六年级读后感范文 六年级学生在人间读后感文档 .doc
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1、六年级范文 六年级学生在人间文档 六年级学生在人间范文1在人间是俄国作家高尔基写的。它真实的记录了高尔基小时的惨淡童年。高尔基的童年是悲惨的,很小父母双亡,由外祖母抚养,可家庭贫困的外祖母哪能抚养的起呢?走投无路的情况下只好逼高尔基漂泊街头自己养活自己。他先在鞋店、圣像店做学徒,又在轮船的厨房里打杂,过着非常沉重而苦闷的生活。而读书使他找到了快乐、抚慰。虽然条件艰辛,但高尔基久久不能忘记读书,他如饥似渴地阅读大量的文学作品。他什么书都读,只要有时机接触书籍,他就不放过,读到好的书籍,他就反复阅读,有好的诗句他还抄写下来,这些成了他最珍贵的手抄本。书读多了,他自然就能分出什么是好书,什么又是没用
2、的书,但他都读,不读怎么会分出书的好坏呢?高尔基为了读书遭受了太多的屈辱、欺凌。他读书读得入了迷,读到身子冻僵了为止。读到忘记身边的事情。有时主人发现了,还把他的书统统撕碎、烧掉,有的时候甚至殴打他一顿!但他一直坚持着读书,永不放弃!高尔基生活在一个大杂院的那段日子里,就常常看到走狗警察们到这里来找东找西,监视人们的行动。并警告高尔基不应该读那么多书。但假设真有心读书,书是绝对可以看到的。高尔基的一位朋友就介绍他认识了一个开杂货铺的人,看到他那满密室的藏书,大多都是手抄的珍本,高尔基说不出的快乐。也因为经常在这里看书,他结识了不少形形色色的人物,让他明白了自己应该做的事情。在如此生活的困难困苦
3、之中,高尔基仍然可以不断地学习,忘我地看书,可以说是“书”成就了高尔基。而如今的我们面对一个个好看的电视剧,一个个好玩的游戏,一部部好看的电影魂都全给了这些琐事,怎么还有时间来博览群书呢?也正因为如此,当今社会的现代人都因此变得急躁不定!然而唯有书籍可以洗磨我们的心灵之镜,唯有书籍可以焕发我们的智慧之光。书的力量是宏大的!它能让社会进步了,让人类进步!所以即使我们生活在优越的环境中,也要向高尔基一样,坚持读书,坚持学习,成为一名热爱读书、热爱学习的人!六年级学生在人间范文2这是高尔基的自传体小说。在小说中,描绘了俄国社会一个时代的历史画卷。写少年时他正式走上社会,工作阶段的生活。用细致的语言刻
4、画了下层社会人们的悲惨生活。这段时期为了生活,他与外祖母摘野果出卖糊口,当过绘图师的学徒,在一艘船受骗过洗碗工,当过圣像作坊徒工。在人生的道路上,他历尽坎坷,与社会底层形形色色的人们打交道,他有时机阅读大量书籍,生活阅历和大量的阅读扩展了阿廖沙的视野。135岁以后,高尔基对学习产生了强烈的愿望,便单身一人前往喀山求学,他以为科学是无代价地教给那些愿意学习的人们的。他不可能被承受入学,只好在面包店做工,起早贪黑,每个月仅有三个卢布的工钱。高尔基求学的尝试终于失败了。为了生活而要在鞋店、东家的房子里和轮船上工作。人世间的艰辛激起了高尔基奋斗的决心,他阅读各式各样的.文学作品。书,这是他在贫困潦倒中
5、最知心的朋友。见识的浅薄,生活圈子的狭小让高尔基周围的人都不懂书籍的好处,总在抑制他看书的欲望。而他就像不屈的小草一样,坚持看书,也有如荷花,不受污泥的沾染。他终于当上了尼日尼城著名律师拉宁的文书。这位律师曾给高尔基很多帮助,他的高度文化修养和高尚道德情操深深感染了他。高尔基的生平我如何沉着镇静地去面对人生的危机与挑战;我受到了一次灵魂的洗礼,心灵如雨后的晴空,清新、明净,一片蔚蓝。我佩服高尔基的毅力和恒心,在如此艰辛的条件下仍手不释卷,不理睬别人的反对而做自己认为对的事。书籍,始终是人类最珍贵的财富,让人有所追求,给人崇高的信仰。何时何地最好都别忘了读书。这本书写了人的善与恶、美与丑。命运像
6、风筝一样摆,只是心存敬畏,心怀恶善有报的戒律,才不至于滑向邪恶的深渊。高尔基一直坚信这句话,所以他才能成功。在生活中,多数的人面对歧路会选择望而止步,高尔基却告诉我们,你只有勇往直前,才会得到成功的喜悦,成功的果实。人生不可能一帆风顺,既有平原又有险滩。在学习中也没有常胜将军,但是我们只要有足够的拼劲,在逆境中可以坦然的面对困难,成功之路近在咫尺!我要像高尔基一样,做一个心存仁慈,有文化,有教养,认真刻苦的学习,汲取广博的知识!六年级学生在人间范文3我先前只读过童年,童年还是爷爷在我过生日时送给我作为生日礼物的。我看了童年后就一直想看在人间,我今天有时机了。这本书是高尔基遗产中最优秀的局部之一
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