关于世界卫生日的活动方案范文(优选).docx

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1、关于世界卫生日的活动方案范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于世界卫生日的活动方案范文(优选)的具体活动方案范文参考范本，觉得有用就保藏了，这里给共享给大家沟通运用。 为了确保活动得以顺当进行，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。那么应当如何制定活动方案呢?下面是我细心整理的世界卫生日的活动方案怎么写5篇，欢迎阅读与保藏。 世界卫生日的活动方案怎么写1 一、活动范围 各级各类医疗机构全部医务人员、工勤人员、行政管理人员、护工等。 二、活动内容 (一)宣扬内容 1、在各住院部大楼和门诊电子屏滚动或间断播出手卫生活动标语或视频。 2、在医院各科室发放手卫生宣

2、扬单。 3、将全院全部的电脑桌面统一设置为手卫生宣扬主题、图片，鼠标垫更换为印有“七步洗手法”和“手卫生指征”的鼠标垫。(以上资料由质控中心统一供应。) (二)培训内容 医院各科室组织开展形式多样的手卫生培训，内容包括：手卫生设施、方法及指征培训;手卫生依从性监测。(由质控中心供应PPT。) (三)设施改善 1、对医院住院部和门诊全部临床医技科室的洗手设施进行改善，确保全部的洗手设施符合手卫生规范要求，详细要求见附件3。 2、在全部的治疗车、病房床头等医疗点配备速干手消毒剂，确保医务人员供应医疗服务时可以便利取用速干手消毒剂。 (四)其他活动(自选) 1、以科室为单位，签署手卫生承诺书，承诺在

3、医疗工作中保持手部清洁。 2、医院可推选1名手卫生明星，提高对手卫生在院内感染防控工作中重要性的相识，带动医院的手卫生文化。 3、手卫生接龙。医院或科室人员集中，做一次正确的手卫生，并将手消毒液传递给下一位同事，直至全部人员完成手卫生。 4、手卫生学问竞赛或有奖问答。医院可开展手卫生学问的竞赛或有奖问答活动，学问库可向质控中心申请获得。 5、手卫生品管圈。可依据医院的特点和实际状况，开展手卫生品管圈活动，提升本院手卫生的依从性和正确性。 6、社区服务。组织人员到学校或社区宣扬手卫生学问。 三、效果评估 效果评估主要包括手卫生设施改善、手卫生认知和手卫生依从性三个方面： 1、手卫生设施的改善：在

4、活动前后一周，对医院全部临床医技科室手卫生设施进行调查，以评估宣扬活动的效果。 2、手卫生认知的调查：在活动前后一周，随机抽查20名医务人员进行手卫生认知问卷调查，以评估宣扬活动的效果。 3、手卫生依从性的评估：在活动前后一周，开展一次全院手卫生依从性的视察，至少视察100个手卫生时机。视察方案、视察表格及留意事项、数据录入表格及统计方法单独发放。 世界卫生日的活动方案怎么写2 在世界卫生日来临之际，结合我校“三四五六”礼仪行动，我校确定在四月份开展文明卫生、健康嬉戏活动，通过多种形式给予我们的人文校内更丰富的内涵礼仪校内、卫生校内、绿色校内、和谐校内。 一、活动目的： 创建礼仪校内、卫生校内

5、、绿色校内、和谐校内，养成卫生习惯，丰富健康嬉戏，争做文明学生。 二、活动内容： A、卫生小卫士：选拔出两名卫生小卫士对本班同学的卫生状况进行监督，在校内内(操场、楼道口、走廊等)监督，对于随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话、课间疯打闹等不文明的学生，赐予点名指责。 B、张贴制度：利用班级的制度栏、一分钟课程等张贴标语，做好宣扬工作。并制定出各班的卫生制度，要设计精致，色调光明.。 C、爱我校内：在我们每天生活的校内中，你的脚下是否留有垃圾?你是否有想捡起垃圾?你是否以爱国爱校爱家为荣?让我们行动起来吧，进入“弯弯腰”行动当中，从我做起，从点滴小事做起，并把这些小小的行为转换成朗朗上口的格言，“校内是

6、我家，卫生大家抓”格言大赛。以此时时提示自己要做文明人，时时都做文明事。 D、小手拉大手:把爱文明、爱卫生、爱健康的精神带进社会，带入家庭，带动一个家庭成员，用自己的实际行动影响家庭成员和社会公民，让每一个家庭成员参加到这个活动中来，做好校内内外及家居环境卫生，形成一种良好的卫生习惯， E、欢乐非常钟：为了丰富学生课间生活，引导学生主动开展健康、平安、有益的课间嬉戏，教化学生以遵纪遵守法律为荣、以团结互助为荣，学校提倡学生开展“欢乐非常钟”文明课间嬉戏征集与设计大赛活动(详见活动倡议书)。 希望全班同学马上行动起来，为争创礼仪、卫生、绿色、和谐的校内而努力。 世界卫生日的活动方案怎么写3 一、

7、活动背景 4月7日是世界卫生日。每年的这一天，世界各地人们都会举办各种活动，以此来强调健康对于劳动创建和华蜜生活的重要性。作为当代高校生，增加卫生爱护意识，爱惜地球环境，是我们义不容辞的责任。通过这次活动希望可以提同学们的卫生意识，从自我做起从点滴小事做起。为日后美妙社会及健康的生活环境去尽自己一份绵薄之力。 二、活动目的： 通过开展丰富多彩、形式多样的活动，使爱惜校内卫生的观念深化人心。让我们携手共建漂亮校内。 三、活动主题： 卫生校内、绿色校内、和谐校内 四、活动口号： 创绿色校内，建清洁家园 五、活动对象： _学院全体在校学生 六、活动时间： 3月20日-4月21日 第一阶段(宣扬)：3

8、月20日-3月23日 其次阶段(活动开展)：3月24日-4月15日 第三阶段(活动总结)：4月16日-4月21日 七、组织单位： 主办：_学院院学生会 承办方：_学院工程经济学院学生会生活部 八、活动内容： 1、活动宣扬：(时间：3月20日-3月23日) 借助微博、QQ群等网络渠道等发布活动时间与口号; 由各班班长在各自班上进行宣扬; 通过海报的形式进行宣扬。 2、活动开展：(时间：3月24日4月20日) (一)海报设计大赛 活动目的：当今世界环境问题严峻，许多国家存在着垃圾处理不合格，污染大气土地水源等地球资源。为了提高同学们的环保意识，注意爱护校内卫生的意识，同时为了宣扬举办这次活动的意义

9、，现确定举办这次活动海报设计大赛。 活动时间：3月24日-4月7日 报名时间：3月24-3月26日 作品提交截止时间：4月4日 作品评比时间：4月6日 获奖作品公布时间：4月7日 活动要求： 参赛同学以个人或团队的方式参与均可; 参赛作品须以爱惜环境卫生为主题; 作品表现形式均为手绘; 工具不限，规格海报纸大小; 海报内容可为幽默、励志、网络流行、或自行设计; 海报中可以文字加以说明; 作品:以绘画海报的方式参赛，每个班至少交一份作品; 参赛作品必需是参赛者的原创作品，不能照书描摹，不得侵扰他人著作权。内容不得抄袭其他同学和历史作品，如有雷同判为作弊，并取消参赛资格; 本次活动最终说明权归湖南

10、交通职业技术学院工程经济学院生活部全部。 活动流程： 报名:各参赛人员在班特长报名，由班长统一交到生活部; 提交作品:交到各班班特长，再由班长转交至生活部; 海报背面附上(名字，班级，联系电话)。 评委及评比流程： 将收回的作品进行编号，由生活部及宣扬部共同投票选出获奖作品(获奖作品可在第一食堂前展示一周) 。评比标准如下： 主题的突出及表现力 20% 海报整体美观及协调度 20% 字体的写法技巧，图案背景的绘画技巧以及整体颜色搭配 30% 创新 30% 奖项设置 经费支出 世界卫生日的活动方案怎么写4 一、活动目的及主题 幼儿园通过开展一系列世界卫生日宣扬教化活动来增加幼儿的卫生健康意识，并

11、使卫生健康的理念潜移默化地深化到幼儿的内心并且体现于行动。 二、活动时间 4月7日为世界卫生日，在7日9日期间开展世界卫生日系列宣扬教化活动。 三、活动参加人员 全班老师和幼儿 四、活动内容 (一)老师对本班幼儿进行晨间检查活动。并进行卫生消毒工作。 老师对教室、卧房进行紫外线消毒;对幼儿水杯、毛巾进行消毒柜消毒天气晴朗的日子让幼儿抱着自己被子出来“晒日光浴”，老师带领幼儿到阳光下做运动，以保障孩子们的健康。 (二)对幼儿进行“世界卫生日”教化活动，同时，组织全班幼儿开展卫生清洁活动，老师彻底清扫教室后，也引导孩子们投入到的活动之中。让孩子，自己动手，擦拭小木床、擦桌子，扫地、擦小椅子和走廊的

12、瓷砖，全班上下，都投入到卫生清洁活动之中。 (三)卫生清洁活动之后，对幼儿进行卫生习惯教化，教化幼儿做好个人卫生，勤洗澡、勤换衣服，饭前便后要洗手，睡前要洗脚、洗脸、刷牙等等，不能吃不干净的东西。 (四)老师加强幼儿盥洗活动的教化，注意洗手环节，同时教会幼儿正确的洗手方法。让教化幼儿知道洗手的依次(挽袖、打湿、打肥皂、手心、手背、手腕，用清水洗净，甩手上的水)，并教幼儿洗手儿歌：“搓搓手心一二三，搓搓手背三二一，手指头洗细致，小手腕别遗忘。”促使幼儿养成勤洗手的好习惯激励幼儿正确洗手讲卫生。 幼儿园还以班级为单位，对3月份评比出的“讲卫生的宝宝”和“不挑食的宝宝”进行颁奖活动，将以此激励幼儿讲

13、卫生，不挑食，从而促进幼儿健康成长。 通过以上活动的开展，不仅使幼儿园环境得到清理，也培育孩子们讲卫生的良好习惯。 二)结合大班主题活动从头到脚，进行相应的世界卫生日宣扬教化活动。 1、多吃健康食品不吃垃圾食品 各班老师通过组织幼儿走进生活、深化超市、网络下载、剪报等形式让幼儿收集健康食品与垃圾食品(简言之，只要是簇新的，经过健康方式加工的蔬菜、水果、肉类、主食等，都是健康食品。垃圾食品是指含人体所需养分成分，经过炸、烤、烧等加工工艺使养分成分部分或完全丢失，或在加工过程中添加、生成或长期过量食用在人体内产生有害物质潴留的食品。如含苯并吡的油炸类食品、含亚硝酸盐的熏制类食品以及易造成水钠潴留的

14、腌渍类食品等等)世界卫生组织公布的十大垃圾食品包括：油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品(肉干、肉松、香肠、火腿等)、饼干类食品(不包括低温烘烤和全麦饼干)、汽水可乐类饮料、便利类食品(主要指便利面和膨化食品)、罐头类食品(包括鱼肉类和水果类)、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品(冰淇淋、冰棒、雪糕等)、烧烤类食品)。教化幼儿“多吃健康食品有益身体健康，少吃或不吃垃圾食品促进身体强壮成长” 2、讲卫生从我做起老师教化幼儿吃剩的垃圾不能随地乱仍，在学校时应扔入垃圾桶，外出时要自己打算好一个垃圾袋，装垃圾。 3、健康小卫士行动 老师带领班内幼儿一起动手，到幼儿园院内进行环境卫生整理的健康小卫士活动

15、：如捡垃圾、擦楼梯扶手、擦洗大型玩具等等，使我们生活的环境更加整齐、美丽，并在活动的过程教化幼儿懂得美妙的环境全靠大家爱护的道理。 通过以上活动的开展，不仅使幼儿园环境得到清理，也培育孩子们讲卫生的良好习最终，我们利用家园联系专栏等方式广泛宣扬健康学问及传染病预防学问，对外宣扬普及日常健康学问。一系列的活动，让孩子们从实践行动中真真实切的了解到了从小爱清洁，讲卫生的重要性。 世界卫生日的活动方案怎么写5 今年4月7日，是世界卫生组织发起的第_个世界卫生日，为搞好爱国卫生月和世界卫生日的宣扬活动，动员全镇人民行动起来，广泛参加爱国卫生运动，进一步提高我镇人民群众的卫生学问知晓率和卫生行为形成率，

16、保障人民身体健康，确定4月7日实行世界卫生日宣扬活动，详细方案如下： 一、宣扬主题 世界卫生日主题： 限制抗菌素耐药性 宣扬口号： 今日不实行行动，明天就无药可用。 爱护健康不受气候改变的危害 投资卫生构建平安将来 创建将来生活让儿童拥有一个健康的环境 珍爱每一位母亲和儿童 二、活动时间与地点 (一)时间 4月7日上午9：0011：00。 (二)地点 _镇街道集贸市场 (三)活动方式 活动的主要内容是围绕主题及爱国卫生工作，实行健康教化板面宣扬、医务人员现场义诊询问服务、发放宣扬材料等活动形式。 三、任务支配 1、组织宣扬板面 (1)制作爱国卫生学问宣扬展板进行宣扬。 (2)利用电子显示屏宣扬爱国卫生月和世界卫生日的相关内容。 2、设立询问点 组织医疗义诊询问服务 3、发放宣扬品。制作印有健康教化学问的宣扬品，一并在宣扬询问点发放。 四、活动要求与留意事项 各相关人员要高度重视此项工作，仔细组织，确保此项工作落实到位。并刚好做好此次工作的摄像工作，健康教化项目责任人在活动结束后要刚好撰写工作总结，宣扬活动结束后，要把活动现场的垃圾、杂物及其它悬挂物清理干净，确保活动现场及四周干净卫生。