中小学教师多媒体课件制作培训流程17408.docx

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1、 中小学学教师多多媒体课课件制作作培训流流程培训第一一天：侧侧重组织织和引导导时间活动项目目具体内容容8:0008:20开幕式当地领导导讲话8:2008:30观看视频频省电教馆馆赵山鹰鹰讲话8:3008:45培训说明明1. 教师自我我介绍2. 介绍绍培训的目的的和意义义3. 学习内容容时间安安排,强强调培训训评价与与考核方方式及培培训纪律律.8:4559:00调查问卷卷1. 教师发放放调查问问卷；对对填写方方式进行行简单说说明2. 学员填写写调查问问卷3. 教师收交交调查问问卷；巡巡视全班班情况，解解答个别别疑问9:0009:20注册1. 教师演示示“注册”过程2. 学员“上上网”注册3. 教

2、师协助助学员进进行注册册9:2009:35建立协作作学习小小组1. 根据实际际情况划划分三个个层次，中中间层次次的学员员划分为为若干个个学习小小组，建建议57人为为一组1. 选定组长长、记录录员、发发言人9:3559:50（15分分钟）讨论制作作多媒体体课件的的意义？提出问题题，小组组学员相相互研讨讨，小组组发言人人说出小小组研讨讨结果。先发言小小组和说说的完整整的小组组各记成成绩一次次。参见教材材P1-89:500100:100课间休息息（拍小小组合影影）时间教师活动动学员活动动10:110110:440讲解计算算机基础础知识1. 练习鼠标标操作:点击.双击.拖动2. 学习新建建文件夹夹,以

3、自自己名字字为例,命名文文件夹.3. 学会搜索索英特网网.10:440110:550文本的各各种格式式和扩展展名阅读P337-338素材材分类，思思考问题题：你用用过哪些些文件格格式？你你还想了了解表中中哪些文文件格式式？请2-33名学员员分享答答案10:550111:220让学员通通过小组组讨论共共同来分分享4类类常用媒媒体素材材的不同同用途和和应用心心得体会会（在注注意事项项中体现现）分组分别别讨论：文本素素材、图图形图像像素材、声音素素材、视视频动画画素材这这4类常常用素材材在多媒媒体教学学中有什什么用途途？教学学应用时时有哪些些注意事事项？11:220112:000文字素材材获取授课教

4、师师亲自动动手完成成所有扫扫描、拍拍照、文文字识别别操作项项目采取教学学演示+实践操操作的模模式。注意分享享照片文文字识别别的经验验，比如如拍摄时时需要注注意的事事项、识识别过程程中出现现的问题题(如乱乱码问题题)等步骤1. 结合教材材简介文文字获取取方法根据教学学需要编编写、从从印刷资资料中获取、通过网络络获取、从农远远资源库库中获取取步骤2. 观看视频频了解扫扫描仪及及其操作作方法步骤3. 组织学员员使用数数码相机机拍摄文文字并进进行文字字识别练练习并完完成1件件作品步骤4. 讨论分享享总结12:110115:000午间休息息第一天下下午时间教师活动动学员活动动14:000115:000文

5、字素材材的处理理方法(worrd,wwps,coool 33d ),步骤1. 艺术字的的处理，用用MS Offficee制作艺艺术字，完完成1件件作品作作业：李李白古诗诗步骤2. 截图软件件SnaagItt的操作作，完成成1件作作品使用网络络在线处处理文字字，完成成1件作作品用COOOL3DD制作三三维文字字“潜心育育人看、听操作演练练小组协作作交流探究相关关操作完成作业业15:000116:0001、介绍绍图像图图形文件件的各种种格式.2、图像像的获取取: 包包括扫描描、数码码相机拍拍摄、网网络下载载和截屏屏键PrrinttScrreenn以及截截屏软件件QQ和和Snaagitt的应用用.农

6、远资源源库（浏览体体验即可可，时间间不可过过长）活动小结结作业：要要求学员员把每一一种捕捉捉方案都都尝试一一下，并并记下疑疑问，小小组间相相互帮助助并互相相交流。16:000116:220课间休息息16:220117:000教学活动6. 图形图像像素材的的简单处理理应用Woord或或PowwerPPoinnt的图图形图像像工具、应用AACDSSee看看图工具具小结：初初步掌握握了图像像的获取取以及简简单处理理的方法法，图片片运用的的得当，我我们的教教学效果果才能最最佳。作业：要要求学员员把每一一种捕捉捉方案都都尝试一一下，并并记下疑疑问，小小组间相相互帮助助并互相相交流1、 强调Woord或或

7、PowwerPPoinnt的图图形工具具简单易易用的操操作和强强大绘图图功能，如如有必要要，加以以演示。2、 应用ACCDSeee看图图工具， 17:000117:550 介介绍声音音文件的的各种格格式声音素材材的获取取从Intternnet上上下载、利用话话筒录制制声音、从CDD、VCCD中获获取声音音素材、从农远远资源库库中获取取声音素素材实践操作作： 利用话话筒录制制古诗静静夜思17:550118:000收集教学学反馈信信息书写学习习感觉和和教学建建议第二天：侧重鼓鼓励、交交流时间教师活动动学员活动动8:0008:10展示反馈馈教学看、听、思8:1009:00声音素材材的编辑辑处理用Co

8、ool EEditt Prro录制制声音及及剪辑加加工实践操作作：利用用CooolEdditPPro录录制并合合成带音音乐背景景的古诗诗静夜夜思并指导学学员尝试试探索进进一步的的编辑处处理。9:000100:300视频动画画素材的的获取(采集卡卡采集,超级解解霸采集集.网上上搜索视视频.用用snaagltt视频截截图软件件录制视视频)1、 用超级解解霸采集集VCDD、DVVD上的的视频素素材是老老师们必必须掌握握的操作作，强调调此项操操作的简简单实用用性，指指导老师师完成操操作。2、 超级截屏屏软件SSnaggIt 录制屏屏幕视频频、动画画为本学学时重点点，强调调任何只只要能在在电脑屏屏幕上显

9、显示的内内容它都都能录制制，如图图片、FFlassh动画画、视频频、操作作步骤等等。实践操作作:1.准备一一段视频频,用超级解解霸截取取其中一一段上交交保存2. 用截屏软软件SnnagIIt录制制网页里里FLAASH3. 用激流勇勇探下载载*.fflv格格式视频频10:330-100:500课间休休息10:550111:30（介绍几几种转换换视频的的软件）视频转换换大师和和rm转转换精灵灵实践活动动11:330112:00小组发言言,全班班交流回顾本章章所学内内容,讨讨论共性性问题。午间休息息时间教师活动动学员活动动14:000116:00使用Phhotooshoop处理理图像素素材 1.phhotooshoop CCS的启启动和退退出 2.Phhotooshoop的的基本操操作 图像的修修改技术术作业:处处理小组组合影照照片作品欣赏赏16:000116:220课间休息息16:220116:550组织学员员“谈学习习感受”，学习过程程中遇到到哪些问问题，这这些问题题是如果果解决的的，还想想学习哪哪些知识识17:000117:440农远资源源的应用用完成作业业在农远资资源网里里找一个个素材.利用这这几天所所学的软软件进行行修改优秀作品品欣赏17:440118:000小组发言言，全班班交流写出学习习感受和和教学建建议