2022大学生学生实习报告范文合集五篇.docx

《2022大学生学生实习报告范文合集五篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022大学生学生实习报告范文合集五篇.docx（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2022大学生学生实习报告范文合集五篇高校生学生实习报告 篇1我在酷热中迎来了作为高校生的第一个暑假，也满怀激情地参与了暑期社会实践活动。作为一个高校生有别于中学生就在于他更重视培育学生的实践实力，在注意素养教化的今日，社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。暑期社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长，也是推动素养教化进程的重要手段.它有助于当代高校生接触社会，了解社会.同时实践也是高校生学习学问，熬炼才能的有效途径，更是高校生服务社区，回报社会的一种良好形式.暑假起先不久我便在西安市水利防汛部进行了为期一周的暑期社会实践，在自己的视察和工作人员的

2、帮助下学到了许多在学校学不到的学问，对水利防汛学问有了更深一步的了解。防汛抗旱办公室作为各级防汛抗旱指挥部的常设办事机构，其主要职能:一是刚好精确驾驭汛情、旱情、灾情;二是提出防汛抗旱年度和阶段性工作看法;三是贯彻执行政府和防指关于防汛抗旱工作的确定、指示和防汛抗旱调度吩咐.因此，防办不仅是政府指挥防汛抗旱的重要参谋部，同时也是贯彻执行政府和防指关于防汛抗旱吩咐、确定的详细办事机构.防汛值班是防办工作的一个重要环节，其工作质量的凹凸，将干脆影响防汛抗旱工作的成败.汛期简单突然发生暴雨洪水、台风等灾难，而且防洪工程设施在自然环境下运行，也会出现异样现象。为预防不测，各级防汛机构均建立防汛值班制度

3、，使防汛机构刚好驾驭和传递汛情，加强上下联系，多方协调，充分发挥枢纽作用。防汛值班是汛期中各级防汛抗旱指挥部驾驭汛情动态的前哨阵地，是防汛抗洪的重要非工程措施，是各级领导指挥决策的主要依据，是一项非常重要的防汛工作，是确保汛期平安度汛的关键性环节.它的主要工作有以下几点：（1）了解驾驭汛情。汛情一般包括雨情、水情、工情、灾情。详细内容是：雨情、水情：按时了解实时雨情、水情实况和气象、水文预报；工情：当雨情、水情达到某一量值时，要主动向所辖单位了解河道堤防、水库、闸坝等防洪工程的运用、防守、是否发生险情及处理状况。灾情：主动了解受灾地区的范围和人员伤亡状况以及抢救措施。（2）按时报告、请示、传达

4、。根据报告制度，对于重大汛情及灾情要刚好向上级汇报；对须要实行的防洪措施要刚好请示批准执行；对授权传达的指挥调度吩咐及看法，要刚好精确传达。（3）熟识所辖地区的防汛基本资料和主要防洪工程的防卫洪水方案的调度安排，对所发生的各种类型洪水要依据有关资料进行分析探讨。（4）对发生的重大汛情等要整理好值班记录，以备查阅并归档保存。（5）严格执行交接班制度，仔细履行交接班手续。（6）做好保密工作，严守机密。实践期间我觉得他们的工作总体上做的不错但我也发觉了目前防汛值班工作中存在的一些问题，擅自离岗，脱岗，迟到早退现象时有发生。有的工作人员工作看法不仔细，工作期间从事其他事情，究其缘由主要是这些人员在思想

5、上不重视，没有相识到防汛值班工作的重要性，认为防汛值班可有可无，殊不知这就犯了一个重大错误，防汛值班决不是可有可无的，没有防汛值班就不会在第一时间对灾情做出反映，从而最大限度降低灾难损失，爱护人民生命财产的平安。对此我建议应加强防汛值班纪律建设，克服麻痹侥幸思想，仔细实行防指调度指令，根据防汛预案，切实做好各项防汛打算工作。为确保信息畅通，防汛关键时期实行24小时防汛值班，要求防汛值班人员肃穆防汛纪律，尽快进入防汛角色，在值班期间不得擅自离岗，杜绝空班现象。遇有问题要刚好上报，并仔细做好值班记录，保证防汛信息畅通。防汛值班人员须严守值班规定，不得擅自离岗，玩忽职守。并做到：刚好接听值班电话，主

6、动查阅有关网站信息，刚好了解并核实水情、雨情、险情和灾情，并做好值班记录；遇重要信息、较大和重大事务时须刚好向分管或上级领导报告；对上级来电、电传和下级请示除做好登记外，须刚好送有关领导批阅；接听电话要礼貌、热忱，维护好单位形象。防汛值班人员要爱护好有关设备，娴熟驾驭运用方法，严格遵守设备操作规程，确保设备正常运行。一旦设备出现故障，须刚好向有关领导报告，并快速解除故障。值班人员要按时进入工作岗位，因故不能到岗，应提前请有关人员替班，或向带班领导报告，恳求调班；交班者要向接班者简要说明值班状况和待办事宜，未向接班者交班，不得离岗；接班人要细致查阅值班记录，刚好完成待办事宜。高校生学生实习报告

7、篇2一、实习单位简介（单位名称、单位性质、单位详细做什么项目等）实习单位：南京商友电子商务分公司。南京商友电子商务分公司成立于20xx年，位于有龙蟠虎踞之称的南京市，是一家专业从事经济管理类教学软件开发、销售和专业培训的企业，公司兼营网站策划、网站设计、网页制作、网络广告设计、网络广告制作、网络广告等业务代理。南京商友电子商务分公司致力于打造专业的网站策划、网站设计、网页制作、网络广告设计、网络广告制作、网络广告代理企业。二、对实习工作的相识及看法从前在学校里，我是一个比较散漫的人，对身边的事和物的看法总是被动接受的，没有压力，也不会想到要为自己主动争取什么表现的机会。但是来到该公司后，公司何

8、总时刻不在提示我们，我们来到这里已经不再是一个学生的身份了，而是一个社会工作者，我们应当放快乐中的害怕和猥琐，大胆、努力的争取表现自己的机会。“只有时刻不忘挑战自己，你才能不断进步，才能在往后的工作中获得好成果；只有不断挑战自己，你才有可能会邂逅胜利的机遇，才能更好的实现自己的价值。”他的这些话我始终牢记在心。从第一天的工作起先，我就告知自己，决不错过每一次表现自己、挑战自己的机会。于是当天我就参加了干部选择的竞赛，虽然结果我并没有能够任职我志向的那个经理岗位，但在竞赛的过程中我也收获了属于我的胜利。从这个竞赛活动中，我更深一步的相识到了自身实力和性格的不足之处，以及今后我还须要更多磨练的机会

9、去去除这些害怕和不成熟，同时还学习到了其他同学解决问题的才智和为人处事的方式，今后的学习工作中还应当多多主动主动的向他们学习。之后何总为我们每个人支配了工作岗位，在何总给我发放工作证的那一刻，我更加醒悟的明白，我的身份已不再是一个学生了，而是一个社会工作者，一个须要依靠自己的实力来证明自己社会价值的独立个体。身份的转变，让我时刻牢记自己的责任，努力工作，对工作负责，就是对自己负责。在那之后短短的半个月实习工作中，我时刻不忘检验自己，挑战自己，一次又一次的竞赛，还有何总为我们开展的各种嬉戏，我都主动主动的参与，大胆提出各种看法，并和其他同学一起默契的合作完成了各项任务。记忆尤新的就是那次“解手链

10、”的嬉戏，我们大家都很仔细的思索，每个人都提出了自己的设想，最终整合我们各自的设想，我们最终把“不行能”变成了“可能”，并在时间比较上，我们团队比另一个团队生出了很多，工作之余，还收获了非同平常的欢乐。 一次又一次的自我证明过程中，我增长了自信念，提升了学习实力。我信任在以后的工作中我肯定可以凭借这份勇于挑战自我的激情和信念创建出更好的成果，并且使自己在工作生活中得到充溢。三、应用所学理论学问解决实际问题状况（用典型事例说明自身实力是否 提高）刚去到该公司的时候，我们对自己在学校所学的学问根本没有一个完整的概念，面临实习的工作，我们显得特别迷茫和惶惑担心，但在公司何总和指导老师的引导下，我很快

11、对自己所学的专业有了个简洁的概念总结，无非就是电子+商务，电子方面的主要就是网页、网站的制作等技术性的东西，商务方面的就主要侧重于对现代电子交易方式和对整个电子商务的书面策划等理论和流程操作的学问。根据何总给我们的工作支配和任务要求，短短的15天实习期间，我们每人做了一个flash动画，每个公司制作一个简洁的教学系统网站，每个公司一组进行了一次电子商务的交易流程（主要是B2B、B2C和交易市场），每个公司写一份网站的商业策划书。这些工作不仅让我们醒悟的相识到了自己对专业学问的驾驭程度，而且还让我们对这些学问取得了进一步的巩固。Flash动画的制作，由于没有任何基础，整个过程几乎都是靠自己不断地

12、摸索和向别人请教来完成的。与Flash相比，教学系统网站的制作和电子商务交易流程就相对简洁的多了，这些都是在学校学习了三年，作为电子商务专业学生必需驾驭的基础学问。但是过程中，我们还是遇到了不少问题和困难，如在教学系统网站的制作过程中，我们对网站整体风格的把握不能统一，对超级链接的运用较混乱，还有对根书目的存放路径不明确等问题。但最终我们通过回顾和复习了田凯老师教我们的网页网站制作这门课，以及在该公司指导老师的指引下，我们完备的解决了这些问题，并且最终我们团队取得了网站制作整体分其次的好成果。另外，在电子商务交易流程的进行过程中，由于我们一人同时在交易中的供应商、物流方和买方、卖方等两至三个不

13、同角色之间不停地转换和操作，我们都有点晕头转向的，过程中我们运用在学校所学的市场营销学和物流学基础学等学问进行了探讨，最终思路渐渐清楚，在完成了整个交易流程后我更加清晰了电子商务交易中各个交易方的详细工作。四、实习期间，在实习单位与同事或客户关系的建立和实习工作状况总结及遵守劳动纪律状况在来来南京商友实习后，我学会了主动地与同事或上司接触，沟通。以前在学校的时候很少会主动去与生疏人沟通。 刚迈出这一步时，总感觉有些别扭，心里也会有些惊慌，但是现在沟通多了也就习惯了。在这里我收获许多，也成长了许多，我渐渐地学会了如何与生疏人沟通，如该用何种语气、何种语速与人沟通。到了这里之后觉得一个好的团队必定

14、有一套严谨的规章制度，并且该单位的人性化管理实行的很到位，让我们每一位在这个团队中的人都能很自觉的融入到团队中来，相互学习，相互进步。五、通过实习，对学院课程设置及教学状况的看法和建议建议学校给学生多支配一些类似于这样的实习，课程设置也应紧密结合现代公司制的人才需求，注意培育学生的应用实力以更好的适应这个社会，不然学到的理论学问不经过实践很简单渐忘。高校生学生实习报告 篇3时间飞逝，转瞬间门诊实习生活立刻就要结束了，回想这两个月的点点滴滴，收获真的很大。我想在这即将离开的时候应当写点什么留作回忆吧！从一起先得知要到门诊实习时，全部的人都告知我在门诊没有什么可学的，就是每天测体温，然而一个多月的

15、导医和分诊实习生活让我彻底变更了这种看法，我有了新的相识和感悟。门诊是医院的窗口，是医院的脸面，然而门诊护士经常是医院工作人员中与病人见面的第一人，是病人接触的第一人，给病人留下的印象是好还是坏都是很深刻的。好印象很简单被病人接纳和信任。与病人见好第一面，做好医院的形象使者，门诊护士是责无旁贷的。那么我应当如何做好这个形象使者呢？经过这段时间的实习我总结了以下三点。1、绚丽的微笑和得体的语言微笑是一种特别的语言。门诊护士作为医院的使者，在与病人第一次见面时，要用最亲切的微笑来面对病人。无论自己在其它时间、其它问题上有什么不开心的事情发生，工作时肯定要限制好心情，要用最亲切的微笑面对每一位就诊病

16、人，使病人能够安心的就诊。得体的语言也是同样的重要，例如：当每一位就诊病人迈进门诊的那一刻我都会主动面带微笑迎向前去说：“您好先生/女士/珍宝（面对小挚友时），咱们先测一个体温吧。”就这样一句简洁的话不但避开了突然把电子体温计对在病人的额头上吓到病人的场景，还可以使病人感到心情安逸。，我觉得对于门诊护士来说，得体的语言与绚丽的微笑在门诊工作环境中是必需要练就的基本功。2、亲善热忱地接待每位来诊病人对于病人而言，无论急性病还是慢性病，无论男女老少，都有一个共同的心理需求，就是希望能得到重视，希望得到理解，希望能立刻能见到医生就诊。尤其是在候诊的时候，简单心情焦躁。所以分诊护士必需要懂得病人的心情

17、，理解病人的心理，在热忱接待每一位病人的时候，要主动亲善地打招呼，合理的支配和维持就诊的秩序，使病人感到在生疏的医院里，自己是受到和重视的人。3、精确明白的为病人指引方向，供应便利病人从挂号起先到就诊、到取药、到做各种检查，都须要经过几个不同的环节，往往须要我们的指导和帮助。所以导医台护士要耐性和具体的说明行走的路途和方向，例如：您直走，前面大厅左手边就是药房，类似这样提示的语言。特别状况的时候我们可以在工作允许的状况下，带领病人走一段路程，对病情重，行走不便利的病人，我们要主动的用轮椅护送。这段时间的实习我收获许多，我更深刻的相识到工作不仅仅只是有一双手机械的劳碌，更要专心、用情、用爱、用微

18、笑去面对每一个患者。有人说生活就像一面镜子，你对它微笑它就对你微笑。不管多苦多累，都报工作一个笑脸，面对患者的求助，都要热忱帮助、耐性指导。高校生学生实习报告 篇4实习是每一个学生必需拥有的一段经验，它使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，会计电算化专业实习报告。而会计是指对详细事物进行计算、记录、收集他们的有关数据资料，通过加工处理转换为用户决策有用的财务信息。会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济更加展会计工作就显得越重

19、要。会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的改变；二是会计信息运用者信息需求的改变。前者是更根本的动力，它确定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来，以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响，信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境，还是信息运用者的信息须要，都在发生着深刻改变。会计上经验着前所未有的改变，这种改变主要体现在两个方面：一是会计技术手段与方法不断更新，会计电算化已经或正在取代手工记账，而且在企业建立内部网状况下，实时报告成为可能。二是会计的应用范围不断

20、拓展，会计的改变源于企业制造环境的改变以及管理理论与方法的创新，而后两者又起因于外部环境的改变。学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计学问，而且也要仔细主动的参加各种会计实习的机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。为此，依据学习安排支配，我特地到一家已实施了会计电算化的单位进行了为期一个月的实习，此次实习的详细内容为：一、依据经济业务填制原始凭证和记账凭证。1、原始凭证：是指干脆记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件，其主要作用是证明经济业务的发生和完成的状况，实习报告会计电算化专业实习报告。填写原始凭证的内容为：原始凭

21、证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容（对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面赐予说明，如购买商品的名称、数量、单价和金额等），填制单位及有关人员的签章。2、记帐凭证：记帐凭证是登记帐薄的干脆依据，在实行计算机处理帐务后，电子帐薄的精确和完整性完全依靠于记帐凭证，操作中依据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容：凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。二、依据会计凭证登记日记帐。日记帐一般分为现金日记帐和银行存款日记帐；他们都由凭证文件生成的。计算机帐务处理中，日记帐由计算机自动登记，日记帐的主要作用是用于输出现金与银行存款日记帐供出纳员核对现金收支和结存运用。要输出

22、现金日记帐和银行存款日记帐，要求系统初始化时，现金会计科目和银行存款会计科目必需选择“日记帐”标记，即表明该科目要登记日记帐。三、依据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。明细分类帐薄亦称明细帐，它是依据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄，输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。四、依据记账凭证及明细帐计算产品成本。依据记帐凭证及明细帐用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。五、依据记账凭证编科目汇总表。科目汇总表也由凭证文件生成，其编制方法为对用户输入需汇总的起止日期则计算机自动生成相应时间段的科目汇总表。六、依据科目汇总表登记总帐。依据得出的科目汇总表操作计算机，计算机产生

23、出对应的总帐。七、对帐（编试算平衡表）。对帐是对帐薄数据进行核对，以检查记帐是否正确，以及帐薄是否平衡。它主要是通过核对总帐与明细帐、总帐与协助帐数据来完成帐帐核对。试算平衡表就是将系统中设置的全部科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额进行平衡检验，并输出科目余额表及是否平衡信息。一般来说计算机记帐后，只要记帐凭证录入正确，计算机自动记帐后各种帐薄应当是正确的、平衡的，但由于非法操作，计算机病毒或其他缘由有可能回造成某些数据被破坏，因此引起帐帐不符，为保证帐证相符，应常常进行对帐，每月至少一次，一般在月末结帐前进行。八、依据给出的相关内容编制本月的负债表和损益表；将十二月月初数视为年初

24、数，本月视为本年数编制会计报表。资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表，它依据“资产=负债+全部者权益”的会计方程式，说明企业的财务状况。损益表是反映企业在肯定期间内的经营成果的会计报表，损益表根据权责发生制原则和配比原则把一个会计期间的收入与成本、费用进行配比，从而计算出报告期的净损益数。依据详细要求操作计算机得出本月的负债表和损益表。通过此次实习，不仅培育了我的实际动手实力，增加了实际的操作阅历，缩短了抽象的课本学问与实际工作的距离，对实际的财务工作的有了一个新的起先；同时也让我相识到了传统手工会计和会计电算化的有共同之处和不同之处；一、共同点为：1、无论是传统手工会计和

25、电算化会计其最终目标仍是为了加强经营管理，供应会计信息，参加经济决策，提高经济效益。2、传统手工会计和电算化会计都是遵守会计法规，会计法规是会计工作的重要依据。3、传统手工会计和电算化会计都遵循基本的会计理论与会计方法及会计准则。4、传统手工会计和电算化会计基本功能相同，基本功能为：信息的采集与记录、信息的存储、信息的加工处理、信息的传输、信息的输出。5、保存会计档案。6、编制会计报表。高校生学生实习报告 篇5寒假期间，在同学的帮助下，我联系好实习单位xx市会计师事务所，并与对方达成的口头协议，于20xx年1月25号起先上班。我起先了为期一个多月的寒假实习。这次实习，可以说已经不是我的第一次专

26、业实习，在大一大二暑假时我曾经到过一些小企业实习，但是到会计师事务所实习还是第一次，对会计师事务所的工作状况还是知之甚少。因此我特别的珍惜这样的实习机会，一起先就做好了努力克服一切困难的打算。xx省xxxx会计师事务所为xx市唯一的一家会计师事务所，它位于xx市财政局一楼及九楼，其中资料室在九楼，一楼负责审资验资，而九楼则是审计中心。事务所规模不大，由于所长没有向我们作具体的介绍，我对所里的状况了解不多，但这完全没有影响我的实习状况。 事务所的所长姓鲍，是我国第一批具有注册会计师资格的资深老师，给我感觉是一位表情肃穆，看法严谨的老人，她曾在xx市审计局做过几十年的审计局长，因此为人清廉，看法耿

27、直，由于大部分员工是自由人，平常不在办公室上班，所以对我这个短期实习生来说，详细状况还是难以确定。我有幸独立分到一间办公室，因此工作起来也不会那么拘谨。实习第一天，鲍老师让我们先阅读以前年度的工作底稿，熟识一下审计底稿的内容，我翻看了一部分底稿，发觉所里的业务对象多数是小型商业企业，底稿里没有涉及制造费用、生产成本等账户，而这些恰恰是我专业理论的薄弱之处。在以后的实习日子里，我也始终没涉及过这些账户的审计，以至于这一块专业学问尚未经过实践的检阅和进一步的巩固。在我们所，一般来说业务量都不算大，而且被审计的也都是本市的一些中小企业，会计材料不多，所以都是把材料拿回所里审查，我就是在这种状况下得到

28、更多机会熬炼，对我而言，比起所得税汇算清缴审计，会计报表审计相对简洁一些。带我的老师主要有鲍老师和他的女儿鲍莉红女士，我称她为红姐，她耐性指导我做报表的一些基本步骤，教我一些在学校没有学过但是及其有用的学问比如说，可以将应收应付等往来账放到一起查，留意账表的金额是否做了重分类等等，由于被审计单位的内限制度建立和执行都不错，可以削减实质性测试的工作量。由于该中心业务量不大，会计把账做得相当好，所以查起来就比较顺当。我先取报表数，核对账簿，编制审查明细表，抽查凭证，一路下来，最终就只剩下回去写审计报告了。 起先的两天时间，在事务所内跟随鲍老师熟识状况，并帮忙完成各项办公室日常事物。每天空闲时间自己

29、学习翻阅，了解最近的会计政策，从宏观经济，会计制度，证券，法律等等方面作以了解，这些都是在今后的工作中常常用到的法律法规，给我供应了很好的学习机会，使我获得了行业相关的第一手资料。会计师事务全部大量的文件档案，而且多数都是须要长时间保存的，许多也是须要随时翻阅查看的资料，这就对档案管理保存提出了较高的要求。鲍老师带领我进行了一些档案整理工作。我们将过去两三年的档案重新码放整齐，并按序号做以说明。另外，鲍老师还手把手的教我文档的装订方法，从排序，打孔，穿线始终到最终的粘贴，编号，最终能够将一落零散的报告底稿整理成完整的报告文件并排放整齐。在此期间，我也有机会看到了大量的审计报告，验资报告，工作底

30、稿等等一手的文字材料，让我真实的感受到了事务所的详细工作，那一本本厚重的档案就是这些工作的最好见证。其次周起先进入审计业务的实际练习操作阶段，主要是在注册会计师老师的指导下做一些测试工作，帮助完成工作底稿。起初，比较生疏，就先自己翻看客户供应的各种资料，包括凭证，总分账，明细账，固定资产明细表等等。然后起先进入抽查凭证工作，抽查凭证工作是审计过程中一个至关重要的程序，许多问题都是在抽凭时发觉和暴露出来的。在我们渐渐熟识抽查凭证的原则和方法后，便独立完成抽查工作，确定抽查的项目并签署审计抽查看法。在此过程中，会遇到一些问题，例如凭证号不相符合，原始凭证不完整等等，在经过老师确认指导后写下自己的看

31、法建议。由于我接触的业务都是相对比较简洁的，没有特殊困难的审计过程，在完成底稿后，我们又参加资产负债表和收支平衡表的编制核对过程，将各项数据综合统一后与客户供应的报表相比照。这些都是在事务所里帮助老师做的比较零散的工作，但是的确学到了不少东西，许多看似简洁的问题有时自己都会遇到麻烦，在此解决过程中也积累了不少阅历。我在xxxx会计师事务全部限公司为期一个月的实习，时间虽短，但内容丰富，让我受益很深。这次实习不仅考验我的应对实力，对我专业学问也是一个挑战。事务所里的会计都是老年会计，他们大多数做了一辈子的会计审计及相关工作，性格耿直，工作严谨，比较难沟通，尤其是我单独审的伟业钢管公司的案例，一个问题要探讨好几次看法还不能达成一样，最终还是红姐帮我把他劝服的。红姐说，因为xx市地级市，所以大部分的企业都是中小企业，很大一部分的会计账簿建立的并不完整，甚至部分企业没有建立账簿，只有流水账，这样在审计过程中的工作量是很大的，甚至一不当心就会出错。因此肯定要非常细心，非常谨慎，才会把事情做到接近完备，给自己，给企业，也给社会一个公允的交代。