关于中学生行为规范演讲稿10篇范文(优选).docx

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1、关于中学生行为规范演讲稿10篇范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于中学生行为规范演讲稿10篇范文(优选)的具体演讲稿参考范文，觉得有用就保藏了，这里给共享给大家运用。 行为规范，是社会群体或个人在参加社会活动中所遵循的规则、准则的总称，是社会认可和人们普遍接受的具有一般约束力的行为标准。下面我给大家带来关于中学生行为规范演讲稿，希望会对大家的工作与学习有所帮助。 中学生行为规范演讲稿1 敬爱老师、同学们： 大家好! 今日我演讲的题目是“学习日常行为规范，做文明中学生”。 我感到特别骄傲能在这里参与演讲竞赛，希望通过这次演讲，让同学们对中学生守则和日常行为规范有更深刻的相识，用更文明的言行净化

2、我们的校内，美化我们的心灵。 作为一个文明的中学生，不论在校内、校外都要遵守礼仪。你听：“老师早!老师好!对不起!没关系!拜托!感谢你!”这些声音在校内里响起，常常能看到同学们相互帮助的身影，这是多么美妙的画面啊! 这些现象莫非不值得接着发扬，成为大家学习的榜样吗?但是在我们的四周，部分同学存在着不文明的行为。在校内里，在楼梯上，我们可以看到随处丢的垃圾，这特别不符合我们漂亮的校内。 还有部分同学说脏话，粗话，随意攀爬楼梯的扶手，甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物，对此我们是否该深刻思索一下呢? 我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同的维护，只有我们人人讲文明、个个有礼貌，同学之间才会

3、团结友爱，我们的校内才会更加暖和、和谐，同学们才会更加健康、强壮成长。 播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。培育良好的行为习惯，须要老师的教育，同学们的帮助，我们要严格要求自己。 中学生守则中学生日常行为规范是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行动上。 让我们借着学习中学生日常行为规范的东风，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。 管好我们的嘴，不要随地吐痰;限制我们的手，不要乱扔垃圾;限制我们的脚，不去不该去的地方。 让我们携起手来，共同建设文明漂亮的校内。让的每一

4、个同学都成为文明人，让文明之花开放在校内的每一个角落。 我的演讲到此结束。 中学生行为规范演讲稿2 各位老师、各位同学，我是初二x班的_x。新的一学期起先了，新的征途中，我们肩负着很多责任，中学是我们学习学问、增长见识、历练意志、培育情操、健全人格的重要时期，所以更加要留意自己的行为规范。纪律和规则是我们平常工作、学习和生活中不行缺少的。许多事实都能说明这个道理，比如买票要排队;走在公路上要遵守交通规则;甚至我们平常的一举一动都受到肯定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为学生，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告知我们该怎么做不该做什么。但是，假如我们总在一种被要求的环境下学

5、习和生活是很难进步的，所以我们应当学会自己约束自己，自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵守中学生日常行为规范，拿它来约束自己的一言一行。 作为初中生的我，自觉遵守中学生日常行为规范，为人真诚、坦率，诚恳守信，礼貌待人，酷爱集体，同学之间团结互助，遵规守纪，讲一般话，运用礼貌用语，勤奋学习，能吃苦耐劳，保持虚心谨慎，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。养成良好的日常行为规范，是对自己的一种负责任的看法。播种一种行为，收获一种习惯;播种一种习惯，收获一种性格;播种一种性格，收获一种命运。” 从而，我们可以知道：行为变成了习惯，习惯养成了性格，性格确定了命运。我们不能依靠别人，养成好的习惯的秘决

6、在于自我克制。假如你学会了驾驭自己，那么你就有了一位最好的老师。 敬重老师同样也是我们学生必需做到的行为，古人曰：“一日为师，终身为父。”可见老师在人们心中的地位。作为学生应从心里敬重老师，敬重老师的人格。还要敬重老师的劳动。要虚心接受老师指责，不行当场顶撞老师。老师的辛勤劳动体现在教学上，学生虚心学习，仔细听好老师的每堂课，取得良好的学习成果，这是对老师最大的敬重。9月10日是我国的老师节，老师给了我们志向的阳光和才智的阳光，老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。各位老师，请接受我们真诚的祝愿吧，老师节欢乐!同学们，我们要时刻留意自己的言行，协作老师的工作，关切老师的生活，以一颗赤诚的心去理解

7、老师，把老师作为我们最敬重的人。 我想，假如每一位同学都能够加入到自律者这个行列中来，时时刻刻留意自己的行为规范，把自己培育成一个遵纪遵守法律、酷爱科学、酷爱祖国、酷爱人民、诚恳守信、有责任心的好学生，就会发觉身边的事物、环境都会有很大的不同。我认为，养成良好的日常行为规范是走向胜利的基石! 中学生行为规范演讲稿3 尊敬的老师，敬爱的同学们： 大家好! 伴随着秋天的脚步，沐浴着秋日的阳光，我们迎来了本学期的第8周。今日，我讲话的题目是：严格规范自身行为，争做文明中学生。 本学期，我们对班级常规管理实行了严格的工作考核，加强了校内文明、行为规范、卫生、平安教化，校内风气有了明显好转，校内卫生状况

8、也有所改善。班主任老师以高度负责的看法和吃苦耐劳的精神，不遗余力地开展各项教化活动，扎实细致地抓好班级常规管理工作，在班级纪律、学风建设等方面做出了成果，涌现出了一批优秀班级和学生。但是，成果终究属于过去，现在我们又要有新的起点、新的目标、新的任务，新的希望。 学生时代是人生的关键时期，人生从这里起先分手，你可能成为英才，走向光明，也可能成为“废品”，误入歧途。在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成果、有点才能还不够，只有具备了美妙的品德、高尚的情操，才能拥有光明的前途。因此，我们要以中学生守则和中学生日常行为规范为行为准则，时时到处严格要求自己。自尊自爱，注意仪表，和谐文静，真诚友爱，礼貌待人，勤

9、劳俭朴，孝敬父母。同学们，你们只要不断地解剖自我，严以律己，规范自己各方面的行为，就肯定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。 1、在仪表、仪容方面：要严格根据中学生守则和中学生日常行为规范来要求自己，留意中学生形象，禁止穿着装扮成人化，不化妆、不染发、不佩带首饰;男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋;校内内不穿背心、短裙，不穿拖鞋。总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校在本学期要加强不定期的检查，违纪的学生除扣班级量化格外，对本人还要肃穆处理。 2、在平安与卫生方面：肯定要按学校的要求做，听从老师的管理，上楼下楼、出操、课间活动都要把平安放在第一位，珍爱生命，提高自我爱护

10、意识，坚固树立“平安第一，警钟长鸣”的观念。请同学们在课间不做猛烈的活动，避开发生各种损害事故;上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”;不追逐游戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球。 同时留意遵守交通规则和交通秩序。做到不闯红灯，不坐违规车辆，不违规骑车。来校、回家做到文明行路，不骑摩托车，不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆，不乘坐超载车辆，不得攀爬车辆搭顺风车。上车后不推推搡搡，不将头伸出窗外;下车时要等车停稳。在公路上行走时，要主动避让机动车辆，过公路时要先视察两边车辆状况。 卫生是文明的标记。不随地吐痰，坚决禁止乱扔垃圾，如纸屑、包装袋、果壳、瓜子皮等杂物。做到

11、见纸就拣，见脏就扫、拖。讲究个人卫生，比一比，哪个班卫生工作好，哪个同学卫生习惯好。讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝“三无”食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不要到校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮。 3、在校规校纪方面：我们要严格根据中学生日常行为规范来要求自己，团结同学，和同学和谐相处，擅长化解同学之间的冲突。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人起先的，而有些同学骂人已成口头禅，极不文明，我认为，骂人和打架一样，是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵，不 打架斗殴，不在在校内内外发生暴力行为，争做文明的中学生。学校是一个大集体，班级是一个小集体。在集体中，我们谁也离不开谁。

12、班里有人干了坏事，有的同学不守纪，让班级扣了分，整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到光荣。希望同学们自觉的相互监督、相互督促。 4、努力养成良好的习惯。在这里我想讲一下习惯的重要性，习惯是一把双刃剑，有好坏之分。好习惯是财宝，是一种理性的行为，使人逐成大器;坏习惯是灾祸，是一种惰性的结果，使人颓废、堕落。有一个教化家说的好，良好的习惯乃是人在神经系统中存放的一种有益的道德资本，人在其一生中享受着它的利息。不良习惯是一笔偿还不清的债务，使人不断地受其熬煎，最终达到道德破产的地步。同学们，习惯确定性格，性格确定命运，由此可见，良好的行为习惯，对人的发展具有极其重要的作用

13、，尤其是我们每一位同学，你们的可塑性极大，良好的行为习惯，将对其一生的发展更具有重要的作用。因此本学期在班主任老师的指导下，努力养成良好的习惯,如： “三个顺手”(顺手关灯、顺手关闭水笼头、顺手捡拾废纸)“四个轻”(说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻) “五个不”(不趴窗台、不串班级楼层、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧嬉戏厅) “六个禁止”(禁止迟到、早退、旷课、私自离校;禁止吸烟、喝酒、嚼口香糖后随地乱吐、赌博;禁止携带手机、MP3等进校;禁止携带管制刀具等入校;禁止以大欺小、巧取豪夺、打架斗殴;禁止早恋、与社会人员勾结) 同学们，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起校内

14、内的一张纸屑，听到铃声教室里立即宁静下来，整理好学习用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题所以说又是大事。 最终，还要再强的几点，同学们要遵纪遵守法律，严格遵守中学生日常行为规范，做一个文明懂礼的中学生，比如，遇到老师主动向老师问好，主动捡拾地上垃圾，不进网吧、嬉戏厅、桌球室等地，杜绝早恋，不吸烟、不喝酒。大胆检举揭发以上违规违纪行为，扬正气，树新风。并做到，时时留意平安，事事留意平安，我们三中肯定会成为和谐校内、平安校内，你们的家庭肯定会成为和谐家庭、和谐家庭、华蜜家庭。 同学们，生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想;播下一种思想，收获一

15、种行动;播下一种行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们初中以后的命运。选择从现在起先，让良好的习惯成就我们的将来。 最终，祝福大家：平平安安生活，快欢乐乐学习，健健康康成长! 中学生行为规范演讲稿4 老师们，同学们： 大家好! 我是初二(17)班的李名成，今日就让我为你们讲讲我们中学生的日常行为规范。 俗话说的好：自古以来，人才至上，人品至本，欲成大事，要拘小节，只有在实际生活中积小善，才能成大德。哲学家威廉詹姆斯说：“播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，

16、收获一种人生。”假如把良好的行为习惯看成是一种精神储蓄的话，那么人在其整个一生中都在享受着行为习惯所产生的利息。 有这样的故事：20世纪60年头，苏联宇航员加林，乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游了108分钟，成为世界上第一位进入太空的宇航员。当时几十个宇航员在培训，为什么加林能脱颖而出呢?原来，在确定人选前一个星期，主设计师罗廖夫发觉，在进入飞船参观前，只有加林一个人把鞋脱下来，只穿袜子进入座舱。就是这个细微环节，一下子赢得了罗廖夫的好感，感动了他。罗廖夫说：“我只有把飞船交给一个如此疼惜它的人，我才放心。”所以加林的胜利，得益于他良好的习惯。有人开玩笑说：胜利从脱鞋起先。事实上这个故事告知

17、我们：好的习惯能够给人带来更多胜利的机会，坏的习惯往往使你在不知不觉之中走向失败。 走在着整齐漂亮的校内，坐在宽敞光明的教室，或许你并不在意自己偶然说出的一句脏话，或许你不留神踩在脚下的花草，或许你已经习惯自己旁若无人的喧叫可是，这时你已经成为美妙校内环境的破坏者。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校内的文明干脆折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出一个人的文明素养程度。然而，在校内中出现的一些不文明不道德现象值得我们重新进行思索。 大教化家夸美纽斯曾说：“德行的实现是由行为，不是由文字或者口号。”好习惯不是说出来的，而是从实践中体现出来的。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我希

18、望大家能从现在做起，从学习、生活、交往的每一个细微环节做起，比如：穿着朴实，发型大方整齐;不运用手机、MP3，不进入营业性网吧、茶厅、歌厅，外出不坐三无车辆。骑自行车进出校门，要下车推行，根据指定位置停放并上锁;不在校外摊点吃东西;在食堂就餐时，宁静就餐，不大声说话;打喷嚏或咳嗽时要用手捂住嘴巴;见到老师轻声问候“老师好。”进出教室、办公室轻轻推门，顺手关门;上下楼梯轻上缓下，靠右行走;排队集会静齐快，列队整齐有精神;能弯腰捡起你能捡的垃圾。自觉爱惜公共设施;课间不在走廊上、教室里追逐打闹。许很多多的细微环节，数不胜数。 正因如此，为了进一步规范言谈举止，提升思想境界，培育良好的学习与生活习惯

19、，适应终身发展的须要，成为有大家之气、大家风范的精英学生，为将来报效祖国，服务人民，华蜜人生奠定坚实的基础。作为玉海试验中学的一份子，我们每个人都是这个校内大家庭的主子翁，每个人每天都要在这个家呆上8个小时，为了让我们的家更加文明整齐，为了让我们的身心更加健康安逸，我们应根据中学生日常行为准则中学生行为规范细则来规范自己的日常行为，真正成为一名优秀的中学生，为将来步入社会打下良好的行为基础，下面就由我来介绍一下学校的日常行为规范竞赛评比。 日常行为规范竞赛评比分为两个方面：一个是五项循环竞赛，另一个是值周的制度五项指的是卫生，体操，眼操，仪表和课堂纪律。在我们鸟语花香莺歌燕舞的校内中这五项尤为

20、重要，是我们日常行为规范的基础。卫生干脆关系到班级和我们校内环境的整齐美观，作为玉海中学的一份子，爱惜我们的校内就要像爱惜我们自己家一样，我们每个同学不但要管好自己的手，脚，嘴，做到不乱扔垃圾，不乱踩花草，不随地吐痰，不在校内内吃垃圾食品，还要时刻提示他人关切爱惜卫生，关于卫生，我想提示的是，校内是我们获得学问的重要场地，每天值日生应当仔细细致打扫教室和公共场地，当看到校内里一些不讲卫生行为的时候，应当极力去制止。当你们不经意间往地上扔了废纸，劳技废物时，请把他们见起来，多走一步，放到垃圾桶里，当你们践踏了小花小草，或许你们以为这没什么，但请蹲下去把他们抚平，学校校内是我家，文明日常靠大家。

21、校内生活中，每天上午会有体操，下午会有眼操，早晨，朦朦胧胧的我们来到学校，在早操旋律节奏中，我们激昂了精神，鼓足了信念，多彩的校内生活就拉开了帷幕。下午，劳累一天努力辛苦学习的我们端坐在教室里，闭上眼睛，在这五分钟让身心休息一下，来感受生命的洗涤，关于两操，我想提示的是，早操进场退场快静齐，动作整齐规范有气概，进场退场做操时不要讲话，游戏，打闹，退场要有秩序，眼操中途不要睁眼，不要说话，不要开玩笑，让我们劳碌了一天的眼睛休息一下，打算迎战更多困难，健康做两操，从你我做起，从大家做起。 或许同学们在仪表这方面都做得很不错，没错，仪表体现的是一个人的精神面貌，所谓相由心生，所言甚是，一个真善美的同

22、学衣着肯定是得体的，关于仪表，我想说的是，同学们上学肯定要每天穿我们玉海中学的校服，上学时要留意自己的发型，不要太凌乱，也不要太风流，每天上学前最好检查一下自己的指甲，太长应当刚好修剪，在家里要勤洗手勤漱口勤刷牙，在校内里不要带耳环耳饰，不带项链吊坠戒指，俗话说得好，返璞归真，内在美才是真的美，不用太多华丽的装饰。 铃铃铃，上课铃响了，起先上课了，课堂里，课堂纪律是肯定要遵守的，课堂纪律关系到我们的学习氛围，所谓水涨船高，好的学习氛围确定能让我们学习的更有活力，更加主动，经过六年小学的磨练，你们步入新的起 点，应当学会更加成熟，不在破坏课堂的纪律，关于课堂纪律我想说，上课了肯定要仔细听讲，不能

23、开玩笑，讲闲谈，传纸条，更加不能顶撞老师，破坏课堂纪律，初中和小学迥然不同，教学进度很快又许多，所以当你们心中有问题，在课上不要打断老师们的讲课，下课再到办公室和老师们渐渐探讨探讨，上课不能看小说玩玩具发呆不听讲，这点信任我也不用多说。 以上五项均是每天都会有人来打分的，文明班级的桂冠经常就会戴在分数最高的班级的头上，卫生打分在每天值日生清洁打扫完毕之后起先，将由劳卫委员打分，两操将在做操途中由体育委员和学习委员打分，仪表将由每天进入校门的时候由值周班级的同学打分，课堂纪律则在每节课后由科任老师打分。 其次个就是值周了，在学校中，其实有时候我们也可以参加学校的管理，那就是值周活动，每个学期每个

24、班级都有四天机会参与校内的卫生打扫，同时还可以对进出校门的同学的仪表进行监督和纠察。每次值周状况都会有学生会的同学打分评价，值周的班级必需在指定时间全部到校升国旗，国旗以及缓带用好之后肯定要放到指定位置并折叠好，升国旗过程中，全班全部人都要集中，端正肃立行注目礼，放学之后则要留下进行最终的打扫，以及降国旗，得到学生会的同学检查完毕就可以回家了。现在让大家看一些打分表。 这就是玉海中学的日常行为规范，希望同学们能做好每一条。 最终，同学们，我们玉海中学有着肃穆的校纪和优良的校风，你们作为玉海试验中学的学生，更应当严格要求自己，无愧于阳光，无愧于社会!当你们走在熙熙攘攘的人群中，始终不要忘了，我是

25、一名合格的中学生，就让我们从现在起先，播下好习惯，收获绚丽人生吧!我信任，通过我们的共同努力，肯定会营造出一个安静、有序、有着良好学习环境的漂亮校内。 中学生行为规范演讲稿5 敬重各位老师，敬爱的同学们： 大家好!我是七年级(1)班的，今日我演讲的题目是知荣明礼构造和谐校内。又是一个寒冰初融，万物复苏的季节。料峭的春寒保留了严冬的最终一缕气息，枯黄的野草，苍茫的土地，婆娑的虬枝乏累而欢快的神态在告示着冬天的终结，春天的起先。然而我们不愿看到在这圣洁的春天中，在我们漂亮的校内里，春风一动，沙尘飞扬，纸屑乱舞;我们不愿看到花坛的塑料袋凶恶狂嚣漂移翻转;我们更不愿听到到污言秽语，横行于我们中间。 徘

26、徊在着整齐漂亮的校内中，坐在宽敞光明的教室里，或许你并不在意自己偶然说出的一句脏话，或许你不留神踩在脚下的花草，或许你已经习惯自己旁若无人的喧叫?这时你是否意识到你已成为美妙校内环境的破坏者。学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校内的文明干脆折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出整个校内文化是否文明。 在校内中的这些坏习惯正无形的影响着自己，正所谓：“播下一种行为，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种人生。”因此我希望大家能从现在做起，改掉坏习惯，从学习、生活、交往的每一个细微环节做起，在此我向大家提几点要求： 1.穿着校服，发型大方整齐; 2.见到老

27、师轻声问候“老师好。” 3.进出教室、办公室轻轻推门，顺手关门; 4.上下楼梯轻上缓下，靠右行走; 5.排队集会静齐快，列队整齐有精神; 6.能弯腰捡起你能捡的垃圾。自觉爱惜公共设施; 7.课间不在走廊上、教室里追逐打闹。 古有孔融让梨，这是敬重兄长的文明;有程门立雪，这是尊师重道的文明;有孟母三迁，这是爱惜晚辈的文明;有高山流水，这是挚友互敬互爱的文明。 一个讲文明懂礼仪的人，就是一个有思想、有追求的人;一个讲文明懂礼仪的人，就是一个有修养、有道德内涵的人;一个讲文明懂礼仪的人，就是一个真诚、和善的人;一个讲文明懂礼仪的人，就是一个严格自律，自尊、自爱、自强的人。 同学们，每个人在举手投足之

28、间都传递着丰富的文化信息，让我们从现在做起，从自己做起，学习文明礼仪、规范日常的行为。只有这样才能真正成为一个有文化讲文明的人，才能成为一个大写的人。 今日我在这里，向全校同学发出倡议：从现在做起，告辞不文明行为，规范自己的日常行为，好好学习，每天向上，为了将来能肩负起建设祖国的重任，努力加油吧! 感谢大家，我的演讲完毕。 中学生行为规范演讲稿6 一、自尊自爱，注意仪表 1、坐、立、行走、读书、写字姿态端正。 2、穿戴整齐、朴实大方。提倡穿校服。头发干净整齐，男生不留长发，女生不烫发。不化妆，不佩戴首饰，不穿高跟鞋。 3、养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔纸屑果皮。不吸烟、不喝酒。 4、举

29、止文明。不打架骂人，不说脏话。不赌博，不参与封建迷信活动。 5、不看宣扬色情、凶杀、迷信的坏书刊、录像，不听不唱不健康歌曲。 6、不进营业性舞厅、酒吧和音乐茶座。 7、拾金不昧，不受利诱，疼惜名誉，不失人格。 8、维护国家荣誉，遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。 二、真诚友爱，礼貌待人 9、运用礼貌用语。讲话留意场合，看法亲善。要讲一般话。 10、敬重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，敬重妇女，帮助残疾人。 11、敬重全体教职工，见面行礼或主动问候。回答师长问话要起立，接受递送物品时要起立并用双手。给老师提看法看法恳切。 12、同学之间团结互助，正常交往，不叫羞辱性外号，不欺侮年

30、幼体弱的同学，发生冲突多做自我指责。 13、待客热忱，起立迎送。邻里有困难时，主动关切、帮助。 14、未经允许不进入他人房间，不动用他人物品，不拆看他人信件，不看他人日记。 15、不要随意打断别人的讲话。不打搅他人学习、工作和休息，阻碍别人要致歉。 16、守信守时。答应别人的.事要按时做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要刚好归还。 三、遵规守纪，勤奋学习 17、升国旗、奏、唱国歌要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 18、仔细值日，保持教室、校内整齐美丽，保持图书馆、阅览室的宁静。不在教室和楼道内吵闹喧哗。 19、爱惜校舍和各种公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画。借阅书刊要按

31、时归还，损坏东西要赔偿。 20、按时到校，上课前打算好学习用品。上、下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行。 21、上课用心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，主动回答老师的提问。 22、仔细复习，按时独立完成作业。考试不作弊。珍惜时间，科学支配课余活动。 23、遵守宿舍和食堂的制度，疼惜粮食，节约水电，听从管理。 24、参与各种集会准时到达，宁静听讲，不做与会议无关的事。 四、勤劳俭朴，孝敬父母 25、生活有规律，按时作息。 26、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐，不乱摆放。 27、主动担当整理房间、洗衣、做饭、洗刷餐具等力所能及的家务劳动和其他劳动。 28、生活节俭，不摆阔

32、气，不乱花钱，不向父母提出超越家庭经济条件的要求。 29、敬重父母看法和教育，常常把生活、学习、思想状况告知父母。 30、外出和到家时，要向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿。 31、爱护帮助父母，敬重祖父母、外祖父母，关切照看长辈和兄弟姐妹。 32、对长辈有看法，有礼貌地提出，不闹脾气，不顶撞。 五、遵守公德，严于律己 33、遵守交通规则，留意交通平安，不违章骑车，过公路走人行横道。 34、乘公共电、汽车主动购票，给老、幼、并残、孕妇及师长让路、让座，不争抢座位。 35、遵守公共秩序，购票购物按依次，对营业人员有礼貌。 36、爱惜公共设施、文物古迹。疼惜庄稼、花草、树木。爱护有益动物。

33、中学生行为规范演讲稿7 敬重的各位领导，老师，敬爱的同学们： 大家好!我演讲的题目是学习日常行为规范，做文明小学生。能站在这里参与演讲竞赛，我感到无比骄傲。希望通过这次演讲，能让全部的同学对小学生守则和日常行为规范有更深刻的相识，以更加文明的言行来净化我们的校内，美化我们的心灵。做为1个文明的小学生，不论在校内，校外都要遵守礼仪。你听：" 老师早!老师好!对不起!没关系!请!感谢! " 这些声音时时在校内内响起，而且常常能看到同学们互帮互助的身影 这些现象莫非不值得接着发扬，成为大家学习的榜样吗?可是在我们身边，在一部分同学身上，还有一些不文明的行为。校内内，楼梯上，也能见

34、到与我们漂亮的校内极不和谐的垃圾，部分同学讲脏话，粗话，随意攀爬楼梯的扶手，甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物，对此我们是否该深刻思索一下呢?我们是学校的一员，学校的面貌要靠我们同学共同维护，只有人人讲文明，个个有礼貌，同学之间才会团结友爱，我们的校内才会更加暖和，和谐，同学们才会更加健康，强壮成长。 播种1种行为，收获1种习惯;播种1种习惯，收获1种性格;播种1种性格，收获1种命运。同学们，养成良好的行为习惯，须要老师的教育，同学的帮助，更须要我们自己严格要求自己，小学生守则小学生日常行为规范是我们的行为准则，它们不仅写在纸上，而且要记在我们心里，更重要的是要体现实际行动上。每个人的举手投

35、足之间，都传递着丰富的文明信息。让我们借着学习小学生日常行为规范的东风，从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不去不该去的地方。 让我们携起手来，共建1个文明，漂亮的校内，让我们仁兴小学的每一名学生都成为1个文明之人，让文明之花开遍校内的每个角落。 中学生行为规范演讲稿8 敬爱的同学们，当你在干净光明的餐厅里就餐时，你是否留意过自己有意无意奢侈掉的事物?当你在整齐漂亮的校内内徘徊时，你是否在意过自己一不留神脱口而出的脏话?当你在宽敞温馨的教室内学习时，你是否留意过自己旁若无人大声喧哗的不文

36、明行为?或许有些同学会说这只是小事一桩，不必放在心上，可是同学们，当你做出如上举动的时候，你可知道自己已经不知不觉地成为美妙校内环境的破坏者。学校是1个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校内的文明干脆折射出社会的文明，而每个同学的言行举止也正反映出整个校内文化是否文明。正所谓：" 播下1种行为，收获1种习惯;播下1种习惯，收获1种性格;播下1种性格，收获1种人生。 "文明礼仪，行为规范并非一纸空谈，它须要我们真真实切地落实到一举一动，一言一行中。在次，我向大家提出以下三方面的要求： 1，穿着校服，大方规范;轻声细语，杜绝喧哗;上楼下楼，靠右行走;进出教室，顺手关门;排队集会，快

37、速快捷; 2，上课仔细听讲，不走神，不睡觉;课间文明放松，不追逐，不打闹;课后刚好完成作业，不拖延，不抄袭。 3，接水打饭自觉排队，不拥挤，不插队;爱惜公共设施，花草树木，不破坏，不践踏; 1个讲文明，懂礼仪，言行合乎规范的人，就是1个有思想，有追求的人，就是1个有修养，有道德内涵的人，就是1个严格自律，自尊，自爱，自强的人。有一句名言说得好：" 人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。 "大到1个国家，小到一位个体，都须要文明礼仪，行为规范来要求自己，约束自己，只有这样，国家才能发展，社会才能进步，个体才能成长。 同学们，每个人在举手投足之间都传递着丰富的文明信息，1个

38、弯腰捡垃圾的举动彰显着你美妙的内心品德，一句主动问好的言语体现着你良好的道德修养，1个顺手关灯，关水龙头的动作显示着你优秀的道德品质。让我们从现在做起，从自身做起，告辞不文明行为，学习并践行文明礼仪的要求，规范自己的日常行为。只有这样才能真正成为1个讲文明，有道德，懂礼仪的人，才能成为1个大写的人。 中学生行为规范演讲稿9 老师、同学们： 大家好! 纪律和规则在我们的日常工作、学习和生活中是必不行少的。作为在校学生，处在向迈进社会过渡的时期，有多数的纪律和规则告知我们什么该做和什么不该做。 我认为，假如每个学生都能加入自律的行列，就会发觉四周的事物、环境就会大不相同。 自律并不仅对我们现在的学

39、习有益，当我们结束自己的学生生涯走上社会的时候会发觉，自律对我们在今后社会上的工作和生活上也有很大的影响。 当我们还是学生时，犯了错误我们可以有从头起先的机会，可是在社会上我们必需为自己的每一次失误或者错误负责，担当后果，这使得自律的作用更加明显。因此，让我们相互监督，做到自觉自律，为我们现在的学习创建一个更好的环境，为我们在将来的工作和生活中养成良好的习惯打下基础。 新的一天里，我们要面对冉冉升起的朝阳接着朝着自己的目标前进，今日的奋斗就是为了明天的胜利。 为了保证人们的正常生活，每个国家都有自己的法律，同样的，我们想成为一个合格的学生在学校最基本的就是遵守中小学生守则和中学生日常行为规范，

40、遵守学校校规，这对我们养成良好的习惯特别重要。 从小，父母就教育我们要诚恳，要敢于吃苦，做事要有毅力。他们教我们如何与四周的人相处，如何对别人有礼貌。然而，随着年龄的增长，时间的消逝带走了童年的乐趣，我们慢慢长大，变得成熟了，想法自然也就多了。 我们扪心自问，看看中小学行为守则和中学生的日常行为规范，你、我、他、她，谁能完全做到呢?是的，或许你会说：“每个人都不行能是完备的”，但假如我们不努力去做，我们怎么能成为合格的中学生呢? “勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们只有努力做正确的事，从我做起，从小事做起，学会敬重自己，敬重他人，知道什么是对，什么是错，提高超辨是非的实力，区分善与恶的实力

41、，才能有正确的道德选择与正确的道德行为实力，也才有可能成为真正合格的中学生。 中学生行为规范演讲稿10 今日，我在国旗下演讲的题目是行为规范，点滴做起。 俗话说：“没有规则，不成方圆”、“守规则方可进步，肯吃苦才能成才”，做一个讲文明，有礼貌，遵守各项规则的人。始终以来，我校把“习惯成就一生”作为工作重点。的确，习惯对于人的一生影响特别大。良好的习惯是通向胜利之门的铺路石，是打开胜利之门的金钥匙，然而怎样才能养成良好的习惯呢?我们要“从小事做起，从点滴做起”。 小学生日常行为规范讲得特别清晰，它是小学德育的一个纲领性文件。它告知我们，小学生应通过参加过程来体验，在活动中接受行为规范的教化，逐步

42、让遵守行为规范成为自觉行为。我们应通过学习来明确：哪些事该做，哪些事不该做;哪些话可以说，哪些话不行以说。小学生日常行为规范内容方方面面，有关学习的：“课前预习，课后仔细复习，按时完成作业，书写工整，卷面整齐;”有关环保卫生的：“仔细做值日，保持教室、校内整齐;”有关珍惜自我生命价值的：“珍爱生命，留意交通平安、饮食平安，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做危急的嬉戏;”有关于读书的：“利用图书角这一有利资源、阅读图书、报刊等课外资料，实施资源共享，丰富学生的课外生活。”等等。 我们每一名小学生都要牢牢记住行为规范的详细内容，主动参加各项活动，从小事做起。请管住自己的口，不说脏话，不随地吐痰;管住自己的手，不乱扔杂物、乱倒污水，不乱涂乱画，不损害公物;管住自己的腿，不践踏花草，课间不在校内内奔跑。从我们每天的上下楼梯、上课、集会、值日、进出校门等小事做起，严格要求自己，自觉养成良好的行为习惯，争做文明小学生。这些事看起来很简洁、做起来很简洁，但是要养成习惯，重要的是坚持才行。 同学们，我们的一言一行不仅仅代表自己，代表班级，更代表我们整个丰翼小学。让我们携手营造一个舒适的校内环境，共同创建丰翼小学辉煌绚丽的明天! 我的演讲完毕，感谢大家! 中学生行为规范演讲稿10篇