学校期中考试总结表彰大会发言稿.doc

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1、学校期中考试总结表彰大会发言稿学校期中考试总结表彰大会发言稿尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长、各位老师；亲爱的同学：大家上午好！今天，我们学校全体师生和家长欢聚一堂，在此召开期中总结暨表彰大会。新的学期在全校教职员工辛勤的付出、同学们勤奋的学习，幸福的生活中又过去了一半。借此时机，让我向关心下一代成长的各位领导、各位来宾、各位家长表达最诚挚的谢意！向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢！向勤奋学习、获得好成绩的赵以成等87位同学表示热烈的祝贺！希望他们再接再厉，不断进步。这次期中考试由市教研室统一命题，镇中心学校督导，学校组织考试。对我校的1-4年级学生的语文、数学

2、、品德与生活、英语和科学五大学科进展了考试。这次考试，组织严密，考试严格。2-4年级学生混合编排座位，老师穿插监考，教研组统一阅卷。在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，到达了预期的效果，考试结果真实。今天，我们在此召开期中表彰大会，表彰在这半学期里，在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学。希望同学们以优秀学生为典范，以优异成绩为目的，奋力拼搏，以获得更大更优异的成绩。老师们、同学们，在过去的半学期中，我们的老师爱岗敬业，不断加强师德修养，刻苦钻研，努力进步自身业务程度，以教书育人为已任，全身心关爱每一个学生，耐心施教，用自己的努力，换取了同学们

3、的好成绩。我们坚持质量是学校生命线，强化课堂教学效率，加强学法指导，努力铺平同学们通向成功的道路。多数同学的精神相貌焕然一新，学习成绩正呈上升势头。我们举行期中总结表彰大会，就是要让我们的同学，我们的老师看到前阶段的工作成绩，鼓励同学们发扬成绩，再创佳绩！为了更好地进步我校教育教学质量,下面，我就我校教育教学获得的成绩和期中考试进展一个小结。一、 教育教学获得成果1、20222022学年度初级小学教育质量综合评估“先进单位”。2、第二届小学生球类运动会初级小学组“优胜单位”。3、第二届中小学生艺术节文艺汇演中，四年级文艺节目好日子被评为一等奖。4、第二届中小学生艺术节文艺汇演中，三年级文艺节目

4、我们是新少年被评为三等奖。5、王宗华老师被评为20222022学年度优秀班主任。6、彭祥涛老师被评为20222022学年度先进德育工作者。7、刘忠老师被评为20222022学年度教育质量先进个人。8、第二届中小学生艺术节文艺汇演中，四年级孙竹依，三年级李倪被评为优秀演员。9、在第六届少儿书信比赛中四年级学生孙竹依，三年级学生邓青彦、邓超分别获得三等奖。二、期中考试一根本情况：语文学科：一年级参考人数34人、合格人数25人、合格率73%，全班总分2619分，平均分77分；二年级优分参考人数37人、合格人数34人、合格率91%，全班总分3197分，平均分86.4分；三年级参考人数36人、合格人数3

5、3人、合格率91.7%，全班总分2693分，平均分74.8分；四年级参考人数37人、合格人数36人、合格率97.3%，全班总分3226分，平均分87.1分。数学学科：一年级参考人数34人、合格人数30人、合格率85.7%，全班总分2725分，平均分80.3分；二年级参考人数37人、合格人数34人、合格率91%，全班总分3105分，平均分83.9分；三年级参考人数36人、合格人数33人、合格率91.7%，全班总分3067分，平均分85分；四年级参考人数37人、合格人数36人、合格率97.3%，全班总分3128分，平均分84.5分。科学学科：三年级参考人数36人、合格人数26人、合格率72.2%，

6、全班总分2450分，平均分68.1分；四年级参考人数37人、合格人数36人、合格率97.3%，全班总分2856分，平均分77.1分。品德与社会学科：一年级参考人数34人、合格人数34人、合格率100%，全班总分3095分，平均分91分；二年级参考人数37人、合格人数35人、合格率94%，全班总分3024分，平均分81.7分；三年级参考人数36人、合格人数34人、合格率94.4%，全班总分3048分，平均分84.7分；四年级参考人数37人、合格人数35人、合格率94.6%，全班总分3129分，平均分84.6分。英语学科：三年级参考人数36人、合格人数36人、合格率100%，全班总分3414分，平

7、均分94.8分；四年级参考人数37人、合格人数34人、合格率91.9%，全班总分3154分，平均分85.2分。二主要成绩1、绝大多数同学学有所长、学有所得、学有所求，争做学习上的佼佼者。1、勤于学习。俗话说：“天才来自勤奋”、“勤能补拙、一分耕耘必有一分收获”。像一年级的肖玲丽、谭晓宇同学，二年级的李盟蒙、宋晨威；三年级谈双兰、刘柏林；四年级赵以成、孙竹依等同学他们学习努力，勤于考虑，对于不懂得问题总是不厌其烦，非要弄个明白，所以他们的成绩一直名列前茅。另外，二年级的张胡鑫、周章鹏，三年级的邓超、刘巍、四年级张傲、李颖等同学，课堂上思维敏捷，发言积极且表达准确，上课勤动脑、勤动口。老师一提出问

8、题，他们就能举手答复，而且正确率高。还有像四年级的覃梦兰、易飞阳；三年级刘周桓、汪伊楠；二年级黄永浩、陈贝贝；一年级熊莉莉、赵迎辰、毛雨彤等同学勤用功。他们上课没有完成的作业，下课后能主动利用休息时间完成，学习成绩进步大。特别是四年级肖梦洁同学平时成绩属中等程度，这次期中检测进入了年级第1名。四年级肖付宇、袁媛、覃媛媛；三年级胡心诚、彭树志、李倪；二年级杜优阳、袁鹏飞、罗廷峰、廖佳威；一年级曾芝琳、王雪莲、王振同学近段时间学习努力，严格要求自己，本次期中考试中考出了自己理想成绩。2、擅长学习。学习也是一门科学，好的方法能让我们事半功倍。其实每个班都有一局部同学掌握了科学的、高效的学习方法，所以

9、他们才学得轻松、学得高效。例如，四年级杜思颖、赵洋同学课余时间热爱读书，并把优美的词句摘抄下来，灵敏运用到自己的写作之中。他的作文，语言通顺，视角独特、别出心裁。另外，三年级的邓菁彦同学小小年纪就写得一手好文章，他的文章语句活泼，感情丰富，条理性强。这和他平时留心观察生活，用心体会是分不开的。3、虚心学习。虚心使人进步，骄傲使人落后。获得一点成绩后，感到自豪是人之常情，但不能过分夸耀，从而放松自己的学习要求。在我们同学中就有一些虚心的同学，如：一年级的熊美慧、邓巧玲、黄书文；二年级廖蔚欣、田俊峰；三年级的喻君霞、袁星梦；四年级的聂章林、陈冰洁等同学考试过后擅长反省自己，寻找考试中的过失，所以他

10、们在学习上才会不断获得成功。4、细心学习。要想在学习中获得好的成绩，做常胜将军，“细心”是必备的。例如：一年级的唐志洋、戴敏语；二年级的逯佳、吴唯一；三年级的彭素素、袁永滢；四年级的肖月、黄靖雯等同学作业字迹工整、清洁，无论是平时的作业还是考试都能认真读题，细心答题。2、另外，在我们的班级中涌现出许多主人翁意识强、工作负责的老师的小助手。学校是一个大集体，单纯依靠老师的管理是不够的，必须依靠“兵管兵”、“兵练兵”、“兵强兵”。像四年级的黄莉丽，三年级的杨张龙，二年级的易晗等同学，不仅本人成绩优秀，而且能热心班工作，老师不在的时侯组织同学们学习，充当起小老师的角色，工作负责，大胆管理，班上的纪律

11、能到达老师在与不在一个样，清扫卫生时班主任到场与不在场一个样。3、在我们的校园中还涌动着这样一股力量，那就是一批团结同学、乐于助人，争做同学们的贴心人。同学们同在一片蓝天下，共处一个“家”。大家都应该和睦相处，团结友爱，互相帮助。走入校园能感受到家的温暖，面对同学能体会到亲人般的关心。像四年级的谭雪莲，三年级的杨唐寅，二年级谈赵辉等同学平时无论是学习上还是生活上都乐于助人，帮助其他学习有困难的同学，耐心给这些同学讲解，直到他们弄通弄懂为止。他们是同学们的贴心人，是同学们最信赖的人，也是同学们最喜欢的人。当然，在我们学校拥有以上优点的同学远不止以上提到名字的同学，在这里就不一一列举了，是你们形成

12、观小最美的风景！是你们谱写了观小蓬勃向上的美妙乐章，你们是同学们学习的典范，是老师的骄傲!三存在问题与此同时我们也看到了一些不和谐的因素，成绩固然可喜，但我们也应该清楚如今还存在着许多的问题：一是组织纪律较差，上课不认真听讲。如今有局部同学在打了上课铃后不可以很快的进教室，有的还在小卖部买东西；有的还在倒垃圾；有的还在校园里踢足球；有的在教室门口观望；有的才从厕所里渐渐出来；有的还躲在厕所里玩，老师来上课没看见学生，到处找等等。有的班级学生在进了教室以后，不是在做上课前的准备，而是在教室里讲话吵闹，上课老师不来教室里就总是不能安静。上课时有的同学在悄悄的和别人讲话，做与上课内容无关的事，如撕了

13、自己的书来折纸，编织玩具；有的玩弄自己的一些物品；有的同学上数学课，做语文作业或上语文课做数学作业；有的同学上课不守纪律，下位到处乱跑，不承受老师批评教育；有的同学下午会趴在桌子上睡觉；下午第一节课睡觉的人最多，我们强调中午午休时，没事了就躺下休息一下，以便下午有充分的精力上课学习，可有很多的同学没有按学校的要求来做，中午没事做时不是在很好的休息，而是在教室里讲话吵闹或在操场打闹，等下午上课时他来了瞌睡。有很多同学不可以认真的做作业，做作业时总是拿别人的作业本来抄，或者干脆不交作业，老师布置的家庭作业也没有按时完成等等。所有这些都是纪律松散、不认真学习的表现。二是行为习惯差。如今有一局部同学吃

14、零食现象严重，有的人下课后吃零食，上课时也偷偷的吃，就连晚上睡在床上还在不停的吃。吃是人的第一需要，但我们要注意吃的时间和地点，要吃的文明，吃东西后产生的废品不要乱丢乱扔，有的同学把食品袋子丢在路上、放在水池里、仍在厕所的便池里。你说这是文明行为吗？三、四年级局部学生在做数学时，不能口算，需要笔算时，到处都是他的草稿纸，课桌上、课本上、手上、作业本上，只要是空处的地方，就是他们打草稿子的地方，既不卫生，又容易出错。做作业时审题不认真，有的看错数字；有的看错运算符号；有的看掉题目，做掉一题；有的连题目要求都没有看清楚，就在答题。这些都是行为习惯差的表现。三是不能正确的处理好活动和学习的关系。下课

15、非常钟的时间比拟短，同学们可以利用这点时间上厕所，或短暂的休息一下，放松放松自己，也可以做点简单的活动，然后是进教室做好下一节课上课的准备。不能做很剧烈的运动，假如你下课后做了这些剧烈活动，等上课时你是气喘吁吁，满头大汗，你怎么可以上好课？运动量比拟大的活动只能在体育课上，或是课外活动、文体活动时在老师的组织安排下进展。四是有的同学思想品质较差，不能安心学习。有些同学由于缺乏家庭教育，或是父母亲长期不在家，导致不良的行为习惯。如有的同学说话做事不老实，如老师检查家庭作业时，问某些同学的作业，他说家庭作业掉在家里，其实家庭作业他跟本没有做；有的同学还会偷拿别人的钱物；有的同学不服家长和老师管教等

16、。你想，这些同学怎么能把学习搞好呢？所有这些问题，都是我们每个班级有针对性的，都是我们每一个同学要好好对号入座，做到有那么改之，无那么加免。期中考试完毕了，但这并不表示我们的学习任务完毕了，并不是我们学习的终点。我们今天召开期中考试总结会，为的就是总结经历，查找问题所在，在今后的学习中发扬优点，改正错误，克制缺点，向先进同学学习，振奋精神，今后更快地进步我们的成绩和综合素质。会后，每个班级要好好的总结，在班上树立良好的班风和学风，每一位同学都要认真反思，三、四年级同学写一份自我总结，肯定成绩，查找问题。通过总结，希望这次考好了的班级和同学不骄傲自满，更加刻苦努力，不断进取，永远做好排头兵；没有

17、考好的班级和同学不要灰心丧气，在今后的学习中脚踏实地，从学习方法入手，从一点一滴做起，努力拼搏，力争在下次考试中考出你最理想的成绩，赶上或超过你的竞争对手！ 同学们，斗转星移，光阴似箭，本学期已走过了一半的路程，期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。我坚信，你们的少年会因你们的不懈努力而多姿多彩，老师和家长会因你们的身心安康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所获得的成绩而增添光荣，社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步！“少壮不努力,老大徒伤悲”,让我们行动起来!以这次期中总结表彰大会为新起点,从今天做起,在老师的指导下，勤奋学习，为实现自己的目的而顽强拼搏吧！最后祝各位领导、各位来宾、各位家长身体安康！祝老师们工作顺利！祝同学们学习进步！谢谢大家！第 11 页 共 11 页