划）和和工作计计划，每每周定时时定点检检查执行行情况，并并按规定定时间向向所在系系领导汇汇报。认真做做好毕业业设计（论论文）过过程中的的辅导和和答疑工工作，要要注意引引导学生生，充分分发挥其其主动性性、积极极性、不不能包办办代替，要要针对学学生特点点和程度度，因材材施教，加加强个别别指导和和优秀学学生的培培养。在毕业业设计（论论文）进进行的过过程中，要要对学生生设计（论论文）的的指导思思想、工工作态度度、工作作能力、工工作质量量等进行行考查，在在设计（论论文）完完成时，向向答辩委委员会提提交考查查意见，写写出评语语。指导教教师在指指导过程程中要有有针对性性地引导导学生学学习一些些

26、新技术术、新理理论、新新工艺。教书育育人，全全面关心心学生成成长。结结合专业业实践，重视对学生的政治素质、文化素质和心理素质的培养。（4）对对学习不不努力、不不认真、敷敷衍了事事、回避避指导、未完成各阶段任务或无故缺勤、严重违反学习纪律的学生，指导教师可在评语中建议答辩委员会给予该生毕业设计（论文）成绩降等或不推荐其参加毕业设计（论文）答辩。5、毕业业设计的的格式与与工作量量（1）为为使学生生掌握撰撰写技术术报告和和科研论论文的基基本方法法，统一一毕业设设计（论论文）的的技术标标准和规规格要求求，所有有说明书书和论文文报告必必须按以以下格式式编写。毕业设设计（论论文）任任务书；指导教教师评语语

27、；特邀评评阅人评评语；答辩委委员会评评语；毕业设设计中外外文摘要要及关键键词；设计说说明书或或论文目目录（统统一按11，1.1，11.1.1等层层次编写写，并注注明页码码等）；正文（包包括文献献综述。如如正文中中引用的的符号较较多，可可在正文文前列出出符号表表。计量量单位统统一用国国际标准准制，引引用的技技术数据据或重要要论断要要注明出出处）；主要参参考文献献（按正正文中引引用的先先后顺序序列出，包包括文献献编号、作作者姓名名、书名名或文集集名、期期刊名、出出版单位位、出版版年月、页页码等）；致谢辞辞；附录（包包括设计计图纸、原原始数据据、计算算程序及及说明、过过长的公公式推导导以及外外文文献

28、献译文等等。其中中，设计计图纸可可另附）。（2）为为保证综综合训练练，所有有学生在在规定期期限内必必须完成成下述有有关工作作量：查阅文献献资料数数量视课课题需要要和学生生水平而而定，一一般8篇篇以上，其其中外文文资料不不少于两两篇，且且要求翻翻译一篇篇与本专专业或本本课题有有关的外外文文献献，不少少于30000汉汉字；中中外文摘摘约3000字，关关键词335个个；译文文要作为为附录的的一部分分与论文文一同装装订成册册。为使学生生掌握现现代研究究手段，提提高毕业业设计质质量，在在条件允允许的情情况下，应应尽可能能安排一一定量的的计算机机应用；设计类课课题必须须有技术术经济分分析；设设计图纸纸量视

29、各各专业具具体情况况确定；工科专专业学生生必须有有用计算算机绘制制的图纸纸；设计说明明书或论论文报告告，篇幅幅一般为为1.552万万字左右右；软件课题题要附学学生参与与编制的的软件开开发有关关文档、软软硬件资资料(如如设计说说明书、使使用说明明书、测测试分析析报告等等)和有有效的程程序软盘盘，并作作为毕业业设计（论论文）的的资料，同同论文、本本科生毕毕业设计计（论文文）手册册、译文文一起存存档；任何课题题都应围围绕专业业培养目目标，综综合应用用基础理理论、专专业知识识和新科科技，使使学生受受到全面面系统的的训练，应应做到：立论正正确，论论述充分分，结论论严谨合合理；实实验正确确，分析析处理问问

30、题科学学；符号号统一，书书写工整整，图表表规范，文文字通顺顺，技术术用语准准确。译文要求求：用词词恰当，表表达准确确；中文文译文用用毕业设设计(论论文)用用纸书写写，译文文和外文文原文装装订成册册，与毕毕业设计计说明书书或论文文一起上上交。（3）毕毕业设计计（论文文）的印印装：毕业论文文（设计计说明书书）要用用我校统统一印制制的“毕业设设计（论论文）”用纸，用用黑或蓝蓝黑墨水水工整书书写，每每页200行，每每行200222字。提提倡用计计算机录录入并打打印论文文。打印印时，用用B5纸纸，版面面上空22.5ccm，下下空2ccm，左左空2.5cmm，右空空2cmm（左装装订），11.5倍倍行距。

31、“摘要”字样小二二号宋体体、加黑黑摘要正文文小小四号宋宋体关键词小小四号宋宋体目录：小小二号宋宋体、加加黑、居居中目录内容容：一级标题题四号黑黑体、加加黑二级标题题小小四号宋宋体论文正文文： 第一层层次的题题序和标标题小三三号黑体体、加黑黑、居中中 第二层层次的题题序和标标题四号号黑体、加加黑、居居中 第三层层次的题题序和标标题小四四号黑体体、加黑黑、靠左左 正文小四四号宋体体、英文文用新罗罗马122 页码小五号居居中，页页码两边边不加修修饰符（4）毕毕业设计计（论文文）参考考文献：在毕业设设计说明明书末尾尾要列出出在论文文中参考考过的专专著、论论文及其其他资料料，所列列参考文文献应按按论文参

32、参考或引引证的先先后顺序序排列。注明引用用文献的的方式通通常有三三种，即即文中注注：正文文中在引引用的地地方用括括号说明明文献的的出处；脚注：正文中中只在引引用地方方写一个个脚注标标号，在在当页最最下方以以脚注方方式按标标号顺序序说明文文献出处处；文末末注：正正文中在在引用的的地方标标号（一一般以出出现的先先后次序序编号，编编号以方方括号括括起，放放在右上上角，如如1，33-5），然然后在全全文末单单设“参考文文献”一节，按按标号顺顺序一一一说明文文献出处处。不同同学科可可能有不不同要求求，但都都要按国国标著录录。科技技文献一一般用文文末注的的方式，其其著录格格式为：科技书书籍和专专著注录录格

33、式：作者书书名版版本（版版本为第第一版时时可省略略），出出版地：出版社社，出版版日期引用内内容所在在页码例如：1 高景德德，王祥祥珩，李李发海交流电电机及其其系统的的分析北京：清华大大学出版版社，119933，8.120012252 Tuggomiir SSuriina, Cllydee Heerriick. Seemiccondducttor Eleectrroniics. x 19664 bby HHoltt, RRineeharrt aand Winnstoon, Incc., 12002500科技论论文的注注录格式式：作者论论文篇名名刊物物名，出出版年，卷卷（期）号号：论文文在刊物物中

34、的页页码例如：1 李永东东异步步电机电电压定向向矢量控控制电电气传动动，19991，44（1）：52562 Collby RSA SStatte AAnallysiis oof LLCI fedd Syynchhronnouss Mootorr Drrivee Syystemm.IEEEE Traans, 19984, 211（4）：668（5）基基本要求求的执行行 各学院毕业业设计（论论文）领领导小组组，负责责组织对对本学院院学生毕毕业设计计(论文文)的格格式与工工作量进进行审查查；毕业设设计(论论文)的的格式与与工作量量审查在在毕业答答辩前完完成，审审查合格格者经系系（教研研室）毕毕业设计

35、计（论文文）工作作指导小小组签字字后方可可参加答答辩； 审查不不合格者者，应要要求修改改，达到到标准，才才能参加加答辩；在校外外进行毕毕业设计计(论文文)的学学生，设设计说明明书或论论文的格格式与工工作量由由系（教教研室）毕毕业设计计（论文文）指导导小组在在其答辩辩前进行行审查，要要求同校校内一样样；毕业设设计说明明书或论论文及其其附件应应经指导导教师审审阅通过过才能装装订。（6）学学生提交交的毕业业设计说说明书或或论文及及其附件件应经指指导教师师审阅并并装订整整齐，否否则答辩辩委员会会有权不不给其答答辩。6、毕业业设计（论论文）的的答辩（1）每每个学生生独立写写出自己己的设计计说明书书或论文

36、文，按规规定的格格式和封封面装订订成册，由由指导教教师评阅阅后，交交答辩委委员会评评审。每每个学生生毕业设设计（论论文）完完成后必必须参加加毕业答答辩。在在校外做做毕业设设计（论论文）的的学生应应回学校校进行毕毕业答辩辩。各学学院都应应开展公公开答辩辩活动，以以起到示示范、交交流和促促进毕业业设计（论论文）教教学质量量提高的作作用。（2）各各学院成立立答辩委委员会，各各专业成成立相应应的答辩辩小组。答答辩委员员会的任任务是组组织领导导全学院院的毕业业设计（论论文）答答辩工作作。委员员会主任任由各学学院院长长或教学学副院长长担任，委委员会成成员由学学术水平平较高的的教师担担任，一一般不少少于5人

37、人；答辩辩小组的的任务是是主持具具体课题题的答辩辩工作。小小组成员员可以由由本专业业（学科科）的教教师或与与课题有有关的教教师组成成。新专专业初次次答辩可可适当邀邀请院外外学术水水平较高高的12名专专家参加加。结合合生产实实际或科科研任务务的课题题，在答答辩时如如请校外外人员参参加，必必须经答答辩委员员会同意意。（3）学学生毕业业设计（论论文）除除指导教教师给出出评语外外，还应应由系（教教研室）指指派至少少一名评评阅教师师对其进进行评阅阅，写出出书面意意见。同同时根据据课题涉涉及的内内容和要要求，以以有关基基本理论论和基本本概念为为主，准准备好不不同难度度的问题题，以便便在学生生答辩时时进行提

38、提问。（4）答答辩前，答答辩委员员会要专专门开会会研究、统统一答辩辩的要求求，各答答辩小组组必须认认真执行行。要严严格审查查学生答答辩资格格，凡符符合下列列情况之之一者，可可以取消消其答辩辩资格，按按不及格格处理。累计旷旷课时间间达到或或超过毕毕业设计计（论文文）全过过程1/3者；未完成成毕业设设计（论论文）教教学要求求者。（5）学学生答辩辩前应写写出书面面提纲，内内容为选选课的目目的和意意义；主主要参考考文献；设计（论论文）的的基本内内容及主主要方法法；主要要成果或或结论。汇汇报发言言一五20分分钟，然然后接受受答辩委委员会的的质询。（6）答答辩结束束后，答答辩小组组（或答答辩委员员会）对对

39、学生毕毕业设计计（论文文）完成成质量及及答辩情情况进行行书面评评价，并并签字备备案。（7）对对不遵守守毕业设设计（论论文）纪纪律，在在毕业设设计（论论文）期期间，受受院（系系）级通通报批评评3次以以上（含含3次）的的学生，不不准参加加正常程程序的答答辩。学学生装须须作认真真检查，经经答辩委委员会同同意后，可可准予在在最后参参加大组组答辩，且且成绩下下浮一等等。7、毕业业设计（论论文）成成绩的评评定（1）毕毕业设计计（论文文）成绩绩按优秀秀、良好好、中、及及格和不不及格五五级分制制记分。（2）毕毕业设计计(论文文)成绩绩，待本本学院答辩辩全部结结束后，由由学院召开开答辩委委员会会会议，根根据指导

40、导教师、评评阅教师师和答辩辩小组三三部分意意见对本本专业的的毕业设设计(论论文)成成绩进行行全面核核定。（3）答答辩委员员会负责责对各答答辩小组组的评定定成绩进进行评定定，并按按学校规规定标准准和要求求从各小小组推荐荐优秀毕毕业设计计（论文文）候选选人名单单中评选选出本专专业优秀秀毕业设设计（论论文），由由院上报报教务处处。毕业设计计（论文文）的成成绩，必必须在答答辩工作作全部结结束报学学院审定定后，统统一向学学生公布布，事先先任何人人都不得得向学生生透露。（4）答答辩委员员会要对对毕业设设计（论论文）的的成绩进进行宏观观控制使使其符合合正态分分布规律律，其中中优秀成成绩人数数比例不不得超过过

41、20%，优秀秀和良好好成绩的的总人数数所占比比例不得得超过770%。各各档次成成绩须按按下列基基本要求求评定：优秀：完成或或超额完完成任务务书规定定的任务务，能灵灵活运用用所学知知识和技技能解决决设计（论论文）中中的实际际问题，独独立工作作能力较较强，对对某些问问题的分分析有独独立见解解；答辩辩中叙述述流畅、清清楚，能能较深入入地回答答问题，基基本理论论知识扎扎实；思思想作风风好，工工作认真真踏实，遵遵守纪律律。良好：完成任任务书规规定的全全部任务务，能正正确运用用所学知知识和技技能解决决设计（论论文）中中的实际际问题，有有独立工工作能力力，对某某些问题题有见解解；答辩辩中叙述述清楚，能能正确

42、回回答问题题，无原原则性错错误；思思想作风风好，工工作认真真，遵守守纪律。中：基基本完成成任务书书规定任任务，能能运用所所学知识识和技能能解决设设计（论论文）中中的实际际问题，有有独立工工作能力力，答辩辩中叙述述较清楚楚，经提提示启发发能正确确回答问问题，工工作较认认真，能能遵守纪纪律。及格：基本完完成任务务书规定定的任务务，尚能能运用所所学知识识和技能能解决设设计（论论文）中中的实际际问题，无无大的原原则错误误，独立立工作能能力一般般化，答答辩中叙叙述条理理性差，基基本概念念不扎实实，但经经提示和和启发尚尚能回答答问题，工工作尚认认真，能能遵守纪纪律。不及格格：未完完成任务务书规定定的主要要

43、任务，或或完成的的部分质质量很差差，有重重大原则则性错误误；抄袭袭他人毕毕业设计计（论文文）；答答辩中基基本概念念不清楚楚，多次次发生原原则性错错误，经经提示启启发也基基本上不不能正确确回答问问题；工工作不认认真，不不遵守纪纪律。8、毕业业设计（论论文）评评语毕业设计计（论文文）评语语包括指指导教师师对毕业业设计（论论文）的的评语、特特邀评阅阅人评语语、答辩辩委员会会评语。指导教师师结合毕毕业设计计（论文文）的全全过程对对学生进进行全面面考核，对对每个学学生的毕毕业设计计（论文文）作出出实事求求是的评评价，写写出评语语。考核核的主要要内容有有：学生是是否较好好地掌握握了课题题所涉及及到的基基础

44、理论论、基本本技能和和专业知知识；学生是是否按毕毕业设计计（论文文）指导导收所提提出的设设计内容容和时间间，独立立完成了了毕业设设计（论论文）各各环节所所必须完完成的任任务；毕业设设计（论论文）完完成的质质量和在在完成过过程中所所表现的的创造性性工作情情况，独独立思考考、独立立工作、组组织管理理、文字字及口头头表达能能力、与与他人合合作能力力等情况况；毕业设设计中所所表现出出的学习习态度、学学习纪律律等情况况。指导教师师对毕业业设计（论论文）的的评语、特特邀评阅阅人评语语、答辩辩委员会会评语要要有针对对性，减减少套话话，绝不不能千篇篇一律。9、毕业业设计（论论文）总总结毕业设计计（论文文）工作

45、作结束后后，各专专业、学学院要认认真进行行总结。总总结内容容包括：本专业业在毕业业设计（论论文）工工作过程程中执行行学校规规定和要要求的情情况、工工作特色色和取得得显著效效果的做做法、存存在问题题及改进进的措施施，对学学校毕业业设计（论论文）工工作提出出意见或或建议，并并按学校校规定的的条目，将将总结上上报学校校教务处处。10、毕毕业设计计（论文文）资料料的归类类整理和和保存（1）各各学院须须按教务务处统一一表格要要求认真真填写相相关信息息并上报报（表格格见本手手册存档档要求）。（2）答答辩结束束后，学学生应将将毕业设设计（论论文）成成果及相相关资料料（图纸纸、参考考文献、用用毕业设设计（论论

46、文）经经费购买买的参考考书、试试验数据据、运算算数据、调调研记录录、程序序、磁盘盘、图片片资料及及其它有有保存价价值的资资料）交交指导教教师，由由各学院院确定保保存方式式，保存存期限按按学校有有关规定定执行。11、毕毕业设计计的组织织与管理理（1）有有关单位位在学生生进入毕毕业设计计（论文文）前11个月提提出毕业业设计（论论文）工工作计划划（包括括选题、要要求、实实习和设设计地点点、分组组情况和和指导教教师等），组组织有关关指导教教师讨论论、落实实，并向向学生公公布设计计（论文文）题目目，供学学生选择择。（2）指指导教师师应根据据课题要要求，填填写设计计（论文文）任务务书，毕毕业实习习前向学学生下达达。专题题性论文文课题可可提前下下达任务务，以便便学生及及早准备备。（3）加加强过程程管理。学院领导要深入实际检查工作，及时发现问题和解决问题。建立检查通报