道路交通安全主题班会教案年度精选多篇.docx

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1、道路交通平安主题班会教案年度精选多篇道路交通平安主题班会教案第一篇道路交通平安主题班会活动目的：1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规 那么，懂得自觉遵守交通规那么的重要性及不懂交通规那么所带来 的危害性，为了自己和大家的平安，人人都务必遵守交通规 那么。2、构成学习、讲平安知识的气氛，培养学生自我保护的 意识和潜力和热爱生命的情感，为他们的健康成长打好基 础。活动时间：-4-20活动地点：九(4)班活动人员：九(4)班全体同学活动过程：一、介绍交通事故严峻的交通平安事故1、1999年全世界因道路事故死亡的人数约为100万人， 平均每小时死亡100人.全球每年有超过120万人死于公

2、路交 通事故，上百万人受伤或残废主持A：随着经济的日益开展，马路上车辆奔流不息的景 象随处可见。然而有一些人由于对交通平安意识的淡薄，在 车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。主持B：对呀！当你看到一个个现实的生命消失于万恶的车 轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语淹没在尖锐的汽笛声下， 当你面对那些让你触目惊心的场景时，能不痛心疾首吗?所以 平安是最重要的，下面请欣赏激动人心的快板平安第 一o表演者：肖海花等。三、相声：过马路主持A：刚才的快板告诉我们一定要牢记交通规那么，不仅 仅是说在嘴上，要记在心里。下面请欣赏张贵敏和黄诗丹同 学为大家带来的相声过马路,看看她们是怎样过马路 的。四、舞蹈交

3、通平安歌主持B：生命不容忽视，幸福掌握在自己手中，希望同学 们不要像相声中的那位同学一样横穿马路。接下来请庾文 忻、姚燕香等同学为大家表演交通手势舞蹈交通平安 歌。五、小品：酒后驾驶主持B：我们的生命来之不易，我们的生命在发光发热。 为了不让生命的光芒消失，我们一定要听交警叔叔的指挥。主持A：是呀，我们就不多说了，下面请欣赏陈梓健等同 学为我们带来的小品酒后驾驶。看看酒后驾驶会为我们 带来什么恶果。主持B：由于我们在生活中不遵守交通规那么，有的人不能 正常生活，有的人无法实现自己的人生理想，为了使我们拥 有一个健康的身体，拥有一个美好的人生。我们应该怎样做 呢？（学生自由发言后总结：同学们说得

4、真对!）六、有奖知识问答。主持A：现在请出我们的小百科刘启麟和黄晓媛同学考考 大家对交通到底了解多少？掌声有请！七、合奏唱爱惜生命（由黄晓媛同学根据红河谷改编）主持C：经过这次知识竞赛，相信大家对交通平安意识又 进了一步的加深了吧。主持D：我希望大家遵守交通规那么，珍惜自己的生命。现 在就请我们全级同学一起来唱爱惜生命吧。（竖笛伴奏）主持D：最后，我们以热烈的掌声有请我们的班主任为我 们这次活动作一个总结。八、班主任小结：同学们通过这次活动，你懂得了什么？生命只有一次，幸 福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学 会珍惜生命，养成自觉遵守交通规那么的好习惯。活动反思：1、班会气氛热

5、烈，学生积极参与，充分调动了同学的积 极主动性，实现了让学生在活动中的自我教育，提高了学生 的交通平安意识。2、学生纷纷反映，采用这种方式进行平安教育比老师在 课堂上的说教方式强百倍，希望以后多开展这类活动。对!今 后的班会活动一定要多费心，把它办好，把平安事故消灭于 萌芽状态中。3、通过此次班会活动，促进了学生的交流和互动。让他 们通过观看表演、发言、讨论等形式深切的体会到平安的重 要性。唤醒大家的平安防患意识，并能为以后注意平安从小 事做起打下坚实的基础。4、由于活动工程多，又加上是学生负责主持，经验不 足，致使活动间紧张。道路交通平安主题班会教案第四篇一、班会主题：“交通平安，从我做起”

6、二、班会形式:教师引导，学生参与认知。三、班会目的：1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安 全知识，认清学习目的，增强学生平安意识。2、以“增强交通平安意识，提高自我保护能力”为指导 方针，切实加强平安教育与管理，确保学生平安。四、班会过程：1、由交通标志连连看引入同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家 人的关心、保护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活 中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否那么很容易发 生危险，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意平安，如 饮食平安、旅游平安、交友平安、用电平安、交通平安等， 今天我们就来谈谈交通平安。“你们知道这些标志吗？”通

7、过 ppt展示，让学生具备基本交通平安标志和知识，才能做到有 法可依。2、小兔诊所以开火车的形式请两列左右的同学讲讲平时自身在交通安 全方面的违规之处。通过教师的引导要求学生改正。3、珍爱生命请同学们发现并讲述学校及回家路上的交通事故的易发 点。此环节有助于同学们发现并关注周边的交通平安问题， 既对自己负责也对别人负责，人人都应珍爱生命。4、交通平安法内容及交通事故原因分析主要讲述平安法中对小学生的要求，让同学们意识到 法律的约束力的同时遵守交通规那么。交通事故的造成是人为 的，每位同学都有义务从我做起，创造美好家园。5、观看交通平安视频此视频中故意设计了一些错误，存在着不少的交通平安问 题，

8、在视频结束后向学生提出。（比方打 报警110,不是 119；又比方打 报警的人应该首先告诉警察出事的具体地 点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了！ ”）这个 环节的设计更好地让学生掌握了交通平安的知识，印象深 刻。6、游戏模拟路口请一班长当“交警”站在路口，请五组各选一个代表充当 行人，分别站在“交警”的前后左右，由交警做出手势，由 代表作出相应的动作，比一比，哪组配合最默契。7、交通平安知识抢答以竞赛的形式使学生了解更多交通平安知识8、交通平安拍手歌你拍一，我拍一，交通平安是第一， 你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清， 你拍三，我拍三，不穿红灯保平安， 你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，

9、 你拍五，我拍五，大小拐弯要注意， 你拍六，我拍六，自行车上别载人， 你拍七，我拍七，不要边走边玩耍， 你拍八，我拍八，生命才是第一位， 你拍九，我拍九，遵纪守法最重要， 你拍十，我拍十，做个文明小公民9、总结为了更好地生活和学习，同学们一定要把交通平安牢记心 中！道路交通平安主题班会教案第五篇交通是我们人人所不能忽视的，所以在平时的生活中我们 需要重视。在学习中可以通过班会的形式，交接交通平安教 育，帮助我们对交通更加的了解。下面是学大的专家为大家 总结的交通平安教育主题班会教案。一、班会目的1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安 全知识，认清学习目的，增强学生平安意识。2、以“

10、增强交通平安意识，提高自我保护能力”为指导 方针，切实加强平安教育与管理，确保学生平安。3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发 挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱 生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生 命。4、为加强对学生法制与交通平安的教育与管理，使学生 增加法制观念，做到这法、知法、守未能确保身心健康，平 安完成学业，制定本制度：5、通过学习有关平安知识，使学生树立自护、自救观 念，形成自护、自救的意识，使学生平安、健康成长。二、班会过程（一）、谈话引入：同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家 人的关心、保护，似乎并不存在什么危险。

11、但是，家庭生活 中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否那么很容易发 生危险，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意平安，如 饮食平安、旅游平安、交友平安、用电平安、交通平安等，今天我们就来谈谈交通平安。首先请大家欣赏一段小品肇 祸）（二）、1小品表演：，（主要讲述一个肇事司机逃逸的事件）2、表演中故意设计一些错误，在小品结束后向学生提 出。学生表现比拟踊跃（比方打 报警110,不是119；又比 如打 报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点，而不 是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了！ ”）这个环节的 设计更好地让学生掌握了交通平安的知识，印象深刻。3、学生有感而发，谈看小品后的感想。（三）

12、、感谢以上同学的精彩表演，下面我们进入第二个环 节一一行人交通平安规范知识问答。我们实行抢答方 式，每答对1题得1分，答错不扣分。A、行人过马路的方法：行人过马路有几种方法？（走人行横道，走地下通道，走 天桥。）交通标志种类有哪些?有何含义？交通信号有灯光指挥信号，交通指挥棒信号和手势指挥信 号三种。A、交通信号灯是以不同醒色的信号来实现交通控制和安 全的重要手段。交通信号灯分为以下三类十种。1、指挥灯信号及其含意指挥灯信号主要用于交叉路口， 它分为五种(1)绿灯亮。准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨 碍直行的车辆和被放行的行人通行。(2)黄灯亮。不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车 辆

13、和已进人人行横道的行人，可以继续通行，右转弯的车辆 和T形路口右边无横道的直行车辆在小阻碍被放行的车辆和 行人通行的情况下，可以通行。(3)红灯亮。不准车辆和行人通行，但右转弯的车辆和T 形路口右边无横遭的直行车辆，在不阻碍被放行的车辆和行 人通行的情况下，可以通行。(4)绿色箭头灯亮。准许车辆按箭头所示方向通行。(5)黄灯闪烁。车辆和行人须在确保平安的原那么下通行。以上规定，均适用于列队行走和赶骑牲畜的人员。2、人行横道灯信号人行横道灯信号主要用于城市的主要路口和快速道路，调 节人、车混行的人行横道灯有三种：(1)绿灯亮。准许行人通过人行横道。(2)绿灯闪烁。不准行人进入人行横道，但已进入人

14、行横 道的可以继续通行。(3)红灯亮。不准行人进人人行横道。、行人行走必须遵守哪些规那么？A、行人必须在人行道上行走。B、多人同行时应注意防止三人以上并行而阻碍别人通 行。C、在没有设置人行道的路段，行人应在非机动车道右侧1 米范围内行走。D、靠路边行走，是指行人从路边（左或右）算起的一人通 行道路所需空间，徒手时为0.7米，手提物时为0.9米，行 人在上述活动空间内行走时，车辆不应侵犯其平安通行空 间。E、如果道路因施工、交通事故、或其他原因而暂时封闭 或阻塞，行人要看清交通标志所指示的方向，改行其它路 线，服从管理人员的指挥。F、行人在道路上还应注意不要人事与交通无关的活动， 如不能在道路

15、上进行滑板、滑旱冰等游戏活动，更不能在道 路上扒车追车、强行拦车或抛物击车。4、横过马路又必须遵守哪些规那么？A、使用行人过街设施B、横过车行道，要走人行横道、人行过街天桥或地下通 道等到行人过街设施。没有这些设施时应直行通过，不要斜 穿或追逐猛跑，也不要在车辆临近时突然横穿。要让司机有 足够的时间发现行人后停车，保障行人平安。有交通信号控 制的人行横道，须按信号规定通过，没有交通信号控制的人 行道，须注意车辆，在保证平安的前提下通过。5、如何横过交通繁忙的道路？A、当路上交通繁忙，车辆密集且车速较快，以致不能安 全通过时，除非该处有人行横道，否那么不要横过道路。如果 车辆来往时密时疏，那么应

16、耐心等候，待车流较疏时才通过， 而不能在行行停停或缓慢行驶的车辆之间穿过。B、在交通繁忙的路段一般都设置有人行道、车行道护 栏，用以人阻止行人过马路，行人不能穿越或倚坐。行人如 果强行穿越的话，会使驾驶员措手不及，不能及时采取有效 措施，而造成交通事故。6、如何在天气恶劣时横过道路？（在天气恶劣时横过道路要格外小心，特别是倾盆大雨或 大雾时更要留神，因为在这种情况下，驾驶员较难看见行 人，而行人也难看见附近车辆。行人应调整好雨具，看清路 面情况，待没有车辆驶近时才可横道路。）7、在晚间横过道路又应注意哪些事项？（夜间步行时，要尽量选择有路灯的地方横过马路。因为 在夜间，车流量少，车速一般较快，

17、同时驾驶人较难看见行 人，而行人也难估计车辆的速度。）8、另外，横过马路切忌遇车就退，过马路途中假设遇到有 车辆驶近时，应按照当时的环境停步，不要突然后退，尽量 要让驾驶员知道自己的去向。可能的话利用划分行车道的白 线或路中央的分界线作为紧急停留的地方，切忌不看身后而 直接后退，因为身后很可能有已经驶近或正在驶近的车辆， 导致发生交通事故。B、乘车须知：乘坐汽车，应注意什么？A、尽可能坐在有平安带的座位，并把平安带系上。如坐 在前排一定要佩带平安带。在车辆行驶过程中不可随意触摸 车上的控制器，如车门锁等；不要向车外抛物品。不可将身体 任何部位伸出窗外，更不能中途跳车。为了你及他人的安 全，绝不

18、能携带酒精、汽油之类的易燃易爆危险品乘车。2、全国共发生道路交通事故517889起，造成107077人 死亡，480864人受伤，直接财产损失23. 9亿元.平均每一天 发生交通事故约1418. 87次，死亡约293.4人，受伤约 1317. 44 人3、，全国共发生道路交通事故327209起，造成81649人 死亡、380442人受伤，直接财产损失12亿元。另有消息称，“中国有全世界1.9%的汽车，引发的交通死 亡事故却占了全球的15%世界级名人交通事故1906年5月30日，法国著名科学家居里夫人的丈夫、著 名物理学家皮埃尔居里在大街上行走时，被一辆超速行驶的 军车撞死；1927年9月14日

19、，美国著名舞蹈家邓肯与朋友外出时， 身上的围巾被一辆疾驶的汽车刮住，她被卷到轮下，倒在血 泊之中；1949年8月16日，美国享誉世界的著名小说飘的作 者玛格丽特.米切尔在公路上被一辆高速驶入逆行道上的摩托 车撞死；1997年英国皇妃戴安娜夫妇双双死于车祸。八十年代，我国东海舰队司令员死于交通事故。二、学习道路交通平安法第三十五条机动车、非机动车实行右侧通行。第三十六条根据道路条件和通行需要，道路划分为机动车 道、非机动车道和人行道的，机动车、非机车、行人实行分 道通行。没有分机动车道、非机动车道和人行道的，机动车 在道路中间通行，非机动车和行人在道路两侧通行。B、使用平安带。平安带是防止和降低

20、交通事故损害程度 的一种切实有效的装置。平安带把人和汽车结成一个整体， 能够防止乘客撞上方向盘和玻璃，以及被抛出车外的危险。C、乘坐公共汽车。公共汽车一般行驶固定的路线，并在 指定的车站上、下客。公共汽车站有标志指明，在路面划有 停车站标线。在公共汽车站候车时，不要太靠近车行道，应 排队等候。公共汽车靠站时，待汽车完全停稳后，方可上 车。如公共汽车没有分出口和入口，乘客应本着先后上的原 那么上、下车。D、下车后要横过马路的乘客，须待公共汽车离去，能够 看清道路两边的情况时再横过马路。如公共汽车仍然停在站 上，要远离公共汽车才可横过马路，不要在公共汽车前面横 穿。E、乘坐出租车。需要坐出租车时，

21、应在路边伸手示意， 切不可站在车行道上拦截，要在出租车站或者出租车可以停 车的地方上、下车。一般在上车后再告示诉司机前往的地 址，这既可以防止司机拒载，又不会因为站在车外对话而发 生意外。C、中小学生骑车须知：近年来中小学生骑车的人数越来越多，随之而来的是，自 行车车祸也开始增多。造成学生自行车车祸的原因，主要是 平时缺乏教育，平安意识淡薄，不遵守文通规那么。诸如骑 “飞”车，骑车横穿马路，强行超车，嬉戏打闹，带人骑车 等，都不少见。有些中小学生自我意识强，喜欢在众人面前 表现自己，常常把自行车当做施展“才华”、表演“技能” 的“道具”,在上学途中，在返家路上，相互追逐，相互 “逼车”。遇上道

22、路拥挤，车辆多，行人多，路面滑，就免 不了要出车祸。还有，有些中小学生的自行车缺乏保养、维修，刹车失 灵，车铃不响，也是闯祸的一大原因。自行车肇事，不仅给 肇事者本人带来皮肉痛苦，乃至残废、死亡，而且给他人、 家庭和社会也带来损失。因此.为了确保平安，骑车的学生应 该接受交通平安教育，自觉遵守交通规那么，防止骑快车、相 互追逐等违章行为。骑车时，除超车外，最好单排行车，不 准扶身搭肩并行、互相追逐或曲折竞驶。骑自行不准攀扶其 他车辆，也不准牵引车辆或被其他车辆牵引。自行车不准安 装机械动力装置。因为通常情况下，自行车是在非机动车道 上行驶的，也有将自行车道和人行道划在一起的路面情况。 当自行车

23、安装动力装置后速度大增快，遇到行、残疾人和其 他正常行驶的自行车时，就可能因避让不及而发生碰撞事 故。（四）、对开始时的小品重新表演，当然是在纠正错误之后 的表演。最后主持人总结本课主题，在这次主题班会之 后，希望同学们时刻牢记：交通平安，生命之友。同学们了解了交通平安教育主题班会教案，在平时的学习 中，我们遇到什么事情就可以通过班会的形式进行讨论和讲 解，这样可以帮助我们更加有效率的注意。第三十八条车辆、行人应当按照交通信号通行;遇有交通 警察现场指挥时，应当按照交通警察的指挥通行;在没有交通 信号的道路上应当在确保平安、畅通的原那么下通行三、学生如何自觉遵守道路交通平安1、路权划分：行人的

24、路权在道路右侧边线1米范围，自行车的路权在道路右侧边线1. 5米内行驶。2、平安乘车A乘车的选取乘坐车辆首先要选取车况良好，驾驶员技术好的车辆，如 公交大巴、中巴车、出租车、校园接送车等。另外，如果你的父母会开车，你就应用心劝导父母，为了 家庭平安、幸福，千万不可酒后驾车。B乘车途中的平安乘坐汽车后不要将头、手伸出窗外，以防车辆与车辆交会 时发生危险。不要向车外抛洒物品和吐痰，不要在车辆行驶 途中与驾驶员闲谈，不要在车上嬉笑打闹。在大人后面乘坐二轮摩托车时要戴好平安头盔，坐摩托 车、电瓶车、自行车都要正向骑坐而不要侧坐，不要把脚往 轮胎里面伸，以防跌落或轧伤。C、骑自行车的平安骑自行车（包括电

25、动自行车，下同）不能走机动车道。因为 法律规定：“机动车、非机动车、行人实行分道通行。你走机动车道一是违反法律，不要在机动车道行驶，如果你硬 要走机动车道，往往容易导致交通事故发生。骑自行车不要直穿十字路口。需要穿过十字路口，就应根 据道路标线，按“右侧通行”原那么从非机动车道内绕道而 行。还有，骑自行车、电动自行车、包括过人行横道线也就应 下车推行。骑自行车不要成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离 把。骑自行车（包括电动自行车，下同）不能走机动车道。因为 法律规定：“机动车、非机动车、行人实行分道通行。你 走机动车道一是违反法律，不要在机动车道行驶，如果你硬 要走机动车道，往往容易导致交通事

26、故发生。骑自行车不要逆向行驶。因为法律规定：“机动车、非机 动车实行右侧通行“。你逆向行驶的话，就可能与对面行驶 车辆发生碰撞。要注意车辆的平安有序停放。车辆在公共场所停放应选取 不影响他人进出、不影响市容貌、不易被小偷作案的地方， 并尽可能使车辆停放有序、间隔相等、排列整齐;车辆在校园 内停放，应按照校园指定的地点停放3、平安走路在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路 边行走。不要边走边看书，不在马路上相互追逐，不在马路上玩耍 和长时间停留。在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与 机动车辆争道抢行。穿越马路时，要遵守交通规那么，做到“绿灯行，红灯停群众外出时，要有组织

27、、有秩序地列队行走。三、教师小结：愿同学们乘上平安之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里 乘风破浪。生命只有一次，幸福快乐掌握在你的脚下，期望 同学们透过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交 通规那么的好习惯。道路交通平安主题班会教案第二篇活动目标：1、让学生在交流中认识一些常见的交通标志、交警动 作，学习掌握一些交通平安常识。2、让学生在活动中体验交通规那么的重要性，从而自觉地 遵守交通规那么。3、让学生在合作中增强交通平安意识，推进交通文明行 为，珍爱生命，快乐成长。活动过程：一、导入：同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，在家里受到父 母的保护，在学校受到老师的关心，似乎并不存在什么危

28、 险。但是，生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对 待，否那么很容易发生危险，酿成事故。我们应时时刻刻注意平安，如饮食平安、外出平安、用电平安、交通平安等，今 天我们就来谈谈交通平安。二、认识交通事故的危害：我们先来看这样几那么案例：1、4月3日下午，南方某市区发生了一起交通事故，因为 学校校车下午送学生孩子，在小同学过马路途中，一个小孩 子不幸被马路中过往的车辆撞在了马路中间后又被车带起摔 在马路崖上，这个孩子至今生死未卜。2、4月22日，深圳市某镇发生一起严重交通事故辆校车与停在路边的集装箱车架发生碰撞，校车严重损毁， 事发时校车内约有12、13名学生，事故造成校车上学生一人 死亡，三人

29、受伤较重。这些触目惊心的交通事故告诉我们，如果不注意遵守交通 规那么、保护自身平安，就会给生命带来危险。同学们，一切 事故的发生都不是偶然的，有的时候危险就潜伏在我们身 边。三、寻找身边的交通平安隐患：下面让我们想一想，一起来找一找在我们身边，在我们每 天上学放学路上，在我们每天生活的区域内，都有哪些交通 平安隐患呢？交流、回答（上学要迟到了横穿马路、放学门口拥堵、过路口不看信 号灯、下雨天雨伞遮挡视线、没有及时到达校车上在车下逗 留玩耍、在马路上追逐打闹做游戏）同学们，有这么多危险因素潜伏在我们身边，我们应该如 何做才能保护好自己呢？（遵守交通规那么）四、学习交通平安知识，提高自我保护能力同

30、学们说的很对，遵守交通规那么是保护自己的好方法。下 面我们进行一个交通知识抢答竞赛，老师出一个问题，会的 同学快速举手，老师选举手最快的同学来回答。1、交通信号灯有哪些颜色?都有些什么作用？2、黄灯亮时还可以过马路吗？3、行车、行人应靠哪边走？4、你认识下面的交通标志吗？通过刚才的抢答，相信同学们对基本的交通规那么都熟记于 心。下面老师送给同学们几条温馨提示：行走时怎样注意交通平安？1 .在道路上行走，要走人行道;没有人行道的路，要靠路 边行走。2 .结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专 心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他 事情。3 .在没有交通民警指挥的路段，要

31、学会避让机动车辆，不 与机动车辆争道抢行。4 .遇到交通事故，可打122 向警察求助。穿越马路应该注意什么？L穿越马路，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规那么， 做到“绿灯行，红灯停”,走人行横道。2 .在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确 认没有车辆通过时才可以穿越马路。3 .不要翻越道路中央的平安护栏和隔离墩。4.不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼 唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行 事，以免发生意外。五、小结：通过今天的学习，你有什么收获？同学们，希望我们大家认真遵守交通规那么，每天开开心心 上学来，平平安安回家去。今天的班会课到此结束。道路交通

32、平安主题班会教案第三篇活动目的：1、通过舞蹈、相声、快板、演小品、知识问答、合唱等 形式引起同学们对交通平安的重视。2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规 那么及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规那么的良好的行为 习惯。活动理念:让学生在活动中进行自我教育，提高学生的交通平安意识; 同时还提供了展示学生才华的机会，有利于学生素质的提 高。活动对象：六班全体学生活动重、难点：生命只有一次，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规那么的 好习惯。活动准备：1、学生自行组织排演节目。2、选好及训练班会主持。3、了解一些基本的交通规那么。4、了解一些常见的标志。活动过程：一、宣布班会开始主持A：同学们，知道什么对于人来说最重要呢？（学生齐 答：生命。）主持A：对，就是生命。生命对于人来说只有一 次，所以我们更应该珍惜它。主持B：为了使我们更健康地成 长，为了使我们掌握更多的平安知识，今天我们精心筹备了 生命在你手中一一交通平安主题班会。齐：主题班会现在开始。（鼓掌）二、快板：平安第一