关于中考守则心得体会范文(优选).docx

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1、关于中考守则心得体会范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于中考守则心得体会范文(优选)的具体心得体会范文参考文章，觉得有用就保藏了，这里给摘抄给大家学习。 中考”，是检验初中在校生是否达到初中学业水平的考试;它是初中毕业证书发放的必要条件，考试科目将国家课程方案所规定的学科全部列入初中学业水平考试的范围。考试时间一般在六月中旬。下面是我带来的有关中考守则心得体会，希望大家喜爱 中考守则心得体会1 俗话说:"没有规则，不成方圆。"中学生正直青春年少，意气风发，难免"活泼过头"。为了使中学生们能够德智体全面发展，政府部门制定中学生守则。内容不多，一共十条左右

2、。但阅读完以后你会发觉，这短短的十条却包含了中学生从进校到上课再到课间，从作业到会风，从衣着装扮到内在思想的各个内容。不仅如此，它还记载了中学生在家庭和社会的很多基本的做人准则和行为规范，真可谓是四平八稳啊。 其实仔细阅读完每一条守则，你会发觉，其中要学生做到的有很大一部分都只是一些作为一个社会人最基本的道理和准则，要遵守起来并不困难。并不像有些同学认为的把他们框死的"不同等条约"。"爱祖国，爱人民，爱社会主义，爱中国共产党，遵守校纪校规，友爱同学，强健身体，孝敬长辈"这些内容，并非"难于上青天"。他们是共产主义的接班人，既然如此，何

3、不收一收少年叛逆的心，证明他们能够遵守这些"条约"呢 而且里面有很多内容都有助于我们增加国家观念，道德观念，法制观念，懂得什么是正确的，什么是错误的，提高辨别是非，区分善恶的道德选择与行为评价实力。要知道，在他们这种是非观念比不上成年人而立刻又要他上社会的年纪的人，这些可是他们的薄弱环节，假如没有一个很好的制度来约束一下自己，稍有不慎，就会踏上歧途。 总之，中学生守则可以说是学生的良师益友，使他们迈向人生路的一位优秀的导航，让他们从中学生守则起先，买好青春的第一步! 中考守则心得体会2 惊慌的中考阅卷工作落下帷幕，今年我参加了作文的批阅。整体下来用一句歌词可以形容我此刻的心

4、情：“让我高兴让我忧。”喜的是我看到了很多令我眼前一亮的作文，甚至是让我流着眼泪读完的作文，感谢这些孩子们能在如此气氛之下写出这样文质兼美的文字，文学素养堪称一流。忧的是：仍有很多孩子放弃了他们手中的权利，没有主动的去投入作文这场确定性的战役，抄袭文，流水帐，套构文也比比皆是。 阅卷的过程中，新奇的题目吸引了我。一个好的文题，应是一个“指路牌”，循“牌”走去，考生会找到一块“独特的精神天地”，那里宽宏自由，任自我特性之花，烂漫、逍遥自在地伸展，真实、坦荡、自然地开放。 一个好的文题，还应是以段“引芯”，能把学生“冬眠状态”的“文思”，“唤醒”、“引燃”，学生摊开试卷，一面对考题就文思炸涌，从而

5、爆出摇曳多姿、七彩斑斓的“精神虹云”。即，一道好的作文题特殊有利于情思自由呈现、精神真实伸展。 但这次的作文题很难让考生写出特性化的文字，因为“语文实践活动”，这个背景也束缚了考生自由驰骋的实力。文化，亲情，趣味，哲思，大部分考生还是运用的很平凡，正所谓“成也萧何，败也萧何”。正犹如任何事物都不是十全十美的，正因为不完备，才会有看点，这其中也不乏涌现出许多好的作文，一看题目，二看内容，三看主题立意，让我为之激昂，一同来观赏一下这令人动情的作文吧 与诗魂会面小作者创设了赛诗会这样的场景，在同学的朗诵声中与古代的文人墨客相邀，尽情观赏诗词的浪漫与高雅，文章紧扣主题，立意显明。 一纸载春秋立意新奇独

6、到，面对电子阅读充斥学生的思想，孩子们无法从容宁静的面对书香墨迹，躁动的内心须要一种正确的价值导向的引导，感谢这位孩子能如此酷爱读书，能有如此的洞察力。 信任将来将来并不是遥不行及，信任将来，小作者用细腻的笔触写出了演讲中内心的惶恐，特别真实自然，心理描写细腻，感情真挚，在整个演讲的过程中，小作者获得了人生的感悟：诗朗诵的真谛就是一颗与作者共通的心啊!在演讲中成长，享受语文如此奇丽的意境，朝气普照你人生的慌图。可以说在泛泛的写演讲的作文中，这篇文章才是佳作。 还有许多，就不一一点评了，排列出具有古典韵致的题目：大风起兮，云飞扬且听雪吟清韵，倾情你的天际，我的归歌宋时，清影你若盛开，清风自来墨香

7、白衣翩翩，水袖清扬驿站逢柳正因为有这些文字的出现，才会引发我深深的思索，今后的作文教学要引导学生视察生活、体验生活，动心动性的“真思”;引导学生积累语言、积累思想，富有创意地表达。 考场上要想不出现背诵旧作文，硬性套作的状况，考生必需静下心来，仔细审题，仔细回顾以往所经验的语文实践活动。之前打算好的素材，假如不动脑筋生硬的搬过来用就会出现不扣题的现象，比如有些考生写到了汉字的魅力，姥姥的魅力，诗歌的魅力，但始终没有把他所选择的材料放到语文实践活动这个大的背景之下，而只是在结尾的时候特别牵强的出现“活动”二字。在日后的语文教学中，老师肯定要引导学生明确：扣题不是形式上的，而应是内容上的。 不负流

8、年，不负卿。我想用才智引着学生徜徉于语文活动中，感受语文带给人的精神愉悦，倾听青春生命之花的绽放。 中考守则心得体会3 进入初中后的第一次大型考试在同学们的一声感叹声中结束了，这次考试的结果也在同学们的脑海中酝酿着。 当然，我对自己的成果更是特别期盼与关切。在考完试后，我拿着试卷“满世界”找人对答案，因为我关切一个问题那就是我的每一科成果也许是多少分，我能不能胜利地进入A班。 在军训的时候，我根本放不下心好好地军训。我每天都在想着：我语文的诗句有没有填错?我英语的语法有没有扣分?我数学的计算有没有算错?A班师我的目标，所以第一次考试对于我来说特别的关键，它能证明在这一阶段的学习中我是胜利或是失

9、败。 我盼望着，盼望着时间快点消逝，盼望着军训后周一的到来。最终，熬过了这艰难的九天，迎来了新的一周。 老师们都如平常一样走进教室，但不同的是手里多了一沓试卷。盼望了近十天的我不知为何，今日见到了试卷反而冷静了。我坐在座位上听着各科老师报着各科的成果，次次念到我时，我都兴奋地站起，走上讲台。就在这一天，我收获了太多太多的喜悦，几乎每一门课的成果都在我的预料之中。而且每科都考得还不错。我知道成果后兴奋了一个晚上。这期间，我望见小鸟也在为我歌颂，缓缓的晚风也在为我鼓劲儿。 兴奋了一阵子过后，也该冷静一下，思索思索了。这次考试整体不错，假如看个体的话，或许史社与语文差了那么一点点。假如语文的理解与史

10、社的基础都再强那么一点，那我信任我的总体会更好! 考试考完了，不管好坏，都已成为了过去，我现在须要做的是面对将来，大步向前走! 中考守则心得体会4 作为老师，在惊慌而劳碌的中考复习教学中，须要不断创新，“怎样教重于教什么”，通过策略的适当选择和调整，真正将学过的学问进行整合，系统复习，让学生在复习中不走弯路，关注班级每一个学生，形成冀英中学特色的复习模式，从而全面提高教学质量，力争使复习在最有限的时间内达到最高的效率。真正地做到：让每一节课都为中考服务，每一节课都为学生的明天负责。 初三每一位老师在领悟此次研讨会精神的基础上重新调整了复习安排，削减复习的盲目性。老师们又结合个人体会，共同探讨出

11、一些提高本学科复习有效性的具有可操作性的方式方法，如：教学中注意双基，按部就班，还要结合学生实际，为他们供应量身定做的训练和指导;进一步把分层教学等策略落到实处，注意学生小组内的合作与互助;对于一部分学困生，我只要求他们做比较简洁的题目，激励他们做一些中考热点的练习;而大部分学生，则要求他们基本完成复习资料的题目，而对于一部分优等生，则要求他们独立完成复习资料，适当给一些有难度的题目让他们探讨等，实现高效复习。 开研讨会本身也是一种全省同学科老师的沟通机会。见到老挚友是一种华蜜，结交一些新挚友亦是一种欢乐。学人之长、补己之短就是一种收获。其实，不断的学习才是一种提高自己的真正路径。 老师们动身

12、时披星戴月，归来时已是万家灯火，但大家心里却是暖暖的。因为这次培训将给我们带来指引性的作用，通过这次培训，我进一步把握了中考的考点和命题方向，明确了自己的教学思路和复习安排，也对今年的中考充溢了期盼和希望，我们信任今年中考成果肯定会有所突破。 中考守则心得体会5 在应试教化依旧占主导地位的今日，带毕业班开中高考研讨会显得尤为重要。我所在的地方，省市县级很重视这种研讨与沟通，赐予了足够的人力和财力方面的支持。因而对我们来说，开中考研讨会是每个毕业班老师所津津乐道的，甚至会引以为豪。上周末我和几位同事去_参与了20_届中考研讨会，现在叫做老师培训会了。说句实话，没有那种特殊激烈人心的感觉，但要说收

13、获还是有一些的。 首先，我见到了我们市的英语教研员张_老师。他流利、地道的英语发音彰显了一个英语老师特有的魅力。不断的学习与探讨使得他在理论水平方面比我们走得远了许多。除此之外，张老师对工作的仔细程度让我们折服。在全市的“阳光师训”活动中，他为了给大家总结课堂中所存在的问题，光听课记录就翻阅了200多本。到各个地方学校进行验收检查时，他听课后反馈从来不把问题藏着掖着，而是直言不讳，将问题一一列举。使得有些老师不敢让他听课，还有人背后偷偷叫他“大魔头”呢?但是大家都说他工作仔细，一丝不苟，被指导的老师也能尽快在课堂教学方面提高。希望我们身边多一些这样的人，让我们尽快地在教化教学路上成长起来。 _

14、中学的精彩我们耳熟能详，短短几年跻身于全国名校之列，靠的是真正的实力。学生自主管理已不生疏，可是张_老师介绍的走班教学使我为之一振。对学生因材施教，使每一个学生学有所获，量力而行莫非不是对人的一种敬重吗?这种以前只是在报纸上看到过的外国的教学模式，想不到_中学已经付诸了实践，这种学习意识和实践精神令人刮目相看。我们做不到大刀阔斧的全校进行改革，为何不能在自己的教学班内分层分组实施教学活动呢? _一中的魏_老师已是其次次来_进行沟通了。她依旧是那么健谈、活泼，擅长总结、富有阅历。从她身上，我看到了城里老师的压力之重，更看到了城里老师对工作的敬畏。每天的听力播放、阅读指导、校本材料的编写、作文的批改等占用了他们大量的时间，可是他们却激情饱满、脸上洋溢着一个做老师的骄傲与华蜜。我想，这种职业华蜜感才是城市老师与乡下老师最大的不同吧。 参加沟通的还有_中学的刘_，试验中学的周_。刘老师能将外出培训所学即时实践运用，这一点难能珍贵。比如思维导图，他的学生做得挺棒。我则是培训时激烈，回家不动。周老师一上场，自信与干练的形象便映入我们眼帘。倾听其美丽的英语口语也是一种享受。 开研讨会本身也是一种全市同学科老师的沟通机会。见到老挚友是一种华蜜，结交一些新挚友亦是一种欢乐。学人之长、补己之短就是一种收获。其实、不断的学习才是一种提高自己的真正路径。 中考守则心得体会