学校实验室安全自查报告材料.doc

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1、学校实验室平安自查报告材料学校实验室平安自查报告材料自查报告是一个单位或部门在一定的时间段内对执行某项工作中存在的问题的一种自我检查方式的报告文体。以下是WTT整理的学校实验室平安自查报告材料，！学校实验室平安自查报告材料【篇一】为了贯彻上级关于立即开展危险化学药品及再生资回收平安检查的文件精神，进一步加强学校危险化学品的使用、管理，保障学校和师生的生命财产平安，我校近期对化学药品平安使用、管理进展了一次彻底检查，现就检查情况汇报如下：一、危险、剧毒药品的采购危险、剧毒药品的采购由学校化学老师和实验室工作人员根据教学大纲和教材要求，参照其他中学教学仪器装备目录提出申购方案。在做方案时，应严格控

2、制易分解、易变质、剧毒等药品的一次采购量。申购方案应由教研组组长审核，报请学校领导批准。二、危险、剧毒药品的管理与使用1.学校应建立危险、剧毒药品帐册，从购进、入库、领用、使用、处理都必须及时、准确作好记录，做到帐物、帐帐相符。2.学校应将危险、剧毒药品与普通药品分开存放建立单独的保管室或专门的橱柜。实验室管理人员应对危险、剧毒药品要作经常性检查。药品柜、橱门上应贴上橱签，药品容器上应有标签，所有标签均应写明药品的类别、名称、纯度等级、数量及购入日期，标签应保持字迹明晰。确保药品容器的密封性。3.实验室管理人员应将危险、剧毒化学药品分类存放，互相保持平安间隔 ，严禁混放；强酸、强碱要上锁保管，

3、放在不为外人轻易获取的地方。严格保管好各类化学危险品和剧毒品，做到人离门锁。剧毒药品的管理应严格执行“四双制度”，即“双人验收、双人双锁、双人领用、双本帐册”。4.任课老师领用危险、剧毒药品时，必须填写“危险及剧毒药品领用单”，交化学科教研组长批准后，才能向管理员按所需数量领取。领用的危险及剧毒药品在应用后，如有剩余仍由任课老师缴还实验室，并在原领用单上注明缴还药品的数量。5.使用危险化学物品的老师及实验人员，必须遵守操作规程，严格落实平安防护措施。6.化学危险、剧毒药品发现丧失、被盗时，应当立即报告学校领导、教育主管部门和当地公安部门。三、废弃危险、剧毒药品的处置实验后的危险及剧毒药品废液或

4、残渣等应集中存放，由学校化学老师定期平安处理和销毁。在处理过程中尽量减少对环境的污染。注：危险、剧毒药品的详细范围。1.以下中学实验室常用药品为危险药品：易燃液体：、汽油、乙醛、丙酮、苯、乙酸乙酯、甲苯、乙醇、1，2-二氯乙烷、己烷、二甲苯、原油、煤油。易燃固体：红赤磷、硫粉、镁条、铝粉、黄白磷。氧化剂：过氧化钠、氯酸钾、高锰酸钾、硝酸铵、硝酸钾、硝酸钠、重铬酸铵、重铬酸钾、硝酸汞、硝酸银、硝酸铜。腐蚀品：硝酸、发烟硫酸、硫酸、过氧化氢、溴、三氯化铝、盐酸、磷酸、甲酸、冰乙酸、乙酸、氢氧化钾、氢氧化钠、氨水、氧化钙生石灰、硫化钠、氢氧化钙、碱石灰、苯酚、甲醛。2.以下中学实验室常用药品为剧毒物

5、品：二氯化钡、氢氧化钡、四氯化碳、三氯甲烷、乙酸铅、溴乙烷、乙二酸、黄白磷又是易燃品、苯酚。3.中学实验室不常用的危险品和剧毒品：品种略如苦味酸、氰化物、磷化锌、碳酰氯等试剂的存放。化学试剂在贮存时常因保管不当而变质。有些试剂容易吸湿而潮解或水解；有的容易跟空气里的氧气、二氧化碳或扩散在其中的其他气体发生反响，还有一些试剂受光照和环境温度的影响会变质。因此，必须根据试剂的不同性质，分别采取相应的措施妥善保存。一般有以下几种保存方法：1密封保存试剂取用后一般都用塞子盖紧，特别是挥发性的物质如硝酸、盐酸、氨水以及很多低沸点有机物如乙醚、丙酮、甲醛、乙醛、氯仿、苯等必须严密盖紧。有些吸湿性极强或遇水

6、蒸气发生强烈水解的试剂，如五氧化二磷、无水AlCl3等，不仅要严密盖紧，还要蜡封。在空气里能自燃的白磷保存在水中。活泼的金属钾、钠要保存在煤油中。2用棕色瓶盛放和安放在阴凉处光照或受热容易变质的试剂如浓硝酸、硝酸银、氯化汞、碘化钾、过氧化氢以及溴水、氯水要存放在棕色瓶里，并放在阴凉处，防止它分解变质。3危险药品要跟其他药品分开存放具有易发生爆炸、燃烧、毒害、腐蚀和放射性等危险性的物质，以及受到外界因素影响能引起灾害性事故的化学药品，都属于化学危险品。它们存放一定要单独存放，例如高氯酸不能也有机物接触，否那么易发生爆炸。强氧化性物质和有机溶剂能腐蚀橡皮，不能盛放在带橡皮塞的玻璃瓶中。容易侵蚀玻璃

7、而影响试剂纯度的试剂，如氢氟酸、含氟盐氟化钾、氟化钠、氟化铵和苛性碱氢氧化钾、氢氧化钠，应保存在聚乙烯塑料瓶或涂有石蜡的玻璃瓶中。剧毒品必须存放在保险柜中，加锁保管。取用时要有两人以上共同操作，并记录用处和用量，随用随取，严格管理。腐蚀性强的试剂要设有专门的存放橱。危险、剧毒药品的采购由学校化学老师和实验室工作人员根据教学大纲和教材要求，参照_省中学教学仪器装备目录提出申购方案。在做方案时，应严格控制易分解、易变质、剧毒等药品的一次采购量。申购方案应由教研组组长审核，报请学校领导批准。学校实验室平安自查报告材料【篇二】实验室工作是培养学生科学素质的一个重要方面，我校实验室工作，在上级部门及中心

8、学校领导指导下，全体实验老师的共同努力，顺利地完成了实验室各项预定的工作目的。自评得分为95.5分，现将自查情况汇报如下：一、机构健全责任到位为使实验室工作落到实处，学校成立了实验室工作领导小组，组长：_、_副组长：_成员：_及科学老师，同时，分别制定了各自的职责，组长负责实验室建立工作，副组长负责指导实验教学及实验室管理工作，成员负责详细的实验教学及日常实验室管理工作。二、实验室建立标准达标去秋，我校在多方争取下，在上级支持下，建起了一座标准化实验室，有64座，配套施行齐全，建立经费完全由公用经费支出。实验室教学仪器装备齐全，其费用及易损易耗品德补充费用均纳入公用经费支出范围。三、实验室管理

9、标准有序1、实验室工作标准化学校制定了一整套实验管理规那么。如实验老师岗位职责、仪器管理制度、平安卫生制度、赔偿制度并张贴在墙，实验老师在施行过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特别注意做好平安防护工作，注意做好危险药品的保管工作。注意防火、防水、用电平安。保持经常性的清洁卫生，对公用物品进展维护，坚持了节俭办学的原那么。2、仪器管理有序化实验室管理有序，每个柜都有反映内容的目录卡，帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目，检查损坏程度。3、教学仪器维护、保养经常化根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作，生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，对损坏的仪器及时维修，及时做好损坏维修记录，使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要积极实验，节俭实验，保护仪器，尽量不浪费；我们还教育学生标准实验操作程序，防止不必要的损坏，杜绝实验事故。四、实验教学与研究方面我校现配有实验员一名，参加过实验员培训，专科毕业，才能强，业务程度高。科学老师6名，实验教学才能强。为进步实验室的使用率，期初订好科学教学实验方案，凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验，我们都想方法给学生开出。分组实验的材料有四个第 7 页 共 7 页