关于八年级教师会议讲话稿5篇范文(优选).docx

《关于八年级教师会议讲话稿5篇范文(优选).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《关于八年级教师会议讲话稿5篇范文(优选).docx（26页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、关于八年级教师会议讲话稿5篇范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于八年级老师会议讲话稿5篇范文(优选)的具体演讲稿参考范文，觉得有用就保藏了，这里给共享给大家运用。 在不断进步的时代，越来越多人会去运用发言稿，发言稿的写法比较敏捷，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。你所见过的发言稿是什么样的呢?下面是我给大家共享的八年级老师会议讲话稿，希望对大家能有所帮助。 八年级老师会议讲话稿1 敬重的各位家长： 大家好! 首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校，与我们共同探讨、关注孩子的成长。你们的到来，就是对孩子最大的帮助和激励，也是对我们教

2、化教学工作的最大支持!我代表八年级全部任课老师，对你们的到来表示诚心的感谢。 八年级我们已经召开过两次家长会。在座的家长当中，已经有很多人来过一次，或者平常也通过电话等方式与班主任及任课老师进行常常性的沟通。这些家长都有一个共同特点，就是对孩子学习生活状况表现出了极大的关注。但也有一些家长，常常因为这样那样的缘由不能来校，所以今日有机会与各位家长坐在一起针对孩子的成进步行沟通，我再次表示感谢。 今日的会议主要支配了这几项内容： 一、我校在教化教学方面所作的主要工作; 二、班级基本状况介绍; 三、期中成果分析及学生在校的表现的汇报; 四、家长代表及学生代表发言; 五、对家长的希望及建议(请家长给

3、自己孩子写几句激励的话); 六、家长的看法和建议; 七、班主任与个别学生家进步行个别沟通; 八、班主任宣布家长会结束。 一、由我来给大家汇报我校在教化教学方面所作的主要工作： 为了使学校教化工作能够顺当开展，这学期以来我校在教化教学方面做出了各方面的努力。开学以来学校教化处先后组织开展过一系列的工作，比如说对学生进行文明礼仪教化、仪容仪表检查、“我文明我健康”演讲竞赛等等。另外，在教学方面我们更是作出了相当大的努力，学校组织了新课程培训、研讨。特派老师去学习，以提高自身的业务技能，学校定期组织教学常规检查(教学常规检查是学校对老师的教案及老师对学生作业的批改是否刚好的状况进行的检查)、教学信息

4、反馈(指定若干名学生采纳无记名方式对各代课老师的教学看法、教学质量等各方面做出评价)并定期组织考试，考试完后进行月考质量分析。 二、班级基本状况介绍(班长介绍整体状况) 三、期中成果分析及学生在校的表现的汇报 期中考试是对学生半学期以来学习状况的检测，这次考试，其中涌现出了一部分成果优异的同学，他们是李帅，闫博晓，侯林，刘文清，张文锐，徐云云，张靖洋，秦亚亚，刘婷，杜静敏。其中较月考进步比较大的同学有景子雄，魏宇，武月，刘含真等同学。同时在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长协作教化。主要问题有： 1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。 2、部分学生的

5、学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发觉问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。 3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而奢侈时间造成上课状态不好。 4、有一小部分人比较懒，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至个别同学连老师布置的任务都完成不了. 对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长协作教化。 四、家长代表及学生代表发言; 首先，我想先向大家介绍一位同学李帅。李帅同学可以说是一位德智体全面发展的同学，他与同学相处融洽，关切同学，关切集体，有集体荣誉感，在学校组织的秋运会中也为班级赢得了荣誉，并且这位同学的学习成果始终在提升，本次期中考

6、试中在我们班排名第一全级排名第一。信任这些是和家长的日常教化分不开的，现在让我们有请李帅同学的家长为我们介绍一下胜利阅历。 闫博晓同学本次期中考试进步相当大，下面就让我们用热情的掌声欢迎闫博晓同学的家长上台和我们共同共享他的教化心得。 五、对家长的希望及建议; 假如说初一是过渡期，适应期，那么初二就是起关键作用的阶段，在这个阶段，学生的独立意识更强，逆反心理更加严峻，许多家长告知我说他家孩子跟自己的沟通越来越少，这便是孩子独立意识的体现。所以我觉得家长要特殊关注我们的孩子，了解他们的身心，让他们能健康平稳的渡过这个青春期。 所以希望家长协作学校做到以下几点。 (1)、做一个榜样型的家长。 用自

7、己的良好的行为习惯做好子女的表率，协作老师加强对孩子进行思想教化和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。和子女一起相互监督、勉励，共同进步，留意对孩子文明礼仪方面的要求。 (2)、做一个监督型的家长。 作业督促：常常检查孩子的作业状况，无力指导，看对错，看是否改正，是否完成，睡觉前督促整理好作业。让孩子养成良好的行为习惯，比如周六周天早上起来可督促其早读。 另外看孩子是否有玩不正值嬉戏，如赌博的状况，低级趣味，荒废学业。 对于住宿生，家长更要实行多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，刚好发觉不良苗头，刚好引导订正。而且在此多说一点，冬季天冷了，希望家长多关切孩子的住宿，留意学生的住宿

8、平安当心煤气等。必需留住户电话。 (3)、做一个细心型的家长。 学生的喜怒哀乐经常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的改变中探究子女在校的表现状况。以下状况属不正常现象，没有作业，常常打电话等!家长发觉后应刚好了解真相，对症教化;并将状况通报班主任。 (4)、给孩子创建一个良好的学习环境。 学习须要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的冲突干扰影响到孩子;读书须要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严峻干扰孩子学习的事情。 (5)、随时与学校保持联系，互通状况，找寻教化孩子的最好方法，电话号码如有变动，请刚好转告，假如能常到学校查看，效果会更好。欢

9、迎家长来校沟通。 六、家长的看法和建议 各位家长，尽管在教化孩子上我们付出了许多心血和汗水，尽了最大的努力，也取得了许多成果，但我们的工作确定也存在不少问题，离家长对优质教化的要求还有距离，我们希望听一听各位家长对学校和班级管理等方面合理的看法和建议，希望大家畅所欲言，谈出自己的真实想法，以便我们以后更好的教化学生。 七、班主任与个别学生家进步行个别沟通 八、班主任宣布家长会结束。 学生成果的进步，实力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关切和教化。欢迎家长们多多来校沟通状况，指导工作!也欢迎家长们刚好了解孩子状况!我希望广阔家长信任我们，支持我们，让我们携起手来，相互

10、协作，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为两年多后升入志向的学校打下坚实的基础。 最终，在这里我谨代表初二159班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺当，家庭华蜜，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢!如有不当之处请多指正。感谢大家! 八年级老师会议讲话稿2 敬重的各位家长： 你们好! 很兴奋，今日学校给了我们这个机会，让我们又相聚在这里，共同感受孩子成长的历程。首先我要感谢大家百忙之中来参与本次家长会，感谢家长对学校及老师工作的大力支持与理解，也感谢大家对孩子教化问题的关切。今

11、日是老师节，我代表家长向我们班的代课老师问好：祝老师节日欢乐! 今日和各位家长坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。八年级是极其重要的一年，对学生来说是关键的一年，对家长来说是焦虑的一年，对老师来说是焦急的一年。八年级学生对学校的状况已经熟识，不再充溢新奇，加之他们正处于青春期，许多孩子认为自己已经长大，不希望受别人的管教与约束。另外课程的增加和难度的加深，给部分孩子心理上会造成肯定压力。这个时候，假如家长不进行正面引导，老师不严格管理，将会给孩子的将来带来一些麻烦。这次家长会，希望通过我们的共同的努力，在今后的学习和生活中让我们的孩子更加健康欢

12、乐地成长，使每个孩子在本学期各方面都能更上一层楼! 回顾过去的一年，我们班在学校的正确领导下，通过全部任课老师和全班同学共同努力，在学习、习惯养成、爱惜财产、文明就餐等方面都取得了很好的成果，曾今两次被评为优秀班集体(我们学校对班级的考核是由总务处、德育处、教务处、养分餐办公室、团支部、值周、值班老师八个部门进行综合考评的得出的成果)，在去年秋季学校举办的运动会上，我们班又获得了总分第一和精神文明班级体的称号。我们班也是一个学习气氛深厚的班级，学生们爱好广泛，求知欲强，涌现出了一大批优秀学生。在今年的开学典礼会上，许晓月、李启梅、兰重赫、罗博文、袁杯、李华研同学获得学习标兵的称号。去年期末考试

13、，年级前十名的学生我们班有六名。这些同学之所以能取得优异成果，与他们平常的努力是分不开的。我真诚地为学生所取得的每一点进步而傲慢。 成果是可喜可贺的，在取得成果的同时，我们班存在的问题也不少：少数学生学习目的不够明确，学习缺乏自觉性、主动性。没有竞争意识，做什么事都没有激情，没有爱好。部分学生的学习习惯和方法较落后，学习效率较低。上课爱说闲谈，做小动作，留意力不够集中。有些学生行为习惯较差，顺手烂丢垃圾，张口就说脏话。 针对以上问题我想给家长的几点建议： 1、家长要驾驭孩子特性特点，有的放矢的进行教化，在教化上更应讲究方式方法，看法不能粗暴，语言不能过激。 想想做父母的，在看到孩子诞生时那一刻

14、的喜悦，小时候你多数次的教他说话，扶她走路的那种耐性。想想他们现在既不要你抱，又不要你背，要的是你与孩子的心更近一些。因此家长要尽量抽时间与多孩子们在一起，常常与孩子沟通，学会同等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平常要和孩子多沟通，询问学习状况，留意他们思想上的改变，进行正面引导。 2、要正确看待孩子的分数。 时代改变了，评价人的标准也在改变，分数不能确定一切，高分未必高能，只有素养综合，全面发展，有较强的适应实力和创新实力的学生才能适应将来社会的竞争和挑战。因受条件影响，闻名的科学家爱因斯坦初中未能毕业，独创家爱迪生小学被老师称为“教不会的孩子”，世界首富的比尔。盖茨哈佛高校未毕业，他

15、们的成果大家可以想象。因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成果好，并不意味着思想好，实力高，您的孩子短暂学习成果落后，并不意味着思想差，实力低。不能认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满;考试分数不志向，应当心平气和地与老师、孩子一起探讨存在的问题。既要与同学比，更要与自己比，比较孩子的现在与过去，看他们是否在进步。 3、多激励，少指责。 对待孩子的优点，要多激励，给他们以自信，培育他们主动乐观的人生看法，擅长发觉他们的特长，耐性地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订安排帮助他们改正缺点。 4、要与老师坦诚相待，保持一样，形成教化的合力 在现代社会里，家长必需依靠学校让孩子接受系

16、统的学问学习，在这一点上，家长无法取代学校教化。另一方面，学校只能担当起教化孩子的一部分，家长假如把教化责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教化，习惯养成，性格培育等重要教化任务，更须要家长与老师的合作，才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教化合力。在这种状况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互沟通，相互包涵。作为家长，要正确对待老师的不足，人无完人，老师的教化水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老师沟通解决分歧和看法，肯定要维护老师在孩子心目中的威信，不能在孩子面前争论老师的不足和短处，更不能贬低老师，坚决地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形象，那样教化才能形成

17、合力。 5、注意对孩子的平安教化 在学校，我们每天都会关照学生，反复强调，留意平安，增加自我爱护意识，校内外不做危急嬉戏，上下路上不逗留，不玩耍，放学后要干脆回家，信任各位家长和我们一样关切孩子的平安，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。希望家长在劳碌中也不要遗忘对孩子平安的教化，告知他们怎样避开危急，怎样行路。为此，学校制定了一份平安责任书，希望家长与孩子一起仔细学习，并且牢记在心理。(今年的保险八年级投的是人寿保险，每人50元/年，最近就可以交钱购买。) 各位家长：在教化孩子的同时，您也要时刻谨记您也是孩子的老师，要使孩子在自己父母身上吸取到榜样的力气。“家长是孩子的第一位

18、老师”。想让你的孩子将来成为什么样的人，家长现在就要做一个什么样的人。 最终，我希望家校之间加强联系。孩子要健康成长，光靠学校教化确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校，也可以打电话问问孩子的状况，或反映孩子在家里的状况，为了便利联系，削减费用，假如是移动用户的话，亦可以订购校讯通。今年的收费是年费120元，返70元作为话费，校讯通的费用只要50元。假如是按月缴费，每月10元。请天下全部的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们指责指出，假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与

19、我们沟通。 今日的家长会到此结束。感谢大家。 八年级老师会议讲话稿3 敬重的各位领导、老师： 大家晚上好!首先感谢领导给我一次与大家沟通的机会，也感谢在我的工作中其他老师们对我的支持。在班主任的工作中，大家都做了许多类似的工作，在座的很多老师在班级管理上做得很好，阅历也丰富。所以要我沟通关于班级管理方面的阅历，我真的觉得惭愧。今日在此也是我学习的一个好机会，下面所谈的算不上阅历，应当是我做班主任以来的一些感受。 我是初二年级的一名班主任。一年多的学习和生活，学生已适应了学校的环境和学习方式。许多习惯已渐渐形成，对于班主任的工作的开展，有肯定的难度。许多事情在开班会的时候已经多次强调，但是过后依

20、旧会出现类似的问题。我想做班主任难，做一名精彩的班主任难上加难!如何使班主任工作在班级中开展得顺理成章，水到渠成，我简洁的谈谈我平常的做法： 一、表层工作稳大局 国有国法，校有校纪，班有班规，无论是哪个单位，哪个企业，哪所学校都会有属于自己的规章制度，那么，班级也是一样，什么该做，什么不该做，做了有什么后果，老师会如何处理，这是首先让每位学生都明白的，假如连这一点也不明白，那么全班将一盘散沙，就不会有凝合力，更别谈有集体荣誉感，必需使每一位同学同一条心，因为我们乘坐同一条船，掌舵的人是我，船员是学生，假如船员在船上各执己见，东摇摇，西晃晃，势必会影响行船的速度与质量，甚至可以使船沉没水中。如何

21、使船能顺当到达彼岸，遵守嬉戏规则是关键。 我首先写出了六个大字：竞，静，敬，净，镜，径。并让学生就这六个字开展一次主题班会，让同学们分析六个字的深刻，自由发挥。这样从大的方向统一思想，然后制定班级奋斗目标。总之，要在大的方面把学生的思想稳固好，那么整体运转轨道的方向就不会错! 二、细微环节工作扫障碍 光靠大的制度去约束学生是远远不够的，学生终归自觉性差，难免会违反制度，当他违反制度的时候，首先让他去找违反了班规中的哪一条，为什么会违反，以后怎么做。这样有那么几个同学违反纪律下来，每位同学违纪的状况都不一样，我就把这些状况整理在班上开展一次主题班会，让他们更加明确该干什么不该干什么。 卫生方面：

22、教室每一处地板我都规划好了谁负责，假如哪个地方出现有垃圾状况，本周的打扫卫生就是他负责，光说还不行，肯定要贯彻究竟，学生在心中就知道地上有垃圾是不行的，所以现在只要我一走进教室，眼睛往地一看，每一位学生就知道我要干什么了，久而久之，地上的垃圾渐渐削减;排桌子也是一样，规定好哪一组靠哪条线，只要没有摆好的就让他摆一个星期的桌子。 关于做操和排队不整齐讲话问题：不管是做眼保健操还是排队，是肯定不行以讲话的。让他们相互督促，相互投诉，只要投诉到我这里来是要受到相应的惩处的，甚至有时候拿一节课特地训练。 成果方面：每个学生在开学初，制定了一套接替学习得方案，实行层次学习，哪部分学生在哪个阶梯。虽然他们

23、不肯定全部都能达到，但至少让他们心里明白我应当达到哪个目标，我应当如何去奋斗。在心里要有肯定得相识!成果好的同学要主动带动成果差的，能进一点是一点，使整体的成果有所提高。 思想工作：思想工作的开展也是有必要的，发觉问题较大的学生，要抽时间与他们谈帮助他们解决心理问题，教化他们，多谈心，多聊聊，激励为主，不同的学生利用不同的方法，多去了解学生的各种习性，有些人吃软不吃硬，有些就是要强硬一些。与科任老师多沟通必不行少，多协作科任老师的工作的开展，吴凯华老师和陈用春老师是两位高度负责的科任老师，在此我真的要感谢他们两位，他们负责给我的班主任工作带来了许多好处，。一位科任老师都能如此负责，这个班级还有

24、什么管理不好呢?三个人一条心，相互协调，相互商讨，相互征求看法，相互沟通看法，实行有的放矢的教化。 三、做到“六勤” 勤发觉，勤激励，勤表扬。学生有自尊心，有上进心，有表现欲，在带班时，不要损害学生的自尊心，要激励学生的上进心，要充分利用学生的表现欲，要发觉并抓住学生的闪光点，给与适当的激励与表扬，这样不但可以增进出口师生间的友情，而且还可以使学生的优点充分表现。 勤到班，勤视察，勤了解。虽说学生都已十五六岁，但他们的自我约束力，自我限制力还是有限的，班主任应当勤到班上去走走看看，督促学生好好地遵守纪律，仔细学习。另外，班主任常常到班上去走走，可以到学生的桌子上，抽屉里看看，也可以随意问问学生

25、昨晚或星期六、星期天的一些事情，或许是这么不经意的走走、看看、问问，或许会发觉一些重大的事情并将它很好地处理，避开事态的扩散。 说实话，上面说了那么多，我也并没有做得那么的完备，班主任工作中还存在很多的漏洞，我更多的时候是创设一种威历，甚至在班级中我很少去笑，这样一方面压抑了学生，另一方面好像与学生太过于疏远。如何让班主任工作达到游刃有余的境界，只有渐渐积累，渐渐摸索。班主任工作没有一模一样的方法，应当依据本班的实际状况，实行详细状况详细分析的原则。 我信任每一个班的班风抓好了，全校的校风也就上来了，在我们领导的高度重视和指导下，班主任老师齐头并进，信任我校肯定会形成和谐校内，优质校内。我信任

26、自己，更崇拜在座的每一位!今日的发言如有不足，请大家指责指正，感谢大家。 八年级老师会议讲话稿4 敬重的各位领导、老师们： 大家下午好! 时间飞逝，度过硕果飘香的金秋，我们迈入孕育希望的初冬，初二第一学期已经过半，在校长室的正确领导和细心部署下，我们初二年级本着“让每个学生华蜜成长”的理念，以德育活动为载体，以教学管理为抓手，以培优补差防分化为目标，扎扎实实地开展了各项教化教学工作。回顾半学期的时间，我们是劳碌的，朝出暮归挥洒汗水，我们是充溢的，教书育人一路芳香，我们是欢乐的，师生和谐同心同向!下面我代表初二年级汇报如下： 一、找寻工作亮点 1、注意师生行为规范，学生常规执行好，老师队伍风正气

27、清，沟通通畅，同心同德。 2、年管会工作分工明确，紧紧围绕常规和教学两块核心绽开工作，有条不紊。 3、班主任群体吃苦耐劳、战斗力强，绝大多数班主任6：50前到校帮助早读管理，各项工作主动主动、执行力强。 4、老师敬业奉献、乐群互助，备课组内团结和谐，班级科任老师群同心合力，综合组老师与语数外物老师之间协作默契; 5、班主任和备课组长例会落到实处，研讨有核心，布置有落实; 6、克服年级自身的困难，主动参与学校各类大型活动：新家庭教化试验展示活动、省经典诵读活动、运动会、一日开放活动等等，活动中师生竭尽所能，表现突出，赢得一样好评! 二、反思工作不足 (一)常规方面 1、学生中跑小店买零食、乱抛乱

28、扔、奢侈水电依旧存在，老师办公有时探讨问题声音较大，个别老师迟到等现象还存在。 2、平安意识如：学生课间休息秩序、上下楼梯推搡、放学时段交通平安等进一步加强教化。 (二)教学方面 1、尖子生数目和层次有待进一步提高、后进生人数要加以限制。 2、期中考试后部分学科分差有所缩小，但部分学科(理)差距依旧偏大! 3、 学生的学习习惯如预习、复习、独立作业，错题订正等习惯有待进一步养成，部分家长的督促不力。 4、部分老师对学生的学情探讨不够，教学针对性不强;上课时部分老师未能充分调动学生的主动性，课堂拖沓，学生走神，教学效率不高! 5、部分班级生物、地理学科学风不浓，成果不够志向，要让学生引起足够重视

29、，进一步提高这些学科的课堂达成度。 (三)管理方面 (1)年级管理：对薄弱班级的跟踪管理及指导有效程度还要提高;班主任事务性例会多，专题学习研讨少;对个别问题学生的有效管理探讨不够。 (2)班级管理：个别班主任对学生思想境界、心理缺乏教化和引导，对学生的“管”多“疏”少，简洁说教的现象还较普遍。 (3)备课组：备课组学习探讨的氛围参差不齐;讲义、试卷等编制质量还有待提高;作业布置的量、选题的典型性、难度的限制做得还不够，个别班级个别学科有时作业量偏大。 三、明确努力的方向 (一)学生层面：做好“三项教化” 1、学生遵守常规的教化。如就餐的奢侈现象严峻、班主任、班委、带饭老师加强管;爱惜公物、乱

30、抛乱扔、节约意识支配专人负责;加强平安教化，特殊是交通平安，严禁骑电摩，严禁骑电动车带人，晚自习下回家的学生必需由家长接回家! 2、学生目标意识的教化。班主任指导学生依据自己的学习现状合理定位，明确下阶段学习目标，全体老师要通过各种途径不断正向激励学生，使他们在学习上开展良性竞争，向优秀看齐，向更好迈进。 3、青春期的心理健康教化。针对初二学生自我意识增加，青春期逆反心理严峻，老师们充分关注初二学生心理发展，要加强引导，以理服人，特殊对于沉迷网游、不正值交往等现象要进行专项教化引导。在学习过程中要通过活动来帮助学生调整心态和兴奋点，促使学生心情开心，从而提高学习效率。 (二)老师层面：强化“三

31、种意识” 1、强化目标意识，激发师生的内驱力。目标是激发人的责任心的助推器。期中考试后，班主任和科任老师对学生的优势劣势做到心中有“数”，四科老师分头与对应学科薄弱的学生谈话沟通，在今后学习中进行结对辅导。 2、强化合作意识，提高教化教学的整体效益。加强“四类协调互动”：(1)加强年级管会与班主任、备课组长之间的协调例会制度(2)备课组内老师之间的协调提倡每课课前研讨课后反思共享(3)班级任课老师之间的协调班级群老师每周一碰头(4)学校与家长之间的协调发挥家委会功能、组织小型家长会、加强与家长个别沟通。 3、强化反思意识。我们在付出辛勤劳动的同时更要加强反思，避开高耗低效，带着问题向书本学习，

32、带着问题向身边同行学习，且行且思，订正调整，年管会也将带领备课组长将常常深化到课堂听课把脉，促进老师个体的反思和提升。 (三)教学层面：体现三个重点(分层、培优、补差) 1、各备课组着重探讨分层教学在课堂、作业和测试中的落实措施。对导学案的运用要进行取舍和加工，备课组内保持作业统一，不同班类要有区分。 2、培优工作：六个住宿班要把培优作为首要工作，走读班要留意保苗(35人)，年级层面通过周日检测和社团课程进行培优辅导，班级层面要充分关注这些学生的学习状况、赐予适时的指导和激励。 3、提中和补差不容忽视，年级差生面广，严峻影响各科均分，老师要高度重视，在课内课外关注差后进生，加强作业面批和个别辅

33、导，要和家长主动沟通，寻求家长的协作。 4、错题的消化环节要强化，每周检测实现错题再现。 (四)德育层面：三个转变(事务性向引领性、个体向全员、指责向激励) 1、班主任在做好班级常规工作的同时，要更多进行学风、班风的营造，优化学习小组，营造合作竞争的意识，在班级树立榜样和标杆学生，对学生精神上进行引领。 2、科任老师不但进行学科教学，主动参加到班级管理和学生德育中来，多与学生沟通，增进师生感情，从而提高学科地位和学习效率。 3、面对目前生源状况，全体老师调整心态，多看学生的优点，在学习上对不同学习实力的学生提出不同的学习要求，不能将打击、讽刺的语言挂在嘴边，多于确定和激励，帮助学生树立信念。

34、各位老师，各位领导，我们初二年级还有许多方面的工作须要进一步完善，但是我们庆幸身在团结和谐的北区校大家庭，有一群奋进拼搏、甘于奉献的好老师，我信任只要大家团结一心，同心同德，什么困难都能战胜，我们更要不断反思自己的教化教学行为，用爱心和汗水去唤醒学生，让全体师生享受到胜利的欢乐和华蜜，为学校的发展增光添彩! 八年级老师会议讲话稿5 敬重的各位领导、敬爱的各位同事： 下午好! 很荣幸能作为优秀班主任这样的机会向各位领导和同仁汇报自己的班主任工作状况。不当之处，恳请指责指正。我发言的题目是脚踏实地育桃李，锐意进取铸师魂。假如说我这棵平凡的小草长得还算强壮，那是因为尊敬的领导、敬爱的同事一次又一次地

35、给我的关切、帮助、信任和激励! 十六年的教学生涯中近十年的班主任工作，我也曾有过年轻气盛的躁动，有过浅尝甘霖的欣喜，有过屡遭挫折的苦痛，有过不眠不休的焦虑。现在所带初二6班班风正，学风浓，凝合力强，学习不断进步，现位居年级前例，多次被评为文明班级。日常班主任工作让我深深地体会到：具有高度责任心和使命感的同时，更须要脚踏实地，锐意进取。 一、学黛玉进贾府，图表现 1、给学生的第一印象师德高、业务精、懂你的、刚柔并济。 平常教学中注意加强自身修养，以自身主动向上的人生观感染、激励学生;工作业务高标准、吃苦在前、享受在后，为学生树立好榜样。对待学生，春风化雨，动之以情、晓之以理，幽默风趣，师生关系非

36、常融洽。 2、班主任的第一招一种精神、二个核心。 班级建设的灵魂一种精神 班级口号：团结一样、奋力拼搏。 班级信念：自强不息，厚德载物。 自强不息，即刻苦学习，努力开拓，主动进取。 厚德载物，即引领学生锤炼品质，尊师重道，堂堂正正做人，踏踏实实做事。 班级工作的两个核心“以班主任为核心”和“以班委会、团支部为核心”。 (1)“以班主任为核心”通俗讲就是“跟你班主任走” 苏霍姆林斯基说过，“教化，首先是关怀备至地、深思熟虑地、当心翼翼地去触及他们的心灵。在这里，谁有耐性和细心，谁就能取得胜利。”我想：胜利的教化就是专心灵赢得心灵，用生命唤醒生命，用爱心耐性去激励和鼓舞。 工作中，我常深化学生中，

37、休息时与学生一起探讨，跟学生做同桌交换人生思想，有时跟他们来个眼神，有时给他们来个拥抱、拍拍肩膀。跟孩子们在一起，我感觉我特别年轻，慢慢地学生对我这个班主任就有了认同感，班主任效应就是这样产生的。这可能就是专心而无痕的最美教化吧! (2)“以班委会团支部为核心”引领学生学会“跟自己走”。 一是逐步放“权”熬炼班干，树立班干部在学生中的威信;二是加强对班干部言行的监督;三是加强班干部学习和工作方法指导。 二、学宝钗处世，拢人心让学生成为班级的主子 1、脚踏实地，宠爱我的学生 爱是相互的，学生感受到老师的爱，就会产生内驱力。本学期，“老师寄语”“学生建议”在初二6班师生间开展的如火如荼。一张小小的

38、纸条，让老师与学生的心更近了;一张小小的纸条，让学生的学习、生活、心理问题得到了更好更快的解决;我班一学生(月考成果年级倒数，擅长讲幽默故事，喜爱玩手机，心静不下来，本次期中考试分数上升27分，名次前进2名)这样写道：“尊敬的刘老师，您好!我没想到我取得这么点成果能让您快乐。真的很兴奋得到老师的信任与激励!老师对我这么好，我会更加的努力，在下次的考试中让老师更快乐!” 坚持走赏识教化路途。好学生是夸出来的。学生做得好，我夸奖;做得越好，我越是夸奖;越是夸奖，越激发他们想做好的欲望。把学生夸给同学，把学生夸给家长。教化链的良性循环就渐渐形成了。 2、脚踏实地，多谈心，常家访 多维度地了解学生的思

39、想、爱好和爱好;了解班级的成果与问题。通过谈心与家访，让学生感受老师对自己的关注和敬重;用自己的真诚、丰富的学问与人格魅力去感染学生。 3、让学生成为班级的主子 这是我和班级任课老师陈主任、黄老师、王老师常常探讨和实践的问题。在几位前辈的帮扶下、班级任科老师的合力下，我的班主任工作真的是事半功倍。 我坚守初二6班护航者职位：在班级管理中，开展了“今日我来当班主任”、“如何创建优秀班级”等活动，激励学生主动思索，主动参加到班级管理中，提高学生的主子翁意识，真正做班级的主子。 三、学探春初当家，试锋芒脚踏实地，搞好班级建设 1、建设严格管理的氛围 加强班主任管理。在班级管理中，我眼观六路，耳听八方

40、。“对症下药”，以理服人。加强班干部管理。指导班干部自己管理自己，发挥班干部的榜样作用。加强学生自我管理。在健全各项管理规定的基础上，制订班级量化考核表，实行班级一日常规的量化管理。 “严师出高徒”，不严无以正风，不严无以养德，不严无以束纪。比如手机问题、校服问题，学生异性交往问题，我严格管理，“堵”与“导”相结合，以“导”为主，以“导”为前提。通过引导，要让学生增明辨是非与自我教化的实力。 2、建设良好的学习环境、正确的引导班级舆论 狠抓常规、规范学生的行为习惯。早到校、两操、午餐、卫生、行好路、呼好礼，让学生感到做人就要这样严谨、仔细、一丝不苟。至今学生已习惯成自然。 通过形式多样、生动活

41、泼的主题班会和微型德育班会来提高相识、正确的引导班级舆论，促学生的健康成长。 四、学贾母管家，组活动 圣诞晚会，元旦活动、运动会、区足球竞赛、区乒乓球竞赛、国旗下讲话，全班学生都有不同项目地参加其中。在活动中，学生正确相识个人与集体、个人与他人的关系，担当起肯定的责任和义务，培育起集体主义精神和对集体的责任感。 教化是须要才智的，作为班主任，要多学习周弘，赏识赏识;多学习魏书生，商议商议。我身边的榜样：王忠莉老师，既是年级主任又是班主任，我每天都看到她劳碌的身影，对每一位学生倾注了心血，关爱学生的同时，还关切着我们初二级部的每一位老师，回家后还想着学校的事情，常常夜里失眠。前些时候我又发觉了她

42、的白发多了几根，我不由自主地就帮她拔掉了头上的白发，这么好的老师肯定要恒久漂亮。王忠莉老师工作中满满的正能量深深地感染着我们每一位同事!刁敏芳老师，与学生密切无间，为贫困学生添置学习用品和衣物。刘刚主任、方玲主任、王群主任，学校、年级、班级工作，务实高效;余广红老师、吴金凤老师、肖月萍老师、时志梅老师爱岗敬业;李静老师、郭再霞老师、童力老师擅长与学生沟通;潘艳老师精益求精;殷益峰老师、饶友斌老师，吃苦耐劳工作细实。 作为班主任，要有一双洞察俗事的眼睛，到处为学生着想，时时留心教化。作为班主任，需保持醒悟、沉静、孤独和清高，扬师德、树师风、铸师魂。 最终，再次诚心祝福各位领导和全体老师万事顺心、恒久快乐!祝福我们的学校中考传捷报，创辉煌!祝福我们学校越办学好!感谢大家! 八年级老师会议讲话稿