在校自我鉴定.doc

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1、在校自我鉴定【导语】在校自我鉴定共含5篇，由的会员投稿推荐，WTT希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。给大家带来在校自我鉴定范文，!三年大学生活将要完毕了，但回头看看自己走过的路，还是挺扎实的，虽然经过了曲折和崎岖，从跨进大学门槛，就抱着一个新的希望和目的，去走三年的大学路。回首三年的大学生活，有渴望，有追求，有成功，也有失败。我不断地挑战自我，充实自我，为实现人生的价值打下坚实的基矗！在思想品德上，本人有着良好的道德修养，并有着坚决的政治方向。能积极参加政治学习，关心国家大事，并参加了“_年年度吉首大学师范学院入党积极分子培训班”的培训，积极地向党组织靠拢。本人遵纪守法，尊敬师

2、长，保护公共财产，主动关心和帮助别人，热心参与学校的公益宣传和爱国活动，有一定的奉献精神。在学习上，我热爱自己的专业，学习目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，成绩优良；本人已初步掌握了如：篮球、足球、排球、田径、羽毛球、乒乓球、武术、游泳、健美操、体操等等的根本技术。因成绩优异屡次获得学院奖学金，并荣获“_年度 国家励志奖学金”。在生活上，我最大的特点是老实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽，连续几年担任班里的干部，同时担任系卫生部部长一职。三年的校园生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事才能以及交际才能等都有

3、了质的飞跃；让我懂得了除学习以外的个人处事才能的重要性和交际才能的必要性。大学生活与社会生活是互相映射，所以大学阶段的个人综合素质与才能的培养、进步，才是我们作为当代大学生的主题，也是我以后的人生道路的主力。在工作上，本人有着高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还积极参加院内组织的活动，并配合和协助组织系里举办的活动，从中也锻炼和进步了自己的组织和领导才能。表现出较强的与人亲密合作的才能和良好的环境适应才能，并且深受同学们和教师以及领导的认可。三年的大学生活，使我的知识程度、思想境界、工作才能等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手辞别美妙大学生活、踏上社会征途的时候，

4、我以饱满的热情、坚决的信心和高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的顶峰。猜你正在找在校自我鉴定的怎么写？那么就给你这篇范文参考。丰富多彩的在校生活总是美妙的，给我带来了很多快乐，更让我懂得，这是我人生中重要的一段旅程，我严格要求自己，注意探索学习方法，积极思维，分析p 、解决问题，学习成绩优秀。学习上我自觉、认真，学习方法较灵敏，能合理安排好时间。有竞争意识，我课前做好预习，课堂上积极思维，大胆发表意见，配合好教师，能较高质量完成作业，课后及时对知识进展归纳、梳理，使我的知识系统化。身为班长的我，在班级各项活动中都能起带头作用，对工作认真负责。我认真遵守学校纪律，热爱班级集体，积极参加学校或年段

5、组织的各项集体活动，如校运会、足球赛，为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强，不怕脏，不怕苦，在创卫劳动中有突出表现。在日常生活中，我很重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢绘画，曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动，能认真负责做好每一次劳动值周工作。我认识到自己也有缺乏之处，因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进娶热情务实的精神相貌去迎接将来的挑战。我会加倍珍惜在校学习的时间，用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美妙。以下是WTT整理的在校自我鉴定范文，希望能帮助到你。我是20_届毕业生，三年的中专校园生

6、活里是我人生的一大转折点，校园生活和社会理论生活我不断的挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的根底，在校生的自我鉴定。中专三年通过良师的教诲和自身的刻苦学习，我已掌握较好的专业知识，也养成了认真对待学习和工作的良好习惯。在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚决的政治方向，我遵纪守法，保护公共财产，团结同学，乐于助人，并参加学校的各项活动。在学习，我圆满地完本钱专业课程，爱好所学专业，掌握较好的药剂专业知识，经过专业实训的培训，纯熟的掌握并深化地认识各种药物的作用，特点等。曾经获过一等奖学金、三等奖学金、三好学生等荣誉称号。在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，

7、热爱体育运动，曾参加过校运会，此外，对时间观念性非常重视，由于平易近人，待人友好，所以一直以来与人相处是融洽，敢于拼搏刻苦耐劳将伴随。我迎接将来新挑战，结合每年的暑假社会理论时机，从而逐步进步了自己的学习才能和分析p 处理问题的才能及协调组织和管理才能。三年中专生活，使自己的知识程度、思想境界，工作才能等方面都迈上了一个新的台阶。踏上社会征途时，我整军待发，将以饱满的热情，坚决的信念，高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的顶峰！本文是的您推荐，并由wtt编辑整理的在校自我鉴定范文精选，仅供写作参考。在校期间，我尊敬教师，热爱母校，不管是对教师还是对学校我都有很浓重的感情，我遵纪遵法，遵守学校里的

8、规章制度，从没有违游记为。在思想上，本人有良好的道德修养，坚决的政治方向。我积极地向党组织靠拢，于大一的时候递交入党申请书，并通过对党的学习，使我对党有更为深化的熟悉。在学习方面，我觉得大学生的重要任务还是学好根底知识，所以在学习上我脚踏实地，一点也不放松自己。我以专业为主体，其他科目知识为辅。大学四年认真学习各科专业课程，已根本把握专业知识和与专业相干的知识体系。期间一些公司委托我设计的海报和名片得到了采用。另外，我非常重视英语才能的培养，天天早上坚持起来晨读，重视英语口语才能的培养。大学期间顺利通过英语四六级考试。一份耕耘一分收获，每每看到自己优良的成绩，我就会对自己更有信心，没有甚么事是

9、不可能的。对我们现代大学生来讲，光光学好书本上的知识是远远不够的。学习固然是重要的，一个人才能的培养也不容无视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的时机，如系学生会的竞选。在参与各种社团活动的进程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的才能。这些经历使我明白有些事情假设尝试了，成功的时机就有一半，假设不往尝试，成功的概率只能为零。时机降临时，我们就要好好地掌控住。我性情中敢为性的一面注定我不是一个墨守成规的人。我不固守书面理论，尽力尝试理论与理论相结合，以理论印证理论，以理论指导理论。并能很好地做到灵敏变通，在理论中将理论提升为符合现实情形的操纵性技能。理论与理论的结合展现

10、一个了更为广阔的发挥空间，让我不拘泥单纯的理论和盲目的理论。通过在学校学习期间，我在学习上学到了很多东西，在工作上不但锻炼了自己的工作才能，组织才能，更在教师的教育下学习晓得了如何做人，处理社会生活当中人际关系才能。固然，我也深知社会才是检验本身才能的真正考场，明天的辉煌靠的是今天的奋进，将来既布满了机遇、也布满了挑战，但是我明白，人的一生不可能天天都有阳光普照，所以，不管什么时候，我总能以一颗豁达开朗的心往面对每个挑战。所以，我坚信，通过本身的不断学习和进步，一定可以在工作中发挥个人的专业特长。没有做到最好，只有做得更好。在上除了这篇在校自我鉴定，你还可以找到更多与你行业相关的其他范文。对我

11、来说，实习是一种期待，是对成长的期待，是对角色开场转换的期待，更是对梦想的期待；学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。带着一份希翼和一份茫然来到了北京_医院，开场了我的实习生涯。从此，我的身份将从一个学生变为了一个实习护士，生活环境将从学校转为医院，接触的对象将从教师，同学转变为医生，护士，病人。对于这三大转变，对于如何做一个合格的实习护士，虽说教师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的.，怪不适应，怕被带教教师骂，害怕自己做得比别人差怕，自己不知从何入手第一个轮转科室是icu，我的带教教师是万凌教师，她是院里的操作能手，

12、干活敏捷，动作漂亮，操作标准，这无形中给了我很大压力。实习生活的开场就让我有种挫败感，在教师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以致于我都不敢主动要求做操作，可这样教师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着教师如鱼得水繁忙的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于理论，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应才能差，又不会与教师沟通，进了ccu还是处在彷徨中，但我也很感谢我的带教教师，对我很耐心，也很关心我。到了手术室李楠教师每天都能看到

13、我的进步，即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我开场有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒适，我就可以开心度过每一天！如今我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而教师也觉得我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对教师的无奈我真无地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而何婷教师知道了我由于自卑，不主动而没有得到操作锻炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我寻找锻炼时机。是教师又一

14、次激发我的热情，真的很感谢教师对我的关心，我也会加倍努力，不辜负教师对我的期望！如今对于实习，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联络实际的时机，将学了四年的理论去应用于临床，实在是非常新颖而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过病症看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。也曾问过不少实习同学，各说纷纭。总之是如人饮水，冷暖自知。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于理论，用理论来验证及稳固所学。学会如何与病人，教师交流isveryimportant！不擅长与人接触是我的一大弱点，那种害怕与不自然会使我失去很多的学习时机，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你

15、受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层体会。在此，我总结了以下几点：1、理论知识的问题。以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地承受那么多的知识，虽然考试考了那么屡次，但如今我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在教师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深化明显，却耐不住光阴的清洗。2、角色转化问题。实习刚开场，很多东西都不理解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气缺乏。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得教师都

16、喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着做根底护理，跟着操作。本想说让我也试一下，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克制这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，教师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着教师要求干什么了。3、胆魄的锻炼。面对病人，特别是外科的病人，见到血是经常的，看到病人痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目的，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。4、无菌观念和标准化操作。在外科实习这段时间，每个教师都强调

17、无菌观念，因次，我深化认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而标准化操作也实在是个很保守和平安的做法！至于新方法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。5、微笑效劳。在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与得意，让我有种感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖！总而言之，这五个月，是适应的过程，很多缺乏之处需要改良，这是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我相信自己肯定能克制的。这只是实习之初，今后还需要不断地探索，同时必须对自己有所要求，才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战，也是一种机遇，我一定要好好把握这个机遇。的WTT希望你能喜欢以上5篇在校自我鉴定范文，你还可以点击这里查找更多在校自我鉴定范文。第 11 页 共 11 页