小升初语文文言文专题突击训练题库（含参考答案）.docx

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1、小升初语文文言文专题突击训练题库（含参考答案）学校:姓名：班级：考号： 一、文言文阅读阅读支公好鹤，完成习题。支公好鹤，住刿东译山。有人遗其双鹤，少时翅长欲飞。支意惜之，乃钱 其翩。鹤轩翥不复能飞，乃反顾翅，垂头，视之如有懊丧意。林日：“既有凌霄之 姿，何肯为人作耳目近玩？ ”养令翩成，置使飞去。（选自世说新语）【注释】支公：支遁，字道林，东晋人，年二十五而出家为僧。他既是名僧，又 是名士。刿（shAn）东，刿县之东。舟山，山名，在今绍兴东二百里。镂，摧残， 伤残。翩（h6）,禽鸟类羽毛中的硬管，这里用来指羽毛。轩翥（zhU）,振翅高飞 的样子。姿，通“资”，资质的意思。1 .解释以下句子中加

2、点的词语。（1）有人遗其双鹤（）*（2）乃反顾翅（）*（3）支意惜之（）（4）少时翅长欲飞（）.用现代汉语写出下面句子的意思。既有凌霄之姿，何肯为人作耳目近玩?2 .“支公好鹤”的故事告诉我们一个什么道理?阅读文言文，完成练习。凿壁借光匡衡字稚圭，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。 邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡日：“愿得主人 书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。衡能说诗，时人为之语日：“无说 诗，匡鼎来。匡说诗，解人颐。”鼎，衡小名也。时人畏服如是，闻者皆解颐欢 笑。3 .以下句子中加点的词语解释不正确的一项为哪一项（）A.邻舍

3、有烛而不逮 不逮：不给他B.衡乃与其佣作佣作：雇佣劳作 盘古开天天地混沌如鸡子，盘古生其中。万八千岁，天地开辟，阳清为天，阴浊为地。 盘古在其中，一日九变，神于天，圣于地。天日高一丈，地日厚一丈，盘古日长 一丈。如此万八千岁。天数极高，地数极深，盘古极长。故天去地九万里。选自太平御览【注释】盘古：古神话中人名，传说他开辟天地，死后身化万物。混沌(htindtin)：传说中指天地开辟前元气未分、模糊一团的状态。鸡子：鸡蛋。九变：复杂多变。九，泛指屡次。于：表示比拟。日长(zhang):每天增长。故：所以。去；相差，距离。39.给加点字选择正确的读音，打7”。(1)盘古日长(chang zhang

4、) 一丈 (2)盘古极长(chang zhang) .用标出以下句子的朗读停顿，每句标一处。(1)天地混沌如鸡子(2)天日高一丈.用现代汉语翻译以下句子。(1)天地混沌如鸡子，盘古生其中。(2)故天去地九万里。40 .找出文中成对的反义词。(1)()()(2)()()(3)()()文言文阅读精卫填海又北二百里，日发鸠之山，其上多柘木。有鸟焉，其状如乌，文首，白喙 ，赤足，名日“精卫”，其鸣自。是炎帝之少女，名日女娃。女娃游于东海，试卷第10页，共44页 溺而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以埋于东海。选自山海经北山经【注释】发鸠(jiu)之山：传说中的山名。柘(zh6)木：柘树，桑科植物。鸟：

5、乌鸦。文首：头上有花纹。文，通“纹”，纹理。喙(hui)：鸟兽的嘴。其鸣自 (xiao)：它的叫声像是在呼唤自己的名字。呼唤，大叫。炎帝：传说中的上古部落联盟首领，为五帝之一。少女：小女儿。故：所以。为：化为，变成。埋(yin)：填塞.用现代汉语翻译下面的句子。(1)其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰“精卫”。(2)女娃游于东海，溺而不返。(3)常衔西山之木石，以埋于东海。41 .认真读文章，然后思考填空。“精卫”的样子是，它是。这个故事象征了中华民族 的精神。42 .女娃死后化为精卫鸟，决心衔高山上的木头石块去填塞大海的情节有什么积极意 义？文言文阅读夸父逐日夸父与日逐走，入日。渴，欲得饮，饮

6、于河渭；河渭缺乏，北饮大泽。 未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。选自山海经【注释】夸父：神话传说中的人名，炎帝的后裔(yl)。逐走：竞跑，赛跑。逐，追赶。走，奔跑。入日：意思是追赶到太阳落下的地方。欲：想要。河渭：黄河和渭水的并称。大泽：大湖。传说在雁山山北，其大纵横千里。至；到。道渴而夕匕:在半路因口渴而夕匕。其：代指夸父。43 .解释以下句中加点的字的意思。(1)夸父与日逐走走:(2)北饮大泽北:(3)未至，道渴而死至:(4)弃其杖，化为邓林弃:44 .用现代汉语翻译下面的句子。(1)夸父与日逐走，入日。(2)未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。45 .你怎么看待夸父敢于“与日逐走”？(从积

7、极意义考虑)曾子杀彘曾子之妻之市，其子随之而泣。其母日：“女还，顾反，为女杀彘。”妻适 市反，曾子欲捕彘杀之。妻止之日：“特与婴儿戏耳。”曾子日：“婴儿非与戏也, 婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子 而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。选自韩非子【注释】市：集市。女还；你回去吧。女，同“汝”，人称代词，你。顾：等到。反：通“返”，返回。彘：猪。适；到、往。试卷第12页，共44页特耳：不过罢了。特，不过，只是。耳，同“尔”，罢了。欺：欺骗。而：那么；就。成教:教育有效果。遂烹彘也：于是就杀猪煮肉吃。【阅读训练】.以下各句中对加点字的解释，不正确的一项为哪

8、一项（）A.曾子之妻之市之:往B.顾反，为女杀彘反:同“返 C.妻适市反适:往D.特与婴儿戏耳特:特别.解释下面句中加点字的意思。(1)妻止之日止:(2)曾子欲捕彘杀之欲:(3)特与婴儿戏耳戏:(4)婴儿非有知也知:50 .解释以下句子中之字的含义。（1）曾子之妻之市（2）曾子之妻之市（3）妻止之日.用现代汉语翻译下面的句子。（1）曾子日:“婴儿非与戏也，婴儿非有知也。”（2）母欺子，子而不信其母，非所以成教也。稣鹤之变北冥有鱼，其名为鲸。稣之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏 之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼假设垂天之云。选自庄子内篇逍遥游【注释】鲤(kun)；传说中的大鱼。鹤：大

9、鸟的名字。北冥(ming)：北海，泛指北方的大海。冥，通“溟”，指海。为：叫作，移为。为：变为，成为。怒：奋起的样子，这里指鼓起翅膀。假设垂天之云：像挂在天边的云彩。假设，好像。垂，通“陲”，边际。51 .给加点字选择正确的读音，打 鹏之背(bei bei),不知其几千里也。52 .以下语句中，朗读停顿正确的项是()A.北冥有/鱼，其名为/鲸B.北冥/有鱼，其名/为鲸C.北/冥有鱼，其/名为鲤55 .用现代汉语翻译句子。怒而飞，其翼假设垂天之云。56 .选文中主要运用了 和 两种修辞手法，生动形象地塑造出鲸鹏奇特的形象。牛郎织女天河之东有织女，天帝之女也。年年机杼劳役，织成云锦天衣，容貌不 暇

10、整。天帝怜其独处，许嫁河西牵牛郎。嫁后遂废织衽。天帝怒，责令归河东，许 一年一度相会。涉秋七日，鹊首无故皆髡。相传是日河鼓与织女会于汉东，役乌鹊 为梁以渡，故毛皆脱去。选自月令广义【注释】牛郎织女:神话人物。天河：银河。机杆(zhi)：织布的梭子。劳役：劳苦。云锦：织有云纹图案的丝织品。试卷第14页，共44页天衣：泛指仙神所着之衣。不暇（X整：没时间修饰。眼，空闲。织衽（r6n）：指织布之事。狂，衣襟，衣袖。涉秋：入秋。髡（kiin）；制掉头发（使成秃头）。此指乌鹊头上羽毛脱落。是日：当日。河鼓：星名，即奉牛星。汉：天汉，即银河。役：使唤。梁:桥。57 .根据义意，解释句中加点字的意思。（1）

11、容貌不暇整（2）天帝怜其独处*58 .用现代汉语写出下面句子的意思。年年机杼劳役，织成云锦天衣，容貌不暇整。59 .短文第一段按句意划分有三个层次，你认为正确的划分的是（）A.第一层；第二层；第三层B.第一层；第二层；第三层C.第一层；第二层；第三层D.第一层；第二层；第三层.省略句子成分是文言文常见的现象。阅读以下句子，在空格处各填一个字（词）, 使句意更完整。天帝怜其独处，许（）嫁河西牵牛郎。天帝怒，责令（）归河东。阅读文言文，完成练习。两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿日：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿日：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿日：“日初出大如车盖，

12、及日中那么如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿日：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不 能决也。两小儿笑日：“孰为汝多知乎？”.理解句意，说说“我以日始出时去人近，而日中时远也”的意思。60 .两小儿笑日：“孰为汝多知乎？“听了两小儿的话，孔子会怎么回答?61 .学习了两小儿辩日，你明白了什么道理?阅读嗟来之食，完成习题。嗟来之食齐大饥，黔敖为食于路，以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑屣，贸贸然来。黔 敖左奉食，右执饮，日：“嗟！来食！ ”扬其目而视之，日：“予唯不食嗟来之食, 以至于斯也。“从而谢焉，终不食而死。曾子闻之，日：“微与！其嗟也，可去， 其谢也，可食。”

13、摘自礼记檀弓下注：黔敖：春秋时齐国一富翁。蒙袂辑屣：用衣袖蒙着脸，拖着疲惫不稳的脚 步。贸贸然：眼不明亮而莽撞前行的样子。奉：捧。从而谢：黔敖追上去表示道 歉。曾子：孔子学生，名参，字子舆，春秋末鲁国人。微与：小事情啊！微，细小。 与，句末语气助词。62 .解释下面加点的字。（1）黔敖为食于路 （）（2）以待饿者而食之（） （3）嗟！来食 （）（4）予唯不食嗟来之食（） （4）以至于斯也 （）（6）可去 （） （7）其谢也 （）*65 .翻译以下句子。（1）嗟！来食！（2）予唯不食嗟来之食，以至于斯也。（3）其嗟也，可去，其谢也，可食。试卷第16页，共44页66 .这个故事在哪篇文章中被作为论

14、据使用？用来证明什么？67 .你对曾子的话如何理解？阅读义犬救主，完成习题。义犬救主华隆好弋1 （yi）猎。畜（xS） 一犬，号日“的尾”，每将自随2。 隆后3至江边，被一大蛇围绕周身。犬遂咋4蛇死焉，而华隆僵仆无所知矣。犬彷徨 （pWnghuWng）嗥吠，往复路间。家人怪其如此，因随犬往。隆闷绝5委地，载归家， 二日乃苏。隆未苏之间，犬终不食。自此爱惜，如同于亲戚焉。摘自太平广记 注释：1弋：射。2将自随：带着它跟随自己。3后：后来，以后。4咋：咬。5闷绝：窒息。68 .解释加点的字。（1）华隆好弋猎（）（2）犬遂咋蛇死焉（） （3）二日乃苏（ ）（4）隆闷绝委地（） 69 .用现代汉语翻译

15、以下句子。家人怪其如此，因随犬往。70 . “狗对主人的义气”表现在哪几个方面？（用自己的话概括）阅读文言文，回答下面的问题。司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。71 .给下面加点的字注音。足跌没水中（） 众皆弃去（ ）72 .解释下面加点字的意思。（1）与群儿戏于庭（）（2）众皆弃去（）(3)光持石击瓮破之(.给画线字选择正确的解释。(1)足跌没水中。()A.没有 B.埋没C.淹没(2)光持石击瓮破之()代词，指石头代词，指石头A.代词，指群儿B.代词，指瓮C.(3)众皆弃去。()A.离开B.距离C.除掉73 .以下停顿节奏划分有误的一项为哪一项(

16、)A.群儿/戏于庭B. 一儿/登瓮C.光持/石/击瓮/破之D.足跌/没水中.根据这个故事用自己的话概括司马光的特点，并说说你从他身上学到了什么？文言文阅读叶公好龙叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文回以写龙。于是天龙闻而 下之，筑头于牖施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是 叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。选自新序杂事五【注释】 叶公：春秋时楚国叶县县令沈诸梁，名子高，封于叶(古邑名，今河南叶县)。钩： 衣服上的带钩。写：画。凿：通“爵”，古代饮酒的器具。屋室雕文：房屋上雕 刻的图案、花纹。文，通“纹”。窥头于牖(you)：龙头搭在窗台上探望。窥，探望， 偷看。牖，窗户。

17、施(yl)尾于堂：龙尾伸到了厅堂里。施，延伸。还(xuan)走： 转身就跑。还，通“旋”。五色无主：脸色一忽儿白，一忽儿黄。五色，这里指脸色。是：此，这样看来，由此看来。夫76 .解释下面句中加点字的意思。(1)钩以写龙以：(3)弃而还走弃：77 .找出下面句子中的通假字。弃而还走。“”通一(fu)：那，那个,那些。(2)于是天龙闻而下之闻：(4)叶公子高好龙好：； 的意思。试卷第18页，共44页78 .用现代汉语翻译下面的句子。(1)钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。(2)失其魂魄，五色无主。79 .古代“走”即“跑”的意思。请你举出三个带“走”字其含义也是“跑的意思的成语来。文言文阅读日

18、攘一鸡今有人日攘其邻之鸡者。或告之日：“是非君子之道。”日：“请损之，月 攘一鸡，以待来年然后已。”如知其非义，斯这已矣，何待来年？选自孟子.滕文公下【注释】攘(rang)：窃取，偷。或：有人。是非：这不是。是，这。君子：此指品行 端正的人。损：减少。然后：表示接着前一个动作(情况)之后。已：停止。 非义：不符合道义。斯：就。速：马上。80 .解释以下句中加点字的意思。(1)是非君子之道是： 道： (2)以待来年然后已已：(3)斯速已矣斯：(4)何待来年来年： .用现代汉语翻译下面的句子。(1)今有人日攘其邻之鸡者。(2)或告之日：”是非君子之道。”(3)请损之，月攘一鸡，以待来年然后已。81

19、 .这那么寓言告诉了我们什么道理?C.而不求偿偿：报偿D.时人畏服如是时人：同乡.主人感叹，资给以书，遂成大学。(译为现代汉语。)5 .本文记述了有关匡衡的几个故事？读后你有什么感受?阅读文言文，完成练习。刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽(ju)契(qi)其舟，日：“是吾剑之所从 坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑假设此，不亦惑乎！【注释】自从。坠掉落。不亦惑乎不是很糊涂吗？惑,迷惑，糊涂。“不亦乎”是一种委婉的反问句式。6 .刻舟求剑这那么寓言出自，编者是o.解释以下词语。涉是遽 求7 .翻译句子。是吾剑之所从坠。求剑假设此，不亦惑乎！8 .这那么寓言故事包含

20、了什么道理？田忌赛马忌数与齐诸公子驰逐重射。孙子见其马足不甚相远，马有上、中、 下辈。于是孙子谓田忌日：“君弟重射，臣能令君胜。“田忌信然四之，与王 及诸公子逐射千金。及临质，孙子日：“今以君之下驷彼上驷，取君上驷与彼中 驷，取君中驷与彼下驷。”既驰三辈毕，而田忌一不胜而再胜，卒得王17千金。选自史记【注释】田忌：战国初期齐国名将。数(shu6)：屡次，屡次。试卷第2页，共44页文言文阅读买楼还珠楚人有卖其珠于郑者。为木兰之柜中，熏以桂椒，缀以珠玉，饰以玫瑰， 辑以羽翠。郑人买其楼而还其珠。此可谓善卖棱者，未可谓善鬻珠也。选自韩非子外储说左上【注释】为(w6i)：制作。木兰：一种高级木料。柜：

21、这里指小盒。熏：香草；这里作动词， 用香料熏染。桂椒：桂花和花椒，两种香料。缀(zhul):连结，装饰。饰：装饰。 玫瑰(m6igui): 一种美丽的玉石。辑：同“缉”，连缀，也就是装饰边沿。羽翠： 翠鸟的羽毛。棱(du)：匣子。鬻(yu)：卖。83.解释下面句中加点字的意思。(1)楚人有卖其珠于郑者于： (2)缀以珠玉以： (3)郑人买其梗而还其珠还： (4)此可谓善卖楼者 善： 84.指出以下句中“其”的不同用法。(1)楚人有卖其珠于郑者 (2)郑人买其梗而还其珠 (3)遂饮其酒 (4)其里之丑人见而美之 85 .用现代汉语翻译下面的句子。此可谓善卖梗者，未可谓善鬻珠也。86 .读了这那么

22、寓言，你认为楚人和郑人各应该吸取什么教训？陆绩怀橘绩年六岁，于九江见袁术。术令人出橘食之。绩怀三枚，临行拜辞术，而橘 坠地。术谓日：“陆郎作客而怀橘乎？”绩跪对日：“是橘甘，欲怀而遗母。”术 日：“陆郎幼而知孝，大必成才。”术奇之，后常称呼。选自三国志【注释】九江：古地名，今江西九江市。袁术，字公路，袁绍的嫡弟。后被刘备击溃，吐 血身亡。令：让，命令。临：在时候。行：走。辞:告别。试卷第20页，共44页坠：坠落。是：这。遗(wei):送给。87 .解释下面句中加点字的意思。(1)术令人出橘食之出：(2)绩怀三枚怀：*(3)术奇之 奇：*(4)于九江见袁术于： 88 .用现代汉语翻译下面的句子。

23、(1)陆郎作客而怀橘乎？(2)欲怀而遗母。89 .“术奇之的原因是什么？90 .请在下面的横线填人缺少的成分。拜辞坠地子罕弗受玉宋人或得玉，献之子罕，子罕弗受。献玉者日：“以示玉人，玉人以为宝也， 故敢献之。子罕曰：“我以不贪为宝，尔以玉为宝，假设以与我，皆丧宝也，不 假设人有其宝。”选自左传【注释】子罕：人名。或：有人。玉人：雕琢玉器的工匠。宝：指珍贵的东西。敢:表敬辞。尔：你。假设以与我:如果把它给我。人：各人。【阅读训练】.解释加点字。(1)子罕弗受弗:(2)故敢献 故:(3)假设以与我假设:(4)皆丧宝也丧:*.把下面的句子译为现代文。我以不贪为宝，尔以玉为宝，假设以与我，皆丧宝也，不

24、假设人有其宝。91 .你觉得子罕是一个 o杨震暮夜却金(杨震)四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为 昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震日：“故人知君，君不知故人，何也 ？”密日：“暮夜无知者。”震日：“天知，神知，我知，子知。何谓无知者？”密愧 而出。选自后汉书【注释】幕夜:深夜。迁:升迁;升官。当之郡：当他到郡上任时，之：上任。为：做。谒见：拜见。遗：赠与，送给。知：了解，知道。何也：怎么回事。何谓：怎么能说。【阅读训练】.杨震暮夜却金的作者是,题目的意思是？ 92 .文题中去掉“暮夜”二字好不好？为什么？试卷第22页，共44页93 .杨震暮夜却金讲述了杨震到郡上

25、任时 的事。94 .杨震是一个什么样的人？刮骨疗毒羽尝为流矢所中，贯其左臂，后创虽愈，每至阴雨，骨常疼痛。医曰：“矢 镁有毒，毒入于骨，当破臂作创，刮骨去毒，然后此患乃除耳。”羽便伸臂令医劈 之。时羽适请诸将饮食相对，臂血流离，盈于盘器，而羽割炙引酒，言笑自假设。选自三国志【注释】羽：关羽，字云长，三国时期有名的勇将。尝：曾经。流矢(shi):乱箭。创(chudng):伤口。镂(zil):箭头。劈：用刀破开。适：恰好。流离：淋满。炙：烤，这里指烤熟的肉。引：取，拿。95 .为加点字选择正确的读音，打“铲。(1)羽尝为流矢所中(zhong zhong)o *(2)当(dang dang)破臂作创

26、。 99.与“羽尝为流矢所中”的“为意思、用法相同的一项为哪一项()A.宫中府中，俱为一体B.知之为知之，不知为不知C.周处年少时，凶强侠气，为乡里所患D.请画地为蛇100 .用现代汉语翻译下面的句子。然后此患乃除耳。101 .这那么故事中的关羽给你留下了怎样的印象?荀巨伯探友荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨 伯日：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行耶？”贼既至，谓 巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？”巨伯日：“友人有疾，不忍 委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国！”遂 班军而还，一郡并获全17。选自世说

27、新语【注释】荀巨伯：东汉人。远；从远方。疾：病。值:恰逢。语（yU）：告诉。相视:看望，照顾。令:使，让。败义：损害道义。耶（y6）：表疑问，相当于“吗” “呢”。既：已经。一,：全，整个。独止：一个人留下。委;舍弃，抛弃。相谓：相互议论。入：侵犯。班军：回师，撤军。102 .以下加点字词的注释错误的一项为哪一项（）A.吾今死矣，子可去（离开）*B.贼既至（既然）C. 一郡并获全（全） .D.遂班军而还（撤军） .用现代汉语翻译句子。友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。试卷第24页，共44页103 .翻译加点字词。(1)荀巨伯远看友人疾(2)贼既至(3)不忍委之1。5.“败义以求生，岂荀巨伯

28、所行耶？ ”你能用一个成语概括荀巨伯这句话表达的美德吗？伯牙绝弦伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期日：善哉，峨峨兮 假设泰山！ “志在流水，钟子期日：“善哉，洋洋兮假设江河！ ”伯牙所念，钟子期必 得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。选自列子【注释】善：擅长，善于。鼓：弹。志在高山：心里想到高山。善哉：语气词，表示感叹，意为“好啊” “妙啊”。峨峨：高。兮:语气助词，相当于“啊。假设:好像。洋洋：形容广大的样子。所念；指伯牙心里所想的，所要表达的内容。必：一定。得之：知道，明白。必定准确地知道。谓：认为。觉得。知音：本义指能听懂琴声的人，这里指理解自己心意、

29、志趣相同 和有共同语言的人。破琴绝弦：把琴摔坏，把弦拉断。不复鼓：再也不弹琴。复：再，重新。106.联系上下文，解释带点字的意思。(1)伯牙善鼓琴善：鼓: (2)洋洋兮假设江河 洋洋： 假设： (3)乃破琴绝弦乃：绝： .请用画出下面句子朗读时该停顿的地方。伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。107 .“子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。”这句话的意思是什么？108 .“伯牙绝弦”这个故事主要赞扬了()A.朋友间相互理解和欣赏的真挚友情。B.伯牙精湛的琴技和钟子期高起的音乐鉴赏力。C.伯牙和钟子期志趣高远，情操高尚。程门立雪杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐

30、，时与游酢侍立 不去。颐既觉，那么门外雪深一尺矣。选自宋史【注释】洛：洛阳。见：拜见。暝坐：打瞌睡。暝：闭上眼睛。游酢(zud):程门四大弟子之一。侍立：恭敬地站在一旁。颐既觉：程颐睡醒后。109 .解释下面句子中加点的字。(1)时盖年四十矣 盖:(2)时与游酢侍立不去去:(3)颐既觉 既:110 .用现代汉语翻译以下句子。一日见颐，颐偶暝坐，时与游酢侍立不去。111 .你从文中得到什么启发？卧薪尝胆吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦 尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织；食不加肉，衣不重采;折节 下贤人，厚遇宾客;振贫吊死，与百姓同其劳。选自史记试

31、卷第26页，共44页【注释】薪(xTn)：柴草。赦：免除和减轻刑罚。越王勾践反国：公元前494年，吴伐越，大败越。越王勾践夫妇入臣于吴，为吴 王夫差养马三年，后被释放回国。坐，同“座”。饮食:吃喝。饮，喝。食，吃。会稽(kuSijT)之耻：指越王被吴王困于会稽山，被迫屈膝称臣求和。会稽，山名， 在今浙江绍兴。重(ch6ng)采：多种颜色的华美衣服。采，通“彩”。折节：谓屈己从人。厚遇:厚待。振贫：救济贫民。振，“账”的本字，救济。吊：哀悼，祭莫。112 .解释以下加点字词的意思。(1)置胆于坐*(2)饮食亦尝胆也 (3)衣不重采 (4)振贫吊死114 .这篇短文讲了 (填人物)卧薪尝胆的故事。

32、这个故事让我们联想到了孟 子的话:“故天将降大任于是人也，,劳其筋骨，饿其体肤，,行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”115 .用现代汉语翻译下面的句子。(1)女忘会稽之耻邪？(2)振贫吊死，与百姓同其劳。116 .故事主人公为什么要卧薪尝胆?投笔从戎永平四五年，兄固被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣 书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子、 张骞立功异域，以取封侯，安能久事笔研间乎？”左右皆笑之。超日：“小子 安知壮士志哉！”后超出使西域17,竟18立功封侯。选自后汉书【注释】投笔从戎(r6ng)：扔掉笔参军。戎，军队。永平：东汉明帝年号(58-7

33、5) o固：班固，东汉史学家、文学家。诣(yl):到，往。校(jiao)书郎：校勘典籍的官职。超：班超，字仲升。东汉大将，外交家。洛阳：东汉都城。佣书：雇佣抄写书簿。辍(chud):停止。大丈夫：有作为的男子。志略：志气谋略。傅介子：西汉时著名使者，他出使西域，设计刺杀了与汉朝为敌的楼兰王，稳定 了西北边疆形势。张骞(qin)；西汉著名旅行家、外交家、探险家，对古代丝绸之路的 开拓有重大贡献。安：怎么，哪里。笔研(y&n)：笔和砚。此指文墨书写之事。研，通“砚”。小子：小人物,平庸的人。117 .以下加点字词注释有误的一项为哪一项()A.尝辍业投笔叹日(曾经) *B.安能久事笔研间乎(怎么)C

34、.大丈夫无他志略(有作为的男子) D.小子安知壮十志哉(小孩子) 118 .解释句子中加点的词。(1)尝辍业投笔叹日*(2)犹当效傅介子，张骞立功异域 .翻译。小子安知壮士志哉!试卷第28页，共44页119 .青年班超身上最让你钦佩的是什么？孟母戒子孟子少时，诵，其母方织。孟子辍然中止，乃复进。其母知其喧也，呼而问 之：“何为中止？”对日：“有所失，复得。”其母引刀裂其织，以此戒之。自是 之后，孟子不复喧矣。选自韩诗外传【注释】诵:背诵。辍然：突然停止的样子。辍：停止，废止。喧(xuWn)：通“谖”，因分心而遗忘。引：拿来。裂：割断。戒:警告。自是：从此。121.解释下面句中加点字的意思。(1

35、)其母方织方:(2)乃复进复:(3)何为中止何为:(4)有所失，复得失:122.以下句子的“之”字用法不一样的一项为哪一项()A.呼而问之 B.以此戒之C.吾能为之足D.自是之后123.用现代汉语翻译下面的句子。(1)何为中止？(2)其母引刀裂其织，以此戒之。公子：古代称诸侯的儿子。驰逐：赛马。重（zh6ng）射：下大赌注。孙子：战国时著名军事家孙膑（bin）o马足：马的脚力。不甚相远：相差不太远。辈：类，等级。弟：同“第”，但，只管。信：相信。然：容许。逐射千金：下千金打赌。逐射，赌赛。临质：临场比赛。质，评判，这里指比赛。下驷：下等马，劣等马。下文的“上驷” “中驷”分别指上等马（良马）、

36、中等 马。（16）再胜：两次获胜。王：指齐王。11 .以下加点词解释有误的一项为哪一项（）A.忌数与齐诸公子驰逐重射（打赌）B.君弟重射（弟弟）C.田忌信然之（相信） *D.而田忌不胜而再胜（两次）.用现代汉语翻译下面的句子。（1）君弟重射，臣能令君胜。（2）今以君之下驷彼上驷。12 .你从田忌赛马的故事得到了什么样的启示?五柳先生传（节选）先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少 言，不慕荣利。好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常 得。亲旧知其如此，或置酒而招之。124 .孟母为何要割断她的织物？孟母是一个怎样的人?曹冲称象曹冲生五六岁，智意所及

37、，有假设成人。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重， 访之群下，咸莫能出其理。冲日：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载 之，那么校可知矣。”太祖悦，即施行焉选自三国志【注释】曹冲：曹操之子。智意：智谋。孙权：三国时吴国的建立者。致：送给。太祖：指曹操。访:询问。群下：僚属，群臣。咸：全,都。理：方法，道理。校（jiao）:比拟。施行焉：按这方法做了。【阅读训练】.解释以下加点字词。（1）时孙权曾致巨象（）（2）访之群下（）（3）咸莫能出其理（）（4）那么校可知矣（）.用现代汉语翻译下面的句子。访之群下，咸莫能出其理。125 .文中最能表达曹冲机智聪明的是哪一句话？你还能想出其他方法称出大象的体

38、重吗？126 .曹冲称象的故事给了你什么启示?试卷第30页，共44页击皮得实人有负盐负薪者，同释重担息树阴。二人将行，争一羊皮，各言藉背之物。 惠遣争者出，顾州纪纲日：“以此羊皮可拷知主乎？”群下咸无答者。惠令人置 羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，日：“得其实矣。”使争者视之，负薪者乃伏而 就罪。选自北史李惠传【注释】负：背。薪：柴。释:放下。藉：垫衬。背：藉是坐卧之用，背是披背之用。意思是经常使用之物惠：李惠，今河北定县满城一带人，北魏太武帝时任雍州刺史。遣：使，让，令。 顾：回头看。州纪纲：州府的主簿。拷;拷打。群下：部下，属员。盐屑：盐末。用，碎末。实：事实,真相。伏：通“服”。就罪：成认

39、罪过。127 .解释下面句中加点字的意思。(1)二人将行将(2)群下咸无答者咸:(3)惠令人置羊皮席上置:(4)以杖击之以:(5)使争者视之使:.用现代汉语翻译下面的句子(1)同释重担息树阴。(2)各言藉肯之物。(3)惠令人置羊皮席上。128 .读完本文，请你评价下李惠这个人。文言文阅读后羿射日尧之时，十日并出。焦禾稼，杀草木，而民无所食。尧命羿射十日，中 其九日。日中九乌尽死，堕其羽翼，故留其一日也。万民皆喜，置尧以为 天子。选自淮南子【注释】后羿（yl）：传说是夏王太康时东夷族首领，善于射箭。尧（yao）：传说中上古的贤明君主。十日：十个太阳。并：一起。焦禾稼（jia）：烤焦了禾苗庄稼。禾

40、稼，谷类作物的统称。中（zhong）：射中。鸟：传说日中有三足鸟。后也以乌指代太阳。堕（dud）:掉下。羽翼（yl）：翅膀。故：特意。皆:都。天子：古以君权为神所授，所以称帝王为天子。129 .解释以下加点的字词。（1）十日并出（）*（2）中其九日（）（3）日中九乌尽死（）（4）故留其一日也（）（5）万民皆喜（）.用现代汉语翻译下面的句子。（1）尧命羿射十日，中其九日。（2）万民皆喜，置尧以为天子。试卷第32页，共44页130 .想一想，后羿为什么特意留一个太阳不射?文言文阅读神农化民古之人民皆食兽禽肉，至于神农，人民众多，禽兽缺乏，于是神农因天之时, 分地之利，制耒相，教民劳作。神而化之，使

41、民宜之，故谓之神农也。选自白虎通义【注释】神农：传说中农业和医药的创造者。食：吃。至于：到了。因天之时：顺着天时。因：顺着。耒粕（lei si）：古代一种像犁的农具。也用作农具的统称。故谓：所以称。131 .解释下面加点的字词。（1）古之人民皆食兽禽肉（）（2）故谓之神农也（）132 .用现代汉语翻译下面的句子。故谓之神农也。133 .从本文中可知，神农为什么教民众农作?134 .神农氏不但是传说中农业的创造者二 还是医药的创造者，你还知道哪些与神农氏 有关的故事？请简述故事情节。文言文阅读愚人食盐昔有愚人，至于他家。主人与食，嫌淡无味。主人闻已，更为益盐。既 得盐美，便自念言：“所以美者，缘

42、有盐故。少有尚尔，况复多也？ “愚人无智，便 空食盐。食已口爽，返为其患。选自百喻经【注释】他家：别人家。与：给予。闻已：听罢。更：又，另。益：增加。尚尔：尚且如此。空：空口。口爽：口味败坏。返：反而，反倒。135 .以下句子中加点字解释错误的一项为哪一项（）A.至于他家（愚人）B.更为益盐（增加）C.况复多也（再） *D.返为其患（通“反、反而） *140.解释以下加点的词。（1）更为益盐更：（2）至于他家至于： （3）缘有盐故故：141.用现代汉语翻译下面的句子。所以美者，缘有盐故。文言文阅读鲁人好钓鲁人有好钓者，以桂为饵，锻黄金之钩，错以银碧，垂翡翠之纶，其持竿处位 即是，然其得鱼不几矣。故日：“钓之务不在芳饰，事之急不在辩言。选自太平御览【注释】错：镶嵌。纶：钓鱼线。是：正确。芳饰：漂亮的装饰。试卷第34页，共44页142.解释以下句子中加点字的意思。(1)鲁人有好钓者好:(2)以桂为饵为:(3)故日故:143.用现代汉语翻译下面的句子。(1)其持竿处位即是，然其得鱼不几矣。（2）钓之务不在芳饰，事之急不在辩言。144 .读了这那么寓言，你受到了什么启发?文言文阅读螳螂捕蝉园中有树，其上有蝉，蝉高