关于中小学教师年度考核述职报告7篇范文(优选)_1.docx
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2、织学生校外活动,与学生建立了和谐友善的师生关系。在课余常常找学生谈心,引导他们树立正确的价值观、人生观、世界观。有意识的培育他们合作精神和集体荣誉感。经过一学年的努力,孩子们变得成熟懂事,学会忍让和关切他人,并在年级跳绳竞赛中获女子三等奖,踢毽子竞赛中获男子二等奖,在班级文化建设中获二等奖,学习成果在全年级里也稳中有进。 其次,作为一名语文老师,我主动探讨教材教法,结合新课程标准,努力把课上的生动好玩。每次备课都仔细细致,查找大量背景学问,注意对学生实力的培育,在校内外各种教研活动中仔细做笔记,反思,吸取别人的特长以便运用到自己的教学活动中。语文是一门相对较活的学科,在教学中我渐渐找准自己的风
3、格,不拘泥于课本答案,激励学生创新思维,提出自己的观点。 最终,就我个人而言,一年里我的思想和意志也有了较大的发展。珍惜每个学习机会,参与了校级、市级的青年班主任培训,党章学习小组,主动投入科研活动中,是课题学校、社区、家庭合作教化探讨小组成员。业余时间我还翻阅各种教化书籍,让自己不断的充溢、完善。 将近一年的老师工作熬炼了我,也改造了我。在众多同事和领导的关切帮助下,我取得了一些小小的成果,得到了青年老师优秀案例奖和教学叙事三等奖。 脱去学生时代的稚气,我欣喜的发觉自己成熟了,渐渐领悟到人生的意义和价值所在,全部这些都激励我更加酷爱自己的事业,奋勉向上,接着前进。我信任随着时间的推移,阅历的
4、增多,我会成为孩子们心目中的优秀老师。 中小学老师年度考核述职报告2 本学年,我担当六年级(4)班的语文教化教学工作。回顾这一年以来,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着一些问题,今后还需努力解决。现对自己一年的总结如下: 一、在思想教化方面: 首先,我始终坚持和贯彻党和国家的教化路途方针。坚持社会主义教化为社会主义服务的宗旨。坚持仔细备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,依据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,并对教学过程的程序刚好间支配都作了具体的记录,仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的打算,坚持走诗情趣的教学路途,课后刚好对该课作出
5、总结,写好教学反思,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集。在工作中,“德高为师”在我心中根深蒂固,“为人师表”是我的行动指南,并时刻以师德规范这面镜子来要求自己。 二、在教化教学方面: (一)、狠抓基础学问和基本技能 为了扎实学生的基础学问和基本技能,我在充分了解学生的基础上对症下药,因材施教,不断提高学生的学问水平。比如,在书写方面,我大力强调规范,要求行款整齐,字迹工整,并努力克服错别字。对生字新词的理解运用,对近、反义词的积累等,我都逐一进行讲解或强调,以提高学生的基本技能和语文实力。 (二)、做好学习方法的指导 俗话说,“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法
6、的指导,对提高学生学习成果是有很大的好处的。有的同学为什么老是玩,可成果却不错,这是为什么呢?首先,我们强调上课用心听讲,刚好对学问进行巩固,然后还要刚好复习。有人说,聪慧与否,在于是否思索。这是很关键的,我们要着重指导学生学会思索。睡前回顾当天所学,也是一种良好的学习方法。方法多,但要适用,易行,便于操作,还要督促学生坚持。 (三)、突出章节过关。 在每个单元的教学任务完成之后,我都进行检测,针对学生存在的学问点问题,刚好解决。对的确困难的学生进行耐性细致的个别教化,使之驾驭,并能运用。 (四)、拓展学问视野 语文教学必需重视积累运用,只有学生对学问有了肯定积累之后才能运用。为了拓展学生的学
7、问视野,我开展了一系列的语文活动。 1、优秀文段朗读。 通过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,学生的阅读量增加的同时,学生必定收获了很多东西。 2、好词佳句的收集 在不断收集整理的过程中,学生的词汇积累有了明显的增多。 3、开展各种语文活动。 如辩论、演讲、出手抄报等等。学生在活动中增长了学问,训练 了动脑、动口、动手的实力。在这个学期中,学生们学习语文的爱好得到了极大的提高,这和常常开展语文活动是分不开的。 三、与同事合作上: 我主动与同事沟通,虚心请教同年级其他老师。在教学上,有疑必问、在每篇课文的学习上我做到主动请教,学习他们的先进的教化教学理念,同时,多听其他老师的课,做到
8、边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,改进工作, 四、在个人业务方面: 完善批改作业:布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。力争做到面批,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改刚好、仔细,分析并记录学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关状况刚好改进教学方法,做到有的放矢。做好课后辅导工作,留意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导。对后进生的辅导,并不限于学习学问性的辅导,而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,学习语文是充溢乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。
9、我深深地懂得:一名新世纪的人民老师、人类灵魂的工程师,肩负着重大的历史使命和对将来的历史责任感。 中小学老师年度考核述职报告3 在本年度工作中,我酷爱党,酷爱人民,坚持党的教化方针,忠于党的教化事业。思想端正,作风正派,听从学校工作支配。恪守职业道德,情操高尚,言行一样,表里如一。工作以身作则,主动主动。坚持在一切场合都为人师表,维护老师的良好形象。能自觉遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。敬重领导,团结同事,关爱学生,能融洽地与同事、与家长和学生相处。 在师德方面,加强修养,塑造师德。师德是老师的立身之本,从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。
10、为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,努力提高自己师德修养水平。 教学教研方面,虚心求教,强化自我。教学工作中,我主动实践生本教化、三性课堂的探讨,注意教与学方式的转变,重视学生学习习惯和学习实力的培育。我在课堂教学中充分发挥学生的主体作用,指导学生在自主互助学习活动中习得学习方法,并运用学到的学习方法去习得学问和解决问题。在教学之余主动参与各种进修培训活动,先后主动加入郑大明名师工作室和朱兴斌名师工作室。珍惜各种学习提升的机会,加强自身业务水平,提高教学质量。反思这一学年度的教学工作,在一些工作细微环节上还存在着不足,特殊是对后进生作业的
11、书写缺乏指导和严格要求,个别时候自己的耐性还是不够。在今后的工作中,应从点滴做起,一步一个脚印,使自己的工作做得扎实而有效 除了日常的教学工作之外,我还担当了为年级组的服务工作。为了能更好地做好年级组的工作,我经常在学校各部门的指导下,与年级老师一起同心同德,开展了一些年级特色活动。在按时保质完成学校支配的各项工作的基础上,力求寻求解决年级逆境的有效模式。 总之,在本学年工作中收获了许多,提高了许多,同时也感受到了自己的不足。在今后的工作中,应不断提高自己的教学水平、提高自己在学生管理方面的实力、注意细微环节工作,一如既往的兢兢业业,勤奋钻研,尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更高效。
12、中小学老师年度考核述职报告4 在这个学年里,本人在学校的工作支配下,担当了八年级一班的班主任工作和八年级一班数学及七年级三、四、五班的生物教学工作。一学年以来,在学校领导的关切、支持下,尽职尽责做好各项工作。现详细总结如下: 一、班主任工作 在担当八年级一班班主任工作中,做到仔细完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培育,深化了解每个学生的思想动态。严格管理,主动与家长协作,探讨教化学生的有效方法。刚好发觉问题刚好处理。我在担当班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培育学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯,努力创建一个团结向上,富有朝气的班集体。 二、教学工作 在教
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